2013初中辦學(xué)績效評估自評紀實

精品word文檔值得下載值得擁有精品word文檔值得下載值得擁有臨朐縣2013年初中辦學(xué)績效評估自評紀實填報單位(章)：負責(zé)人：臨朐縣人民政府教育督導(dǎo)室二○一三年十二月一、說明1、《臨朐縣2013年初中辦學(xué)績效評估自評紀實》（以下簡稱“《自評紀實》”）根據(jù)《臨朐縣2013年初中辦學(xué)績效評估方案》（以下簡稱《方案》）制定?！蹲栽u紀實》的有關(guān)內(nèi)容及評估要求與評估方案不一致的，以《自評紀實》為準。2、各學(xué)校要認真組織自評，如實填寫自評紀實。有關(guān)附表及數(shù)據(jù)要相互銜接。3、《自評紀實》封面“填報單位”加蓋學(xué)校公章，“單位負責(zé)人”由校長簽字。4、《自評紀實》、自評報告一式二份并電子版于12月12二、評估指標(biāo)及分值A(chǔ)級指標(biāo)B級指標(biāo)指標(biāo)名稱分值指標(biāo)名稱分值自評得分復(fù)評得分A1辦學(xué)條件130B1學(xué)校安全50B2教育信息化4040A2學(xué)校管理19020教職工管理604020B820財務(wù)校產(chǎn)管理2010A3育人機制10030303010A4重點項目160B15德育工作40B16文化建設(shè)40B17課堂建設(shè)40B18學(xué)校特色40A5教育質(zhì)量320B19普及與升學(xué)220B20綜合素質(zhì)隨機測評100A6社會評價140B21教育滿意度100B22規(guī)范辦學(xué)40J獎勵指標(biāo)601、創(chuàng)先爭優(yōu)402、信息宣傳20總分11001100三、指標(biāo)要點及計分辦法A級指標(biāo)B級指標(biāo)分值計分辦法自評紀實自評得分復(fù)評得分A1辦學(xué)條件130分B1學(xué)校安全501、校園安全（30分）。①學(xué)校安全標(biāo)準化建設(shè)達標(biāo)（20分），根據(jù)達標(biāo)情況計分，最高計20分，被市、縣教育局認定為不達標(biāo)的，該項不得分，并一票否決；②學(xué)校安全管理（10分），安全管理分工明確，各項安全管理制度落實到位，安全隱患排查整改及時，無安全事故發(fā)生，計10分，每發(fā)現(xiàn)一處安全隱患或管理漏洞，扣1分，重大隱患扣2分；安全隱患被市、縣查實的，每件次扣4分、2分；發(fā)生在校生犯罪案件，每人次扣2分；發(fā)生一般性校園安全事故的，每次扣2分，導(dǎo)致學(xué)生受傷的，每次扣4分，導(dǎo)致3名及以上學(xué)生受傷的，每次扣10分；發(fā)生學(xué)生死亡事件或其他重大安全責(zé)任事故的，扣20分，并一票否決?？弁?0分止。2、食品衛(wèi)生安全（20分）。情況根據(jù)學(xué)校食堂衛(wèi)生、疾病預(yù)防專項檢查及學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生情況計分；對未取得餐飲服務(wù)許可證而私自為學(xué)生供餐的學(xué)校，此項不得分；發(fā)生食物中毒事故或群體性疾病傳染的，此項不得分；對接到整改通知單而未及時整改或整改不到位的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)一次扣3分。3、信訪穩(wěn)定（扣分因素）。發(fā)生進京、到省、去市、來縣上訪事件每起分別扣10分、6分、4分、2分；反映工作作風(fēng)、工作紀律等投訴事件，經(jīng)查實的，對應(yīng)省、市、縣每人次分別扣4分、3分、2分。本項指標(biāo)不自評?！狟2教育信息化401、校園網(wǎng)及信息化設(shè)備（5分）。①建成校園網(wǎng)1分，實現(xiàn)百兆通1分，達不到要求的，不計分。