版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫
1、讀句子,看拼音,寫詞語(yǔ)。
(1)秋天的雨,有yìhé五彩繽紛的yánliào。
(2)它把紅色給了楓樹(shù),紅紅的楓葉像一枚枚yóupiào,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。
(3)秋天的雨,藏著非常hǎowén的氣味。lí香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!
二、選擇題
2、下列加點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)是(
)A.媽媽在沙發(fā)和墻壁的縫隙中找到了我昨天縫好的沙包。B.弟弟看到飛機(jī)模型時(shí)迫不及待的模樣真是可愛(ài)極了。C.爸爸這次出差差不多去了一個(gè)月,我非常想念他。D.美術(shù)課上,老師教大家折紙船,但是小明怎么也折不好。
3、下面各組詞語(yǔ),字形完全正確的一項(xiàng)是(
)A.記錄淮確蘇醒智慧B.姿勢(shì)倒影蓮篷創(chuàng)舉C.耕地纖細(xì)謙虛沿途D.勻稱芬芳?xì)W州阻力
4、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.楊泉今天被評(píng)為三好學(xué)生,他沒(méi)精打采地走回家。B.春天到了,花園里的花競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。C.李蕾和韓梅兩個(gè)人從小一起長(zhǎng)大,學(xué)習(xí)成績(jī)都很優(yōu)秀,我們不能拿她們相提并論。D.小貓渾身毛茸茸的,真是威武霸氣?。?/p>
5、“兔走觸株,折頸而死?!敝小白摺钡囊馑际牵ǎ〢.走路B.跑C.跳
6、下列詞語(yǔ)中,和“擠眉弄眼”的構(gòu)詞方式不相同的一項(xiàng)是(
)A.點(diǎn)頭哈腰B.手舞足蹈C.張牙舞爪D.指手畫腳
三、非選擇題
7、先辨字,再組詞。
蜜(
)檢(
)誤(
)途(
)
密(
)撿(
)蜈(
)徐(
)
8、下列句子用了哪些修辭手法,請(qǐng)你辨一辨。
1.青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái)。()
2.幾對(duì)燕子飛倦了,落在電線上休息。在藍(lán)天的映襯下,電線桿之間連著幾痕細(xì)線,多么像五線譜哇。()
9、1照樣子寫出表示顏色的詞語(yǔ)。
紅彤彤
________________
_________________
10、句子練功房。
(1)喂豬的老頭兒在墻根靠著,笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成了小金豬。(縮句)
_________________________________
(2)老婆婆說(shuō):“管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”(改為轉(zhuǎn)述句)
___________________________________
(3)仿寫句子:雨后,我們會(huì)看到地上有許多水洼,就像有趣的鏡子,映射著我們的臉。
_________,我看到____________________,就像_______________________。
(4)老師給我們講了許多愛(ài)國(guó)將領(lǐng)岳飛的故事。(修改病句)
________________________________
四、日積月累
11、理清脈絡(luò)。
1.《溪邊》一詩(shī)中,一個(gè)釣魚(yú)的孩子在溪水邊看到的景物有________、________、________、________、魚(yú)兒。
2.在《江上》一詩(shī)中,作者把________比作剛下水的鴨群。通過(guò)小手撥動(dòng)浪花,和幾個(gè)小孩鉆入水中濺起的陣陣?yán)嘶?,和出水時(shí)露出的兩排銀牙,表現(xiàn)了無(wú)憂無(wú)慮的________之樂(lè)。
3.《林中》一詩(shī)寫了松林中的清爽美景,這些自然美景由___________組成。通過(guò)____________一句可以看出人的存在,表現(xiàn)的是人與自然和諧相處而又充滿童趣的美好的生活畫面。
五、閱讀與理解
12、課內(nèi)閱讀,完成練習(xí)。惠崇春江晚景竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。1.把詩(shī)中描繪的畫面補(bǔ)充完整。
綠色的________掩映著幾枝粉紅的________。江上春水蕩漾,一群________在歡快地嬉戲,它們最先感知到春天的江水已經(jīng)變______。岸邊長(zhǎng)滿初生的________和剛剛發(fā)出嫩芽的________。這正是________將要逆流而上產(chǎn)卵的季節(jié)。
2.下列對(duì)詩(shī)句的分析不正確的一項(xiàng)是
()A.前三句寫的都是詩(shī)人從畫中觀察到的,是真實(shí)存在的。B.第四句是詩(shī)人的聯(lián)想,畫中并沒(méi)有真正出現(xiàn),這樣寫是不合理的。C.詩(shī)人按“江岸—江面—江邊—水中”的順序呈現(xiàn)出了一幅春江美景圖。D.“暖”“欲”兩個(gè)字是詩(shī)人的想象和聯(lián)想,寫出了畫家的難畫之意和未畫之意。
13、閱讀下面的短文,回答問(wèn)題。當(dāng)雷云在天上轟響,六月的陣雨落下的時(shí)候,潤(rùn)濕的東風(fēng)走過(guò)荒野,在竹林中吹著口笛,于是一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái),在綠草上狂歡地跳著舞。媽媽,我真的覺(jué)得那群花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。它們關(guān)了門做功課。如果它們想在散學(xué)以前出來(lái)游戲,它們的老師是要罰它們站壁角的。雨一來(lái),它們便放假了。樹(shù)枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風(fēng)里蕭蕭地響,雷云拍著大手。這時(shí)花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來(lái)。你可知道,媽媽,它們的家是在天上,在星星所住的地方。你沒(méi)有看見(jiàn)它們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝ッ??你不知道它們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γγ??我自然能夠猜得出它們是?duì)誰(shuí)揚(yáng)起手臂來(lái),它們也有它們的媽媽,就像我有自己的媽媽一樣。1.“雨一來(lái),它們便放假了”的含義是_________________。
2.“雷云拍著大手”既指(表層意思)_________________,又指(深層意思_________________。
3.文中說(shuō)花“在綠草上跳舞、狂歡”,這樣寫好嗎?為什么?
