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文檔簡介
語文五年級上冊我的心愛之物范文+點評+升格例文賞析例文一我心愛的“杧果”曹暢謎語開頭開頭設(shè)置謎語,吸引了讀者閱讀的興趣?!邦^戴紅纓帽,身穿小綠袍;學(xué)習(xí)人說話,小嘴真乖巧。”你們猜到這是什么動物了嗎?對!它就是我家的小鸚鵡——“杧果”。它是我生日那天姐姐送我的禮物。雖然它既不貴重,也不稀奇,但我把它視如珍寶。交代來歷交代了鸚鵡的來歷,引出下文。外貌描寫按照順序介紹了鸚鵡的外形,運用比喻的修辭手法,生動形象。要說它名字的由來,可是值得一提。它身穿一件金黃色的外衣,遠遠望去,就像一個杧果懸在空中,分外顯眼,因此我為它起名為“杧果”?!皷x果”那雙豆大、晶亮的眼睛鑲嵌在一片明黃中,一張鉤子般的嘴巴可鋒利了!“杧果”的脖子上有一圈橙色的絨毛,像一條圍巾圍在脖頸上,別提多俊俏了!夸張修辭運用夸張的修辭手法描寫鸚鵡生氣時的樣子,生動形象。別看它平時很乖巧,一旦發(fā)起火來,簡直是地動山搖。放學(xué)回家后,我只要不和它玩,它就嘰嘰喳喳地叫個不停,非要我去摸摸它,捋順了毛才肯罷休;要么它就扇動著那雙有力的翅膀遠遠飛開,一副愛答不理的樣子,任憑我怎么呼喚,它也不理會;要么它就干脆用鉤子似的嘴巴咬上我一口,疼得我直叫。相反,如果我先去陪著它玩一會兒,它就別提多乖了,還會美滋滋地在籠子里睡上一覺。當我再靠近鳥籠時,它會跳起歡快的舞蹈;等鳥籠一開,它立刻像離弦的箭沖到我的懷中。具體描寫介紹了鸚鵡發(fā)火時的具體做法,突出了它脾氣大的特點。擬人修辭運用擬人的修辭手法寫出了鸚鵡“唱歌”前的表現(xiàn),很有趣?!皷x果”還是一位杰出的歌唱家。在表演前,它會先梳理一下自己亂糟糟的羽毛,再俯下身去喝口水,潤潤自己干燥的喉嚨,然后便開始唱起了優(yōu)美動聽的歌曲。多才多藝的“杧果”還有“說話”的本領(lǐng)。暑假里,小表妹來我家背書,表妹背一句,它就重復(fù)一句,等表妹背會了,它竟然也會了。我們都戲稱它是表妹的形象代言“人”。它仿佛聽懂了我們的話,在籠子里為自己鼓起了掌。表達情感結(jié)尾表達了對鸚鵡的喜愛之情?!皷x果”已經(jīng)陪伴我走過了三個春秋,在別人眼里它就是一只普通的小鸚鵡,但在我的眼里,它是陪伴我成長的“親人”。小作者通過細致的觀察,講述了“杧果”的外形、性格和本領(lǐng),還有與小作者之間發(fā)生的種種故事,突出了與心愛之物“杧果”之間如親人般的情感。文章語言流暢,結(jié)構(gòu)清晰,充滿童真童趣。名師
點評例文二我的心愛之物——地球儀劉淑媛修辭手法運用擬人、比喻的修辭手法,從整體上介紹地球儀的外形。開門見山點出心愛之物以及它的來歷。上周我過生日,爸爸送給我一個禮物——地球儀。我特別高興,把它擺放在了我的書桌上,這樣我就可以天天看到它。地球儀滾圓滾圓的,穿著一身藍里透綠的衣服,斜著身子,好像在思考著什么。它上下有一條辮子,固定著自己。用手輕輕一碰,它就緩緩地跳起“旋轉(zhuǎn)”舞來。這個地球儀真可謂是學(xué)識淵博!它的身上有許多條線,可別小瞧了這些線,它們大有學(xué)問呢!那些縱貫?zāi)媳钡木€叫經(jīng)線,繞著地球儀東西方向的一圈圈圓的線是緯線,其中在地球儀半腰最明顯的一條緯線便是赤道。爸爸告訴我,每當太陽直射這里的時候,白天和黑夜正好都是12個小時。地球儀上還一一注明了每個大洲的名稱,哪個國家在哪個地方也能一目了然。并且,這個地球儀還標明了地球上七大洲、四大洋的面積和赤道的周長,世界各時區(qū)內(nèi)的主要城市等。一個小小的地球儀,竟包含著這么多地理知識,真是令我大開眼界!
