教務管理系統(tǒng)畢業(yè)論文

畢業(yè)設計（論文）題目：教務管理系統(tǒng)的設計與實現姓名：學號：系(院)：信息工程學院專業(yè)班級：計算機應用技術指導老師：牛慶麗完畢時間教務管理系統(tǒng)摘要在中國伴隨教育體制的逐漸完善，學校規(guī)模在不停的擴大，在校學生的增多以及在校老師數量的增長也加大了教務管理的難度，不管是教師信息、學生信息、查詢起來非常麻煩，通過老式的數據管理措施很難對所有信息進行整合。然后長期以來學生管理工作一直是采用人工老式管理，效率低，保密性差。因此伴隨技術的發(fā)展，教務管理已經慢慢的由單純的人工管理向與計算機結合的方向發(fā)展，對此我們需要開發(fā)一款基于計算機技術的教務管理系統(tǒng)。本系統(tǒng)以VisualS和MicrosoftSQLServer為重要開發(fā)平臺，從顧客的角度出發(fā)，對教師、學生進行全面的整合，對教務管理系統(tǒng)進行全面的分析。重要功能包括老師信息查詢、學生信息查詢、教師公布、添加修改學生成績信息，以及學生查詢課程安排。本系統(tǒng)是運用(c#)進行編寫，界面清晰、明了，操作簡樸，以便實用。【關鍵字】：教學管理系統(tǒng)、教務管理、、SQLTheeducationaladministrationmanagementsystemAbstractInChinawiththeeducationsystemgraduallyperfect,theschoolcontinuedtoexpandinsize,increasingthenumberandtheteachersintheschoolstudentshavealsoincreasedthedifficultyofeducationalmanagement,whetherteachersinformation,studentinformation,queryupverytroublesome,throughthedatamanagementoftraditionalmethodisverydifficulttointegratealltheinformation.Andthenalongtimestudentmanagementworkhasbeenusingthetraditionalmanualmanagement,lowefficiency,poorsecurity.Sowiththedevelopmentoftechnology,educationalmanagementhasgraduallyformedbythecombinationofsimpleartificialmanagementandcomputerdevelopment,weneedtodevelopaneducationaladministrationsystembasedoncomputertechnology.ThissystemwithVisualSandMicrosoftSQLServerasthemaindevelopmentplatform,fromtheuser'spointofview,carriesonthecomprehensiveintegrationofteachers,students,makesacomprehensiveanalysisoftheeducationaladministrationmanagementsystem.Themainfunctionsincludetheteacherinformation,studentinformationquery,add,modifythereleaseofteachersandstudentachievementinformation,arrangestudentstoquerycourse.[Keywords]:managementinformationsystem,educationaladministrationmanagement,,SQL系統(tǒng)總概述系統(tǒng)的可行性分析背景：在中國伴隨教育體制的逐漸完善，學校規(guī)模在不停的擴大，在校學生的增多以及在校老師數量的增長也加大了教務管理的難度，不管是教師信息、學生信息、查詢起來非常麻煩，通過老式的數據管理措施很難對所有信息進行整合。然后長期以來學生管理工作一直是采用人工老式管理，效率低，保密性差。因此伴隨技術的發(fā)展，教務管理已經慢慢的由單純的人工管理向與計算機結合的方向發(fā)展，對此我們需要開發(fā)一款基于計算機技術的教務管理系統(tǒng)。伴隨計算機應用在全世界的普遍推廣，各大中專院校都逐漸實現了計算機化管理，實現了網絡化管理。這個系統(tǒng)中我重要負責教務管理系統(tǒng)的界面設計、模塊的開發(fā)及設計。系統(tǒng)需求分析通過實際調查、需求分析，系統(tǒng)需要具有:1．界面簡樸明了，操作簡樸；2．由于系統(tǒng)瀏覽人群較多，因此需要有安全權限進入；3．數據庫清晰易找，以便修改、增長、刪除；4．信息查詢以便，全面；可行性分析伴隨網絡科技日趨進步，全國各地高校由于教師和學生數量不停增長，因此采用教務管理系統(tǒng)對學校事務進行管理，是非常有必要的也必然會給學校帶來很大的以便，它以網絡為平臺，對學校各項事務進行各方面的管理，為顧客提供充足的信息和快捷的查詢、修改手段，以成為平常教學工作中必不可少的管理軟件。