浙教版科學(xué)-七年級(jí)上冊(cè)-科學(xué)入門(mén)-單元測(cè)試(基礎(chǔ))

浙教版科學(xué)七年級(jí)上冊(cè)科學(xué)入門(mén)單元測(cè)試（基礎(chǔ)）一、單選題（共15題；共30分）1.在做探究蚯蚓實(shí)驗(yàn)時(shí)，為更仔細(xì)地觀察它，應(yīng)借助以下哪種工具(

)A.

B.

C.

D.

2.科學(xué)并不是那么的神秘。其實(shí),在我們的日常生活中,許多平常的事情里就蘊(yùn)含著科學(xué)道理,要進(jìn)入科學(xué)的世界，體會(huì)到其中的樂(lè)趣。下列的做法和認(rèn)識(shí)不正確的是（

）A.

從探究身邊的問(wèn)題著手

B.

留心觀察，認(rèn)真思考

C.

科學(xué)研究是科學(xué)家的事，我們無(wú)法研究

D.

學(xué)習(xí)前人積累的科學(xué)知識(shí)3.下列問(wèn)題不是科學(xué)研究范圍的是()A.

月相的變化規(guī)律

B.

地球自轉(zhuǎn)方向

C.

日本常發(fā)生地震

D.

中華人民共和國(guó)的建立4.科學(xué)就在我們身邊，你認(rèn)為學(xué)習(xí)《科學(xué)》的基本方法是()A.

多做實(shí)驗(yàn)

B.

認(rèn)真聽(tīng)老師講課

C.

仔細(xì)觀察、積極實(shí)驗(yàn)、認(rèn)真思考

D.

憑感覺(jué)對(duì)身邊的事物仔細(xì)觀察并做出正確判斷5.如圖所示，不屬于自然現(xiàn)象的是(

)A.

雨后彩虹

B.

嫦娥飛天

C.

流星劃破夜空

D.

大雁南飛

6.

對(duì)下列物理量的估測(cè)中，你認(rèn)為最接近實(shí)際的是（）A.

一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量是50kg

B.

一張課桌的高度是1.6m

C.

人正常步行的速度是10m/s

D.

阜新4月的晝夜平均溫差約4℃7.下列有關(guān)科學(xué)技術(shù)的作用的說(shuō)法中，不正確的是(

)A.

科學(xué)技術(shù)使人們的生活越來(lái)越方便和舒適

B.

科學(xué)技術(shù)是當(dāng)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素

C.

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使人們發(fā)現(xiàn)了許多自然的奧秘

D.

科學(xué)技術(shù)對(duì)人類社會(huì)只有積極作用，沒(méi)有負(fù)面影響8.某同學(xué)家里裝修，所用墻紙的規(guī)格是“0.53m×10m(寬*長(zhǎng))，厚度0.63mm”，他想測(cè)量一下墻紙厚度是否屬實(shí)，實(shí)驗(yàn)步驟中沒(méi)有必要的步驟是(

)A.

取一張廢棄的墻紙，用刻度尺測(cè)出長(zhǎng)度為L(zhǎng)1

B.

把紙緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，數(shù)出圈數(shù)為n圈

C.

用刻度尺測(cè)出鉛筆的直徑為D1

D.

用刻度尺測(cè)出圓環(huán)的直徑為D29.地球表面的最高氣溫出現(xiàn)在非洲索馬里，為58℃；最低氣溫出現(xiàn)在南極大陸，為－89.5℃。下列四種溫度計(jì)中，可用于這兩處的是()測(cè)量范圍最小刻度值/℃最高溫度/℃最低溫度/℃A42350.1B100－401C200－102D100－1001A.

A

B.

B

C.

C

D.

D10.有甲、乙兩個(gè)溫度計(jì)，它們下端的玻璃泡的容積相同，內(nèi)裝液體都是煤油，甲玻璃管內(nèi)徑大，乙玻璃管內(nèi)徑小，用它們測(cè)量同一杯液體的溫度，測(cè)量情況是（

）A.

