演講稿禮貌(7篇)

最新演講稿禮貌(模板7篇)演講稿禮貌篇一

敬重的評委老師,各位伴侶:

大家好!

當(dāng)代的青少年有抱負(fù),有熱忱,他們向社會尋求理解和信任,渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛進展的時代,真正在探究中獲得勝利的青年,究竟是少數(shù)的。為什么很多青年還在抱負(fù)與現(xiàn)實的十字路口上失意徘徊,落伍為生活的弱者?一個很重要的緣由是不能正確地熟悉禮儀與形象的重要。

渾圓瑰麗的幻想,當(dāng)然布滿了鮮活的誘惑,但制造精彩的過程,更會滋養(yǎng)你不屈不撓的制造情懷。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就,他的勝利與禮儀、形象緊緊地融合在一起,構(gòu)成了人生最幸福最壯麗最起伏跌宕的動人樂章。

在座的各位同學(xué),你們是否還記得俄國宏大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過:“生活中最重要的是有禮儀,它比最高才智比一切學(xué)識都重要?！闭_熟悉形象的重要是獲得勝利的基石,想想那些事業(yè)上的勝利者,哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,開頭踢球時,有一次上臺自我介紹,由于衣服穿戴搭配不得體,人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,連最基本的形象也處理不好”,這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,一邊刻苦訓(xùn)練,一邊美化自己的形象,即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負(fù)有心人,他最終成了馳騁五大洲的世界超級球星,成為人們崇拜的足球英雄。可見禮儀和形象是勝利不行缺少的條件,是通向勝利的階梯。

同學(xué)們,激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓我們“學(xué)好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。

演講稿禮貌篇二

友愛的老師們、同學(xué)們：

假如你失去了今日，你不算失敗，由于明天會再來；假如你失去了金錢，你不算失敗，由于人生的價值不在錢袋；假如你失去了文明，你是徹底的失敗，由于你已經(jīng)失去了做人的真諦。

新的一年中，我們應(yīng)當(dāng)對文明有更深的見解：文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。

一個人的行為往往可以折射出一個社會、一個國家的文明程度；一個人假如不遵守文明，還可能影響國家的聲譽。在清朝時，大臣李鴻章出訪俄國，在公開場合，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這，是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)！

試想一下，假如有人不注意自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必需先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。

要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)肯定水平，就有了明辨是非的力量；有了辨別是非善惡的力量，就要端正自身的心態(tài)，不違反自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。

而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢？信任有的同學(xué)去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過公路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使公路上一輛車都沒有，外國人絕不會過公路。他們認(rèn)為這是必需遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會氛圍的力氣所在。

記者訪問得諾貝爾獎的科學(xué)家，”教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與伴侶分謙讓，吃飯前要洗手……“我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非肯定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。

明代高校者王守仁說”知是行的辦法，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知?！拔覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)分！所以我們要實踐社會文明，就要從這”知行合一“上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告辭不文明的行為。

演講稿禮貌篇三

友愛的老師們、同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目是“文明禮貌”。

“文明禮貌”這個詞大家再也熟識不過了，可有誰知道這個詞的.準(zhǔn)確含義呢?

瞧，一個小伴侶出來玩了，他遇到了自己的老師，親切地叫了一聲：“老師好!”，老師心里暖呼呼的。

這些看似很小的事，是“舉手之勞”，但這些“舉手之勞”加在一起，有助于我們的社會交往。

我的演講完畢，感謝大家!

演講稿禮貌篇四

大家好！今日我演講的題目是“文明禮儀伴我行”。

文明禮儀是什么？

文明禮儀是自律、敬重行為準(zhǔn)則，文明禮儀是敬重和理解他人的過程和手段，文明禮儀是個人素養(yǎng)和修養(yǎng)的體現(xiàn)，是個人道德和社會道德的體現(xiàn)，是城市和國家的面貌。

每當(dāng)我聽到“請到天際海角來，這里四季春常在。海南島上春風(fēng)暖，好花叫你喜心懷”這首歌的時候，我為自己誕生在海南島，生活在海南島而感到驕傲。

看！在浩瀚的南海上，一顆燦爛的明珠正在冉冉升起。這里的天空如此清亮，空氣如此清爽。漂亮的海濱風(fēng)光，東郊椰子樹秀麗。大東海、鹿回頭、天際海角、大小地窖……漂亮的風(fēng)景是很多的，讓人流連忘返；瓊臺學(xué)院、東坡學(xué)院、伏波古廟……有很多名勝古跡。

海南島，你不愧是“東方的夏威夷”，是地球村中的一片凈土。20xx年1月4日，《關(guān)于推動海南國際旅游島建設(shè)進展的若干看法》被發(fā)布，從今，“建設(shè)海南國際旅游島”主旋律被唱響，《請到天際海角來》唱出了寶島的魅力！