系統(tǒng)的模塊及功能項目規(guī)劃教務管理系統(tǒng)是一種防止非法顧客進入的安全系統(tǒng),因此要進入系統(tǒng)要有屬于自己的口令，不管是老師還是學生均有屬于自己的賬號口令，也就是我們平時所說的賬號密碼，只有身份跟密碼口令一致的狀況下才可以進入。因此顧客登錄分為：系統(tǒng)管理員模塊、教師登錄模塊、學生登錄模塊，規(guī)劃如下:系統(tǒng)管理員模塊該模塊的重要任務是維護系統(tǒng)的正常運行和安全性設置,包括：教師管理，學生管理，課程管理，排課管理。重要功能是對班級，老師，學生，課程的修改，只有管理員有權利進入。教師登錄模塊該模塊的功能是實現老師對所管班級學生的管理工作，包括：查看課程安排，修改學生信息，公布學生成績，以及修改添加學生成績，這三個功能模塊各自獨立，完畢學校的所有班級的管理。學生管理模塊該模塊的重要功能是實現對學生的個人信息的管理與查看，包括成績查詢，學生個人信息查詢、檔案查詢以及課程安排，分為必修課表尚有選修課表等功能，從而以便學校管理部門對學校的基本狀況的迅速查詢和理解。系統(tǒng)的開發(fā)目的教務管理系統(tǒng)的開發(fā)目的在于，緩和高校師資力量不停壯大的壓力，是學?？梢愿玫毓芾斫處?、學生，使教師，學生信息愈加明朗，，伴隨教學體制的不停改革，尤其是學分制、選課制的展開和深入，教務平常管理工作日趨繁重、復雜。老式的手工操作方式，易發(fā)生數據丟失，記錄錯誤，勞動強度高，且速度慢。使用計算機可以高速，快捷地完畢以上工作。在計算機聯(lián)網后，數據在網上傳遞，可以實現數據共享，防止反復勞動，規(guī)范教學管理行為，從而提高了管理效率和水平。教務管理系統(tǒng)以計算機為工具，通過對教務管理所需的信息管理，把管理人員從繁瑣的數據計算處理中解脫出來，使其有更多的精力從事教務管理政策的研究實行，教學計劃的制定執(zhí)行和教學質量的監(jiān)督檢查，從而全面提高教學質量。對系統(tǒng)的總流程剖析系統(tǒng)運行流程系統(tǒng)整體流程圖如圖2—1失敗成功系統(tǒng)登錄成功系統(tǒng)登錄 登錄教務管理系統(tǒng)教務管理系統(tǒng)數據管理成績管理數據管理成績管理教師管理學籍管理 進入數據庫 進入數據庫 圖2—1系統(tǒng)整體流程圖數據流程分析由于系統(tǒng)的數據模塊較多，下面僅以學生成績管理模塊為例來進行展示。如圖2—2學學生成績管理系統(tǒng)學籍管理部學籍管理部學生狀況 管理員學生管理員學生教師查詢學生成績教師教師圖2—2教務管理系統(tǒng)0層數據流程圖學生管理瀏覽者D1學生管理瀏覽者D1進入課程管理教務處D2進入課程管理教務處D2 轉入成績管理查詢返回成績管理查詢老師老師是D3D3記錄分析記錄分析管理管理圖2—3教務管理系統(tǒng)1層數據流程圖數據運行儲存圖：ER圖教務管理系統(tǒng)的E-R圖，如圖2—4圖2—4教務管理系統(tǒng)的E-R圖根據上面的E-R圖，需要三個基本信息表：教師信息、學生信息、課程信息。其中，教師信息和學生信息實際上是從其他信息管理系統(tǒng)的數據表中直接讀取。學生的選課信息需要用一種表來單獨保留。由于每學期期末前都要進行選課，一次選課結束后要將這個表的內容及時保留到成績單數據表中。使用本系統(tǒng)的不光是教務處的管理人員和教師，每個學生都需要登錄到選課系統(tǒng)進行課程的選擇。因此，需要對不一樣的登錄人員進行密碼認證和權限的限制，防止出現越權行為。顧客名、密碼和權限單獨保留在一種數據表中。圖2—5學生學生課程成績學習mn 圖2—5學生關系圖教師與課程這兩個實體之間，是一對多聯(lián)絡；一位教師可以都多門課程，而一門課程對于學生成績來說只能有一位教師(英語、高等數學有多位教師教，但對某個固定的學生來說只能有一位教師)。其E-R圖，如下圖2—6所示。教師教師教學學生圖2—6實體關系教師與課程的E-R圖組合到一起，得到最終的E-R圖，有了E-R圖，就可以設計數據庫。下圖2—7為數據模型圖。 實體模型 數據模型學生學生教師教師課程學生學習課程學習學習 m 聯(lián)絡 n m 數據庫圖2—7數據模型圖系統(tǒng)運行功能分析：功能流程層次圖 如圖所示為系統(tǒng)流程層次圖2—8所示教務管理系統(tǒng)教務管理系統(tǒng)身份驗證身份驗證操作界面操作界面重新登錄重新登錄退出退出考試管理排課管理信息管理信息查詢考試管理排課管理信息管理信息查詢圖2—8功能流程層次系統(tǒng)思緒設計系統(tǒng)模塊構成分析系統(tǒng)功能模塊分析教師功能：完畢對教師檔案資料的添加、修改、刪除和查詢功能。教師資料管理:完畢對教師檔案資料的添加、修改、刪除功能教師資料查詢:完畢對教師檔案資料的查詢功能教師課表查詢:完畢對教師任課課表信息的查詢功能。學生功能：該功能模塊式本系統(tǒng)的重點，也是難點。其由四個功能子模塊構成：學生檔案管理：完畢對學生檔案資料的添加、修改、刪除和查詢功能。學生選課管理：是對學生選擇課程這一操作進行保留或刪除管理。學生成績管理：是對學生所修課程成績的管理，操作員可以輸入或修改學生成績。學生信息查詢：可以實現按“課程”、“班級”或“學生姓名”查詢學生的成績或不及格學生的成績。