牛津譯林版英語九年級(jí)上冊(cè) （Art world）Reading 習(xí)題課件

ReadingUnit5Artworld

課前自主預(yù)習(xí)單詞闖關(guān)1.頒發(fā)；提交________2.普通的，一般的，常見的________3.物品，東西________4.石頭________5.鐘，鈴________6.雖然，盡管________________7.instrument__________________8.control______________presentcommonobjectstonebellthough/although樂器；工具；器械控制，支配單詞闖關(guān)

9.獲勝者n.________→v.________10.音樂家n.________→音樂n.________→音樂的adj.________11.成功地adv.____________→成功的adj.__________→成功v.________12.傳統(tǒng)的

adj.___________→傳統(tǒng)n.________13.centren.___________→中心的，中央的

adj.__________winnerwinmusicianmusicmusicalsuccessfullysuccessfulsucceedtraditionaltradition中心，中央central短語互譯1.因……而著名______________2．來自世界各地__________________3．一條分界線______________4．以西方的風(fēng)格______________5.在……的中心______________6．showaninterestin…______________7．comefromnature______________8．goontodosth______________beknown/famousforfromaroundtheworldadividinglineinaWesternstyleinthecentreof…對(duì)……感興趣來自大自然繼續(xù)做某事句型在線1.因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有任何樂器，他就用普通的東西，比如石頭、紙什么的，來創(chuàng)作音樂。________hehadnomusicalinstrumentsthen,he_____________________________stonesandpaper.2．八年后，他繼續(xù)在美國深造。Eightyearslater,he_________________intheUSA.3.我的音樂就是夢(mèng)想無邊。Mymusicis_______________________________.mademusicwithcommonobjectslikeSincewentontostudytodreamwithoutboundaries課文初探根據(jù)課文內(nèi)容，判斷正(T)誤(F)。(

)1.TanDunwrotemusicfortheBeijing2008OlympicGames.(

)2.WhenTanDunwasyoung,hewasnotinterestedinmusic.(

)3.TanDunoncemademusicwithstonesandpaper.TFT課文初探(

)4.TanDunusesthesoundsofnatureinhismusic.(

)5.DifferentmusicalinstrumentsareusedinthepieceofmusicWater.TF課堂互動(dòng)探究詞匯點(diǎn)睛

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presentvt.頒發(fā)；提交[觀察]EachtimeamedalwaspresentedtoawinnerattheBeijing2008OlympicGames,theawardmusicwasplayed.在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，每當(dāng)給獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)牌時(shí)，頒獎(jiǎng)音樂就會(huì)響起。Iwaspresentedwithanewdictionary.別人送給我一本新詞典。[探究]present作動(dòng)詞，意為“頒發(fā)；提交”。常用短語：presentsthtosb/presentsbwithsth，意為“將某物頒發(fā)給某人”。其被動(dòng)語態(tài)為____________________________________。sthbepresentedtosb/sbbepresentedwithsth[拓展]present還可作形容詞，意為“現(xiàn)在的；目前的；出席的”；作名詞，意為“禮物；現(xiàn)在”。Howmanypeoplewerepresentatthemeeting？多少人出席了會(huì)議？Iamnotsatisfiedatpresent.我現(xiàn)在很不滿意。WhatpresentdoyouwantforChristmasthisyear?今年圣誕節(jié)你想要什么禮物？1.2016·連云港Attention,please!Thelastawardwillbe________tothebestsingeroftheyear—CocoLee.A．lent

