愛護校園環(huán)境的建議書

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愛惜學(xué)校環(huán)境的建議書1

敬愛的校長和老師：

最近我發(fā)覺學(xué)校里的垃圾越來越多，有的時候垃圾桶邊上及四周路上都是垃圾，而且平常有些同學(xué)就不留意衛(wèi)生，廢紙、塑料袋用完了就順手一仍了事，因此整個學(xué)?？瓷先ズ懿桓蓛簦瑢W(xué)校的垃圾房垃圾成堆，一群群的蒼蠅在四周嗡嗡亂飛，實在是很惡心。這一種現(xiàn)象對我們整個學(xué)校的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：

一、讓同學(xué)們不能把吃剩的'東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。

二、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶，由于我發(fā)覺垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節(jié)省能源，另一方面可以增加收入，節(jié)省能源的觀念，只有這樣，我們的學(xué)校才能更加干凈。

三、學(xué)校同學(xué)人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而樹木能吸出二氧化碳，并化成氧氣，所以要多多植樹。

敬愛的校長，盼望您能采用我的建議。

愛惜學(xué)校環(huán)境的建議書2

心愛的同學(xué)們：

你們好!

我們的學(xué)校多美啊!春天百花齊放，夏天樹木蔥郁，秋天果實累累，冬天雪花紛飛。我在學(xué)校里學(xué)習(xí)已經(jīng)六年了，早晨，小鳥聽我們讀書，下午夕陽陪我回家，我與學(xué)校揮手告辭。我與學(xué)校朝夕與共，使我與她有著深厚的感情。

可是吧，在這個漂亮的學(xué)校中，卻存在一些人為的問題：高班級同學(xué)剛清掃潔凈不久，地上就有許多果皮紙屑;廁所里，水龍頭在難過的流淚;學(xué)校里的花草樹木被糟蹋得面目全非;還有，地上有許多只用了幾頁紙的本子已經(jīng)被丟棄，水溝里還塞滿了垃圾。像這樣不節(jié)省資源，糜費資源的現(xiàn)象還有許多。這使得學(xué)校變得很臟，假如你們在這樣的.環(huán)境下學(xué)習(xí)，你情愿嗎?所以，我向同學(xué)們提出建議：

一：不任意踐踏樹木，不亂摘花，不能進花圃里玩，在班里宣揚愛惜花草

樹木。

二：珍惜資源：上個學(xué)期沒用完的本子可以用來做草稿本，先用鉛筆寫，再用水性筆寫。用完水時實時擰緊水龍頭。

三：不亂扔果皮紙屑，要扔進垃圾桶，看到垃圾時要實時清理，看到別的同學(xué)扔垃圾時，要好言相勸。

四：在自己班里出黑板報時，多出內(nèi)容有關(guān)愛護環(huán)境，珍惜資源的內(nèi)容。

盼望同學(xué)們能采用我的建議，讓我們這個學(xué)校變得更加美妙!

愛惜學(xué)校環(huán)境的建議書3

心愛的同學(xué)們：

你們好!

我是六(1)班的同學(xué)許梓楠。這個學(xué)期，我們的學(xué)校進行改造，漂亮的教學(xué)樓，明朗的教室，令我們學(xué)習(xí)開心，這么漂亮的學(xué)校，我們應(yīng)當珍惜。盼望同學(xué)們看到我的建議書，能改掉以前的壞毛病。

以前，有些同學(xué)習(xí)慣不好，在學(xué)校的`植物、桌椅上刻字，在墻上亂涂亂畫，順手把垃圾扔在地上，隨意踹教室的門，導(dǎo)致許多教室的門都壞掉了。這個學(xué)期，我們不能再這樣了，對此，我提出以下建議：

1.愛惜學(xué)校的公共財產(chǎn)和一草一木。

2.把垃圾扔到相應(yīng)的垃圾箱，洗手后不要灑水，不然踩過后很臟。

3.不要帶零食上學(xué)，例如口香糖，吐到地上很難清理。

愛護學(xué)校是我們每個人都應(yīng)當做到的，大家都應(yīng)當做到上面幾