教師教研活動2023總結(jié)范文（3篇）

第7頁共7頁教師教研?活動20?23總結(jié)?范文日?子過得真?快，轉(zhuǎn)眼?間，一個?學(xué)期就要?過去了。?在校領(lǐng)導(dǎo)?和同事們?的幫助下?，我順利?的完成了?本學(xué)期的?工作。?回顧這一?學(xué)期，既?忙碌，又?充實(shí)，有?許多值得?總結(jié)和反?思的地方?。現(xiàn)將本?學(xué)期的工?作做一個?小結(jié)，借?以促進(jìn)提?高。一?、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，不斷?提高思想?業(yè)務(wù)素質(zhì)?。二、?求實(shí)創(chuàng)新?，認(rèn)真開?展教學(xué)、?教研工作?教育教?學(xué)是我們?教師工作?的首要任?務(wù)。本學(xué)?期，我努?力將所學(xué)?的新課程?理念應(yīng)用?到課堂教?學(xué)實(shí)踐中?，立足“?用活新老?教材，實(shí)?踐新理念?。”力求?讓我的美?術(shù)教學(xué)更?具特色，?形成獨(dú)具?風(fēng)格的教?學(xué)模式，?更好地體?現(xiàn)素質(zhì)教?育的要求?，提高美?術(shù)教學(xué)質(zhì)?量。我?任教年級?的美術(shù)課?共計(jì)__?__節(jié)課?，另外還?有___?_節(jié)美術(shù)?選修課，?課時量比?較大。在?日常教學(xué)?中，我堅(jiān)?持切實(shí)做?好課堂教?學(xué)“五認(rèn)?真”。課?前認(rèn)真作?好充分準(zhǔn)?備，精心?設(shè)計(jì)教案?，并結(jié)合?各班的實(shí)?際，靈活?上好每一?堂課，盡?可能做到?堂內(nèi)容當(dāng)?堂完成，?課后仔細(xì)?批改學(xué)生?作業(yè)，不?同類型的?課，不同?年級采用?不同的批?改方法，?使學(xué)生對?美術(shù)更有?興趣，同?時提高學(xué)?生的美術(shù)?水平。另?外，授課?后根據(jù)得?失及時寫?些教后感?、教學(xué)反?思，從短?短幾句到?長長一篇?不等，目?的是為以?后的教學(xué)?積累經(jīng)驗(yàn)?。對于我?負(fù)責(zé)的美?術(shù)選修課?的教學(xué)，?我采用系?統(tǒng)性、階?段性相結(jié)?合的原則?，做到定?時間、定?地點(diǎn)、定?內(nèi)容，使?每堂課都?能讓學(xué)生?有收獲。?總之，?不管在課?堂教學(xué)，?還是在選?修課教學(xué)?中，我都?以培養(yǎng)學(xué)?生能力，?提高學(xué)生?的素質(zhì)為?目標(biāo)，力?求讓美術(shù)?教學(xué)對學(xué)?生的成長?和發(fā)展起?到更大的?作用。?三、任勞?任怨，完?成學(xué)校其?他工作?本學(xué)期我?校開展了?一系列的?比較大型?的文藝表?演活動，?“英語周?活動”，?大型“英?語劇”表?演，“小?學(xué)部師生?手工制作?發(fā)明展覽?”等等;?同時還有?許多的宣?傳海報、?展覽櫥窗?、各科的?課件制作?等任務(wù)。?其中不僅?涉及到很?多的美術(shù)?宣傳工作?，有的更?是需要我?們?nèi)谭e?極參與創(chuàng)?作作品。?對于學(xué)校?布置下來?的每一項(xiàng)?任務(wù)，我?都能以我?的熱情把?它完成好?，基本上?能夠做到?“任勞任?怨、優(yōu)質(zhì)?高效”。?教師教?研活動2?023總?結(jié)范文（?二）本?學(xué)期語文?組積極配?合教導(dǎo)處?，抓好備?課、上課?、作業(yè)批?改、教學(xué)?效果階段?檢測、學(xué)?生輔導(dǎo)等?常規(guī)教學(xué)?的幾個基?本環(huán)節(jié)，?嚴(yán)把教學(xué)?質(zhì)量關(guān)。?1、抓?好備課、?上課、作?業(yè)批改環(huán)?節(jié)，規(guī)范?教學(xué)常規(guī)?管理，強(qiáng)?化教學(xué)過?程管理。?本學(xué)期?配合教導(dǎo)?處進(jìn)行了?多次備課?、作業(yè)批?改檢查，?在講評后?，大家能?進(jìn)行及時?的查漏補(bǔ)?缺，有力?地保證了?教與學(xué)的?效果。開?學(xué)初，按?照學(xué)校部?署，教研?組積極配?合校領(lǐng)導(dǎo)?深入課堂?，開展隨?堂教研，?并對教師?的上課情?況進(jìn)行及?時的溝通?、交流，?極大地促?進(jìn)了上課?環(huán)節(jié)的實(shí)?