學生課表查詢：可以實現按“學號”、“班級”或“學生姓名”查詢所有學生的課表。3.1.2軟件構造分析本系統(tǒng)在執(zhí)行時，先根據不一樣的操作人員的需要來進行對應的模塊，然后可以輸入數據或者進行其他的查詢或瀏覽等操作；總體來說，本系統(tǒng)屬于一種事務型管理系統(tǒng)。如圖3—1權限識別身份驗證顧客登錄 權限識別身份驗證顧客登錄 成功 失敗根據權限不一樣，進入不一樣子系統(tǒng)，并執(zhí)行對應操作。根據權限不一樣，進入不一樣子系統(tǒng)，并執(zhí)行對應操作。錯誤錯誤 否結束操作，退出系統(tǒng)。 是結束操作，退出系統(tǒng)。圖3—1驗證流程圖數據庫設計數據庫采用了Microsoft推出的SQLSERVER數據庫，這是微軟集成到Office中的一種桌面數據庫，可以迅速以便的和Office的其他套件綜合使用。由于SQL具有明顯的簡易性和有效性，大量的桌面數據庫系統(tǒng)都采用SQL作為后臺數據庫。使用SQL的好處還在于，假如你的系統(tǒng)擴展到Client/Server模式的時候，可以使用Microsoft的數據庫服務器軟件SQLServer，此時，程序只需要簡樸的修改一下鏈接（ADO的數據源）就可以，這樣，為程序的平滑擴展提供了非常有力的條件。3.2.1本系統(tǒng)中所波及到的重要實體共有四個數據表allusers表：{ID,顧客名,密碼,權限,添加時間}教師表：{ID,顧客名,密碼,姓名,任教科目,電話,郵箱,QQ,身份證,性別,備注,添加時間}學生表：{ID,學號,密碼,姓名,班級,教師,性別籍貫,電話,QQ,郵箱,備注,添加時間}學生成績表：{ID,學號,姓名,班級,教師,課程,成績,添加時間}各表的物理構造如下：Allusers表:教師表:學生表:學生成績表:系統(tǒng)所能實現的功能教務人員：通過學生信息管理模塊來管理學生信息，如進行學生信息的添加、修改、刪除等。4.1系統(tǒng)登陸界面模塊剖析本界面的重要功能是為了對系統(tǒng)進行安全性管理，本系統(tǒng)的顧客名和密碼保留在allusers表中，本系統(tǒng)根據不一樣的顧客而設置了不一樣的權限，可以用hsg,hsg為顧客名和密碼來登陸本系統(tǒng)。系統(tǒng)主界面：實現本模塊的重要代碼如下所示:protectedvoidPage_Load(objectsender,EventArgse){if(!IsPostBack){cx.Items.Add("管理員");cx.Items.Add("教師");cx.Items.Add("學生");}}protectedvoidImage1_ServerClick(objectsender,ImageClickEventArgse){if(TextBox2.Text.ToString().Trim()==""||TextBox1.Text.ToString().Trim()==""){Response.Write("<script>javascript:alert('請輸入完整');history.back();</script>");Response.End();}stringsql;sql="";if(cx.SelectedItem.ToString().Trim()=="管理員"){sql="select*fromalluserswhereusername='"+TextBox1.Text.ToString().Trim()+"'andpwd='"+TextBox2.Text.ToString().Trim()+"'";}if(cx.SelectedItem.ToString().Trim()=="教師"){sql="select*fromjiaoshiwhereyonghuming='"+TextBox1.Text.ToString().Trim()+"'andmima='"+TextBox2.Text.ToString().Trim()+"'";}if(cx.SelectedItem.ToString().Trim()=="學生"){sql="select*fromxueshengwherexuehao='"+TextBox1.Text.ToString().Trim()+"'andmima='"+TextBox2.Text.ToString().Trim()+"'";}DataSetresult=newDataSet();result=newClass1().hsggetdata(sql);//result=newTestOnline.Class1().hsggetdata(sql);if(result!