2023年人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷及參考答案

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2023年人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷及參考答案（時(shí)間：90滿分：100分）班級(jí)：____________姓名：____________一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)tānfànróucuōxīshuàiqīliánɡáozhōumóɡuǐmàiluòl(fā)ǐnɡyù二、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。寂寞(mòmù)蹤跡（zōngzhōng）黃鸝（lílì）百囀（zhǎnzhuàn）薔薇(qiángqiǎng)薔薇(wēihuī)三、辨字組詞。虛（_________）旋（_________）媚（_________）絆（_________）慮（_________）旅（_________）眉（_________）拌（_________）四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（__）石（__）草用之不（__）重見(jiàn)（__）（__）（__）所未（__）鄭重（__）（__）憂（__）寂（__）（__）（__）思議（__）知非福五、選擇合適的詞語(yǔ)填空。運(yùn)送輸送蒼白金黃1.葉子為大樹(shù)的生長(zhǎng)（____________）著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。2.汽車把鄉(xiāng)下新鮮的蔬菜（____________）到熱鬧的城市里。3.（____________）的九月遍地都是成熟的瓜果。4.年輕人臉色（____________），但仍無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。六、按要求改寫(xiě)句子。1．你去勸勸他，過(guò)去的往事就不必再提了。（修改病句）__________________________________________2．我們吃的穿的，每一樣都不能離開(kāi)群眾的支持。（換一種說(shuō)法，不改變句子的意思）________________________________________3．這份實(shí)驗(yàn)報(bào)告是小李寫(xiě)的。（改反問(wèn)句）_______________________________________4．用“處心積慮”寫(xiě)一句話。______________________________________5．我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶就這樣化為一片灰燼。（縮寫(xiě)句子）_________________________________6．我是一名中國(guó)人。我要懂得中國(guó)的歷史。（用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_____________________________________七、根據(jù)所積累的知識(shí)填空。1．經(jīng)典古詩(shī)文是中華民族文化園中經(jīng)久不衰的瑰寶。劉禹錫的“____________，浪淘風(fēng)簸自天涯”寫(xiě)出了黃河的磅礴氣勢(shì)之美；杜牧的“____________，水村山郭酒旗風(fēng)”描繪了江南春光的聲色之美；辛棄疾用“___________，____________”讓我們感受到了豐收之美。2．小說(shuō)一般用鮮明的________、完整的________以及具體的_______來(lái)凸顯鮮明的人物性格。3．本冊(cè)課文中有許多人物給我們留下了深刻的印象，有________的漁夫和桑娜，_______的老漢，______的少年閏土，______的魯迅……八、閱讀短文，完成練習(xí)。賣石榴①院子里的石榴成熟了，黃里透紅，讓人垂涎欲滴。摘下來(lái)后，爸媽讓我和哥哥到集市去賣。②星期天一大早，我和哥哥來(lái)到集市。剛擺好攤子，哥哥就一手提秤，一邊吆喝：“賣石榴啰，又大又甜的石榴，快來(lái)買呀！”不少人過(guò)來(lái)問(wèn)價(jià)錢，哥哥見(jiàn)集市上石榴不多，就回答：“3塊錢1斤！”③“太貴了！”多數(shù)人一聽(tīng)就走開(kāi)了。④一個(gè)叔叔對(duì)哥哥說(shuō)：“快給我稱3斤，我還要趕汽車呢！”說(shuō)完便拿出9元錢交給哥哥。⑤“好咧，馬上稱好！”哥哥熟練地拿起秤，眼睛卻偷偷地觀察那個(gè)人，我一看只有兩斤半，哥哥卻說(shuō)：“正好3斤！”那人忙用提包接著，提著包匆匆離開(kāi)了。⑥我用手推了一下哥哥，小聲說(shuō)：“哥，咱們不能短斤少兩??！”⑦“你懂什么？賣東西誰(shuí)不這樣？真是少見(jiàn)多怪！”哥哥竟這樣說(shuō)。⑧我的心里如同打翻了五味瓶，真不是滋味，雖然多賣了一點(diǎn)兒錢，可心里總覺(jué)得失去了什么……⑨“小兄弟，給我稱兩斤！”