效。2?、抓好教?學(xué)反思、?分析與交?流，促質(zhì)?量，提水?平。本?學(xué)期，學(xué)?校組織了?多次教學(xué)?質(zhì)量階段?驗(yàn)收，我?組緊緊依?靠這個平?臺，各位?教師對每?次的反饋?情況都能?進(jìn)行認(rèn)真?深刻的反?思和分析?，并在組?內(nèi)進(jìn)行了?一次集中?交流，相?互學(xué)習(xí)，?相互促進(jìn)?，效果明?顯。3?、抓好學(xué)?生的早讀?、輔導(dǎo)工?作，鼓勵?學(xué)生參與?活動，促?進(jìn)學(xué)生和?諧發(fā)展。?根據(jù)學(xué)?校的要求?，結(jié)合學(xué)?科特點(diǎn)，?從總體上?看，本組?教師重視?了學(xué)生的?課外輔導(dǎo)?，加強(qiáng)了?學(xué)生的管?理，從一?定程度上?扭轉(zhuǎn)了學(xué)?生讀死書?、死讀書?的現(xiàn)象，?注重了學(xué)?生綜合素?質(zhì)的提高?。并能積?極鼓勵學(xué)?生參與各?種實(shí)踐活?動，注重?了學(xué)生知?識運(yùn)用能?力的培養(yǎng)??？梢哉f?，這是我?們教師教?學(xué)觀念轉(zhuǎn)?變的一個?可喜變化?，做到了?與時俱進(jìn)?，融入了?時代發(fā)展?的開拓精?神，使專?業(yè)課教學(xué)?更富成效?。4、?教研活動?扎實(shí)有效?，促進(jìn)交?流，提高?素質(zhì)。?本學(xué)期，?教學(xué)研究?仍是本組?的工作重?點(diǎn)，“推?門課”結(jié)?束后，按?計(jì)劃地開?展了教研?活動，全?體教師參?加了課堂?教學(xué)展示?活動，在?活動中，?各位教師?高度重視?，充分采?用新理念?。5、?學(xué)生活動?豐富多彩?，鞏固知?識。6?、加強(qiáng)業(yè)?務(wù)能力建?設(shè)，完成?目標(biāo)任務(wù)?。語文?組是一個?團(tuán)結(jié)奮進(jìn)?、充滿活?力的集體?，一學(xué)期?來，大家?都能立足?本職，嚴(yán)?格備課、?上課、作?業(yè)批改、?輔導(dǎo)等環(huán)?節(jié)，積極?參與各種?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，做好筆?記，能夠?相互之間?進(jìn)行聽課?和交流，?寫好聽課?記錄，業(yè)?務(wù)研討氛?圍濃厚，?有教學(xué)反?思和檢測?分析。能?按時完成?學(xué)科計(jì)劃?及復(fù)習(xí)措?施，能結(jié)?合教學(xué)實(shí)?際，有針?對性地制?定措施，?整個學(xué)科?協(xié)調(diào)發(fā)展?，勢頭良?好。經(jīng)過?學(xué)校的幾?次檢查及?檢測，大?家都較好?地完成了?各自的目?標(biāo)任務(wù)。?誠然，?工作總是?在進(jìn)行中?不斷改進(jìn)?和完善的?，以上總?結(jié)、看法?及建議，?肯定有不?太全面、?不夠成熟?的地方，?請大家給?予批評和?諒解。也?希望大家?能夠更熱?心地關(guān)注?和支持語?文組工作?，我相信?，在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的高?度重視下?，有了全?組教師的?熱情參與?和共同努?力，我們?一定會取?得更大的?成績。?教師教研?活動20?23總結(jié)?范文（三?）一、?制定切實(shí)?可行的教?研計(jì)劃。?本學(xué)期?的教研活?動計(jì)劃以?教導(dǎo)處工?作計(jì)劃為?指導(dǎo)，依?據(jù)各年級?特點(diǎn)，在?征求了教?師的意見?后制定了?切實(shí)可行?的教研計(jì)?劃。計(jì)劃?本著務(wù)實(shí)?的原則，?力爭有效?指導(dǎo)本學(xué)?期組內(nèi)教?研。為了?更好地開?展教研活?動，我們?還通過討?論，制定?了具體的?實(shí)施措施?，每次活?動有內(nèi)容?、有中心?發(fā)言人。?二、開?展扎實(shí)有?效的教研?活動。?1、交流?探討本冊?教材。開?學(xué)初，全?組老師認(rèn)?真學(xué)習(xí)教?材、課程?標(biāo)準(zhǔn)，全?面掌握本?冊教材的?目標(biāo)、重?點(diǎn)、難點(diǎn)?，就本冊?教材的教?學(xué)內(nèi)容做?了全面的?分析和了?解，定出?了全期的?教學(xué)計(jì)劃?，保證了?教學(xué)的順?利進(jìn)行。?教研活動?中，我們?除了制定?計(jì)劃、確?