四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試試卷分析

四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試一試卷剖析四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試一試卷剖析一、試題剖析：本次命題立足課本、關(guān)注過程、重視方法、表現(xiàn)應(yīng)用、題量適合、范圍全面、難度適合，有百分之十的題目為拔高題，為不一樣學(xué)生在數(shù)學(xué)上獲得不一樣的發(fā)展供給了一次平臺(tái)。二、卷面剖析：本次考試整體來說成績很不理想。原由有以下幾個(gè)方面。第一，內(nèi)容上，我們的教課進(jìn)度恰好是書籍頁碼的一半，但是試卷上有幾道是后邊的內(nèi)容。如第三大題的第二小題（簡易計(jì)算），合計(jì)18分，每道題都復(fù)習(xí)到且一再重申記下可學(xué)生做的很糟糕，錯(cuò)誤率抵達(dá)99﹪。第二，由于進(jìn)行試試法教課，每節(jié)課的容量不大，教課進(jìn)度較慢，第四單元的小數(shù)部分是鄰近考試一周，才急忙追長進(jìn)度。所以波及到小數(shù)內(nèi)容的題目錯(cuò)誤率都比較高。

如：填空題的第4、9、12小題，選擇題的第3小題，錯(cuò)誤率達(dá)到95﹪，剖析卷面，我們看到學(xué)生對(duì)小數(shù)部分的一些觀點(diǎn)掌握的不好，還有些練習(xí)題我們?cè)谥v堂上拓展的不夠，致使學(xué)生理解不深刻。第三，由于考前沒有進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，在知識(shí)上，一些易錯(cuò)點(diǎn)，易混點(diǎn)，部分學(xué)生出現(xiàn)忘記，混雜。如波及到第二單元確實(shí)定方向，填空的第2小題，和綜合運(yùn)用中第1小題填一填，錯(cuò)誤率達(dá)到92﹪，從卷面上看，學(xué)生主要仍是不可以很好地找準(zhǔn)觀察點(diǎn)和丈量角度不正確。第四、學(xué)生在計(jì)算方面出現(xiàn)比較大的失誤。計(jì)算中口算6道小題，正確率只有87﹪，脫式計(jì)算三道題的正確率只有91﹪。從試卷中，看到學(xué)生的馬虎，更看到學(xué)生的做題習(xí)慣不好，看題不認(rèn)真，做題不演草，做后不檢查。三、此后舉措：1、抓好待優(yōu)生思想工作，調(diào)換待優(yōu)生學(xué)習(xí)的踴躍性。、持續(xù)提升學(xué)生計(jì)算、口算的速度和正確率。、存心識(shí)的重視學(xué)生應(yīng)用題的訓(xùn)練，平常注意訓(xùn)練學(xué)生讀題，審題，繪圖，剖析數(shù)目關(guān)系。教給學(xué)生解應(yīng)用題的方法，總結(jié)解題的技巧，提升學(xué)生解決問題的能力。、培育學(xué)生優(yōu)秀的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，認(rèn)真讀題，踴躍思慮，專心計(jì)算，認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。經(jīng)過考試看到了學(xué)