山作文之山東高考語文作文立意

2012山東高考語文作文立意【篇一：2012年山東省高考作文解讀及優(yōu)秀作文】貼近時代特色彰顯文化底蘊——對2012年語文高考作文的分析今年的作文材料選取了中國近代革命的先驅(qū)者孫中山先生的一段名言，“惟我輩既以擔(dān)當(dāng)中國改革發(fā)展為己任，雖石爛?？?，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。精神貫注，猛力向前，應(yīng)乎世界進步之潮流，合乎善長惡消之天理，則終有最后成功之一日”，請考生根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想作文。這段材料所蘊含的內(nèi)容與當(dāng)今時代對年輕人提出的要求相契合，可以引導(dǎo)考生深入思考，將個人的學(xué)習(xí)生活與社會、時代結(jié)合起來，樹立崇高的理想和正確的人生觀、世界觀，關(guān)注現(xiàn)實，志存高遠，為了實現(xiàn)理想而心無旁騖，最終實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。試卷中體現(xiàn)出的時代特色，有助于引導(dǎo)考生在學(xué)習(xí)書本知識的同時，不斷關(guān)注社會，關(guān)注時代，提高自身的綜合素養(yǎng)。以下是山大文學(xué)院王小舒教授對今年作文材料的分析和評分細則。今年的作文在去年命題作文的基礎(chǔ)上，進行了回歸，是材料作文，材料選用的孫中山先生，孫中山的這段話是孫中山先生在1913年寫給鄧澤如的一封書信中的一段話。之所以選擇這段材料的是背景是：一是今年是辛亥革命后一百年后的第一年；二是在十八大召開之時，中國的改革開放進入了一個發(fā)展的關(guān)鍵時期，在這個時期如何繼續(xù)深化我們的改革，中國發(fā)展的方向是什么，新一代大學(xué)生如何在新時期思考當(dāng)代的中國現(xiàn)實發(fā)展與改革等問題已經(jīng)擺在了國家和人民的面前。這個材料的身體難度不大，既有明確的指向改革與發(fā)展，同時有比較開闊，空間比較大，同學(xué)們感到有話可說。本題的題干是要求考生根據(jù)自己感悟和聯(lián)想，自選角度，自定立意，自擬題目（三自），文體是詩歌除外，要求文體特征鮮明。對作文的評分依據(jù)三個等級層面制定：內(nèi)容、表達和發(fā)展等級。內(nèi)容要求方面，多了一項思想健康，把切合題意改為符合題意，降低了考生的審題難度。符合題意：材料可以分為三部分，學(xué)生要從三要素來把握材料：1.要有擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)具體指對國家、對民族、對人類、對世界有所承擔(dān)，有所貢獻。另外還要有自我的體驗與投入，可以是一個人、一輩人、一批人；2.要有奮力拼搏?？忌谖恼轮幸w現(xiàn)不畏艱難、猛力向前奮力拼搏的方面；3.要含有堅信未來，爭取成功的一面。附合題意是指有擔(dān)當(dāng)、有拼搏，但是無成功與未來也可，最好的立意就是三要素缺一不可。有1、2無3也算附合立意，有1定會有2。具體的細則是：考慮到山東語文的備考與今年的備考有不太對口的地方，社會的風(fēng)氣與內(nèi)涵和本文的題目也有差距，所以對有擔(dān)當(dāng)做進一步調(diào)整：一、不一定非要有擔(dān)當(dāng)改革開放、社會潮流、善長惡消，只要有其一有進步向上、對人類對世界有奉獻即可。二、論述中沒有擔(dān)當(dāng)，考生所運用的材料例子中有擔(dān)當(dāng)一方面也可，無直接點明但內(nèi)涵中有也可。有一部分論述是談及個人奮斗、成功的，只要有益于社會，把個人與社會的發(fā)展、人類進步聯(lián)系在一起，通過個人奮斗和社會奉獻聯(lián)系在一起也可。（芙蓉姐姐、希特勒）。個人的奮斗有益于人類社會，有內(nèi)涵的也視作有擔(dān)當(dāng)。