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說話的藝術(shù)書的讀后感7篇說話的藝術(shù)書的讀后感篇1

今天看了林語堂的《說話的藝術(shù)》的.上半部分。上半部分主要是教我們怎么與人交談的,下半部分主要是教我們怎樣演講的。由于個人愛好,我想下部分我是看不下去的了,所以我寫的都是有關(guān)上部分的感想。

圖書館里面有太多關(guān)于怎么說話的書了,而我在眾多書中挑選了林語堂寫的這本,雖然名字不吸引人,但是內(nèi)容還是很可取的。

其實話說回來,說話還真是一門藝術(shù)啊。它并不比寫作容易,說出來的話就像潑出去的水收不回來,它不像做文章一樣可以千改萬改,說錯了的話是沒辦法收回來的。

首先給我印象最深刻的是,避免爭論。在日常生活當(dāng)中,我們可能會因為一件很小的事情,覺得對方錯了,而自己對了?;蛟S我們認(rèn)為對的事物就是真理,但是有些時候我們卻應(yīng)該承認(rèn)對方是正確的,只為了給對方留面子,畢竟我們都不喜歡不歡而散啊。但是有些時候,我們又必須認(rèn)定真理,這時候,我們可以委婉地向?qū)Ψ秸f明,以我的習(xí)慣與理解我會說:“可能是這樣吧,但是我的理解是這樣,不知道對不對?!狈凑M量做到給對方臺階下。

有些時候,我們需要別人的幫助或者是我們需要從與某人的交談中獲取自己所需要的信息,這時候,我們就應(yīng)該投其所好,引出對方的話題,這樣我們才能進行一次愉快的交談。

總之看完這本書,我覺得這大概不僅僅是說話的藝術(shù)了,而是做人的藝術(shù)了。怎么做才能讓自己更加樂觀更加禮貌更加有修養(yǎng),怎么想怎么說怎么做才能讓大家都喜歡你,這就是做人的藝術(shù)?。?/p>

說話的藝術(shù)書的讀后感篇2

?說話的藝術(shù)》讀后感

在公司組織2010年一月份總結(jié)大會的時候,記得王總說過這樣一句話:干的多的人,出錯就會多,挨批評也多,但是成長的也會很快。現(xiàn)在想想,這句話真的很切合實際。

很多時候,大部分人都會有事不關(guān)己,高高掛起的心態(tài)。為什么這么說呢?其實這跟上面的事情很相似,但是在看《說話的藝術(shù)》這本書之后,當(dāng)中提到了這樣的觀點覺得很受用:一個人盡量不暴露自己的短處,那么其長處又能充分發(fā)揮無遺嗎?如果自己的長處發(fā)揮受到影響,無疑也會影響到別人對你的看法,其實,只要你認(rèn)真地全力發(fā)揮,誠誠懇懇的把話說出來,不必踮高足尖來充內(nèi)行,相信必會有不錯的表現(xiàn)。引申到工作中也是一樣的道理,不管做什么事情,只要認(rèn)真的把領(lǐng)導(dǎo)安排的工作做好,或許這項工作不是你所學(xué)習(xí)的專業(yè),沒有把握做好,但是你要知道這樣的一個道理——不管做什么事情,如果有把握之后再去行動,就什么事情也干不成。你在行動時隨時都可能犯錯誤,但是卻不能因此而放棄,我們每天都必須有勇氣承擔(dān)犯錯誤的風(fēng)險,失敗的風(fēng)險和受委屈的風(fēng)險。走錯一步總比在一生中“原地不動”要好一些,要知道你一向前走就可以矯正前進的方向,使自己少走彎路。

尤其對于我們這些剛進社會的人來說更要有勇氣承擔(dān)各種各樣的風(fēng)險,也正因為年輕,我們才有各種各樣鍛煉的機會,也才有犯錯誤的機會,從而積累屬于自己的經(jīng)驗,所以不要抱怨,要學(xué)會感恩、、、

藝術(shù)讀后感

會說話書讀后感

藝術(shù)故事讀后感

?藝術(shù)哲學(xué)》讀后感

藝術(shù)概論讀后感

說話的藝術(shù)書的讀后感篇3

?說話的藝術(shù)》讀后感

書言:

說話的時候一定要有同理心,同理心就是說從別人角度來設(shè)想,去了解別人在什么樣情況,他有什么樣的需要,你怎么講他才會聽得進去,他才愿意接受。這是孟子說話藝術(shù)的首語,而孟子這一方面的表現(xiàn)也是很特別的。

孟子的“與人為善”

我們今天講“與人為善”的時候,有一點放水的意思,就是說你不要這么嚴(yán)格,讓我過關(guān)吧,與人為善,孟子不是這個意思。根據(jù)孟子的說法就是與人為善。他先學(xué)別人的優(yōu)點,把別人的優(yōu)點拿來在自己的身上實現(xiàn),讓別人發(fā)現(xiàn)原來我的優(yōu)點是可以照舜的方式來實現(xiàn),那別人也愿意行善。

自言:

看完《說話的藝術(shù)后》后,除開明白說話要委婉外還需要“認(rèn)真傾聽對方的談話”。認(rèn)真傾聽對方的談話,正是我們對他人的一種最高的恭維。很少有人能拒絕那種帶有恭維的認(rèn)真傾聽。如果你希望自己成為一個善于談話的人,首先就要做一個善于傾聽別人的人。要做到這一點其實并不難,你不妨問問別人一些他們喜歡回答的問題,鼓勵他們開口說話,說說他們自己以及他們所取得的成就。

認(rèn)真傾聽對方的表達,對方得到的感受是,被尊敬、被重視、被真誠地對待和關(guān)注。而且,不隨意打斷對方表達的思路和過程,可以讓對方完整而隨心地表述清楚,甚至盡情渲泄,得到表述目的的達成,以及表達的成就感和舒暢感,也會讓對方感受到傾聽者的修為和涵養(yǎng)。而認(rèn)真傾聽對于我們自己的好處,是通過傾聽和適當(dāng)?shù)奶釂柺揭龑?dǎo),得到更為充分、完整的信息,從中更為清晰地調(diào)整自己準(zhǔn)備回應(yīng)的表達思路,以及表達順序的連貫性和邏輯性,明確自己談話所要實現(xiàn)的目的和重點,平和自然而且有效地進行與對方之間的談話。

再者,表述清楚自己的意思,要想著如何從對方的角度出發(fā),讓對方理解我們所要表達的意思,而不是只站在自己的思維角度去說自己能夠聽懂的話,這就是有時我們以為自己說清楚了,而對方卻領(lǐng)會錯了意思的一個原因吧。

說話的藝術(shù)書的讀后感篇4

溝通的方式,有很多種。有口頭,書面,肢體等。口頭溝通應(yīng)該是最普遍,最重要的一種溝通方式。其實我們每天都在溝通,都在說話。學(xué)習(xí)中,要和同學(xué),老師說話。生活中,要和爸媽長輩說話。工作中,要和同事顧客說話……俗話說,好言一句三冬暖,一語傷人六月寒。那么怎樣說話,才能讓大家認(rèn)可你,理解你呢?一次偶然的機會,在朋友家里我發(fā)現(xiàn)了這本書。懂得了好好說話,說好話,其實是一門藝術(shù)。

?說話的藝術(shù)》這本書,通過35章的內(nèi)容,告訴我們一些在人際交往過程中要注意的技巧。書中講的道理都通俗易懂,但是往往這些容易懂的道理,我們在生活中卻忽略了它們。如何說的恰如其分是一個人的一種本領(lǐng)。然而,能不能學(xué)好這門藝術(shù),能不能擁有這種本領(lǐng),是需要我們自己去學(xué)習(xí),去實踐,去積累經(jīng)驗的。

書中講到,說話或者會面時要面帶微笑。我們能很直白的理解微笑的含義,也知道微笑帶給別人的舒適感和好感。但是為什么當(dāng)我們心情不好的時候,總要把煩惱也帶給身邊的人,把最壞的情緒帶給最親的人。

和別人聊天時,忽然談?wù)摰綄Ψ阶罡信d趣的話題。如果我們想要交朋友,就要用熱情去感化別人,談?wù)搶Ψ礁信d趣的事情。這樣不僅讓對方感到舒服,而且你們也會很快成為好的朋友。

不要和別人爭論。為什么非要證明一個人是錯的呢?為什么不給他留點面子呢?他并沒有征求你的意見,而且也不要你的意見。你為什么要和他爭辯呢?記住,盡量避免在別人面前去正面的爭辯。