細致描寫對地球儀的觀察非常細致,描寫清楚,“我”從中學(xué)到了許多地理知識,這也正是“我”喜歡它的原因之一。我是個喜歡看書的人,看見書中哪個生疏的國名、哪個陌生的島嶼,我就會請教這位“無聲的老師”,它會毫無保留地告訴我答案。在它身上,我看見了蒸蒸日上的中國,找到了聲名遠揚的長江、黃河。另外,我還尋找到了浩瀚無邊的太平洋、寒冷的南極洲、氣候惡劣的撒哈拉大沙漠等許多赫赫有名的地方。比喻修辭把地球儀比作老師,寫出了地球儀對“我”學(xué)習(xí)上的幫助??偨Y(jié)全文表達了“我”對地球儀的喜愛之情。我喜歡地球儀還有一個十分重要的原因——地球是我們的家園。這個家園里有美麗廣袤的大地、高聳入云的山峰、連綿起伏的山脈,這引發(fā)了我濃厚的興趣。要知道,我最愛研究這些了。
地球儀開拓了我的眼界,豐富了我的知識。我愛地球儀。過渡句承上啟下,使文章銜接自然。這篇習(xí)作從地球儀的來歷、外形以及地球儀的用處三個方面,介紹了地球儀的特點,條理清楚。結(jié)尾小作者表達了對地球儀的喜愛之情,點明了習(xí)作主題,讀后讓人感到這的確是小作者的心愛之物。文中多處運用比喻的修辭手法和四字詞語,是一篇值得大家學(xué)習(xí)的優(yōu)秀習(xí)作。名師
點評例文三我的心愛之物——水仙李汶慧巧用對比運用對比的手法寫出了自己心情上的落差,為后文的驚喜作鋪墊。一天,媽媽送給我兩顆水仙球莖。我高興得一蹦三尺高,急忙湊過去一看,原以為會是什么高貴華麗的物品,結(jié)果,眼前只出現(xiàn)兩顆沾滿泥土、如同路邊不起眼的小鵝卵石一般的東西。我心中的快樂之火立即熄滅了。我有些嫌棄它們,勉為其難地把它們種下了。情感變化“嫌棄—產(chǎn)生好感—期待—喜愛”,隨著水仙的生長,“我”對它的情感發(fā)生了變化。水仙球莖起初就像害羞的小姑娘一般安靜,終于有一天,它們的外衣開始脫落,露出的內(nèi)部竟干凈得驚人,就像一些其貌不揚的人,內(nèi)心十分善良。我漸漸對它們產(chǎn)生了好感。接下來的幾天,它們繼續(xù)快速地生長。幾片綠葉如同利劍一般,沖出“大本營”。它們靠得非常緊密,就像幾個團結(jié)的兄弟準備開辟新天地。綠葉勇往直前,長出許比喻修辭把花苞比喻成飽滿的花生,很形象,富有畫面感。多分支,越長越長,葉梢漸漸垂了下來。沒過多久,花苞爭先恐后地從莖中鉆了出來。這些花苞像極了一顆顆長錯位置的花生,十分飽滿,讓人害怕它們下一秒就會爆炸。我期待著“百花齊放春滿園”的那一刻!水仙的花兒終于露出了“廬山真面目”!只見六片乳白色的小花瓣中,亮黃色的花蕊如同一群螢火蟲點綴在其中花兒們爭相綻放,向著這個世界又是招手又是搖頭,好奇地向四處張望。它們雖小,但香飄十里,令我深深地陶醉。水仙,植物界中的“丑小鴨”而它們終會變?yōu)椤鞍滋禊Z”。修辭手法運用比喻、擬人的修辭手法,把水仙的花兒生動形象地描寫了出來。深化主題結(jié)尾富有哲理,點明中心,表達了對水仙的喜愛之情。人生就是一場蛻變,不管你在起跑線時有多么落后,當?shù)竭_第一個目標區(qū)時,你都會成長很多。這就是水仙告訴我們的道理,這也是我喜愛水仙的原因。小作者描寫自己的心愛之物水仙,欲揚先抑,構(gòu)思別具一格,由“嫌棄”到“產(chǎn)生了好感”,再到“期待”,最后表達喜愛之情,一步步寫出了水仙由“丑小鴨”變成“白天鵝”的過程。小作者從水仙的成長中領(lǐng)悟到磨煉與收獲的關(guān)系,實在是不簡單。名師