②實現(xiàn)多媒體班班通1分、學(xué)生用機達標(biāo)1分、教師用機達標(biāo)1分，達不到要求的，按達標(biāo)比例計分。2、推進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合（15分）。根據(jù)“視頻課堂資源建設(shè)”項目完成數(shù)量和獲獎情況計分，最高記8分，其他按比例計分?！鞍喟嗤ā痹O(shè)備使用情況（7分）。抽查使用記錄和調(diào)查學(xué)生，每發(fā)現(xiàn)一個班長期不用扣2分，扣完為止。3、提高信息素養(yǎng)和信息化能力（15分）。根據(jù)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力抽測成績（8分）和學(xué)生信息素養(yǎng)抽測成績（7分）折算計分。4、科技創(chuàng)新教育（5分）。根據(jù)學(xué)?？萍紕?chuàng)新系列活動獲獎情況計分。在科技創(chuàng)新系列活動中獲得全國、省、市、縣一等獎分別記120點、90點、60點、30點，在此基礎(chǔ)上，每降低一個等次減10點，學(xué)校得分=學(xué)校獲得總點數(shù)/最高學(xué)校總點數(shù)×5。1、是否有校園網(wǎng)，服務(wù)器臺，交換機臺。普通教室數(shù)，實現(xiàn)“班班通”教室數(shù)；功能教室數(shù)，配備多媒體功能教室數(shù)。配備比例%。最大班額，應(yīng)配微機室數(shù)，實配微機室數(shù)，學(xué)生機數(shù)，配備比例%。專任教師數(shù)，教師機數(shù)，配備比例%。辦公用機數(shù)。得分。2、參加全國第一屆微課大賽教師數(shù)，參加比例%；上傳數(shù)量，獲獎總數(shù)，獲獎比例?！鞍喟嗤ā睌?shù)，長期不用數(shù)。得分。3、本項不自評。4、學(xué)校科技創(chuàng)新系列活動獲獎情況：B3教學(xué)儀器配備使用401、圖書配備及使用（10分）。①按照省定標(biāo)準初中每生40冊的標(biāo)準進行配備，不達標(biāo)的按比例計分，最高記3分。②圖書室、閱覽室按標(biāo)準配備記3分，每少一室扣1分。③管理使用情況4分，其中。實現(xiàn)微機管理計1分，借閱手續(xù)完備計1分，每學(xué)年開展兩次及以上讀書活動計2分。借閱率不高的扣0.5-1分。2、實驗教學(xué)儀器配備及使用（15分）。①實驗教學(xué)儀器配備5分，按達標(biāo)率計分，最高記5分。②實驗課開展情況10分，其中。實驗記錄、實驗報告、演示實驗通知單、分組實驗通知單、儀器各種帳目齊全記5分，每缺一項或不規(guī)范扣1分，扣完為止。按時上報實驗課程表記2分，不按時上報或上報不準確不記分。開齊開全實驗課程記3分，抽查學(xué)生每少做一個實驗扣2分，扣完為止。3、音體美衛(wèi)生器材管理使用（5分）。音體美衛(wèi)器材入櫥、上架、分類擺放整齊、標(biāo)簽張貼規(guī)范記2分；使用正常記3分。4、各類實驗技能操作（10分）。①根據(jù)初中實驗技能操作測試成績分三個檔次計分，分別記5分、4分、3分。②師生參加上級主管部門組織的實驗技能大賽、實驗優(yōu)質(zhì)課，獲市級一二三等獎分別記3分、2.5分、2分，獲縣級一二三等獎分別記1.5分、1分、0.5分。本項最高記5分。1、（1）圖書配備：現(xiàn)有學(xué)生名，現(xiàn)有圖書冊，生均圖書冊。生均每少1冊扣0.1分，自評得分分。（2）現(xiàn)有圖書室間、面積平方米?，F(xiàn)有閱覽室間、面積平方米。其它事項不自評。2、本項指標(biāo)不自評。3、本項指標(biāo)不自評。4、①初中實驗技能操作測試根據(jù)抽測成績計分。