下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃學(xué)期目標(biāo)本學(xué)期一年級(jí)學(xué)生將主要學(xué)習(xí)以下數(shù)學(xué)內(nèi)容:加減法(在20以內(nèi)的數(shù))分類、比較、排序和計(jì)數(shù)2D和3D幾何形狀識(shí)別時(shí)間和日歷的概念要求學(xué)生掌握以上知識(shí)點(diǎn),并且能夠運(yùn)用到日常生活中。教學(xué)計(jì)劃第一周學(xué)習(xí)內(nèi)容:加法和減法(在10以內(nèi))。教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生了解加法和減法的概念。2.讓學(xué)生能夠掌握數(shù)學(xué)口訣。3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)加減法的簡(jiǎn)單計(jì)算能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握數(shù)學(xué)口訣,教學(xué)難點(diǎn)是讓學(xué)生掌握口算加減法。教學(xué)方法:讓學(xué)生通過(guò)舉例的方式熟悉數(shù)學(xué)口訣,并在加減法計(jì)算中的實(shí)際應(yīng)用。第二周學(xué)習(xí)內(nèi)容:加法和減法(在20以內(nèi))。教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生了解數(shù)學(xué)算式的結(jié)構(gòu)。2.讓學(xué)生能夠掌握加減法的口算能力。3.通過(guò)練習(xí)掌握加減法的運(yùn)算規(guī)則。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生熟練掌握以20以內(nèi)的數(shù)進(jìn)行加減法運(yùn)算的方法,教學(xué)難點(diǎn)是讓學(xué)生理解數(shù)學(xué)算式的結(jié)構(gòu)。教學(xué)方法:通過(guò)實(shí)際練習(xí)和對(duì)數(shù)學(xué)式子的解讀來(lái)幫助學(xué)生掌握加減法。第三周學(xué)習(xí)內(nèi)容:分類、比較和排序。教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)事物的相同和不同之處。2.讓學(xué)生能夠正確地將事物進(jìn)行分類。3.培養(yǎng)學(xué)生分辨事物大小、顏色和形狀的能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握事物的分類方法,教學(xué)難點(diǎn)是讓學(xué)生正確識(shí)別和分類物體。教學(xué)方法:通過(guò)讓學(xué)生身臨其境,觀察和分類不同的物體。第四周學(xué)習(xí)內(nèi)容:計(jì)數(shù)和2D形狀識(shí)別。教學(xué)目標(biāo):1.幫助學(xué)生理解數(shù)量和數(shù)量的大小關(guān)系。2.讓學(xué)生能夠識(shí)別各種2D圖形。3.培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)觀察能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生能夠正確地計(jì)數(shù),教學(xué)難點(diǎn)是讓學(xué)生觀察并識(shí)別2D形狀。教學(xué)方法:通過(guò)實(shí)際練習(xí)和觀察物體來(lái)幫助學(xué)生掌握計(jì)數(shù)和2D形狀識(shí)別。第五周學(xué)習(xí)內(nèi)容:時(shí)間和日歷的概念。教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生時(shí)間觀念。2.引導(dǎo)學(xué)生了解不同時(shí)間的計(jì)時(shí)方法。3.讓學(xué)生能夠使用日歷來(lái)確定日期。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生能夠正確地運(yùn)用時(shí)間的概念,教學(xué)難點(diǎn)是讓學(xué)生能夠使用日歷來(lái)確定日期。教學(xué)方法:通過(guò)實(shí)際練習(xí)和日歷的使用來(lái)幫助學(xué)生掌握時(shí)間和日期的概念。教學(xué)評(píng)價(jià)本教學(xué)計(jì)劃將使用以下方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià):測(cè)試和考試(包括口頭和書面考試)。課堂互動(dòng)和合作。評(píng)估作業(yè)和實(shí)踐項(xiàng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年標(biāo)準(zhǔn)砌體工程分包合同樣本一
- 美食springboot課程設(shè)計(jì)
- 專題01基礎(chǔ)知識(shí)綜合(原卷版)
- 用戶畫像課程設(shè)計(jì)
- 自然課程設(shè)計(jì)營(yíng)銷推廣
- 換熱網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)
- 理論課程設(shè)計(jì)需要考慮
- 湖南省株洲市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期期末考試政治試題(解析版)
- 直播器材培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)
- 汽修行業(yè)修理工技能提升總結(jié)
- 2024年機(jī)動(dòng)車檢測(cè)站質(zhì)量手冊(cè)程序文件記錄表格合集(根據(jù)補(bǔ)充要求編制)
- 公司未來(lái)發(fā)展規(guī)劃及目標(biāo)制定
- 2023-2024學(xué)年上海市普陀區(qū)三年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷
- 中國(guó)特色大國(guó)外交和推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體
- 《風(fēng)電場(chǎng)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)規(guī)范》(NB-T 31085-2016)
- 全口義齒PPT課件
- 室內(nèi)裝飾裝修工程施工組織設(shè)計(jì)方案(完整版)
- 消防系統(tǒng)檢測(cè)方案(完整版)
- 關(guān)于童話故事的題目
- 工程竣工驗(yàn)收備案申請(qǐng)表1
- 巢湖地區(qū)地質(zhì)調(diào)查報(bào)告 最終版[沐風(fēng)文苑]
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論