時代告知我們，同學(xué)在日常生活和學(xué)習(xí)中，要從自己的言談舉止的每一個細(xì)節(jié)入手，自覺地貫徹我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀?；蛟S有人說，文明禮儀不就是說幾句客氣話嗎？其實不然，文明禮儀對整個社會習(xí)俗，對我們自身內(nèi)在的修養(yǎng)有著不行估量的潛移默化的影響。

那么，在建設(shè)國際旅游島的今日，我們將向世界展現(xiàn)一種什么樣的風(fēng)格呢？當(dāng)然，我想在座的同學(xué)肯定會齊聲回答——我們要向世界展現(xiàn)我們祖國，我們海南具備的優(yōu)良的傳統(tǒng)和文明禮儀！而要做到這一點，就離不開我們平常在日常生活中漸漸養(yǎng)成的“懂禮貌，講禮儀”的良好行為規(guī)范。

“文明禮儀”從我做起，從小事做起。本學(xué)期，我校每天進行三次清掃，常常為同學(xué)進行文明禮儀教育，還邀請專家到學(xué)校進行多次“文明禮儀學(xué)問”教育講座。我信任，通過全體師生的共同努力，我們肯定能制造一個文明漂亮的校內(nèi)。

文明行為取決于日常實踐，我盼望我們每個人都能樂觀參加學(xué)校和社會組織的各種文明禮儀的宣揚活動和實踐活動，為寶島的將來做出自己的努力，讓來自世界各地的伴侶記住這個寶島，愛上這個寶島。

同學(xué)們，在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們肯定要努力做到：舉止端莊，言行文明，品德高尚，敬重老師，團結(jié)同學(xué)，讓文明禮儀陪伴我們做一個新時代的小使者！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

演講稿禮貌篇五

同學(xué)們：

上午好！今日我講話的題目是《讓文明之花盛開》。

今年3月5日，是紀(jì)念毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”47周年。在這春光明媚的日子里，我們又迎來了三月文明禮貌月活動。

一年前，我曾在這里動員大家講要四美：即心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美，盼望大家做一位文明的石中人。一年過去了，在你們的努力下，那校內(nèi)內(nèi)一句句親切的問候、一張張絢爛的笑臉、一幕幕溫馨和諧的畫面，正是石門試驗中學(xué)校內(nèi)里的股股春風(fēng)，暖和了人心、凈化了靈魂。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來簡單做起來難。我們要常常性地思索，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

我國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國，文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長，素來就有“禮儀之邦”的美稱，孔子說：“不學(xué)禮，無以立?！薄俺涕T立雪”的典故流傳千古，“孔融讓梨”的以禮待人婦孺皆知，“居則讓鄰”“立尺巷”等動人故事，更成為文明史上的千古美談。正是靠著這種文明精神，我們中華民族才得以代代相傳，和諧進展。

一個言行舉止文明的人，也是一個有道德的人，他會受到別人的歡迎，受到別人的敬重。怎么做才算是“舉止文明”？請先聽聽一位叫劉佳怡的一班級小伴侶的演講稿：我是一朵小花，盛開在我們校內(nèi)里，早晨，來學(xué)校，見到老師行禮問好，“老師，你好！”見到同學(xué)握握手說：“同學(xué)，你早！”同學(xué)在一起嬉戲活動時，我從來不說臟話，這樣老師同學(xué)都會喜愛我。

我是一朵小花，盛開在暖和的家里，我要孝敬我的爺爺奶奶，爺爺奶奶年紀(jì)大，有好吃的給爺爺奶奶吃，我還要關(guān)心我的爸爸媽媽，爸爸媽媽工作忙，我?guī)退麄兏苫睢Ｋ麄兝哿?，我給他們捶背，這樣，家里人也會喜愛我。我是一朵小花，在汽車上，我主動給奶奶讓座，“奶奶，您坐這里吧！”奶奶說：“感謝小伴侶?！痹诼飞?，我扶著老人走路，“爺爺，您慢點。”弟弟妹妹摔倒了，我抓緊把她們扶起：“不要哭，不要怕?！边@樣他們也都會喜愛我。

同學(xué)們，你們想知道他們?yōu)槭裁聪矏畚覇幔坑捎谖野∫欢湮拿髦?，在生活中，我到處講文明，懂禮貌。友愛的同學(xué)們，讓我們手拉手，肩并肩，一起成為文明花園里最漂亮的花吧！同學(xué)們，劉佳怡還只是讀一班級??！小小年齡就又如此文明的舉止，如此高尚的品行，如此美的心靈。而反思我們的行為，假如在這些方面，我們能這樣做，你也是文明的：飯?zhí)门抨?，整齊有序；校道行走，不著不急；教學(xué)區(qū)域，留意寧靜；上下樓梯，腳步放輕；課室內(nèi)外，保持清凈；見到師長，文明有禮。