②師生參加市級組織的各種比賽獲一等獎分，二等獎分，三等獎分；師生參加縣級組織的各種比賽獲一等獎分，二等獎分，三等獎分。A級指標(biāo)B級指標(biāo)分值計分辦法自評紀實自評得分復(fù)評得分A2學(xué)校管理190分B4管理體制改革201、家委會建設(shè)（8分）。①家委會運行機制（2分）。職責(zé)明確，制度規(guī)范，提供家委會辦公場所（1分），定期召開家委會會議和家長代表會議（1分）。②家委會工作方式（2分）。根據(jù)家長進課堂、家長意見建議征集、組織家長育人經(jīng)驗交流及各種親子聯(lián)誼活動、家委會幫助學(xué)校解決實際困難，建立有效家校溝通、交流模式等工作情況，分別記3、2、1分。③家委會工作成效（4分）。獲得國家、省、市、縣級政府主管部門表彰的，分別記2、1.5、1、0.5分，教育行政部門表彰的折半計分；在國家省市縣級新聞媒體推介的分別記1.5、1.2、0.8、0.4分，在各級網(wǎng)站（含家委會通訊）報道推介的折半計分。最高4分。2、社會參與辦學(xué)（6分）。開展學(xué)校辦學(xué)群眾滿意度調(diào)查，得2分；開展學(xué)生、家長評議學(xué)校、教師活動，得2分；按要求開展中小學(xué)辦學(xué)理事會（辦學(xué)委員會等）試點，制定章程參與學(xué)校管理評價，得2分。3、學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)（6分）。貫徹落實教代會、校務(wù)公開、對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主評議等制度，形成決策、執(zhí)行、監(jiān)督相互制約制度體系，保障師生合法權(quán)益。有1項制度不落實扣2分，扣完為止。1、家委會建設(shè)（20分）：①選舉成立符合規(guī)定的家長委員會，是否有固定辦公場所，(1分)；是否召開會議，研究解決問題（1分）；②家委會開展工作的方式：；（12分③家委會工作成效：獲表彰情況；各級媒體、論壇推介情況（6分）。2、開展學(xué)生家長評議學(xué)校、教師活動：本學(xué)期開展評議時間；參加學(xué)生數(shù)；家長數(shù)；參與率。是否及時統(tǒng)計并公示；是否有可行性評議分析報告。（3分）開展辦學(xué)委員會試點（試點學(xué)校填寫）：是否成立辦學(xué)委員會，辦學(xué)委員會開展的工作。（4分）3、本項指標(biāo)不自評。B51、新教師培養(yǎng)（10分）。按見習(xí)期滿新教師考核情況計分，考核項目合格率最高的得滿分，其他按比例折算計分。2、名優(yōu)師培養(yǎng)及使用（10分）。①按第二屆“名優(yōu)師”評選數(shù)量計分（5分）。在職教職工與名優(yōu)師數(shù)量比例最高的得滿分，其他按比例折算計分。②根據(jù)名優(yōu)師在鎮(zhèn)域內(nèi)、校內(nèi)開展專題講座、課堂展示、師徒結(jié)對等示范引領(lǐng)作用劃檔計分，分別記5、3、1分。3、績效考核（10分）。根據(jù)年度績效考核辦法修訂、臺賬建立、過程運作、結(jié)果使用及公示情況分別記10、8、5、3分。4、師德考核（10分）。制定師德建設(shè)計劃、考核、評價方案，定期開展師德教育活動。無師德建設(shè)計劃及推進措施，扣2分；師德考核方案未經(jīng)教代會通過的，扣2分；無師德教育活動過程性記錄及影像資料，扣3分；未按月統(tǒng)計并公示考核記錄的，扣3分。存在違反教師職業(yè)道德現(xiàn)象，被市、縣查實的，每人次分別扣4分、2分，扣完為止。5、教育科研（20分）。①教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課、公開課（10分）。根據(jù)學(xué)校師均點數(shù)計分。