有擔(dān)當(dāng)?shù)谋卣動衅床珚^斗，不談未來也可?；痉项}意：單純論述個人自我的奮斗，爭取自我的成功，無擔(dān)當(dāng)或者毫無擔(dān)當(dāng)只談自我。個人的奮斗沒有進步因素，是灰色的。偏離題意：既無擔(dān)當(dāng)也無自我的個人投入，個人投入奮斗無方向，只談個人的其他事情，沒有擔(dān)當(dāng)也無投入、奮斗。二是整篇作文與當(dāng)前的主流觀點相左，想對立，相沖突，內(nèi)容不當(dāng)或者不健康（反對社會、黨的領(lǐng)導(dǎo)、寫情書、寫打油詩、文章都是低俗的話語等）。內(nèi)容：內(nèi)容充實成為今年作文很重要的評判點。文章能夠穿越古今的時間概念聯(lián)系歷史、聯(lián)系現(xiàn)實、并且聯(lián)系自我的實際。只要有其一即可。材料應(yīng)該是具體的、鮮活的、感情應(yīng)該是真實的。內(nèi)容較充實：似乎都在奔忙中度過周游列國的途中，滾滾的煙塵化作夫子滿身的疲憊和內(nèi)心的苦澀。但，夫子從未在困難面前言棄，因為他擁有一顆用于擔(dān)當(dāng)?shù)男模叭室詾榧喝巍?，一顆仁義的心帶著他內(nèi)心的堅定，一步步踏在人生的奮斗路上。正是這一份心系天下的責(zé)任，推動夫子一生“知其不可而為之”的奮力拼搏。圣人之所以為圣，在于它竭盡全力恢復(fù)周禮，把仁與禮的思想灑遍天下，在于他一生為生命的擔(dān)當(dāng)留下的汗水。千年之后的我們，毅然沐浴在儒學(xué)濃厚的仁禮之間。華夏子孫依然記得夫子那高大的身影和他一生奮斗不息的腳步。心系天下，奮力拼搏，成就了一位圣賢，造就了一個民族的精神乃至整個世界的！回眸當(dāng)下，同樣有心系天下的身影。2011年“感動中國”獲獎人物——朱光亞，用他寫滿汗水的生命彰顯了他強烈的責(zé)任感和他奮斗不息的堅韌。中國原子能事業(yè)的豐碑上，必將永遠的鐫刻上這個名字。一生中，朱光亞始終心系祖國科技的進步與發(fā)展。他的每一身影幾乎都奮斗在核試驗的第一線。他無悔灑下的每一滴汗水都在無聲中記錄著中國原子能事業(yè)的飛速發(fā)展。心系天下，奮力拼搏。先生找到了人生價值的精華，帶著神圣的責(zé)任，他走過了無悔的一生，也感動了整個中華大地。永遠忘不了前輩們用雙手托起中華騰飛的偉岸身影。此時此刻，望著窗外這個紛飛的世界，我漸漸感到，生命的責(zé)任正悄悄落在我手中急行的筆上。相比青史上的先賢和引領(lǐng)我們前行的勇者，我肩上的擔(dān)子要輕得多，但我想來，這眼下的奮斗不只是為了自己個人的前途和命運，也關(guān)系到國家與民族的未來。忽然發(fā)覺我肩上的擔(dān)子又是那么的沉重，肩上的責(zé)任又是如此的神圣，而我，將用一種不屈，一種堅定的精神，奔向我的夢想。我將謹記先賢們堅定的步伐，心系天下，奮力拼搏！【篇二：2012年高考語文山東卷優(yōu)秀滿分、高分作文】2012年高考山東卷語文作文題：閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。惟我輩既以擔(dān)當(dāng)中國改革發(fā)展為己任，雖石爛?？?，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。精神貫注，猛力向前，應(yīng)付世界進步之潮流，合乎善長惡消之天理，則終有最后成功之一日?！獙O中山要求：①選準角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限；④文體特征鮮明?！鹃喚磉^程中看到的優(yōu)秀滿分、高分作文】汀州梅花香山東考生最終分數(shù)：60分鴉片戰(zhàn)爭的炮火打破了一個天朝沉醉的迷夢，四萬萬人民的眼淚映不出神州的方向，天安門前學(xué)生們的怒吼喚不醒一個早已枯朽的中國。但有一些人，用他們的身與心，用他們的意志與精神，撼天動地，共三光而永光。一朵梅花落在你的眼睛里，可這本該是中國歷史上最黑暗的日子之一。