一位干部模樣的人走過(guò)來(lái)，哥哥趕忙開(kāi)秤，倒進(jìn)了他的方便袋?！罢脙山铮俊蹦侨擞悬c(diǎn)兒疑惑。⑩“當(dāng)然，少一兩補(bǔ)一斤！”哥哥理直氣壯地回答。?石榴賣得差不多了，哥哥高興地吹著口哨，見(jiàn)我不高興就沖著我說(shuō)：“弟弟你咋啦？這樣拉著臉，不怕變長(zhǎng)嗎？”?“哥，咱們不能賺昧良心的錢啊！3元就3元，你怎么還坑人家？”?“嘚，你覺(jué)悟高……”哥哥還沒(méi)說(shuō)完，有人拍了哥哥一下。?原來(lái)是剛才那個(gè)干部模樣的人。“小兄弟，你少稱了半斤！小小年紀(jì)可不能這樣?。　?“對(duì)不起，馬上補(bǔ)上！”哥哥滿臉通紅，急忙給他稱了半斤。?那人接過(guò)石榴，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小兄弟，做人應(yīng)該像石榴一樣??！”?像石榴一樣？哥哥迷惑不解地望著我。我沉思了片刻說(shuō)：“石榴是實(shí)實(shí)在在的，它有水晶般的心靈，做人要講誠(chéng)信、心地善良啊！”?哥哥看著石榴，羞愧地低下了頭。1．這篇課文主要表現(xiàn)的人物是（）A．干部模樣的人 B．“我”C．哥哥 D．趕汽車的叔叔2．文章一開(kāi)頭就描寫(xiě)石榴成熟的樣子，最直接的作用是（）A．環(huán)境描寫(xiě)，為下文故事的發(fā)生做鋪墊。B．石榴是線索，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。C．和下文形成照應(yīng)，凸顯了做人的主題。D．激發(fā)讀者閱讀的欲望。3．文章在塑造人物上主要應(yīng)用了（）描寫(xiě)。A．語(yǔ)言和神態(tài) B．語(yǔ)言和心理C．動(dòng)作和神態(tài) D．動(dòng)作和心理4．文中哥哥的一些行為是昧著良心的，下面（）項(xiàng)是文中沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)的。A．抬高價(jià)格 B．缺斤少兩C．多收別人的錢 D．不講誠(chéng)信5．雖然許多文章從正面表現(xiàn)主題，如“我”誠(chéng)實(shí)買賣很高興，但有時(shí)從反面表現(xiàn)也不失為一個(gè)好辦法，如“哥哥”不講誠(chéng)信羞愧地低下了頭。請(qǐng)模仿文章的寫(xiě)法，用兩三句話講個(gè)誠(chéng)信故事。____________________________________________九、作文。我們身邊總有一些人給我們留下深刻印象。請(qǐng)你用具體事例突出這個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)，寫(xiě)出真情實(shí)感。題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、攤販揉搓蟋蟀凄涼熬粥魔鬼脈絡(luò)領(lǐng)域2、mòzōnglízhuànqiángwēi3、空虛旋轉(zhuǎn)嫵媚絆倒考慮旅游眉毛拌面4、亂野盡天日聞聞其事郁寞不可焉5、輸送運(yùn)送金黃蒼白6、1.你去勸勸他，過(guò)去的事就不必再提了。/你去勸勸他，往事就不必再提了。2.我們吃的穿的，哪一樣能離開(kāi)群眾的支持？3.難道這份實(shí)驗(yàn)報(bào)告不是小李寫(xiě)的嗎？4.日本侵略者處心積慮地想破壞地道。5.瑰寶化為灰燼。6.因?yàn)槲沂且幻袊?guó)人，所以我要懂得中國(guó)的歷史。7、九曲黃河萬(wàn)里沙千里鶯啼綠映紅稻花香里說(shuō)豐年聽(tīng)取蛙聲一片人物形象故事情節(jié)環(huán)境描寫(xiě)勤勞善良無(wú)私無(wú)畏聰明能干為人民無(wú)私奉獻(xiàn)8、1．C2．C3．A4．C5．哥哥不講誠(chéng)信羞愧地低下了頭。原來(lái)哥哥去買菜時(shí)，賣菜的小販多找了5元給他，哥哥一時(shí)貪心拿走了。經(jīng)過(guò)爸爸的教育，哥哥知錯(cuò)了，并將錢送還給了賣菜的小販。9、范文：一個(gè)印象深刻的人她，一頭烏黑透亮的頭發(fā)，經(jīng)常扎成馬尾辮，一雙如潭水一樣清澈，明亮的眼睛，鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說(shuō)起話來(lái)，滔滔不絕的嘴巴，笑起來(lái)如陽(yáng)光一樣燦爛……她的優(yōu)點(diǎn)很多，但樂(lè)于助人是她最大的優(yōu)點(diǎn)。記得有一次，我，她和一些朋友們一起去街上買零食，正在路上邊走邊說(shuō)開(kāi)心地聊著，突然聽(tīng)見(jiàn)前面?zhèn)鱽?lái)孩子的哭聲，我們向前望去，才發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著，她的腳步不由自主得慢了下來(lái)，頻頻回頭張望，朋友們催促她：“我們走吧，別管他了！”但她毫不猶豫地回答：“急什么，沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)小弟弟摔得多厲害？我們就這么不聞不問(wèn)，你心里能過(guò)得去嗎？”聽(tīng)了她的話，我們羞愧地低下了頭。我們趕快飛奔過(guò)去，把他攙扶起來(lái)，扶到了路邊她關(guān)心地詢問(wèn)小弟弟的傷情：“你沒(méi)事吧？