教學(xué)能手按照省、市、縣分別記100、60、30點；優(yōu)質(zhì)課按照國家、省、市、縣一等獎分別記100、60、40、20點，二等獎分別記80、50、30、15點，三等獎分別記60、40、20、10點，未區(qū)分獎次的按一等獎計；公開課按照國家、省、市、縣分別記100、60、40、20點。按照師均點數(shù)劃分三檔計分，分別得10、8、6分。②積極開展課題實驗（5分）。根據(jù)師均點數(shù)計分。當(dāng)年度正在開展或者結(jié)題的按照國家、省、市、縣分別記100、60、40、30點，按照師均點數(shù)劃分三檔計分，分別得5、3、2分。③論文（5分）。根據(jù)學(xué)校師均點數(shù)計分。每篇論文按照國家、省、市、縣分別記30、20、15、10點，分獎次的每降低一個檔次折扣25%。論文包括各級教學(xué)業(yè)務(wù)管理部門評選的論文和在教育類核心刊物發(fā)表的專業(yè)學(xué)術(shù)論文。按照師均點數(shù)劃分三檔計分，分別得5、3、2分。學(xué)校檔次按照3:4:3的比例劃分。本項指標(biāo)不自評。本項指標(biāo)不自評。本項指標(biāo)不自評。本項指標(biāo)不自評。本項指標(biāo)不自評。—A級指標(biāo)B級指標(biāo)分值計分辦法自評紀實自評得分復(fù)評得分A2學(xué)校管理190分B61、教師遠程研修及各項專題培訓(xùn)（10分）。根據(jù)教師研修參訓(xùn)率、合格率計分。參訓(xùn)率最高的記5分，其它按比例計分；合格率達到100%記5分，其它按比例計分。2、校長教師學(xué)習(xí)成績（10分）。根據(jù)當(dāng)年度干部教師學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀率、合格率計分。其中優(yōu)秀率高的記5分，其它按比例計分；合格率達到100%記5分，其它按比例計分。3、評比抽檢（10分）。根據(jù)讀書心得評選、校本研訓(xùn)案例評選和說課抽檢計分。獲讀書心得評選一、二、三等獎的每人次分別記10點、6點、4點；獲校本研訓(xùn)案例評選一、二、三等獎的每人次分別記10點、6點、4點；在說課集中抽檢中，獲優(yōu)秀、合格等次的每人次分別記10點、6點。點數(shù)最高的記10分，其它按比例計分。4、校本研訓(xùn)（10分）。根據(jù)校本研訓(xùn)開展情況計分。嚴格落實每周每學(xué)科半天無課日要求的記2分，每有一次落實不到位的扣0.2分，扣完為止；有詳實且操作性強的校本研訓(xùn)計劃及考核辦法并認真組織實施的記3分，其它情況酌情扣分；學(xué)校校本研訓(xùn)開展情況記5分，根據(jù)督查情況計分。本指標(biāo)不自評?！?、共同體標(biāo)志及工作計劃（2分）。根據(jù)落實情況分別記2、1.5、1分。2、活動開展情況（8分）。積極開展業(yè)務(wù)交流，每學(xué)期開展至少2次課例研究、舉辦一次大型教學(xué)經(jīng)驗交流，每學(xué)期組織一次學(xué)生研究性學(xué)習(xí)、優(yōu)秀作業(yè)、綜合素質(zhì)展示等交流展示活動，組織一次師生聯(lián)誼交流活動，根據(jù)活動開展情況分別記8、7、6分。3、區(qū)域內(nèi)教育聯(lián)盟建立音體美等教師走教制度（3分）。根據(jù)工作成效分別記3、2、1分。4、城鄉(xiāng)共同體資源共享機制（3分）。建立共同體共享教育資源機制，通過共同體博客、飛信、QQ群等多種方式互聯(lián)互通，促進共同發(fā)展。根據(jù)共享機制運行情況分別記3、2、1分。5、表彰獎勵和宣傳推介（4分）。獲得國家、省、市、縣級政府主管部門表彰的，分別記4、3、2、1分，教育行政部門表彰的折半計分；在國家省市縣級新聞媒體推介的分別記4、3、2、1分，在各級網(wǎng)站報道推介的折半計分，最高4分。