_________________
4.下列對(duì)短文理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.花孩子的家是在天上,在星星住的地方。B.花孩子也有媽媽。C.花孩子就是小孩子。D.花孩子穿著各種各樣顏色的衣服5.花孩子們?cè)谔焐系募沂窃鯓拥囊粋€(gè)家?請(qǐng)通過(guò)想像加以描述。
_________________
14、月亮的心愿夜深了,月亮透過(guò)窗簾,看見(jiàn)一個(gè)小男孩睡在床上,身旁有個(gè)背包,里面裝著水果和點(diǎn)心。月亮自言自語(yǔ)地說(shuō):“明天孩子們?nèi)ソ加?,得去跟太?yáng)公公商量商量,讓明天有個(gè)好天氣?!痹铝劣謥?lái)到另一家的窗前,看到一個(gè)小女孩正在照顧生病的媽媽。媽媽說(shuō):“真真,早點(diǎn)兒睡吧,不要太累了,明天你還要去郊游呢!”“媽媽,明天我不想去了,醫(yī)生說(shuō)您的病還沒(méi)好呢!月亮悄悄地離開(kāi)了窗戶,心想:我去跟雷公公說(shuō)說(shuō),明天還是下雨吧!兩天后,小女孩媽媽的病好了!那是一個(gè)艷陽(yáng)天,孩子們一個(gè)都不少,排著隊(duì),愉快地走在郊游的路上。1.“深”的解釋有:①很,十分;②距離開(kāi)始的時(shí)間很久;③從上到下或從外到里的距離大。文中“夜深了”的“深”應(yīng)選解釋(
)
2.文中的月亮,先跟太陽(yáng)公公商量,想讓_____,是希望_______;后來(lái)又跟________商量,想讓______,是希望________。
3.月亮離開(kāi)小女孩的家以后先做了什么?后做了什么?______。
4.月亮的心愿是什么?_________。
六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用
15、口語(yǔ)沖
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng) 課件-2024-2025學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修一中國(guó)特色社會(huì)主義
- 北京市國(guó)家電網(wǎng)-2024年《信息安規(guī)》科目 單選題+多選題+判斷題+簡(jiǎn)答題真題拔高卷下半年A卷
- 合同法關(guān)于設(shè)備質(zhì)保金的規(guī)定
- 合同法的屬概念
- 新疆博爾塔拉蒙古自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版綜合練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案
- 東北亞氣象和相關(guān)數(shù)據(jù)收集規(guī)范(征求意見(jiàn)稿)
- 2024屆湖北省利川市謀道鎮(zhèn)長(zhǎng)坪民族初級(jí)中學(xué)中考英語(yǔ)五模試卷含答案
- 2024屆河南省鄭州市鄭州外國(guó)語(yǔ)校中考英語(yǔ)模試卷含答案
- 太陽(yáng)能干燥裝置相關(guān)行業(yè)投資方案
- 標(biāo)簽貼紙相關(guān)行業(yè)投資方案
- 礦體圈定原則
- 新入職中小學(xué)心理教師常見(jiàn)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)建議
- (完整版)黑布林英語(yǔ)漁夫和他的靈魂
- 長(zhǎng)方體的體積.ppt課件
- 充要條件練習(xí)題
- 銑削加工工基礎(chǔ)
- 河南省鋁土礦資源概況及工作建議
- 勞務(wù)分包比選文件勞務(wù)分包競(jìng)選文件【模板】
- 淺談?wù)J知語(yǔ)言學(xué)的隱喻理論
- 國(guó)家建委關(guān)于編制基本建設(shè)工程竣工圖的幾項(xiàng)暫行規(guī)定
- UL安規(guī)基本知識(shí)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論