贊美他人。同樣是一句話,贊美和諷刺,人們往往都只會愛聽贊美的`話。如果只有一個方法能夠說服他人去做任何事,這個辦法就是去贊美他,去激發(fā)對方的熱情,讓對方樂意去做那件事。

當(dāng)然,在書中還提到很多其他方面的技巧,但是我相信只要掌握了這些方法,我們的人際溝通能力就會有很大的進步。只要我們銘記這些方法,你就會告別膽怯,告別自卑,告別那個連說話都吞吞吐吐的自己。

說話的藝術(shù)書的讀后感篇5

近來,一篇一二句話的小文章——《說話的藝術(shù)》,受到許多人的推崇,有的人把它發(fā)到自己的博客上,有的物業(yè)公司把它作為溫馨提示貼在電梯里,這曾經(jīng)成為不少人發(fā)言時的藝術(shù)指南。

●急事,慢慢地說

“善言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”

遇到急事,要是能沉下心思索,然后不急不躁地把事情說清楚,會給聽者留下穩(wěn)重、不激動的印象,從而增加別人對你的信任度。

●大事,幽默地說

尤其是一些善意的提示,用句玩笑話講出來,就不會讓聽者感覺僵硬,他們不但會悵然接受你的提示,還會增強彼此的密切感。

●沒駕馭的事,謹(jǐn)慎地說

學(xué)會對孩子說話,是完成與孩子無停滯溝通的第一步。孩子不聽我們的話,每每是由于我們精良愿望的表達方式只能引起孩子惡感;每每我們自以為是的教導(dǎo),卻把孩子逼入絕境或使孩子養(yǎng)成惡習(xí)。

對那些自己沒有駕馭的事情,要是你不說,別人會以為你虛偽;要是你能措辭嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f出來,會讓人感到你是個值得信任的人。

●沒產(chǎn)生的事,不要亂說

人們最膩煩無事生非的人,要是你歷來不隨便揣測或亂說沒有的事,會讓人以為你為人成熟、有修養(yǎng),是個辦事仔細(xì)、有責(zé)任感的人。

怙恃常說:“不管我怎么說,孩子就是不聽!”其實完全錯了!不是孩子不聽,而是怙恃還沒有掌握與孩子有用溝通的語言。做一個稱職怙恃的第一課就是——學(xué)會對孩子說話。

學(xué)會對孩子說話,是完成與孩子無停滯溝通的第一步。孩子不聽我們的話,每每是由于我們精良愿望的表達方式只能引起孩子惡感;每每我們自以為是的教導(dǎo),卻把孩子逼入絕境或使孩子養(yǎng)成惡習(xí)。

對孩子表達異樣的意思,你選擇什么樣的表達方式和什么樣的詞語都將對孩子有很大影響。在與孩子交換的過程中,無論你是提出要求、給出答案,或者與他談?wù)剹l件、達成妥協(xié),你所利用的語句可能讓孩子更加樂于互助,更加自大,但也可能令他感到挫敗和得到?jīng)Q心。

每一個母親賜與孩子的愛,都是無價的!

說話的藝術(shù)書的讀后感篇6

人生在世,能說會道,固然重要;但說話不分場合,不分人群,不顧別人的感受,而是滔滔不絕,一吐為快,那就不合時宜了,也許會給別人帶來較大的傷害。

?這樣說話最有效》書上說,管理者70%的時間都花在了溝通上,而工作當(dāng)中70%的失誤都是由于溝通不當(dāng)所造成的。也就是說,溝通不是只要花了足夠的時間就能達到理想的效果。有些人一句話就能直擊要點,有些人說了一堆話卻詞不達意。由此我們可以看出,如何進行有效的溝通是至關(guān)重要的,否則不僅時間浪費了,問題依然沒有解決。

說話是一門藝術(shù),如何說的恰如其分是一個人的一種本領(lǐng)。然而,能不能學(xué)好這門藝術(shù),能不能擁有這種本領(lǐng),是需要我們自己去學(xué)習(xí),去實踐,去積累經(jīng)驗的。

在下面幾種情景下,說話應(yīng)該這么說:

自己的事,聽別人怎么說。自己的事要聽聽局外人有什么看法,一則可以給人一謙虛的印象,二則會讓人覺得你是個明事理的人。

傷心的事,不要見人就說。人在傷心時都有傾訴的欲望,但如果見人就說,很容易是聽者心里壓力過大,對你產(chǎn)生懷疑和疏遠。同時,你還給人留下不為他人著想,想把痛苦轉(zhuǎn)嫁給他人的印象。

做不到的事,別亂說。俗話說:“沒有金剛鉆,別攬瓷器活。”不輕易承諾自己做不到的事,會讓聽者覺得你是一個“言必信,行必果”的人,愿意相信你。

傷害人的事,不能說。不輕易用言語傷害別人,尤其在較為親近的人之間,不說傷害人的話。這會讓他們覺得你是一個善良的人,有助于維系和增進感情。

孩子的事,開導(dǎo)著說。尤其是青春期的孩子,非常叛逆,采用溫和而又堅定的態(tài)度進行開導(dǎo),可以既讓孩子對你有好感,愿意和你成為朋友,又能起到說服的作用。

夫妻的事,商量著說。夫妻之間,最怕的是遇到事情相互指責(zé),而相互商量,會產(chǎn)生“共情”的效果,能增強夫妻感情。

急需的事,慢慢的說。遇到急事,如果能沉下心思,然后,不急不燥的把事情說清楚,會給聽者留下穩(wěn)重、不沖動的印象,從而增加他人對你的信任度。

沒發(fā)生的事,不要胡說。人們最討厭無事生非的人,如果你從來不隨便臆測或胡說沒有的事,會讓人覺得你為人成熟、有修養(yǎng),是個做事認(rèn)真、有責(zé)任心的人。

尊長的事,多聽少說。年長的人往往不喜歡年輕人對自己的事發(fā)表太多的評論,如果年輕人說的過多,他們就覺得你不是一個尊敬長輩、謙虛好學(xué)的人。

別人的事,小心的說。人與人之間,都需要有一定的安全距離,不輕易評論和傳播別人的事,會給人交往帶來安全感。

沒有把握的事,謹(jǐn)慎的說。對那些自己沒有把握的事情,如果你不是,別人會覺得你虛偽;如果你能措辭嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f出來,會讓人感到你是一個值得信任的人。

無關(guān)緊要的事,幽默的說。尤其是一些善意的提醒,用句玩笑講出來,就不會讓聽者感覺生硬,他們不但會欣然接受你的提醒,還會讓人感到你是一個值得信任的人。

學(xué)會說話,這門學(xué)問是無止境的。我們只有在不斷的與人交流中積累經(jīng)驗,提高自己與人有效溝通的能力,讓我們所說的每一句話都能發(fā)揮其最大的功效!

說話的藝術(shù)書的讀后感篇7

談?wù)務(wù)f話的藝術(shù)-讀《語言的魅力》有感最近再次拜讀《語言的魅力》一文,感受頗多,該篇的主要內(nèi)容是講:有一個盲人乞丐,在熙熙攘攘的大街上乞討,手里舉著一塊牌子,上寫:“我什么都看不見!”不用說他是為了生活所迫才至于此,但他的乞討箱里卻一個錢也沒有,這天,法國著名詩人讓.彼浩勒經(jīng)過這里,他問老人:“今天有人給你錢嗎?”老人回答:“沒有,一個銅板也沒得到?!弊?彼浩勒沉思了一下,在老人手里的牌子上加了幾個字:“春天來了,可是。。。”就匆匆離開了。

下午讓.彼浩勒再次經(jīng)過這里,問盲老人的收入情況,老人回答說:“下午,給我錢的錢的人多極了!”讓.彼浩勒會心地笑了。“春天來了,可是我什么也看不見!”這句富有詩意的語言,把普通人和盲人對春天的感受作了一次鮮明的對比,引起了極大的震撼。是啊,在這美好的春天里,到處是花紅柳綠、鶯飛燕舞,一派生機勃勃的景象,而對于一個盲人來說,只是一片黑暗,多么讓人心酸??!普通民眾想到這些,怎么能不對他產(chǎn)生同情呢?

語言是一門藝術(shù),也是一門很深的學(xué)問,不同的說話方式會影響周圍的人對你的看法,簡單的一個字,甚至是語氣的不同,給人的感覺就可能大不一樣。語言也是一種溝通行為,說之前需要好好想一想,該怎么說、

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