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文檔簡(jiǎn)介
,柳暗花明又一村?!队紊轿鞔濉?/p>
小樓一夜聽(tīng)春雨,。《臨安春雨初霽》
,只有香如故?!恫匪阕?詠梅》
古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯功夫老始成?!抖棺x書(shū)示子聿》
文章本天成,。《劍南詩(shī)稿?文章》
夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,?!妒辉滤娜诊L(fēng)雨大作》
位卑未敢忘憂(yōu)國(guó),事定猶須待闔棺。《病起書(shū)懷》
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,?!抖棺x書(shū)示子聿》
yù【經(jīng)典名句】山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村?!队紊轿鞔濉?/p>
小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花?!杜R安春雨初霽》
零落成泥碾作塵,只有香如故?!恫匪阕?詠梅》
古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯功夫老始成。《冬夜讀書(shū)示子聿》
【經(jīng)典名句】文章本天成,妙手偶得之?!秳δ显?shī)稿?文章》
夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)?!妒辉滤娜诊L(fēng)雨大作》
位卑未敢忘憂(yōu)國(guó),事定猶須待闔棺?!恫∑饡?shū)懷》
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!抖棺x書(shū)示子聿》
出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間?!稌?shū)憤》yù示兒死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。釵頭鳳紅穌手,黃滕酒,滿(mǎn)城春色宮墻柳。東風(fēng)惡,歡情薄。一杯愁緒,幾年離索。錯(cuò)、錯(cuò)、錯(cuò)。春如舊,人空瘦,淚痕紅邑鮫jiāo綃iāo透。桃花落,閑池閣,山盟雖在,錦書(shū)難托。莫、莫、莫。陸游書(shū)
憤解題書(shū):憤:書(shū)寫(xiě)憤懣,悲憤書(shū)憤:書(shū)寫(xiě)心中的憤懣、不滿(mǎn)。朗讀注意:節(jié)奏、感情基調(diào)的把握!早歲/那知/世事/艱,中原/北望/氣/如山。樓船/夜雪/瓜洲/渡,鐵馬/秋風(fēng)/大/散關(guān)。塞上/長(zhǎng)城/空/自許,鏡中/衰鬢/已/先斑。出師/一表/真/名世,千載/誰(shuí)堪/伯仲/間!陸游書(shū)憤早歲那知世事艱,中原北望氣如山早年由于不懂世事的艱難,那時(shí),我遙望著被金人占領(lǐng)的北方,滿(mǎn)腔憤恨,氣勢(shì)如山,真渴望一舉收復(fù)淪陷的故土。“書(shū)”:早年恢復(fù)中原之志樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)曾記得二十多年前,我在瓜洲做通判時(shí),與朝廷軍隊(duì)一起在雪夜里駕駛著高大的戰(zhàn)船在瓜洲大敗敵軍,第二年朝廷軍隊(duì)騎著勇猛的快馬,奔馳到西北大散關(guān),趕走了敵人,收復(fù)了大散關(guān)?!皶?shū)”:兩次抗金勝利之役塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑可惜我曾經(jīng)以塞上長(zhǎng)城自比,現(xiàn)在已是鬢發(fā)斑白、年老體衰、功業(yè)未建、壯志未酬,空留下許多感嘆?!皶?shū)”:年事已高、壯志未酬之情出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間!真羨慕諸葛亮,他在《出師表》里表達(dá)了“北定中原,興復(fù)漢室”的決心,(他確實(shí)做到“鞠躬盡瘁,死而后己”,令后人敬仰,)千古以來(lái),又有誰(shuí)能和他相比呢?“書(shū)”:敬仰諸葛亮、渴望建功立業(yè)之愿早歲那知世事艱,中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間?!皶?shū)”早年恢復(fù)中原之志。“書(shū)”兩次抗金勝利之役?!皶?shū)”年事已高、壯志未酬之情“書(shū)”敬仰諸葛、渴望建功立業(yè)之愿(回顧)詩(shī)人“書(shū)”了哪些事?紹興中應(yīng)禮部試,為秦檜所黜。孝宗即位,賜進(jìn)士出huì身,曾任鎮(zhèn)江、隆興通判。乾道八年1172入四川宣撫使王炎幕府,投身軍旅生活。后官至寶謨閣待制。主張堅(jiān)決抗金,一直受到投降派的壓制。晚年退居家鄉(xiāng),但收復(fù)中原的信念,始終不渝。作品充滿(mǎn)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義激情。南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人。