問路與被問路應(yīng)懂的禮儀范文_第1頁
問路與被問路應(yīng)懂的禮儀范文_第2頁
問路與被問路應(yīng)懂的禮儀范文_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------問路與被問路應(yīng)懂的禮儀范文 向他人問路時,宜主動到距對方適當(dāng)?shù)木嚯x內(nèi),根據(jù)對方年齡、性別等特征恰當(dāng)?shù)赜枰宰鸱Q,并對打擾對方表示歉意,然后清晰簡明地說明自己的意圖。得到答復(fù)后,表示謝意。如對方表示不清楚或不確定,也應(yīng)表示謝意,并轉(zhuǎn)問他人,不可糾纏不已。接受他人問路時,注意傾聽對方請求,指明交通線路或需乘坐的交通工具;如口頭表達(dá)不清,可征得對方同意后帶路。自己不清楚或不確定的,應(yīng)致歉意,并代為請其他人予以幫助。不可把他人招呼到自己跟前問路。不可對他人問路不理不睬或漫不經(jīng)心隨意指,更不可指錯路。 西餐的餐具主要有刀叉、餐巾、餐匙、盤、碟、杯、牙簽等。刀叉的使用:吃西餐時右手拿刀,左手拿叉。使用刀叉時,左手用叉用力固定食物,同時移動右手的刀切割食物。用餐中暫時離開,要把刀叉呈八字形擺放,盡量將柄放入餐盤內(nèi),刀口向內(nèi);用餐結(jié)束或不想吃了,刀口向內(nèi)、叉齒向上,刀右叉左地并排縱放,或者刀上叉下地并排橫放在餐盤里。餐巾的使用。將餐巾平鋪于大腿上,可以防止進(jìn)餐時掉落下來的1/3菜肴、湯汁弄臟自己的衣服。在用餐期間與人交談之前,先用餐巾輕輕地揩一下嘴;女士進(jìn)餐前,可用餐巾輕抹口部,除去唇膏。在進(jìn)餐時需剔牙,應(yīng)拿起餐巾擋住口部。餐匙的使用。用來飲湯、吃甜品,不可直接舀取其他任何主食、菜肴和飲料。餐匙入口時,以其前端入口,不能將它全部塞進(jìn)嘴里。刀是用來切食物的,不要直接用刀叉起食物送入口中,也不要用刀叉同時將食物送入口中;刀上沾上醬料不可舔食;用餐刀切割食物時不要在餐盤上劃出聲音。餐巾擺放的位置不同,寓意不同。當(dāng)主人鋪開餐巾時,就表示用餐開始,當(dāng)主人把餐巾放在桌子上,表示用餐結(jié)束。中途暫時離開,將餐巾放在本人座椅面上。 中國有句古話:雖有兄弟,不如友生??梢娊挥阎匾?。有些同學(xué)在交友過程中,往往開頭人緣不錯,但友誼卻往往不持久、不鞏固。這種現(xiàn)象很有代表性。究竟是什么原因使其能開好頭卻不能結(jié)好尾呢 ?一個人的待友之心,往往體現(xiàn)在日常生活的瑣細(xì)事情中。分析起來,這些同學(xué)之所以開始顯得人緣很好,主要是因?yàn)樗麄円话愣急容^隨和、樂于助人,能夠想別人所想,濟(jì)別人所難。在這些方面,這些同學(xué)的確做得不錯。但是,在他們幫助過別人之后,內(nèi)心也就不斷增長期待別人回報的心理。當(dāng)這種心理得不到滿足時,他們與曾經(jīng)被幫助過的人的關(guān)系便日漸冷淡了 …… 不錯,同學(xué)之間應(yīng)該互--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------相幫助,互相接濟(jì)但是這只能是我們自己的信念, 而不能以此強(qiáng)求別人,甚至因別人做不到這一點(diǎn),自己也就放棄了這一義務(wù)。埋怨對方?jīng)]有投桃報李,自己吃了虧,說那些我對他多好,我?guī)退隽硕嗌偈?。輪到這次我求他,他卻不管,真不夠朋友之類的話的同學(xué),在他們看來,友誼幾乎成了一種貿(mào)易。與人交往,施恩圖報,而恩和報之間又難得均衡,那么,這樣的朋友關(guān)系又怎能發(fā)展下去呢 ?斤斤計(jì)較的人不但會失去朋友,而且會失去自己的品格。古希臘政治家伯利克說:我們結(jié)交朋友的方法是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論