實在不敢想象，你這個戲稱自己是“一佳頂雙目”的男人，在臨刑時該是怎樣的豁達，怎樣的英氣逼人。你手夾赴刑場的那半支香煙還燃在歷史的光影里，你沿途高唱的國際歌還響徹在長汀公園的刑場上，你奮力去照亮社會前進的道路，甚至不惜舉全身而自燃，一顆仙星從此隕落，秋白不朽！孫中山說：“惟我輩既以擔(dān)當(dāng)中國改革發(fā)展為己任，雖石爛?？荩松砩写?，此心不死?！倍?，是即使此身不存，此心也不死的人。你在臨刑前的從容與對中國共產(chǎn)黨的堅信，激勵了后世不知多少志士，你心中的“大丈夫文武忠孝，求仕為國”的豪言壯語始終像鞭子抽在你瘦弱的身軀上，于是你寧肯倒下，也要去鋪平中國革命的道路。你從不灰心，也從不因困難而縮步。哪怕你被王明驅(qū)逐出了中共中央領(lǐng)導(dǎo)層，哪怕你后來被捕，被國民黨威逼利誘，你一直很堅定地走革命的道路，與你同時代的好多人卻做了軟骨頭，在敵人的刀劍下乞憐。你是真正的，目睹人民沉浮于水火時操起菜刀去救國救民的人，用自己柔弱的身軀。又偏偏演出了一場泰山崩于前而不動的英雄戲。你是文人，信奉過“窮則獨善其心，達則兼濟天下”，你本該在書齋里實現(xiàn)自己的文化價值，本該將“瞿秋白”這三個字鐫刻在文人榜上，可你沒有。你將自己的全部都傾注在了中國革命上，一路披荊斬棘，遇刀劍水火而不退縮。我想，這大概就是所謂的“哲人者，寧肯舍其事而成其心”。你終其一生，也未留巨著傳世，然而我卻在你喝破魔界，喉震濁世的聲音中聽到了真正知識分子存在的價值和意義。你為中國發(fā)展而獻身，為世界進步而殞命的理想貫通了天香樓到羅漢嶺，以至后世，雖幾經(jīng)變遷，而你，永垂不朽！“此地甚好，開槍吧！”你盤膝坐下，笑容溫和而恬靜，一如數(shù)年前，你剛加入中國共產(chǎn)黨時露出的笑容。汀州何其有幸，從此抱緊了一個堅強偉大的靈魂。莫隱逸勇?lián)?dāng)山東考生最終分數(shù)：59分茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。自隱于青山綠水，固然可以獲得精神的超脫自在，但這世界需要的，是以天下為己任的胸懷與擔(dān)當(dāng)。縱觀中國古代文化史，恬然隱退的思想家的思想貫穿始終，沉醉于湖光山色令人向往，卻缺少了心懷天下的擔(dān)當(dāng)?！笆轿?，式微，胡不歸？”歷代文人騷客，每逢官場受挫，便小舟輕搖，自隱于山色湖光，皓月當(dāng)空，青松如蓋。他們在繁花叢中流連忘返，在朗月清風(fēng)中吟詩作對?！澳镲w白鷺，陰陰夏木囀黃鸝?！彼麄冊谧匀恢刑找毙郧椋羞b自得。然而剖析他們的心路歷程便不難發(fā)現(xiàn)“紅顏棄軒冕，白首臥松云”的氣節(jié)背后，是懷才不遇的悲傷。他們不能在社會中一展才略，便躲進自然天地中自娛自耗，他們有著十年寒窗、博覽文史的學(xué)識與才情，有著超乎常人的天下意識與宇宙感悟，卻因一時的懷才見棄便忘卻了以天下為己任的擔(dān)當(dāng)精神，絕塵遠去，將才華埋沒進一座座孤山。歷代隱逸之風(fēng)，與其說是安貧樂道的高風(fēng)亮節(jié)，不如說是消極避世的狡黠與懦弱。黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴都不是逃避的理由，“事修而謗興，德高而毀來”自是人生常態(tài)，但真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，敢于以擔(dān)當(dāng)?shù)木窳ν炜駷懹诩鹊?，扶大廈以將傾。蔡元培面對烏煙瘴氣的北大，以擔(dān)當(dāng)之精神引進德國的辦學(xué)理念，在北大提倡學(xué)術(shù)民主、思想自由。蔡元培用單純的理想、堅貞的信念驅(qū)散了密布的烏云，賦予了北大一個兼容并包的全新靈魂。崔永元面對電視界的商業(yè)化、庸俗化，他孑然一身、矢志不渝，以一己之力對抗這世道的淺薄與浮躁，呼喚社會和民眾的道德與良知，盡管飽受抑郁、失眠的折磨，他仍以擔(dān)當(dāng)?shù)木?、堅定的信念堅守著良知，為世界帶來一絲曙光。