B．introducedC．donatedD．presented活學(xué)活用

D●2

centraladj.中心的，中央的centre[拓展]________n．中心；(市、鎮(zhèn)的)中心區(qū)；中心點(diǎn)；中樞常用搭配：inthecentreof…＝inthecentralpartof…在……的中心[觀察]ShestaysinasmallhotelnearCentralPark.她住在中央公園附近的一家小旅館。2.火車站在該城市的中心。Therailwaystationis____________________________thecity.inthecentralpartof/inthecentreof●3

musiciann.音樂家

[觀察]Therehegottoknowgreatmusiciansfromaroundtheworld.在那里，他認(rèn)識(shí)了來自世界各地的偉大的音樂家。[拓展](1)musicn.音樂，樂譜Ipreferlisteningtomusicattheweekend.在周末，我更喜歡聽音樂。(2)musicaladj.音樂的Weareallamazedathisamazingmusicaltalent.我們都驚嘆于他那令人驚奇的音樂天賦。3．用music的適當(dāng)形式填空Lucyisgoodat________.Shecanplayseveral________instrumentswell.Shewantstobecomeaworld-famous________inthefuture.musicmusicalmusician●1

Sincehehadnomusicalinstrumentsthen,hemademusicwithcommonobjectslikestonesandpaper.因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有任何樂器，他就用普通的東西，比如石頭、紙什么的，來創(chuàng)作音樂。句型透視

[探究](1)句中since意為“既然，由于，因?yàn)椤保龑?dǎo)原因狀語從句；“__________________”是介詞短語作定語，修飾objects；like在句中作介詞，意為“________”。(2)make…with…意為“________________”。likestonesandpaper像用……制造……[拓展]make的相關(guān)短語：makesth制作某物makesbsth＝makesthforsb為某人制作某物bemadeinsp在某地制造bemadeby…由……制作bemadeof…由……(材料)制成(能從成品中看出原材料)bemadefrom…由……(材料)制成(不能從成品中看出原材料)makeprogressinsth在某方面取得進(jìn)步makeadecision作出決定makeachoice作出選擇1．(1)2017·貴陽Toprotectelephants,wemustsavethetreesandnotbuythings________(make)ofivory.活學(xué)活用

made【解析】句意：為了保護(hù)大象，我們必須保護(hù)樹木，不買象牙制品。動(dòng)詞的過去分詞作后置定語。(2)2016·無錫Couldyouhelpmewithhousework________youarefreetoday？A．since

B．thoughC．unlessD．untilA●2

Eightyearslater,hewentontostudyintheUSA.八年后，他繼續(xù)在美國深造。[辨析]goontodosth,goondoingsth與goonwithsth

goontodosth表示接著做另一件事，接下去做與原來不同的一件事。goondoingsth表示繼續(xù)做某事或間斷后繼續(xù)做原來沒有做完的事，相當(dāng)于“goonwithsth”。AfterhehadfinishedhisMaths,hewentontodohisPhysics.做完數(shù)學(xué)(作業(yè))后，他接著去做他的物理(作業(yè))。Thestudentswentontalkingandlaughingalltheway.

一路上，學(xué)生們一直有說有笑。2.Ifyou________this,wewon'tanswerfortheconsequence.A．goontodoB．willgoondoingC．willgoontodoD．goondoing

D●3

Asacomposer,perhapsheisbestknownforwinninganOscarforhismusicinthefilmCrouchingTiger,HiddenDragon.作為一位作曲家，也許他最為人知的是為電影《臥虎藏龍》作曲而贏得奧斯卡大獎(jiǎng)。We'resureyou'llbeknownasanartistbeforelong.我們相信不久你就會(huì)成為一位有名的藝術(shù)家的。________________________因……而出名；以……著稱________________________作為……而出名beknown/famousforbeknown/famousas[辨析]beknown/famousfor與beknown/famousas3.2017·湘潭改編CaoYinpengisa9-year-oldChineseboy.Heisknown________savinghisfather'slife.A.for

B．a(chǎn)tC．byD．a(chǎn)sA【解析】考查介詞。句意：曹寅朋是一個(gè)九歲的中國男孩。他以挽救他父親的生命而聞名。表示“以……而聞名”用短語beknown/famousfor。故選A。課文回顧

shortestcomposernaturecommongrewintereststudiedcontrollingcreateAchievementsmakeTaskUnit5Artworld