1、是否按要求制作懸掛共同體標(biāo)志：2、共同體內(nèi)開展的活動：3、鎮(zhèn)街區(qū)域教育聯(lián)盟是否建立音體美教師走教制度，解決音體美師資問題；若開展，參加走教的人數(shù)；4、共同體資源共享情況：共同體活動獲表彰及宣傳推介情況：1、工作機構(gòu)（2分）。按要求設(shè)立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定、評議小組等工作機構(gòu)，未設(shè)立或設(shè)立后未按要求開展工作的不計分。2、資助制度（2分）。按要求制定落實應(yīng)助盡助制度，根據(jù)工作落實情況分別記2、1.5、1分。3、全員排查（6分）。每學(xué)期對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進行排查，逐一登記、核實，信息詳實、準確。每有一項統(tǒng)計信息不實、不完整的扣1分，扣完為止。4、助學(xué)金發(fā)放（4分）。①助學(xué)金評審、發(fā)放，程序規(guī)范、公開公正，記2分。每缺一項扣0.5分。②檔案管理2分，受助學(xué)生名單、表冊、資金發(fā)放等檔案齊全、規(guī)范。每缺一項扣0.5分。5、助學(xué)政策宣傳和社會捐助（6分）。①每學(xué)期對學(xué)生進行誠信、感恩、勵志教育記2分，視活動效果分別記2、1.5、1分。②積極宣傳助學(xué)政策，學(xué)生、家長知曉率高記2分，根據(jù)問卷調(diào)查情況分別記2、1.5、1分。③社會捐助2分，根據(jù)捐助金額和捐助活動開展情況分別記2、1.5分、1分。1、工作機構(gòu)設(shè)立情況：2、資助制度制定情況：3、全員排查情況：4、助學(xué)金落實及檔案管理情況：5、助學(xué)政策宣傳和社會捐助情況：A級指標(biāo)B級指標(biāo)分值計分辦法自評紀實自評得分復(fù)評得分A2學(xué)校管理190分1、財務(wù)管理（10分）。①教師培訓(xùn)費支出占公用經(jīng)費總支出的比例達到5%得5分，每降低1%扣1分。②招待費、會議費、交通費等非教學(xué)性開支占公用經(jīng)費總支出的比例最低的計3分，其他按比例計分。③會計檔案齊全、憑證整理規(guī)范、科目使用準確、賬簿齊全、記錄規(guī)范,符合要求的記2分，欠規(guī)范的記1分。有一次亂收費現(xiàn)象本項目不得分。2、校產(chǎn)管理（10分）。①行政事業(yè)資產(chǎn)管理系統(tǒng)正常使用得2分，否則不得分。②固定資產(chǎn)賬簿分類設(shè)置齊全、記錄準確記2分，分類設(shè)置不齊全、記錄不準確不得分。③固定資產(chǎn)管理規(guī)范、賬物相符得2分，賬物不相符按比例扣分，年內(nèi)無清查表本指標(biāo)不得分。④基建類、管理類、確權(quán)類檔案完整齊全得2分，檔案不完整的，每少一項扣1分。⑤省校舍平臺信息更新及時，數(shù)據(jù)準確得2分，更新不及時每次扣1分，數(shù)據(jù)不準確得0分。1、（1）教師培訓(xùn)費支出占公用經(jīng)費總支出的比例為（）；（2）非教學(xué)性開支占公用經(jīng)費總支出的比例為（）；（3）會計基礎(chǔ)工作民主評議得分（）；（4）會計檔案是否齊全、規(guī)范（）。（5）收費管理是否規(guī)范（）2、（1）資產(chǎn)管理系統(tǒng)是否正常使用（）；（2）賬簿分類是否齊全、記錄是否準確（）；（3）賬實是否相符（），有無清查表（）；（4）檔案是否完整齊全（）（5）省校舍平臺信息是否更新及時（），數(shù)據(jù)是否準確（）。B101、學(xué)校辦學(xué)理念（6分）。根據(jù)學(xué)校中長期規(guī)劃制定、師生認同情況計分，分別記6、4、2分。