蔡元培和崔永元，他們心懷天下之興衰，不計一己之得失，終會因責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神而被歷史銘記。王孫兮歸來，山中兮不可留。漫漫人生路，勿忘與擔(dān)當(dāng)同行??把夢想和祖國相連山東考生最終分數(shù)：58分鄭思肖在泛黃的史頁上高呼：“一心中國夢，萬古下泉詩。”夢與國相連，志與國同趨。品讀梁啟超的《少年中國說》：“少年強，則中國強?！蔽也唤麌@，當(dāng)社會上對美少男的追逐成為時尚，當(dāng)非主流的自拍陰霾了天空，當(dāng)茍且與懦弱聯(lián)系上了色情與暴力??試問，千百年來我英武前輩的中國夢還能否實現(xiàn)？自古英雄出少年的傳奇是否已成浮云？中國之少年之中國還能否華彩驚艷？答案是肯定的，中國之富強是順潮之必然，年輕的我們要將夢想與祖國連系起，讓這一點點未來的希望燃起，讓這一朵朵嬌艷遍染東方之蒼穹。明末清初的顧炎武于亂世中呼號“國家興亡，匹夫有責(zé)”彰顯匹夫愛國之志；匠人吳良鏞用生命書寫“匠人營國”的心志；科學(xué)巨匠錢偉長深情展望“祖國的需要就是我得我的專業(yè)”??悠悠五千年浩浩蕩蕩的中華文明，它們前赴后繼、始終不渝。而今邁開我們的腳步，讓夢想融入這歷史的長隊中，踏上這義不容辭而又光輝榮耀的征途。愛因斯坦說：“人只有獻身于社會，才能使生命在這實際短暫而又充滿風(fēng)險的時間顯現(xiàn)意義?！卑褖粝肱c祖國相連，像保爾一樣把人生獻身于人類解放的革命事業(yè)，像周總理一樣為中華之崛起而讀書，像盧馭龍一樣讓特斯拉線圈的中國電流為世界充電??人當(dāng)立志，理想的空白與夢想的缺席是可怕的，然而我們更要立大志，為國立志，讓赤色的心為中國而動。把夢想與祖國相連，讓夢想閃爍為現(xiàn)實，讓祖國更加繁榮強大。我少年中國要有“揚天地之正氣，法古今完人”的豪氣壯我國威；要有“幾人平地上，看我碧霄中”的霸氣為我國助力；要有“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”的英雄氣概貫我中華??擁有夢想，為國而奮斗，本就是我等年輕一輩身當(dāng)?shù)穆氊?zé)，不神圣、更不高尚，這是我們的使命。不求聞達，不求顯赫，只求中國強大。把夢想與祖國相連，舉起心中的青春旗幟，舞動中華，舞動我們的中國夢！“我身雖瘦，必肥天下！”把夢與國相連，讓夢點亮中國，讓我們一起給力中國！你我改變中國山東考生最終分數(shù)：58分當(dāng)下社會，有些現(xiàn)象的確應(yīng)遭千夫所指，萬人唾棄，然而，叫囂和指責(zé)都是懦弱者的行為。真正的強者會去思索如何挽留漸行漸遠的道德遺風(fēng)，會去考量如何重建天下一家的治世太平。我們身份普通，力量微薄，但這能阻止我們成為強者嗎？不，中國的改革發(fā)展，應(yīng)由你我一起來推動。秀美的江南小城，杭州，有一位錚錚鐵骨的漢子。飛來的橫禍打穿胸腔，擊碎內(nèi)臟。普通的大巴司機吳斌緊握方向盤，平穩(wěn)剎車，打開大巴車的雙閃，強忍劇痛起身囑咐乘客：“你們不要亂走?！边|闊的北國大地，佳木斯，盛開著一朵美麗的茉莉花。大巴車失控，張麗莉用力推開學(xué)生，自己卻被卷入車下，永遠失去了雙腿。這位普通卻是最美的教師，蘇醒后對醫(yī)務(wù)人員說的第一句話是“謝謝”。我仿佛看見，大江南北瞬時燃起道德的火炬。在彭宇案將老人們推上風(fēng)口浪尖之時，在小悅悅事件將人性剝離得只剩下陰暗之時，中國在一位位感動你我的平凡人的推動下，邁出了道德重建的步伐，雖然沉重，但很堅定。中國的網(wǎng)民曾是“墮落”的代名詞。他們職業(yè)平凡，身份普通，也許只是大街上熙熙攘攘中的一員。然而在高考改革中，他們的大聲吶喊，終于換來了山東異地高考破冰；在溫州動車事故后，他們用微博聲討鐵道部，終于換來了鐵道部部長的檢討和改革承諾；朱清時教授自籌南方科技大學(xué)，他們毫無保留地獻上了對自主招生新舉措的聲援，終于換來了教育部的認可；校車改革，愛心午餐，哪里沒有中國網(wǎng)民的影子？