點評升格提優(yōu)小烏龜“慢慢”每個人都有自己的心愛之物,或許是爸爸送的一塊手表,或許是朋友送的一塊橡皮,或許是奶奶親手縫制的一件毛衣……我的心愛之物是小烏龜——“慢慢”。
“慢慢”是幾個月前媽媽給我買的。那一天,我心血來潮,想養(yǎng)一只小動物,開篇直接點題,使讀者一目了然,把多余的內(nèi)容刪去。習(xí)作原文貓、狗是不可能的,小魚不好養(yǎng),那就只有烏龜了。我和媽媽跑遍了花鳥市場的店鋪,終于找到一只黑色的、小小的烏龜。它趴在水盆中央,頭高昂著,好不神氣。我毫不猶豫地讓媽媽將它買了下來。初來乍到的“慢慢”只有眼睛片那么大,長長的脖子上頂著一個小小的圓腦袋。我用手拍了它兩下,它不但不害怕,反而把頭抬高了幾分,背著它黑色的殼在桌子上來回踱步。我將一個閑置的魚缸拿出來,倒了一些此段開頭應(yīng)該先交代小烏龜“慢慢”名字的由來。剛買回來時它一動不動,過了半天時間才往前挪動了十幾厘米。我想:既然你爬得這么慢,就叫你“慢慢”吧!鏡水,把它放進去,它便快樂地游起泳來。有一天,我正在寫作業(yè),忽然看見“慢慢”向我這邊爬過來。是誰把它從魚缸里拿出來的呢?我一邊想著,一邊看著它在地板上挪動著自己的小身子。它見我看著它,就用頭指了指陽臺的方向,我頓時明白過來,它是想讓我和它玩。我放下手中的筆,把它捧起來,來到陽臺,和它玩了起來。還有一次,我放學(xué)回到家感覺非常累,寫完作業(yè)便一頭倒在沙發(fā)上。這時,“慢慢”好像體會到了我的心情,在魚缸里拼小烏龜是如何挪動自己的身體向前爬的?寫寫它的動作?!奥苯o我的生活帶來了很多快樂。只見它用小爪子使勁扒著地,前后爪子不停地交換著?!拔摇焙托觚斖媪诵┦裁??可以具體寫一寫。命蹬水??吹剿腔臉幼?,我頓時樂了,給它喂了食,和它一起玩了起來,疲憊之感也消失了。這就是我的心愛之物。它雖弱小,但帶給我的快樂是永無止境的。作文新貌小烏龜“慢慢”甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)暢家巷小學(xué)五(4)班徐天愷指導(dǎo)老師:張調(diào)霞每個人都有自己的心愛之物,我的心愛之物是小烏龜——“慢慢”。“慢慢”是幾個月前媽媽給我買的。那一天,我心血來潮,想養(yǎng)一只小動物,貓、狗是不可能的,小魚不好養(yǎng),那就只有烏龜了。我和媽媽跑遍了花鳥市場的店鋪,終于找到一只黑色的、小小的烏龜。它趴在水盆中央,頭高昂著,好不神氣。我毫不猶豫地讓媽媽將它買了下來。剛買回來時它一動不動,過了半天時間才往前挪動了十幾厘米。我想:既然你爬得這么慢,干脆叫你“慢慢”吧!初來乍到的“慢慢”只有眼鏡片那么大,長長的脖子上頂著一個小小的圓腦袋。