規(guī)劃制定程序不規(guī)范的，扣2分，師生、家長認同度不高的，扣2分。2、學(xué)校年度工作計劃（4分）。根據(jù)學(xué)校年度計劃執(zhí)行情況分檔計分，分別記4、3、2分。本指標(biāo)不自評—A3育人機制100分B11課程建設(shè)301、課程開設(shè)和課程實施情況（10分）。采取隨機抽查方式進行督導(dǎo)落實。每有一個班級一門課程不開設(shè)，扣2分；每有一個班級一門課程課時開設(shè)不足，扣1分；據(jù)據(jù)網(wǎng)上課程公示情況，每發(fā)現(xiàn)一次違規(guī)行為扣2分。2、校本課程開發(fā)及使用（10分）。①根據(jù)學(xué)校實際，有側(cè)重地開發(fā)校本課程，嚴格落實“三定”原則（定教材、定課時、定教師），通過查看資料、座談、問卷等情況分檔計分，分別記7、6、5、4分；②根據(jù)校本課程評選情況折算計分（3分）。3、人生規(guī)劃與指導(dǎo)（10分）。根據(jù)課程開設(shè)、實施情況劃檔計分，分別記10、8、6分。本指標(biāo)不自評—B12招生與控輟301、鞏固率（15分）。初中在校生年鞏固率達到98%以上的記15分，每降低0.1%扣1分，扣完為止。2、招生（15分）?？h屬學(xué)校擅自突破招生計劃，每私自招生1名學(xué)生扣2分，鎮(zhèn)街學(xué)校未按招生文件要求跨區(qū)域招生，每私自招生1名學(xué)生扣2分，扣完為止。本年度在校生實有人數(shù)共（）人，學(xué)籍人數(shù)為（）人，輟學(xué)（）人，總鞏固率為（）%；年平均鞏固率為（）％。A級指標(biāo)B級指標(biāo)分值計分辦法自評紀實自評得分復(fù)評得分B13學(xué)生體質(zhì)與心理健康教育301、學(xué)生體質(zhì)（16分）。根據(jù)初三學(xué)生體質(zhì)檢測優(yōu)秀率情況折算計分（14分）；學(xué)校對學(xué)生按時進行體質(zhì)監(jiān)測并及時將數(shù)據(jù)上傳至教育部數(shù)據(jù)庫，定期開展視力檢測活動（每學(xué)年4次）記2分。2、一小時校園體育活動制度落實、藝體活動開展情況（10分）。①根據(jù)校園體育活動開展情況分檔計分，分別記6、5、4分。未定期召開學(xué)校運動會的，扣2分，校園學(xué)生一小時體育活動時間不足的，扣3分。②根據(jù)學(xué)校藝體活動獲獎情況計分（4分）。3、心理健康教育（4分）。根據(jù)學(xué)校心理健康教師配備、咨詢室建設(shè)、心理健康教育開展情況劃檔計分，分別記4、3、2分。1．學(xué)生體質(zhì)（25分）：學(xué)生體質(zhì)抽測項目不自評。學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測與數(shù)據(jù)上傳（4分）本校學(xué)生總?cè)藬?shù)：，參加檢測人數(shù)，特異體質(zhì)人數(shù)，特異體質(zhì)學(xué)生是否有醫(yī)院開具的體質(zhì)健康證明。數(shù)據(jù)是否上傳教育部數(shù)據(jù)庫。本項得分。（除特異體質(zhì)學(xué)生外，全部參加檢測，并上傳教育部數(shù)據(jù)庫，滿分為4分，每少一個百分點減1分）。定期進行視力檢測（1分）：上學(xué)期視力檢測次，下學(xué)期次，共次，本項得分分。（一學(xué)年檢測4次得1分，每少一次扣0.25分）2.一小時校園體育活動制度落實、藝體活動開展情況（10分）：是否召開學(xué)校運動會，本項得分（召開得2分，否則不得分）；每天校園體育活動是否達到1小時，本項得分（一小時及以上得3分，不足一小時不得分）；學(xué)校是否組織面向全體學(xué)生的合唱比賽，本項得分（組織一次及以上得1分）；是否組織面向全體的書畫比賽，本項得分（組織一次及以上得1分）；藝術(shù)活動獲獎市級人次，縣級人次，本項得分（市級1人次計0.5分，縣級1人次計0.2分，滿分2分）。