個稅改革，直通兩會，哪里沒有中國網(wǎng)民的聲音？他們都是強者。我生在這片熱土，就要熱愛這片土地。她的成長，雖然會遇到困難，然而我絕不會灰心失望，因為她一直在進步。轉(zhuǎn)型期的中國改革任重道遠，但社會的進步依賴于每一個普通民眾的覺醒。這不是領(lǐng)導(dǎo)層的決策規(guī)劃，這是每一個中國人應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。時代呼喚你我，你我就應(yīng)擔(dān)當(dāng)改變中國的重任?！酒?012年全國高考高考作文題立意指導(dǎo)】2012年各地高考作文題立意指導(dǎo)1、大綱版：甩掉多余的顧慮閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）周末，我從學(xué)?；丶?guī)椭赊r(nóng)活。今春雨多，道路泥濘，我挑著一擔(dān)秧苗，在溜滑的田埂上走了沒幾步，就心跳加速，雙腿發(fā)抖，擔(dān)子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。媽媽在田里插秧，看到我的窘態(tài)，大聲地喊：“孩子，外衣脫了，鞋子脫子，再試試！”我脫了外衣和鞋襪，卷起褲腳，重新挑起擔(dān)子。咦，一下子就覺得腳底下穩(wěn)當(dāng)了，擔(dān)子輕了，很快就把秧苗挑到媽媽跟前。媽媽說：“你不是沒能力挑這個擔(dān)子，你是擔(dān)心摔倒，弄臟衣服，注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。立意指導(dǎo)：（一）從媽媽的角度（1）要給孩子正確的心理引導(dǎo)，具體的方法指導(dǎo)（核心立意）；（2）要引導(dǎo)孩子甩掉顧慮，鍛煉孩子的實踐能力（核心立意）；（3）要鼓勵孩子，放手孩子；（二）從“我”（農(nóng)家孩子）的角度(1)要做好事情，就要丟掉顧慮和包袱，集中注意力，找到做事的正確方法（核心立意）；（2）學(xué)會做事，懂得做好事的規(guī)律（核心立意）；（3）要善于聽取有益建議；（4）要有意識鍛煉自己，獲取實際能力；（5）要積極主動參與實踐，要找到做好事情的竅門。2、新課標：船主與油漆工船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將漏洞補好了。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢。漆工說：“工錢已給過了”。船主說“這是感謝補漏洞的錢?！逼峁ふf：“那是順便補的?！贝髡f：“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來了?，F(xiàn)在他們卻平安歸來，所以我感謝你！”考生根據(jù)材料自擬題目，寫800字作文。立意指導(dǎo)：可以從修船工的職業(yè)精神以及“舉手之勞，幫助他人不求回報”的角度來寫，探討這一行為背后的意義。說得更詳細一點：油漆工所謂“順便補的”，并非“無心”，而是一種不以善小而不為的“有意”——它當(dāng)然與“善良”有關(guān)。選取的關(guān)鍵詞是付出與收獲。從船主的角度出發(fā)：可以立意在感恩，知恩圖報上。結(jié)合船工、船主兩方面：可以立意在小的付出與大的回報?！?、安徽：梯子不用時請橫著放閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人，工作人員特意在旁邊寫了條幅“注意安全”。這事誰也沒有放在心上，幾年過去了，也沒發(fā)生梯子倒下傷人的事件。有一次，一位客戶來洽談合作事宜，他留意到條幅并駐足很久，最后建議將條幅改成“不用時請將梯子橫放”。要求選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關(guān)信息；書寫規(guī)范，正確使用標點符號。立意參考：從公德角度切入：我為人人，社會才會更加和諧文明。