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金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院在創(chuàng)辦于1994年的民辦金華理工學(xué)院基礎(chǔ)上籌建,1998年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立,2023年轉(zhuǎn)為公辦。學(xué)校繼承了金華師范學(xué)校、金華衛(wèi)生學(xué)校、金華農(nóng)業(yè)學(xué)校、義烏師范學(xué)校、金華貿(mào)易經(jīng)濟學(xué)校、浙江農(nóng)業(yè)機械學(xué)校等6所國家和省部級重點中專的職業(yè)教育傳統(tǒng),具有100多年的辦學(xué)歷史。學(xué)校在省內(nèi)搶先通過高職高專人才培育工作水平優(yōu)秀評估,現(xiàn)為國家示范性高職院校、全國職業(yè)教育先進單位、浙江省文明單位、全國高職高專校長聯(lián)席會議成員單位、中國高等職業(yè)技術(shù)教育討論會常務(wù)理事單位、中國高等教育學(xué)會產(chǎn)學(xué)研分會副理事長單位。

學(xué)校占地2216畝,建筑面積69萬平方米,固定資產(chǎn)12.1億元;教儀設(shè)備總值2.33億元,各類藏書近180萬冊;教職工1397人,其中老師980余人,有正高職稱100余人、副高職稱330人,雙師素養(yǎng)占90.3%;有省突出奉獻中青年專家1人、省“151人才工程”培育人選9名、省教學(xué)名師5人、省高校優(yōu)秀老師6人、省高校中青年學(xué)科帶頭人2人、省級專業(yè)帶頭人18人、省首席技師1人,省級教學(xué)團隊4個;聘請兼職老師1100余人。學(xué)校面對全國20余個省(區(qū))招生,全日制在校生2.4萬余人?,F(xiàn)有13個二級學(xué)院和1家附屬醫(yī)院(即金華市人民醫(yī)院,現(xiàn)為三級乙等綜合性醫(yī)院,核定床位800張,設(shè)有21個病區(qū));招生專業(yè)63個,其中國家重點支持建設(shè)的示范專業(yè)3個,省優(yōu)勢專業(yè)6個,省特色專業(yè)11個,省級重點學(xué)科1個;四年制高等職業(yè)教育人才培育試點專業(yè)2個,聯(lián)合辦學(xué)本科專業(yè)教學(xué)點1個;主持教育部職業(yè)教育教學(xué)資源庫2個,國家精品資源共享課17門,國家精品課程15門,省級精品課程30門;國家規(guī)劃教材70門、省重點教材50余門;央財支持職業(yè)教育實訓(xùn)基地5家;教育部現(xiàn)代學(xué)徒制首批試點項目1個。近年來,學(xué)校承當(dāng)國家級科研項目16項,其中國家自然科學(xué)基金項目4項,國家教科規(guī)項目2項,國家星火打算項目10項;省部級立項課題245項,其中省自然科學(xué)基金項目41項,省科技廳資助的重大科技專項項目3項,其它省科技打算項目116項,省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目73項;獲國家教學(xué)成果二等獎5項,省教學(xué)成果一等獎4項、二等獎6項,全國教育科學(xué)討論優(yōu)秀成果二等獎1項,省科學(xué)技術(shù)二、三等獎各1項,省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎二、三等獎和優(yōu)秀獎各1項,市級以上科研成果獎300余項;獲授權(quán)專利659件;獲軟件著作權(quán)120件;年科技服務(wù)到款超千萬元,年社會培訓(xùn)16萬余人天。

學(xué)校遵循“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的理念,開創(chuàng)了基地、招生、教學(xué)、科研、就業(yè)“五位一體”育人模式,并連續(xù)深化改革,提出“校內(nèi)基地生產(chǎn)化,校外基地教學(xué)化”,相關(guān)成果獲國家教學(xué)成果獎。目前,校內(nèi)實訓(xùn)場所總面積15萬余平方米;校外基地有807余家,其中緊密型基地278家、“教學(xué)化”的示范基地73家。學(xué)校主動探究校企深度合作的新途徑,實施校企利益共同體建設(shè)?,F(xiàn)已建有“眾泰汽車學(xué)院”“皇冠學(xué)院”“高新IT學(xué)院”“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院”“浙中建筑裝飾技術(shù)聯(lián)盟”“創(chuàng)業(yè)學(xué)院”“尖峰藥業(yè)金職院藥物研發(fā)中心”“國際商貿(mào)園”“學(xué)前教育學(xué)教研共同體”“金華旅游討論院”“學(xué)校教育老師進展學(xué)校聯(lián)盟”等11個校企利益共同體,以“資源共享、優(yōu)勢互補、責(zé)任共擔(dān)、互惠雙贏”為共建原則,探究實踐“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作進展”。

學(xué)校主動開展國際教育溝通與合作,目前已與36個國家和地區(qū)百余所高校、教育機構(gòu)建立了長期合作關(guān)系;先后招收50多個國家的.500多名留同學(xué);現(xiàn)有中美護理專業(yè)、中美會計專業(yè)、中加酒店管理專業(yè)、中美體育運營與管理等4個中外合作辦學(xué)項目,一個與新西蘭懷卡托理工學(xué)院合作舉辦的中外合作辦學(xué)機構(gòu)--金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院懷卡托國際學(xué)院,其下共有計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、模具設(shè)計與制造、建筑工程技術(shù)等五個專業(yè);中外合作辦學(xué)項目內(nèi)在校生1200余名。學(xué)校還與新疆烏魯木齊職業(yè)高校、四川樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴州銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院等8所中西部地區(qū)院校開展對口溝通合作。

學(xué)校注意培育同學(xué)的專業(yè)力量和綜合素養(yǎng),在課程體系中融入職業(yè)道德和職業(yè)精神的培育,近三年同學(xué)科技競賽獲國家級獎102項、省級一類獎400余項。學(xué)校每年實施畢業(yè)辯論、作品展現(xiàn)、現(xiàn)場簽約“三結(jié)合”畢業(yè)生就業(yè)聘請現(xiàn)場會,畢業(yè)生廣受社會認可,初次就業(yè)率超過95%,曾入選全國高校畢業(yè)生就業(yè)典型閱歷年度50強院校。學(xué)校辦學(xué)閱歷先后在教育部示范建設(shè)方案研討會、全省高等教育工作會議、全省職業(yè)教育工作會議上作專題發(fā)言,《求是》雜志曾刊發(fā)專文,評價學(xué)?!疤骄砍隽艘粭l具有中國特色的高職教育教學(xué)、科研改革之路”。

布滿生氣和活力的金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院將連續(xù)以提升內(nèi)涵為重點

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