3.心理健康教育（5分）：學(xué)校是否按標(biāo)準配備心理咨詢室，得分（滿分1分）；咨詢室是否布置溫馨、雅致，得分（滿分1分）；是否配備心理教師，得分（滿分1分）；開展活動次數(shù)，得分（按要求開展活動滿分2分）B14普通話推廣101、根據(jù)教師普通話合格率計分（5分）。合格率在90%以上的得5分，每減少一個百分點扣0.5分，扣完為止。2、隨機抽測（5分）。隨機抽測部分教師、學(xué)生，根據(jù)測試成績計分，滿分為5分。1、學(xué)校55歲以下在職教師數(shù)，語文教師數(shù)，普通話達標(biāo)教師數(shù)，普通話達標(biāo)率。本項自評得分。2、本項指標(biāo)不自評A級指標(biāo)B級指標(biāo)分值計分辦法自評紀實自評得分復(fù)評得分A4重點項目160分B15德育工作401、班主任管理（6分）。制度健全，有科學(xué)合理的班主任工作績效考核辦法，根據(jù)考核辦法的合理性、科學(xué)性、班主任認可程度，分別記1、0.5分；落實班主任待遇，根據(jù)班主任待遇落實情況分別記2、1.5、1分；定期開展培訓(xùn)，根據(jù)活動開展情況分別記3、2、1分。2、組織開展德育活動（10分）。健全機構(gòu)，制定年度實施方案、學(xué)期工作計劃，根據(jù)方案、計劃的可行性分別記2、1.5、1分。適時開展主題活動，根據(jù)活動開展次數(shù)及材料積累分別記6、5、4；注重活動實效，根據(jù)學(xué)生知曉率、學(xué)生評價等分別記2、1.5、1分。3、德育項目（10分）。根據(jù)工作開展情況分別記6、5、4分，創(chuàng)新做法被市、縣級文件、會議推介（每次分別計3、2分），被省、市、縣級及媒體刊登等，分別記3、2、1分；在各級網(wǎng)站推介，折半計分；最高4分。4、德育工作成效顯著（8分）。根據(jù)綜合性成效分別記6、5、4分；學(xué)生個人獲獎情況2分，按獲獎比例折算計分；學(xué)生對學(xué)校滿意度2分，按問卷情況計分，最高記2分，其余折算計分。5、落實全員育人導(dǎo)師制（6分）。根據(jù)全員育人方案操作性、科學(xué)性、落實情況及取得的成效分別記5、4、3分，全員育人導(dǎo)師考核成績計入師德考核記1分，否則不記分。1.班主任管理（本項不自評）2.德育活動;是否成立專門工作機構(gòu)，；是否制定科學(xué)可行年度工作方案、學(xué)期工作計劃；德育活動組織開展情況：德育活動成效（本項不自評）。3.德育工作項目推進情況：德育工作項目推介宣傳情況：4.德育工作成效（本項不自評）。5.全員育人導(dǎo)師制落實情況：B16文化建設(shè)401、深入實施學(xué)校文化建設(shè)重點項目（10分）。①根據(jù)學(xué)校文化建設(shè)創(chuàng)新獎、燎原獎評選結(jié)果計分（2分）；②根據(jù)學(xué)校文化建設(shè)重點項目組建團隊、開展活動、實效性等情況劃檔計分，分別記6、5、4、3分;③創(chuàng)新做法被縣級及以上文件、會議推介，或被市級及以上媒體刊登等，滿分2分。2、積極推進學(xué)生綜合素質(zhì)評價（10分）。根據(jù)評價方案落實、宣傳教育、臺賬建立、公示公開情況分別記8、7、6、5分；建立網(wǎng)上評價管理系統(tǒng)的得2分。未執(zhí)行學(xué)期評價、未嚴格公示或用初三一學(xué)期、一學(xué)年的評價代替整個初中階段的評價的本項不得分。3、學(xué)校制度建設(shè)（10分）。完善學(xué)校各項規(guī)章制度，抓好制度落實。