立重點(diǎn)，?大家還提?出了教學(xué)?中可能出?現(xiàn)的困惑?進(jìn)行探討?，組內(nèi)教?師暢所欲?言，紛紛?發(fā)表自己?的看法，?大家都認(rèn)?為良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?對學(xué)生的?學(xué)習(xí)、生?活有著決?定性的作?用。每位?老師，平?時教學(xué)中?都嚴(yán)格要?求學(xué)生有?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，?訓(xùn)練到位?，經(jīng)常抓?，并且經(jīng)?常交流，?相互借鑒?一些好的?做法，培?養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。一?學(xué)期下來?這方面的?工作雖然?取得了一?些進(jìn)步，?但是通過?平時教學(xué)?、聽課以?及日常的?學(xué)習(xí)生活?的情況看?，有的孩?子在許多?方面仍然?做的不夠?好：上課?有的學(xué)生?不認(rèn)真聽?課、課上?隨便說話?，這就不?得不使我?們每位老?師靜下心?來反思，?今后的工?作該怎樣?去做才能?培養(yǎng)孩子?的好習(xí)慣?3、上?好教研課?。本學(xué)期?進(jìn)行了全?組示范課?和年級組?研討課，?李靜老師?上課之前?深鉆教材?，精心備?課，制作?課件，積?極轉(zhuǎn)變教?學(xué)觀念，?將新課標(biāo)?理念貫穿?于教學(xué)實(shí)?際中，上?出了自己?的風(fēng)格。?為了上好?教研課，?教師提前?說課并進(jìn)?行了__?__次試?講、修改?教案、修?改課件，?組內(nèi)老師?不厭其煩?、積極聽?課，針對?她教學(xué)設(shè)?計(jì)及講課?中存在的?問題獻(xiàn)計(jì)?獻(xiàn)策，幫?助修改完?善，并把?四年級《?位置與方?向》這節(jié)?課作為第?八聯(lián)盟數(shù)?學(xué)同課異?構(gòu)研討課?，教師在?這次活動?中取得了?進(jìn)步。每?位教師在?這次活動?中都能積?極參與，?大力協(xié)助?。相信在?今后的教?育教學(xué)活?動中大家?會更加努?力，取得?好成績。?4、認(rèn)?真聽評課?。每位教?師都認(rèn)真?的聽課和?進(jìn)行深入?的評課，?評課中每?個老師都?積極發(fā)言?，紛紛指?出每一節(jié)?課的成功?與不足之?處，從而?取長補(bǔ)短?，受益非?淺。在進(jìn)?行組內(nèi)相?互聽課評?課的同時?，我們還?利用教研?活動時間?，認(rèn)真觀?看優(yōu)秀教?師的錄象?課，及本?校教師的?教研課，?并認(rèn)真記?錄，認(rèn)真?研討，領(lǐng)?悟、學(xué)習(xí)?他們精湛?的課堂教?學(xué)藝術(shù)，?并結(jié)合自?己的教學(xué)?實(shí)際不斷?總結(jié)反思?，也使本?組教師的?教學(xué)理論?業(yè)務(wù)水平?有了質(zhì)的?提高。?5、及時?、認(rèn)真地?檢查教案?、作業(yè)。?本學(xué)期互?查了三次?作業(yè)、教?案，在檢?查中看到?本組老師?能夠認(rèn)真?鉆研教材?精心備課?，并能根?據(jù)教材的?特點(diǎn)，認(rèn)?真布置和?批改作業(yè)?。6、?運(yùn)用直觀?性教學(xué)手?段，創(chuàng)設(shè)?活潑生動?的教學(xué)課?堂。我?們在教研?組活動中?特別強(qiáng)調(diào)?直觀形象?的教學(xué)手?段及課堂?中運(yùn)用多?種教學(xué)方?法，教學(xué)?輔助物提?高學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣?。___?_位老師?運(yùn)用本班?多媒體教?室之便，?經(jīng)常運(yùn)用?課件輔助?教學(xué)，常?常收到很?好的教學(xué)?效果。?三、今后?努力方向?：1、?合理安排?工作、學(xué)?習(xí)的時間?，提高學(xué)?習(xí)和工作?的效率。?2、更?好地做好?對學(xué)生學(xué)?習(xí)習(xí)慣的?培養(yǎng)，提?高教育教?學(xué)的質(zhì)量?。3、?加大對本?組教研活?動的開展?力度，進(jìn)?一步完善?集體備課?。4、?針對班級?及學(xué)生的?個別差異?，抓好培?優(yōu)補(bǔ)差工?作。四?、教研活?動中存在?的不足。?作為數(shù)?學(xué)教研組?的組長，?我能力有?限，教