4、北京：火車巡邏員老計的故事老計每天在深山里走幾十里路守護鐵路，清理碎石，防止巨石滑落，每有火車經(jīng)過都會敬禮，火車都會鳴笛回應(yīng)。請自擬題目寫篇不少于八百字的文章。立意參考：這次題目要求考生從以下三個方面去進行題目分析，第一個，老計每天要走幾十里路，這是一個你可以寫的角度，第二個，火車經(jīng)過時老計都會發(fā)自內(nèi)心的嚴肅地去敬禮，第三個，汽笛聲在老計的敬禮中漸行漸遠?！捌椒才c偉大”“堅持”“積極”一點感悟：他只是一個平凡人，甚至沒有想著舍棄什么去一味的投入到為人類奉獻的層次上。他堅持、執(zhí)著，做重復(fù)的事情，在一定的程度上就是順應(yīng)了自己的天性，自己真的喜歡做，就能把它做得盡善盡美。因此這篇作文能給人的啟示無論做什么，只要能順應(yīng)自己的天性，把事情做得盡善盡美就最好了。心靈才是根本，有了想法才有做法。用于丹的話說：我們的心淡然處之，很多事情就可以持久。還有，寫這篇文章的時候，應(yīng)該全面審視一下材料，把材料中的信息，都歸納下來，例如老計堅持、執(zhí)著的做平凡的事情，還有像火車敬禮，火車又鳴笛回應(yīng)。他們之前已經(jīng)形成一種和諧，他的努力受到了肯定，對自己做過的事情，心里覺得是一種充實。因此說，火車鳴笛回應(yīng)是對他肯定、一種敬畏、一種默契還有一種順應(yīng)。5、重慶：材料作文這是一個發(fā)生在肉類加工廠的真實故事。下班前，一名工人進入冷庫檢查，冷庫門突然關(guān)上，他被困在了里面，并在死亡邊緣掙扎了5個小時。突然，門打開了，工廠保安走進來救了他。事后有人問保安：“你為什么會想起打開這扇門，這不是你日常工作的一部分??！”保安說：“我在這家企業(yè)工作了35年，每天數(shù)以百計的工人從我面前進進出出，他是唯一一個每天早上向我問好并下午跟我道別的人?！薄敖裉?，他進門時跟我說過‘你好’但一直沒有聽到他說‘明天見’。”“我每天都在等待他的‘你好’和‘明天見’，我知道他還沒有跟我道別，我想他應(yīng)該還在這棟建筑的某個地方，所以我開始尋找并找到了他?！备鶕?jù)這篇材料考生自擬題目，寫一則文章，題材不限，字數(shù)800字。據(jù)了解，自2005年起，我市一直采取命題作文的形式，這是多年以來再度出現(xiàn)非命題式材料作文。立意參考：1.回報的角度。有付出就會有收獲。那個工人簡單的問候，也許是出于習(xí)慣，但不管怎樣，就是這簡單的問好救了他的命。2.習(xí)慣的角度。門衛(wèi)習(xí)慣了那位工人每天的問好，而突然有一天沒有了這種問候，不習(xí)慣了，就有尋找那位工人的結(jié)果。好習(xí)慣讓人受益，自然，辯證地說，壞習(xí)慣也讓人受傷。6、福建：運動中的賽跑與人生中的賽跑馮驥才說“運動中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時間；人生中的賽跑，是在有限的時間內(nèi)看你跑了多少路程?！备鶕?jù)以上材料寫一篇800字的作文立意參考：運動中的賽跑：要“快”（路程固定）人生中的賽跑：要“遠”（時間有限）1、什么樣的賽跑？（1）文化知識的賽跑：讀萬卷書，行萬里路（既要努力多讀書，讓自己的才識過人；又要多眼觀耳識，讓自己的所學(xué)，能在生活中體現(xiàn)，同時增長見識）（2）道德的賽跑：把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。（3）精神的賽跑：指向文化修養(yǎng)和精神領(lǐng)悟，進入高遠的境界，精神上過得特別滋潤（4）工作事業(yè)的賽跑等2、如何“跑”？（1）向著高遠的目標跑（2）超越自我的“跑”、超越別人的“跑”，做出更大的成就（3）跑出個性化的精彩，如電影中的阿甘（4）跑得實在，一步一個腳印，不虛?。?）跑得有意義，有價值（6）有時“停留”（如觀人生風(fēng)景，消化理解人生內(nèi)涵）也是“跑”等（7）不“跑”（如虛度光陰、無所作為）等到于浪費生命（8）將有限的生命加厚、加高、掘深3、“人生中的賽跑”不同于“運動中的賽跑”的根本點是什么？