單詞闖關(guān)1.贊揚(yáng)，表揚(yáng)________2.污點(diǎn)，斑點(diǎn)________3.天賦，才能________4.鼓勵(lì)；勸告________

praisemarkgiftencourage課前自主預(yù)習(xí)短語互譯1.因某事表揚(yáng)某人______________2.把……和……混在一起______________3.對(duì)……有天賦______________4.自那時(shí)起______________5.像往常一樣______________6.鼓勵(lì)某人做某事_______________praisesbforsthmix…with…h(huán)aveagiftfor…sincethen

asusualencouragesbtodosth短語互譯7.becrazyabout__________8.takeaway________9.inalldirections__________10.keepdoingsth____________熱衷于拿走四面八方堅(jiān)持做某事句型在線1.他們認(rèn)為我很有繪畫的天賦。TheythinkI______________________.2.她鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，畫出更好看的畫。She_____________________andmakemorewonderfulpictures.3.后來我確實(shí)創(chuàng)作出了一些精彩的畫。I_____________somewonderfulpictures________.4.每次我繪畫時(shí)，都沉浸在色彩的世界里。

I______________intheworldofcolours______________Ipaint.havearealgiftforpaintingencouragedmetokeeptryingdidmakelaterenjoymyselfeverytime課堂互動(dòng)探究詞匯點(diǎn)睛

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praisevt.贊揚(yáng)，表揚(yáng)[探究]praise是及物動(dòng)詞，其后接名詞或代詞作賓語；可用于贊揚(yáng)人，也可用于表示對(duì)某項(xiàng)成就的贊揚(yáng)或上級(jí)對(duì)下級(jí)的贊許。[觀察]Allmyteachersandclassmatespraisedmydesignsforthefestival.我所有的老師和同學(xué)都稱贊我對(duì)節(jié)日的設(shè)計(jì)方案。[拓展]praise還可作名詞，常用短語有winhighpraisefromsb，意為“________________”。Don'tletallthispraiseturnyourhead.不要讓贊揚(yáng)沖昏你的頭腦。Hereceived/wonhighpraisefromhiscolleaguesforwinningtheprize.他因獲得該獎(jiǎng)而受到同事們的高度稱贊。贏得某人的高度贊揚(yáng)1．2017·鹽城Lilyoftenhelpsherclassmatesandteachersandsheoftengets________(表揚(yáng))fromthem.活學(xué)活用

praise[探究]gift作名詞，意為“天賦，才能”，指在某一方面或領(lǐng)域天生具有的一種才能，是可數(shù)名詞，其后可接for或of作定語，也可接動(dòng)詞不定式作定語。常構(gòu)成短語____________________，意為“在……方面有天賦”。●2

giftn.天賦，才能haveagiftfor…[觀察]TheythinkIhavearealgiftforpainting.他們認(rèn)為我很有繪畫的天賦。[拓展]gift作名詞，還有“禮物，禮品”的意思。Ididn'tbuythebook;Ireceiveditasagift.這本書不是我買的，而是別人送給我的禮物。2．我妹妹有唱歌的天賦。Mysister____________________________．hasagiftforsinging●3

markn.污點(diǎn)，斑點(diǎn)[觀察]Therearesomemarksonhisclothes.他的衣服上有些斑點(diǎn)。[拓展]mark作及物動(dòng)詞時(shí)，意為“做記號(hào)；標(biāo)示；給……打分；在……留下痕跡”；作不及物動(dòng)詞時(shí)，意為“評(píng)分；注意；(比賽中)記分”。Theroadweshouldtakeismarkedonthemap.我們要走的路已經(jīng)標(biāo)在地圖上了。Theyhavegotapileofexampaperstomark.他們有一大堆試卷要打分。3．(1)Ifyoumeetsomenewwords,youcan________(標(biāo)記)themred.(2)Wehadanexamthismorning.NowMrWangis________(批

改)ourpapersintheoffice.markmarking[探究]________________________意為“鼓勵(lì)某人做某事”；keepdoingsth意為“繼續(xù)做某事”。●1

Sheencouragedmetokeeptryingandmakemorewonderfulpictures.她鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，畫出更好看的畫。句型透視

encouragesbtodosth[拓展](1)encourage的相關(guān)短語：beencouragedby…為……所鼓舞encouragesbin…在