XX小學(xué)教師績效工資考核方案（修訂稿）

XX小學(xué)教師績效工資考核方案（修訂稿）為了積極貫并徹落實(shí)區(qū)、鄉(xiāng)教育行政主管部門關(guān)于教師績效工資考核新近出臺(tái)的規(guī)定和指導(dǎo)性意見，切實(shí)改進(jìn)我校近年來在教師績效工資考核實(shí)施的過程中出現(xiàn)的一些結(jié)構(gòu)與比例不盡合理以及教師爭論疑議比較多的一些焦點(diǎn)性問題，進(jìn)一步優(yōu)化教師績效工資考核實(shí)施方案，完善“按勞分配、多勞多得”的分配與激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教師工作的主動(dòng)性與積極性，增強(qiáng)教師履職的效能，整體上提高學(xué)校的辦學(xué)效益和樹人質(zhì)量，特修訂本教師績效工資考核方案。一、指導(dǎo)思想以省、市、區(qū)教育主管部門相繼頒發(fā)的相關(guān)文件規(guī)定的精神為指導(dǎo)，以“提升質(zhì)量、構(gòu)建和諧、生態(tài)發(fā)展”為實(shí)施目標(biāo)；堅(jiān)持“以德為先、人文關(guān)懷、按勞分配”的考核原則，切實(shí)改進(jìn)并優(yōu)化教師績效工資考核與分配方案的具體實(shí)施，讓德才兼?zhèn)?、愛崗敬業(yè)、勤于耕耘、業(yè)績突出的教師勞有所得，受到褒贊，努力發(fā)揮教師績效工資的調(diào)節(jié)與激勵(lì)作用。二、分配原則1.堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則?？冃ЧべY以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。2.堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則?？冃ЧべY考核的全過程公開，做到公平、公正、公開。3.堅(jiān)持“科學(xué)、合理、客觀”原則。學(xué)校組織的績效考核工資分配方案力求科學(xué)、合理、有效。三、考核對象中心小學(xué)全體在編、在冊教師，依據(jù)實(shí)績考核后面向所有在崗、在職的教師進(jìn)行二次分配；在編不在崗、職人員的考核按淮安區(qū)教育局與三堡鄉(xiāng)總校的相關(guān)文件的規(guī)定執(zhí)行。四、考核內(nèi)容教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的考核，內(nèi)容包括在編、在崗教師的師德行為表現(xiàn)、崗位考勤、課職務(wù)工作量、教育教學(xué)常規(guī)、教育教學(xué)質(zhì)量、教師專業(yè)發(fā)展、兼職與表現(xiàn)分等七個(gè)大項(xiàng)構(gòu)成。五、資金來源與分配辦法1.教師個(gè)人績效工資總額中的30%部分，其性質(zhì)是教師的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資，不屬于任何教師個(gè)人，按規(guī)定由學(xué)校集體統(tǒng)籌，對教師教育教學(xué)工作進(jìn)行量化積分考核后分配。2.統(tǒng)籌的金額包括：上級主管部門統(tǒng)籌校長與班主任津貼；學(xué)校組織的績效考核，統(tǒng)籌教師個(gè)人金額的基數(shù)是1500元，其中的1000元用于教師個(gè)人工作綜合考評；500元用于教師出勤情況考核，教師因病或事假、缺勤等處罰超出500元的部分，繼續(xù)從其獎(jiǎng)勵(lì)性績效余額中統(tǒng)籌扣除，上不封頂。3.獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核分配的去向包括：（1）、校長津貼；（2）、班主任津貼；（3）、全體在編、在崗、在職教師個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資二次分配。六、領(lǐng)導(dǎo)組織1.考核領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：成員：2.各考核組組成人員及分工安排：1.學(xué)校的教師績效工資考核分配工作，在考核領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與有效指導(dǎo)下組織實(shí)施，堅(jiān)持以“以人為本、民主集中、少數(shù)服從多數(shù)”的原則規(guī)范、合理實(shí)施，確?？己藬?shù)據(jù)的真實(shí)、客觀。2.績效考核的具體實(shí)施必須做到公開透明，精細(xì)操作，規(guī)范嚴(yán)密，科學(xué)合理。考核方案原則上在學(xué)期初修訂后頒布，讓全體教職工明確工作的目標(biāo)、努力的方向、應(yīng)盡的職責(zé)；過程性工作情況記錄與考核教師的結(jié)果定期向全體教師公布，材料客觀、詳實(shí)，接受全體教師監(jiān)督與質(zhì)疑；匯總后綜合評定的考核結(jié)果，須經(jīng)多數(shù)教師同意認(rèn)可，表決通過后分配兌資。3.考核人必須嚴(yán)格操守，盡心盡職，不得徇私舞弊，不得玩忽職守?？己诉^程中發(fā)現(xiàn)弄虛作假、徇私舞弊、瀆職失職等行為的，將嚴(yán)肅處理；情節(jié)嚴(yán)重的將依情節(jié)從績效總分中扣處考核人10、20、30及至50分，并依規(guī)作出行政處理，取消其考核人資格。4.教師有對考核情況與結(jié)果的知情權(quán)，對考核公布的結(jié)果有據(jù)提出質(zhì)疑。考核主、客體雙方存在爭議的問題，由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)調(diào)查、了解、協(xié)調(diào)及定性，存在錯(cuò)誤、失誤的及時(shí)糾正。5.教師績效工資的考核從量與質(zhì)兩個(gè)維度進(jìn)行綜合定性評價(jià)，因此教師對于學(xué)校統(tǒng)籌安排分配給自己的教育教學(xué)一切工作必須無條件接受，不得討價(jià)還價(jià)，不得互相攀比。教師應(yīng)將立足點(diǎn)和主要精力用于做好工作上面去，以求取得好的工作實(shí)績與績效考核結(jié)果。6.學(xué)校中下列幾類人員的績效考核待遇規(guī)定：（1）請長假的教師，需提供完備的請假及批復(fù)手續(xù)，其獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的分配發(fā)放按鄉(xiāng)總校規(guī)定執(zhí)行，如被學(xué)校全額統(tǒng)籌或部分統(tǒng)籌，其本人不再參與二次分配。（2）在編但不在崗的教師，請假手續(xù)不完備的，扣除其獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總額。（3）教師休產(chǎn)假或因公致傷需病養(yǎng)等法定假，在規(guī)定休假時(shí)限內(nèi)的，不扣發(fā)其獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。（4）經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)，借進(jìn)或借出的教師，其獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資按鄉(xiāng)總校的規(guī)定發(fā)放。（5）學(xué)校外派支教人員，其獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資按與受援學(xué)校