人生中的賽跑，是固定的時間，要求人盡可能走更遠的路程，力爭更大的空間去完善和加強生命。而運動中的賽跑，是固定的路程，要求人盡可能縮短時間。人生中的賽跑，強調(diào)在有限的生命中，怎樣把生命的內(nèi)涵豐富，如何增加生命的密度，如何提高生命的質(zhì)量，如何讓人生過得充實、圓滿和智慧。比如最近很感人的杭州司機吳斌，他的生命雖然短暫，卻在路程上走得比普通人更“長”、更“遠”，更有價值。7、廣東：材料作文醉心于古文化研究的美國歷史學(xué)家湯因比曾經(jīng)說過，如果可以選擇出生的時代與地點，他愿意出生在公元一世紀的中國新疆，因為當(dāng)時那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上說：“你寫信對我說，你愿意在一世紀以前??伊雷娜則對我肯定地說過，她寧可生得晚些，生在未來的世紀里。我以為，人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活?！鄙厦娴牟牧弦l(fā)了你怎樣的思考？請結(jié)合自己的體驗與感悟，寫一篇文章。要求：①自選角度，自擬標題，自定文體。②不少于800字。③不得套作，不得抄襲。立意參考：居里夫人以為人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。相信這才是大部分考生的“菜”。我們知道，每個時期文明發(fā)展程度不同，一世紀的“鴻雁傳書”，怎比今日之“視頻通話”，而未來世紀之“移民火星”，恐亦非憑空想像。生活質(zhì)量越來越高，居里夫人為何不挺伊雷娜？原因不難理解：人類無法擺脫自身局限（只能在想像中“穿越”）；每個時期都有可珍惜之處，都比上一時期有進步；“有趣”與否取決于心態(tài)；“有用”與否取決于行動。這不就是大家練過的“活在當(dāng)下”、“珍惜今天”、“把握現(xiàn)在”之類的話題嗎？有何難哉？8、湖南：一幅圖片加四句話一幅圖片加四句話。圖片的內(nèi)容為一只伸出的手，四句話分別是：伸出是溫暖的服務(wù)，攤開是放飛的想象，張開是創(chuàng)造的力量，捧起是收獲的希望。立意參考：先是由四句提示語，得出四條立意：1、伸出雙手，服務(wù)他人，溫暖他人2、放飛想象3、人人可動手創(chuàng)造，產(chǎn)生力量4、捧起收獲，享受快樂又可以由手“伸出”“攤開”“張大”“捧起”四種手形展開聯(lián)想，得出如下一些立意：先是“伸出”1、伸出雙手，熱情助人2、伸出雙手，奉獻愛心，傳達愛意3、伸出雙手，真誠救人4、伸出雙手，擁抱自然（世界）5、伸出雙手，拯救環(huán)境6、伸出雙手，貢獻力量??二是“攤開”1、放飛夢想（希望）2、放飛心靈3、給生命以自由4、看清世界，認識自我??附寫作片斷：如果你真的困惑，請攤開你的雙手，整個世界在你的手上，還有什么看不清楚。如果你真的貧窮，請攤開你的雙手，什么都沒有，什么也都有。你的思想長在手的線上，你的希望延伸自你的指尖上，你的經(jīng)歷被雕刻在厚厚的繭上。有時候人在一無所有的時候恰恰才知道自己的財富有多少。三是“張大”1、掙脫束縛2、打破條條框框??四是“捧起”1、萬般珍惜2、托住美好9、江蘇：憂與愛閱讀下面的材料，按照要求作文。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。（孟郊）為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉。（艾青）在這些神圣的心靈中，有一股清明的力量和強烈的愛，像激流一般飛涌出來。甚至無須傾聽他們的聲音，就在他們的眼里，他們的事跡里，就可看到生命從沒像處于憂患時的那么偉大，那么豐滿，那么幸福。（羅曼?羅蘭）請以“憂與愛”為題，寫一篇不少于800字文章。要求：①立意自定；②角度自選；③除詩歌外，文體自選。立意參考：“憂與愛”，之間的關(guān)系是內(nèi)生性的，是一體兩面的，愛之深，憂之切，憂源自于愛。