沒有形成制度匯編，未開展學(xué)校制度教育活動的，扣2分，未形成學(xué)校日常管理、大型活動、績效考核等操作流程的扣5分，抽查任一項制度，執(zhí)行情況與制度要求不符的本項不得分。4、行為文化建設(shè)（10分）。根據(jù)學(xué)校文明禮儀教育、師生禮儀、班級文化、社團活動開展情況計分。分別為10、8、7、6分。未定期開展文明禮儀教育的，扣3分；隨機抽查部分班級和社團，查看班級文化和社團建設(shè)情況。創(chuàng)新做法推介宣傳情況：其他項目不自評。A級指標(biāo)B級指標(biāo)分值計分辦法自評紀實自評得分復(fù)評得分B17課堂建設(shè)401、課堂教學(xué)專項督導(dǎo)（20分）。根據(jù)教學(xué)管理干部課堂評價能力（5分）、教師教學(xué)設(shè)計（備課）測評（5分）、教師課堂教學(xué)能力測評（10分）成績分三檔計分，分別記20、18、15分。2、說課比賽(12分)。根據(jù)說課比賽師均成績分三檔計分，分別記12、10、8分。3、最優(yōu)教學(xué)環(huán)節(jié)評選（8分）。根據(jù)評選師均成績分三檔計分，分別記8、6、4分；說明：學(xué)校按照3:4:3的比例劃分檔次。本指標(biāo)不自評?！狟18學(xué)校特色40根據(jù)上半年中期調(diào)度和下半年亮點展評情況計分。1、上半年中期調(diào)度（20分）。組織評委分區(qū)域集中展示，分三檔計分，分別記20、18、15分。2、下半年亮點展評（20分）。根據(jù)點評結(jié)果分三檔計分，分別記20、18、15分。說明：學(xué)校按照3:4:3的比例劃分檔次。本指標(biāo)不自評?！狝5教育質(zhì)量320分1、初中學(xué)業(yè)水平考試（145分）。根據(jù)推薦生錄取情況和學(xué)業(yè)水平考試成績計分（140分）。學(xué)校與上年相比，每提高一個百分點加0.5分，最多加5分。2、職業(yè)學(xué)校招生（75分）。職業(yè)學(xué)校招生任務(wù)完成率高（70分）。根據(jù)職業(yè)學(xué)校招生任務(wù)完成情況按比例計分，春季任務(wù)和總?cè)蝿?wù)完成情況各占50%。學(xué)校與上年相比，每提高一個百分點加0.5分，最多加5分。本指標(biāo)不自評。B20綜合素質(zhì)隨機測評100學(xué)生文化素養(yǎng)（70分）。根據(jù)隨機抽測成績折算計分。學(xué)生藝體素養(yǎng)（30分）。根據(jù)隨機抽測成績折算計分。本指標(biāo)不自評?！狝級指標(biāo)B級指標(biāo)分值計分辦法自評紀實自評得分復(fù)評得分A6B21教育滿意度根據(jù)家長滿意度成績計分。本指標(biāo)不自評?！狟22規(guī)范辦學(xué)根據(jù)學(xué)校投訴數(shù)量、整改通報和隨訪督查等情況計分。年內(nèi)因違規(guī)辦學(xué)被國家、省、市、縣有關(guān)部門通報批評的分別扣30分、20分、15分、10分，被國家、省、市、縣有關(guān)部門查實或下達整改的分別扣10分、8分、5分、2分；年內(nèi)每有一件國家、省、市、縣級投訴分別扣3分、2分、1分、0.5分；縣教育局不定期組織隨訪督查，每發(fā)現(xiàn)一次違規(guī)行為扣2分。本指標(biāo)不自評?！獎?chuàng)先爭優(yōu)1、表彰獎勵推廣（20分）。學(xué)校教育工作經(jīng)驗和做法，受到省、市、縣黨委、政府以文件、現(xiàn)場會議形式表彰、獎勵、推廣的，每次分別記50點、40點、30點。受到省、市、縣教育行政部門（不包括內(nèi)設(shè)機構(gòu)和非教育行政主管部門）通報表彰、獎勵、推廣的，每次分別記30點、20點、10點。承辦縣級及以上先進經(jīng)驗專題現(xiàn)場會，并圓滿完成任務(wù)，省、市、縣分別記25點、15點、5點；在