甲準(zhǔn)確度高

B.

乙準(zhǔn)確度高

C.

甲、乙準(zhǔn)確度一樣高

D.

無(wú)法確定11.下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是（

）A.

B.

C.

D.

12.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(

)A.

測(cè)木塊長(zhǎng)度

B.

熄滅酒精燈

C.

測(cè)液體溫度

D.

測(cè)量液體的體積13.想要學(xué)好科學(xué)，很多時(shí)候經(jīng)過(guò)自己的思考，對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，這是一種很好的學(xué)習(xí)方法。下列是小科同學(xué)整理的“錯(cuò)誤操作”與對(duì)應(yīng)測(cè)量結(jié)果。下列各選項(xiàng)中一致的是()選項(xiàng)錯(cuò)誤操作測(cè)量結(jié)果A．用拉得很緊的皮卷尺去測(cè)量某同學(xué)的身高偏大B．在測(cè)量細(xì)鐵絲的直徑時(shí)，繞在鉛筆上時(shí)沒(méi)有排列緊密偏大C．用溫度計(jì)測(cè)沸水溫度時(shí)，將溫度計(jì)移出沸水讀數(shù)偏大D．用量筒測(cè)量液體體積時(shí)仰視讀數(shù)偏大A.

A

B.

B

C.

C

D.

D14.某學(xué)生測(cè)定的下列數(shù)據(jù)中，不合理的是（）A.

用10mL量筒取了7.4mL水

B.

用托盤(pán)天平稱得某小蘇打樣品的質(zhì)量為16.7g

C.

用測(cè)得某粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90.5%

D.

用pH試紙測(cè)得某次酸雨的pH約為6.515.在實(shí)驗(yàn)室里，同組的小菁不慎將一支水銀溫度計(jì)打破，亮晶晶的水銀像珍珠一樣灑落在實(shí)驗(yàn)桌上，若此時(shí)你在實(shí)驗(yàn)室，你應(yīng)該（

）A.

堅(jiān)持把實(shí)驗(yàn)繼續(xù)做下去，不要受到這些水銀的干擾

B.

幫助小菁趕緊用手把這些水銀撿起來(lái)交給老師

C.

立即報(bào)告老師，請(qǐng)老師及時(shí)處理

D.

用紙蓋上這些水銀，下課再處理二、填空題（共7題；共32分）16.下列儀器中，用來(lái)取用少量固體藥品的是________，（填序號(hào)，下同）用作少量物體反應(yīng)的容器的是________，常用來(lái)攪拌的是________。①燒杯

②滴管

③酒精燈

④玻璃棒

⑤藥匙

⑥試管17.有下列現(xiàn)象：①夏天雨后美麗的彩虹；②火山爆發(fā)；③“海市蜃樓”；④含羞草開(kāi)花；⑤人民幣升值；⑥“神舟十號(hào)”上天；⑦種子發(fā)芽；⑧大雁南飛；⑨昆蟲(chóng)蛻皮；⑩青蛙冬眠。其中屬于自然現(xiàn)象的有________。18.在下列儀器中，用來(lái)加熱的是________