友愛的同學(xué)們，行動起來，從自身做起，從生活的一點一滴的小事做起。養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明同學(xué)，不僅賜予他人歡樂，而且還會使自己變得更漂亮，變得更高尚。

讓我們努力地做一個講文明、有修養(yǎng)的人吧，讓漂亮的精神文明之花在我們秀麗如畫的石門試驗中學(xué)校內(nèi)盛開！

演講稿禮貌篇六

大家好！

我是五（2）班的同學(xué)：

今日，我演講的題目是：喜愛祖國，從小事做起。

同學(xué)們，我們每天都生活得很歡樂，由于我們有一個宏大的祖國。我們祖國地大物博，山河秀麗；我們民族勤勞英勇，文化絢爛。我們每一個人都喜愛我們的祖國。

但是，喜愛祖國不是一句簡潔的口號，它是我們行動中的點點滴滴，學(xué)習(xí)上的分分秒秒。

作為一名學(xué)校生，要愛祖國，首先要做到愛學(xué)校。喜愛學(xué)校，要從身邊的小事做起。

不要忽視這些小事，它們證明著我們是否愛校，是否愛國。同學(xué)們，請不要再等了，從現(xiàn)在開頭吧！從小事做起，從身邊做起，做一個愛校的人，做一個愛國的人。

我的演講完畢，感謝大家

演講稿禮貌篇七

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是做一個講文明、懂禮貌的學(xué)校生

我曾經(jīng)在書上看到這樣一則故事：一頭牛餓了，它會在本能驅(qū)使下查找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的莊稼，甚至珍貴的`花草，只要可口，都會照吃不誤。而人就不同了。我們饑腸轆轆時，盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺，但假如囊中羞怯，也不敢有非分之想。甚至，當(dāng)你已經(jīng)坐在餐桌前面對香噴噴的菜肴時，假如主賓還未到來，或許就需要忍饑等待。為什么呢？道德規(guī)范的約束！在我們?nèi)粘Ｉ钪械牡赖掠^念時時提示我們做一個文明的人，做一個遵守社會規(guī)范的人。

劉備臨終前告誡兒子劉禪“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。但我們生活中的不良行為卻時有發(fā)生：

1、亂丟垃圾。在校內(nèi)公共區(qū)域和教室內(nèi)，吐出的痰跡、空飲料瓶、廢紙片和食品包裝袋等常常可以見到。

2、損害公物。最典型的是在書桌、椅子上用刀、用筆刻劃“留言”，用涂改液等在上面亂寫亂畫，在教室的墻壁上涂抹。上面寫出的內(nèi)容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語言垃圾。這不但破壞了公物，也污染了我們同學(xué)的視覺及心靈。

3、語言不美。少數(shù)同學(xué)說話便帶出臟字，而且自己并沒有意識到。他們自己也說：“不是有意的，只是習(xí)慣而已?！币恍┩瑢W(xué)當(dāng)別人看法與自己不同時，尤其是當(dāng)自己的不文明行為受到制止時，往往惡語傷人，庸俗不堪。

4、言行不雅。個別同學(xué)在教室內(nèi)大聲喧嘩，破壞了教學(xué)環(huán)境應(yīng)有的安靜與和諧；少數(shù)同學(xué)身著比較新潮的衣服，或是自己“制造”的衣服，把自己裝扮得象一個模特；有些同學(xué)的頭發(fā)太長，讓人以為是“問題少年”。

5、節(jié)省能源意識淡漠。一些教室常常是在使用后無人主動將電燈、電扇等關(guān)掉。即使老師反復(fù)強調(diào)，有些同學(xué)也總是“想不起來這些事情”。

古人云：“有才無德，其行不遠(yuǎn)”。一個人假如沒有道德，他不僅不會成為社會和人民所需要的人才，還可能成為一個歪才。即使有本領(lǐng)，可能會因其更高的智力和才力而對社會造成更大的危害。有人說過：請留心你的行動，由于行動能變成習(xí)慣；請留心你的習(xí)慣，由于習(xí)慣能成為性格；請留心你的性格，由于性格能打算你的命運。同學(xué)們，讓我們從一言一行開頭做起，做一個文明守紀(jì)的學(xué)校生吧！

當(dāng)我們順手撿起地上的廢紙扔進垃圾桶時，文明也隨之產(chǎn)生。在擁擠的公車上讓座給老弱病殘；在公共場合用輕聲細(xì)語代替大聲喧嘩；在與他人發(fā)生沖突時懂得寬容待人；在別人處于逆境是能