我用手拍了它兩下,它不但不害怕,反而把頭抬高了幾分,背著它黑色的殼在桌子上來回踱步。我將一個閑置的魚缸拿出來,倒了一些水,把它放進去,它便快樂地游起泳來?!奥苯o我的生活帶來了許多快樂。有一天,我正在寫作業(yè),忽然看見“慢慢”向我這邊爬過來。是誰把它從魚缸里拿出來的呢?我一邊想著,一邊看著它在地板上挪動著自己的小身子。只見它用小爪子使勁扒著地,前后爪子不停地交換著。它見我看著它,就用頭指了指陽臺的方向,我頓時明白過來,它是想讓我和它玩。我放下手中的筆,把它捧起來,來到陽臺,和它玩了起來?!奥睆奈沂种信老聛?,爬上了一輛玩具汽車,它是想坐車?。∥疫@樣想著,緩緩地移動了車。剛開始,“慢慢”害怕地把頭縮進了殼里,過了一會兒,它不再感到害怕,把頭抬起來,好像是在檢閱士兵,很有一副領(lǐng)導(dǎo)的派頭。還有一次,我放學(xué)回到家感覺非常累,寫完作業(yè)便一頭倒在沙發(fā)上。這時,“慢慢”好像體會到了我的心情,在魚缸里拼命蹬水??吹剿腔臉幼?,我頓時樂了,給它喂了食,和它一起玩了起來,疲憊之感也消失了。這就是我的心愛之物。它雖弱小,但帶給我的快樂是永無止境的。名家名篇夾竹桃不是名貴的花,也不是最美麗的花,但是對我說來,它卻是最值得留戀最值得回憶的花。不知道由于什么緣故,也不知道從什么時候起,在我故鄉(xiāng)的那個城市里,幾乎家家都種上幾盆夾竹桃,而且都擺在大門夾竹桃(節(jié)選)
季羨林【開門見山】點明心愛之物——夾竹桃。內(nèi)影壁墻下,正對著大門口??腿艘蛔哌M大門,撲鼻的是陣陣幽香,入目的是綠蠟似的葉子和紅霞或白雪似的花朵,立刻就感覺到仿佛走進自己的家門口,大有賓至如歸之感了。我們家的大門內(nèi)也有兩盆,一盆紅色的,一盆白色的。我小的時候,天天都要從這下面走出走進。紅色的花朵讓我想到火,【感官描寫】從嗅覺、視覺的角度寫夾竹桃的花香和花色,給讀者留下深刻印象。白色的花朵讓我想到雪?;鹋c雪是不相容的,但是這兩盆花卻融洽地開在一起,宛如火上有雪,或雪上有火。我顧而樂之,小小的心靈里覺得十分奇妙,十分有趣。只有一墻之隔,轉(zhuǎn)過影壁,就是院子。我們家里一向是喜歡花的;雖然沒有什么非常名貴的花,但是常見的花卻是應(yīng)有盡有。每年春天,迎春花首先開出黃色的小花,報告春的消息。以后接著來的是桃花、杏花、海棠、榆葉梅、丁香等,院子里開得【運用聯(lián)想】由花的顏色產(chǎn)生聯(lián)想,形象地描寫出這兩盆夾竹桃呈現(xiàn)的奇妙、有趣的畫面。花團錦簇。到了夏天,更是滿院葳蕤。鳳仙花、石竹花、雞冠花、五色梅、江西臘等,五彩繽紛,美不勝收。夜來香的香氣熏透了整個夏夜的庭院,是我什么時候也不會忘記的。一到秋天,玉簪花帶來凄清的寒意,菊花報告花事的結(jié)束??傊荒耆?,花開花落,沒有間歇;情景雖美,變化亦多。
然而,在一墻之隔的大門內(nèi),夾竹桃卻在那里靜悄悄地一聲不響,一朵花敗了,又開
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