=null){if(result.Tables[0].Rows.Count>0){Session["username"]=TextBox1.Text.ToString().Trim();if(cx.SelectedItem.ToString().Trim()=="管理員"){Session["role"]=result.Tables[0].Rows[0]["cx"].ToString().Trim();}else{Session["role"]=cx.SelectedItem.ToString().Trim();}Response.Redirect("main.aspx");}else{Response.Write("<script>javascript:alert('對不起，顧客名或密碼不對的!');</script>");}}else{Response.Write("<script>javascript:alert('對不起，系統(tǒng)錯誤，請不要越權操作!');</script>");}}系統(tǒng)應用主界面剖析本模塊是本系統(tǒng)的應用界面，在本界面上集成了本系統(tǒng)的所有功能，共有7個功能菜單和19個子菜單（功能模塊），從而實現了本系統(tǒng)從班級管理、檔案管理、繳費管理、課程管理、成績管理等系統(tǒng)的詳細功能，同步，在系統(tǒng)管理模塊中可以完畢對本系統(tǒng)的安全性管理。該界面是個框架構成,包括上,中,下三個部份,其中中間又包括左右兩部份,其代碼如下所示:<!DOCTYPEhtmlPUBLIC"-//W3C//DTDXHTML1.0Frameset//EN"""><htmlxmlns=""><head><metahttp-equiv="Content-Type"content="text/html;charset=gb2312"/><title>教務管理系統(tǒng)</title></head><framesetrows="127,*,11"frameborder="no"border="0"framespacing="0"><framesrc="top.aspx"name="topFrame"scrolling="No"noresize="noresize"id="topFrame"/><framesrc="center.asp"name="mainFrame"id="mainFrame"/><framesrc="down.aspx"name="bottomFrame"scrolling="No"noresize="noresize"id="bottomFrame"/></frameset><noframes><body></body></noframes></html>顧客管理模塊本模塊是本系統(tǒng)的安全性設置模塊，根據學校不一樣部門以及不一樣使用人員對本系統(tǒng)的規(guī)定和需要，從而實行了分級管理，對顧客的權限和類別進行了分類管理。該界面是添加顧客的模塊,其代碼如下所示:protectedvoidPage_Load(objectsender,EventArgse){if(Session["role"].ToString().Trim()!="超級管理員")//判斷session值,假如是超級管理員,則此頁可用,假如不是,則給出對話框提醒.{Response.Write("<script>javascript:alert('對不起,您沒有這個權限');history.back();</script>");Response.End();}}protectedvoidButton1_Click(objectsender,EventArgse){stringsql;//sql語句意思為:向表allusers中插入新數據sql="insertintoallusers(username,pwd)values('"+username.Text.ToString().Trim()+"','"+pwd1.Text.ToString().Trim()+"')";newClass1().hsgexucute(sql);//將sql語句執(zhí)行一次,調用class1.cs中的hsgexecute函數Response.Write("<script>javascript:alert('添加成功');</script>");//執(zhí)行成功,給出提醒}該界面是管理系統(tǒng)中已經有顧客的模塊,其代碼如下所示:protectedvoidPage_Load(objectsender,EventArgse){if(Session["role"].ToString().Trim()!="超級管理員"){Response.Write("<script>javascript:alert('對不起,您沒有這個權限');history.back();</script>");Response.End();}if(!IsPostBack){stringsql;sql="select*fromallusersorderbyiddesc";getdata(sql);}}privatevoidgetdata(stringsql){DataSetresult=newDataSet();result=newClass1().hsggetdata(sql);if(result!=null){if(result.Tables[0].Rows.Count>0){DataGrid1.DataSource=result.Tables[0];DataGrid1.DataBind();}else{DataGrid1.DataSource=null;DataGrid1.DataBind();}}}教師模塊構成：由于本系統(tǒng)中有些功能模塊具有相似之處，因此在本文只用此模塊進行一種簡樸的闡明。其他的相似模塊的代碼也許參閱本模塊的設計思緒。