，用來(lái)取少量固體藥品的是________

，用來(lái)滴加少量液體的是________

，用作少量試劑的反應(yīng)容器的是________

，常用來(lái)攪拌的是________

。

①燒杯

②滴管

③玻璃棒

④酒精燈

⑤藥匙

⑥試管19.某學(xué)習(xí)小組同學(xué)在做水火箭實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)水火箭的水平飛行距離與哪些因素有關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行了研究。他們?cè)谌莘e為2000mL的可樂(lè)瓶?jī)?nèi)裝上不同體積的水，每次發(fā)射的角度均為20°，向瓶?jī)?nèi)打氣直至橡皮塞從瓶口沖出，使水火箭向前射出。下表是他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中收集到的數(shù)據(jù)。容積：2000mL的可樂(lè)瓶發(fā)射角度20°裝水量（mL）300400500600700第一次距離（m）18.2819.620.9519.9516.98第二次距離（m）17.4220.324.3623.3614.36第三次距離（m）22.3319.5821.3221.3419.34平均距離（m）19.3419.8322.2121.5516.89（1）可樂(lè)瓶?jī)?nèi)的水向后噴出，水火箭就向前飛出，這一現(xiàn)象說(shuō)明了________。（2）分析表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是________。（3）如要用該容器研究火箭的水平飛行距離與發(fā)射角度的關(guān)系，下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的記錄表格，請(qǐng)你將該表格補(bǔ)充完整（數(shù)據(jù)記錄欄空缺）。容積：2000mL的可樂(lè)瓶第一次距離（m）18.2819.620.9519.9516.98第二次距離（m）17.4220.324.3623.3614.36第三次距離（m）22.3319.5821.3221.3419.34平均距離（m）19.3419.8322.2121.5516.8920.科學(xué)研究過(guò)程中經(jīng)常要進(jìn)行各種測(cè)量。請(qǐng)根據(jù)圖示填空。（1）圖甲中，刻度尺的最小刻度值是________，物體的長(zhǎng)度是________。

（2）圖乙是體溫計(jì)，它的最小刻度為_(kāi)_______，此時(shí)指示的溫度是________。

（3）圖丙中，量筒的量程是________，金屬塊的體積為_(kāi)_______。21.用一支刻度均勻、但讀數(shù)不準(zhǔn)的溫度計(jì)來(lái)測(cè)量某物體的溫度時(shí)，測(cè)量值偏低1℃，當(dāng)該物體的溫度升高10℃后，再用該溫度計(jì)來(lái)測(cè)量物體的溫度時(shí)，測(cè)量值卻偏高0.5℃，用這個(gè)溫度計(jì)分別來(lái)測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水溫度和冰水混合物的溫度時(shí)，兩者的示數(shù)差為_(kāi)_______℃。22.石蠟不能沉入水中，為了測(cè)量石蠟的體積，某同學(xué)采用下圖所示的方法，圖中第________（填字母）次實(shí)驗(yàn)測(cè)量是沒(méi)有必要的，石蠟的體積是________。三、實(shí)驗(yàn)探究題（共2題；共12分）23.小亮用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體的溫度，分別進(jìn)行了三次操作如圖（1）如圖1所示，其中正確的操作是________

（選填“a”、“b”或“c”）；溫度計(jì)讀數(shù)方法如圖2所示，其中正確的是________

（選填“A”、“B”或“C”）．（2）小黃把托盤(pán)天平放在水平桌面上，在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，進(jìn)行如圖3所示的操作，他漏掉的操作步驟是________．24.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)驗(yàn)證“生長(zhǎng)素能阻止葉柄脫落”的結(jié)論的實(shí)驗(yàn)。材料：健壯植物若干，不含生長(zhǎng)素的羊毛脂，含生長(zhǎng)素的羊毛脂，剪刀等實(shí)驗(yàn)步驟：①取兩盆長(zhǎng)勢(shì)相同的植物，去除頂芽(頂芽、嫩葉能產(chǎn)生生長(zhǎng)素并向下運(yùn)輸)，分別標(biāo)號(hào)甲、乙。②用剪刀剪去甲盆植物葉片C，在葉柄斷口敷上不含生長(zhǎng)素的羊毛脂；乙不作處理。③甲、乙兩植物置于相同條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察葉柄C的情況。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是________，實(shí)驗(yàn)中去掉頂芽的原因是________。小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為用葉片C作研究對(duì)象不當(dāng)，你認(rèn)為他應(yīng)選________做研究對(duì)象。（2）如對(duì)不當(dāng)之處作了修改，該同學(xué)可能得到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：________。（3）小軍同學(xué)認(rèn)為據(jù)此不能驗(yàn)證題干結(jié)論，如果讓你參與實(shí)驗(yàn)，你準(zhǔn)備：________，才能完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。四、解答題（共6題；共26分）25.某同學(xué)測(cè)量一杯熱水的溫度，選好一支量程適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)，他將溫度計(jì)插入熱水后立即拿出來(lái)觀察溫度計(jì)的示數(shù)。在該同學(xué)操作錯(cuò)誤的兩點(diǎn)畫(huà)橫線，并將正確的操作寫(xiě)在下面。