字務(wù)觀(guān),號(hào)放翁。山陰人。生當(dāng)北宋危亡之際,少年時(shí)即深受家庭親友間愛(ài)國(guó)思想的熏陶,立下了“上馬擊狂胡,下馬草軍書(shū)”的志向。陸游三敗考場(chǎng)16歲科考失敗19歲:喜論恢復(fù)喜好談?wù)撌諒?fù)失地,語(yǔ)觸秦檜29歲:喜論恢復(fù),殿試失利34歲:第一次踏上仕途38歲:奏請(qǐng)宋高宗罷黜?xiàng)畲嬷校虼吮毁H放宋孝宗賜進(jìn)士出身40歲:因彈劾曾覿dí、龍大淵再遭貶官42歲:因“鼓唱是非,力說(shuō)張浚用兵”被罷免45歲:夔州通判48歲:被招入四川宣撫使王炎幕府下,開(kāi)始了他在南鄭的軍旅生活。八個(gè)月后,王炎被宋朝廷召回,陸游改任。52歲時(shí):因“燕yān飲頹放”被罷官……ps:經(jīng)常聚會(huì),飲酒吃飯,思想消沉,行為放縱。84歲:因支持韓佗胄北伐,被去除一切職務(wù)和俸祿85歲:抱著“死前恨不見(jiàn)中原”的遺恨,離開(kāi)人世。陸游的仕途創(chuàng)作背景介紹:
陸游生活在金兵大舉入侵,中原淪陷的時(shí)代,那時(shí)南宋當(dāng)局偏安江南一隅,不思北伐。陸游主張抗金,觸犯了投降派的利益,所以一再遭到打擊排斥,多次被罷官。
這首詩(shī)作于宋孝宗十三年(1186年),此時(shí)陸游已61歲,在山陰閑居了6年,北定中原、收復(fù)失地的志向眼看就要化為泡影,在悲憤失望中他寫(xiě)下了這首詩(shī)詩(shī)題為《書(shū)憤》,就全詩(shī)來(lái)看作者因何事而“憤”?作者“憤”的根源又是什么?(從詩(shī)中找)A.憂(yōu)憤國(guó)家金人入侵、國(guó)土淪陷、被迫遷都。B.憂(yōu)憤朝政求和偏安、打擊主戰(zhàn)派、政治黑暗。C.憂(yōu)憤自己年老體衰、功業(yè)無(wú)成、壯志未酬。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情?作者借北望中原,回顧了青年時(shí)的凌云壯志和火熱的戰(zhàn)斗生活。抒發(fā)了自己
,激昂中透著報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、壯志難酬、虛度年華的滿(mǎn)腔激憤悲愴表現(xiàn)手法?B、對(duì)比手法:理想和現(xiàn)實(shí)的對(duì)比。詩(shī)人早年形象與晚年形象的對(duì)比。A、借古諷今(用典):詩(shī)中對(duì)諸葛亮的高度頌揚(yáng),實(shí)則是對(duì)南宋朝廷茍且偷安、偏安江南的憤恨。頌古在于非今,落筆千載以上,旨在千載以下。C、以典明志拓展思考:請(qǐng)用比較的方法進(jìn)一步理解《書(shū)憤》和《蜀相》這兩首作品,并找出兩首詩(shī)的異同。相同點(diǎn):1背景:《書(shū)憤》和《蜀相》都作于動(dòng)亂年代。2都借用諸葛亮事跡表達(dá)情感。(壯志未酬)不同點(diǎn):1情感:2寫(xiě)作手法:3作品風(fēng)格:
《蜀相》是杜甫晚年之作,抒發(fā)了對(duì)諸葛亮出師未捷身先死的惋惜和不得重用的痛苦;陸游的《書(shū)憤》則表達(dá)了收復(fù)失地的壯志,抒發(fā)了壯志未酬、功業(yè)未成的憤懣。《蜀相》借樂(lè)景抒哀情:“映階碧草……”;《書(shū)憤》以典明志、借古諷今對(duì)比手法兩個(gè)對(duì)比杜甫沉郁頓挫一三兩聯(lián)景仰、二四兩聯(lián)嘆惋陸游沉郁豪雄以憤為意脈,,句句是憤,字字是憤。感情沉郁,但二三四句大氣磅礴,筆力雄渾。滿(mǎn)江紅岳飛怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭,空悲切。靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅?駕長(zhǎng)車(chē)、踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河,朝天闕。謝謝素衣莫起風(fēng)塵嘆,猶及清明可到家。臨安春雨初霽陸游世味年來(lái)薄似紗,誰(shuí)令騎馬客京華?小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花。矮紙斜行閑作草,晴窗細(xì)乳戲分茶。近來(lái)世態(tài)人情淡薄如紗,誰(shuí)讓我又騎馬客居京華?昨夜在小樓里聽(tīng)到春雨聲,深巷中明早定會(huì)有人叫賣(mài)杏花。閑來(lái)無(wú)事,在短紙上歪歪斜斜地練習(xí)草書(shū),晴天在窗下坐著品味那名茶。莫感嘆潔白的衣服會(huì)被風(fēng)塵染,來(lái)得及清明時(shí)節(jié)回到家。流露出作者對(duì)官場(chǎng)生活的淡漠心情。陸游自淳熙七年1180年罷官閑居山陰到寫(xiě)這首詩(shī)時(shí),已有六年多了。這次奉召到臨安,宋孝宗任命他權(quán)代理知嚴(yán)州現(xiàn)在浙江建德軍州事,并對(duì)他說(shuō):“嚴(yán)陵山水勝處,職事之暇,可以賦詠?zhàn)赃m?!憋@然不想重用他。他對(duì)這個(gè)職位不感興趣,但迫于“圣命”,又為了維持生計(jì),也只好接受下來(lái)。這首詩(shī)就是
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