實現該模塊的重要代碼如下所示:stringsql;stringngender;if(RadioButton1.Checked){ngender="男";}else{ngender="女";}sql="insertintojiaoshi(yonghuming,mima,xingming,renjiaokemu,dianhua,youxiang,QQ,shenfenzheng,xingbie,beizhu)values('"+yonghuming.Text.ToString().Trim()+"','"+mima.Text.ToString().Trim()+"','"+xingming.Text.ToString().Trim()+"','"+renjiaokemu.Text.ToString().Trim()+"','"+dianhua.Text.ToString().Trim()+"','"+youxiang.Text.ToString().Trim()+"','"+QQ.Text.ToString().Trim()+"','"+shenfenzheng.Text.ToString().Trim()+"','"+ngender+"','"+beizhu.Text.ToString().Trim()+"')";intresult;result=newClass1().hsgexucute(sql);if(result==1){Response.Write("<script>javascript:alert('添加成功');</script>");}else{Response.Write("<script>javascript:alert('系統(tǒng)錯誤，請檢查數據庫的連?);</script>");}學生模塊構成：實現本模塊的重要代碼如下所示:stringsql;stringngender;if(RadioButton1.Checked){ngender="男";}else{ngender="女";}sql="insertintoxuesheng(xuehao,mima,xingming,banji,jiaoshi,xingbie,jiguan,dianhua,QQ,youxiang,beizhu)values('"+xuehao.Text.ToString().Trim()+"','"+mima.Text.ToString().Trim()+"','"+xingming.Text.ToString().Trim()+"','"+banji.Text.ToString().Trim()+"','"+jiaoshi.SelectedItem.ToString().Trim()+"','"+ngender+"','"+jiguan.Text.ToString().Trim()+"','"+dianhua.Text.ToString().Trim()+"','"+QQ.Text.ToString().Trim()+"','"+youxiang.Text.ToString().Trim()+"','"+beizhu.Text.ToString().Trim()+"')";intresult;result=newClass1().hsgexucute(sql);if(result==1){Response.Write("<script>javascript:alert('添加成功');</script>");}else{Response.Write("<script>javascript:alert('系統(tǒng)錯誤，請檢查數據庫的連?);</script>");}成績模塊構成：該模塊是讓教師添加學生成績的模塊,每個教師只能添加自己學生的成績,實現本模塊的重要代碼如下所示:protectedvoidPage_Load(objectsender,EventArgse){if(!IsPostBack){xuehao.Items.Add("請選擇");stringsql;sql="selectxuehaofromxueshengwherejiaoshi='"+Session["username"].ToString().Trim()+"'orderbyiddesc";DataSetresult=newDataSet();result=newClass1().hsggetdata(sql);if(result!=null){if(result.Tables[0].Rows.Count>0){intk=0;for(k=0;k<result.Tables[0].Rows.Count;k++){xuehao.Items.Add(result.Tables[0].Rows[k]["xuehao"].ToString().Trim());}}}}}protectedvoidButton1_Click(objectsender,EventArgse){stringsql;sql="insertintoxueshengchengji(xuehao,xingming,banji,jiaoshi,kecheng,chengji)values('"+xuehao.SelectedItem.ToString().Trim()+"','"+xingming.Text.ToString().Trim()+"','"+banji.Text.ToString().Trim()+"','"+jiaoshi.Text.ToString().Trim()+"','