___________________________________________________________________________。

___________________________________________________________________________。26.科學(xué)課上老師給大家講解量筒的做法：找一個(gè)瓶子，然后在玻璃瓶上貼了一個(gè)紙條（瓶上貼紙條部分粗細(xì)均勻），用量筒測(cè)量出100毫升水一次倒入空瓶子內(nèi)，在水面處做上標(biāo)記，標(biāo)上刻度，然后用刻度尺從瓶底到標(biāo)記處的距離分成10份，分別做上標(biāo)記，標(biāo)上刻度，則每份為10毫升．這樣就制作出最小刻度為1毫升的量筒了。小科按照老師的說(shuō)法做了兩個(gè)量筒如圖甲、乙，請(qǐng)判斷哪個(gè)量筒更精確？________，并說(shuō)明理由________。27.步行不僅是一種簡(jiǎn)易的健身運(yùn)動(dòng)，而且還能方便地進(jìn)行一些長(zhǎng)度估測(cè)。（1）人正常步行時(shí)，步距變化不大，因此，步距可作為身體上的一把“尺子”。為了使這把“尺子”更可靠，請(qǐng)你說(shuō)出一種測(cè)量步距的方法________

；（2）小明測(cè)出自己的步距為0.5m，他在教學(xué)樓的兩端之間走了一個(gè)來(lái)回，共計(jì)168步，則教學(xué)樓的長(zhǎng)度是多少米？________。28.某同學(xué)家里裝修，所用墻紙的規(guī)格是“0.53m×10m（寬*長(zhǎng)），厚度0.63mm”，他想測(cè)量一下墻紙厚度是否屬實(shí)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：A．用刻度尺測(cè)出取一張廢棄的墻紙長(zhǎng)度為L(zhǎng)1B．把紙緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，數(shù)出圈數(shù)為n圈C．用刻度尺測(cè)出鉛筆的直徑為D1D．用刻度尺測(cè)出圓環(huán)的直徑為D2（1）以上步驟中，沒(méi)有必要的步驟是________；實(shí)驗(yàn)步驟合理的順序是________；（2）墻紙的厚度的表達(dá)式是________。（3）該同學(xué)一共測(cè)了三次，每次墻紙都重新繞過(guò)，并放在刻度尺的不同位置進(jìn)行讀數(shù)，結(jié)果三次讀數(shù)都不相同，產(chǎn)生誤差的原因有哪些()A.每次繞的松緊程度不同B.刻度尺的刻度不均勻

C.墻紙厚度不均勻D.讀數(shù)時(shí)小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)29.小明看到一個(gè)自來(lái)水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，水一滴一滴地滴落到地上。他想這個(gè)水龍頭一晝夜要浪費(fèi)多少水??！為了預(yù)算水龍頭一晝夜要浪費(fèi)的水量，他找來(lái)了停表和量筒。將量筒放在水龍頭下，當(dāng)聽(tīng)到水滴滴在量筒里的聲音時(shí)開(kāi)啟停表計(jì)時(shí)，并數(shù)“1”到“40”，按下停表停止計(jì)時(shí)，讀出停表的示數(shù)為12秒，量筒里水的體積是10毫升。則每一滴水的體積為幾毫升？一晝夜要浪費(fèi)的水量是多少升？30.夏天，相同的兩盆水甲、乙，甲放在陽(yáng)光下曬，乙放在陰涼處．過(guò)一段時(shí)間后用溫度計(jì)分別測(cè)量?jī)膳柚兴臏囟?，哪一盆水的溫度高？試分析其原因?/p>

答案一、單選題1.B2.C3.D4.C5.B6.A7.D8.A9.D10.B11.B12.C13.B14.D15.C二、填空題16.⑤；⑥；④