"+kecheng.Text.ToString().Trim()+"','"+chengji.Text.ToString().Trim()+"')";intresult;result=newClass1().hsgexucute(sql);if(result==1){Response.Write("<script>javascript:alert('添加成功');</script>");}else{Response.Write("<script>javascript:alert('系統(tǒng)錯誤，請檢查數據庫的連?);</script>");}}protectedvoidxuehao_SelectedIndexChanged(objectsender,EventArgse){stringsql;sql="selectxingming,banji,jiaoshifromxueshengwherexuehao='"+xuehao.SelectedItem.ToString().Trim()+"'";DataSetresult=newDataSet();result=newClass1().hsggetdata(sql);if(result!=null){if(result.Tables[0].Rows.Count>0){xingming.Text=result.Tables[0].Rows[0]["xingming"].ToString().Trim();banji.Text=result.Tables[0].Rows[0]["banji"].ToString().Trim();jiaoshi.Text=result.Tables[0].Rows[0]["jiaoshi"].ToString().Trim();}}}整體系統(tǒng)的測試在這次的系統(tǒng)測試中，我們進行了系統(tǒng)的安全測試，包括安全權限的進入，不一樣的管理員的進入，后臺數據庫的修改，以及教務管理系統(tǒng)包括的多種功能與否能正常運行。軟件的測試是軟件工程過程的一種重要階段，是在軟件投入運行前，對軟件需求分析、設計和編碼各階段產品的最終檢查，是為了保證軟件開發(fā)產品的對的性、完整性.，是軟件質量保證的關鍵環(huán)節(jié)，也是成功實現軟件開發(fā)目的的重要保障，因此，系統(tǒng)完畢后對其功能尚有后臺進行測試時非常有必要的。軟件測試過程軟件測試根據測試任務規(guī)定的類型可分為有效性測試和驗證測試兩種類型。有效性測試和驗證測試。有效性測試以實現顧客需求為主線點，確認軟件的功能、性能和其他特性與否與顧客的規(guī)定一致，內容包括：需求規(guī)格闡明、顧客文檔、程序文檔等的有效性確認。驗證測試是檢查軟件開發(fā)個階段，以階段間的邏輯協(xié)調性、完備性和對的性。例如：需求分析是概要設計的根據，概要設計必須以滿足需求為出發(fā)點和充足體現需求，使得階段產品內容保持邏輯上的一致性和協(xié)調性。軟件測試可應用多種測試措施來實現測試任務規(guī)定，墨盒測試和白盒測試是廣泛使用的兩種基本的測試措施。墨盒測試是功能、數據驅動測試或基于規(guī)格闡明的測試。在不考慮程序內部構造和內部特性的狀況下，測試者根據該程序功能上的輸入輸出關系，或是程序的外部特性來設計和選擇測試用例，推斷程序編碼的對的性。白盒測試是構造測試、邏輯驅動測試或基于程序的測試。測試者熟悉程序的內部構造，根據程序模塊的內部構造來設計測試用例，檢測程序代碼的對的性。軟件測試可運用多種不一樣的測試方略來實現，最常用的方式是自底向上分階段進行，對不一樣開發(fā)階段的產品采用不一樣的測試措施進行檢測，從獨立程序模塊開始，然后進行程序測試、設計測試到確認測試，最終進行系統(tǒng)測試，共分四個階段：單元測試、集成測試、確認測試和系統(tǒng)測試。單元測試是單獨檢測各模塊，驗證程序模塊和詳細設計與否一致，消除程序模塊內部邏輯上和功能上的錯誤和缺陷。一般采用白盒測試法。單元測試還檢查模塊界面的輸入輸出數據，判斷模塊與否符合設計規(guī)定、模塊所波及的局部數據構造的狀況和變化、模塊內部重要執(zhí)行途徑（包括出錯處理途徑）的對的性。集成測試是將已測試的模塊組裝進行檢測，對照軟件設計檢測和排除子系統(tǒng)或系統(tǒng)構造上的錯誤。一般采用墨盒測試法。集成測試的重點是：檢測模塊接口之間的連接，發(fā)現訪問公共數據構造也許引起的模塊間的干擾，全局數據構造的不一致，測試軟件系統(tǒng)或字系統(tǒng)輸入輸出處理故障處理和容錯等方面的能力。確認測試規(guī)定是按規(guī)定需求，逐項進行有效測試。檢測軟件的功能和性能及其他特性與否與顧客的規(guī)定一致；一般采用墨盒測試法。確認測試的基本領項有：功能確認（以顧客需求規(guī)格闡明為根據，檢測系統(tǒng)需求規(guī)定功能的實現實狀況況）、配置確認（檢查系統(tǒng)資源和設備的協(xié)調狀況，保證開發(fā)軟件的所有文檔資料編寫齊全，可以支持軟件運行后的維護工作。文檔資料包括：設計文檔、源程序、測試文檔和顧客文檔等）。系統(tǒng)測試是檢測軟件系統(tǒng)運行時與其他有關要素（硬件、數據庫及操作人員等）的協(xié)調工作狀況與否滿足規(guī)定，包括性能測試、恢復測試和安全測試等內容。上述四個階段互