人教版九年級化學ppt課件:第二單元-實驗活動1-氧氣的實驗室制取和性質(zhì)_第1頁
人教版九年級化學ppt課件:第二單元-實驗活動1-氧氣的實驗室制取和性質(zhì)_第2頁
人教版九年級化學ppt課件:第二單元-實驗活動1-氧氣的實驗室制取和性質(zhì)_第3頁
人教版九年級化學ppt課件:第二單元-實驗活動1-氧氣的實驗室制取和性質(zhì)_第4頁
人教版九年級化學ppt課件:第二單元-實驗活動1-氧氣的實驗室制取和性質(zhì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

本節(jié)目標1、用過氧化氫溶液制取3-5瓶氧氣,并選擇適當物質(zhì),探究氧氣的性質(zhì)2、初步學習用簡單的裝置和方法在實驗室中制取并收集氣體大家知道哪些方法可以獲得氧氣嗎?它是否適用于實驗室制取氧氣? 為什么?通電水 氫氣+ 氧氣分離液態(tài)空氣法制氧氣植物光合作用…二氧化錳水

+

氧氣H2O

+

O2一、氧氣的實驗室制法過氧化氫H2O23、實驗裝置1、實驗藥品:雙氧水

(常用二氧化錳做催化劑)2、實驗原理4、實驗步驟(用排水法收集)組裝儀器;檢查裝置氣密性;加藥品(先向錐形瓶中加二氧化錳粉末,再向分液漏斗中加過氧化氫溶液);待氣泡連續(xù)并均勻冒出時開始收集;當瓶口有氣泡冒出時,說明收集滿了。水下用玻璃片蓋好集氣瓶,取出正放。5、收集方法排水法(因為氧氣不易溶于水)向上排空氣法(因為氧氣密度比空氣略大)親自動手用排水法或向上排空氣法收集一瓶氧氣,感受一下親自動手的樂趣,操作步驟如下:(排水法)友情提示:過氧化氫溶液有強氧化性,小心腐蝕手1、連接裝置并檢查氣密性2、加二氧化錳3、將集氣瓶裝滿水,從側(cè)面輕推蓋上毛玻璃片,倒立在水槽里(排水法)4、向分液漏斗中倒入過氧化氫溶液5、當導管口有連續(xù)均勻的氣泡產(chǎn)生時,開始收集6、在水下將毛玻璃片蓋緊,取出,正放7、用帶火星的木條檢驗。交流反思實驗中出現(xiàn)了哪些問題?你是怎樣的解決的??

在實驗前應首先檢查裝置的氣密性1234導管剛露出橡皮塞當導管口有連續(xù)均勻的氣泡產(chǎn)生時,再收集氣體在水下蓋好毛玻璃片,拿出正放用帶火星的木條伸入瓶中,觀察是否復燃。6、檢驗方法7、驗滿方法排水法:當集氣瓶口有大氣泡逸出時,證明已收集滿。向上排空氣法:將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃證明已滿。8、儲存方法正放在桌子上,并蓋上毛玻璃片

9、注意事項(1)當導管口剛開始有氣泡放出時,不宜立即收集,這是因為

這時收集氣體不純

.氣體,溶于水比空無色無味的不易氧氣是一種氣略

。1、氧氣的物理性質(zhì)問題:1、為什么可以用排水法收集氧氣?

氧氣不易溶于水2、充滿氧氣的集氣瓶為什么瓶口向上放在桌面上?因為氧氣密度比空氣大二、氧氣的性質(zhì)觀察與思考?2、化學性質(zhì)(1)木炭在氧氣中燃燒(碳跟氧氣反應)·把紅熱的木炭緩緩伸入氧氣集氣瓶中可觀察到什么現(xiàn)象比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光并放出熱量?!は蚣瘹馄恐械谷氤吻宓氖宜煽吹绞裁船F(xiàn)象?澄清石灰水變渾濁?!ぐ谚F絲緩緩伸入氧氣集氣瓶中可觀察到什么現(xiàn)象?·為什么要在集氣瓶底加少量水或鋪少量沙子?(2)鐵絲在氧氣中燃燒(鐵跟氧氣反應)·如何檢驗產(chǎn)物中有二氧化碳?(3)蠟燭在氧氣中燃燒(石蠟跟氧氣反應)·把燃著的蠟燭緩緩伸入氧氣集氣瓶中可觀察到什么現(xiàn)象?·與木炭燃燒的現(xiàn)象有什么不同?觀察與思考待蠟燭在集氣瓶中燃燒取出

后,向集氣瓶中迅速傾倒適量澄

清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,證明生成了二氧化碳?,F(xiàn)象①比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光②放熱③澄清石灰水變渾濁結(jié)論

+ 氧氣 二氧化碳點燃(1)木炭在氧氣中燃燒(碳跟氧氣反應)現(xiàn)象①火星四射②放熱③產(chǎn)生黑色的固體點燃結(jié)論

+ 氧氣 四氧化三鐵在集氣瓶底加少量水或鋪少量沙子防止熔化的生成物濺落下來,炸裂瓶底。(2)鐵絲在氧氣中燃燒(鐵跟氧氣反應)現(xiàn)象①發(fā)出白光②放熱③產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體④集氣瓶內(nèi)壁有小水滴結(jié)論

石蠟

+ 氧氣二氧化碳

+

水點燃(3)蠟燭在氧氣中燃燒(石蠟跟氧氣反應)MgH2氧氣還能與哪些物質(zhì)反應?P拓展·以木炭在空氣中燃燒不如在氧氣中燃燒劇烈為例,從微觀角度分析為什么“物質(zhì)在空氣和在氧氣中燃燒的劇烈程度不同?”分子之間欲發(fā)生反應,其首要條件是分子之間接觸碰撞。在

空氣中,含量較多的是氮氣,氧氣分子含量相對較少,物質(zhì)

與氧分子碰撞機會少,而在純氧氣中則大大增加了碰撞機會。知識遷移以上物質(zhì)燃燒在純氧中進行比空氣中燃燒得更旺。是因為在純氧中氧氣的濃度比在空氣中氧氣的含量高,所以可燃物在空氣中燃燒不如在氧氣中燃燒得劇烈。結(jié)論:氧氣的化學性質(zhì)較活潑,能與多種物質(zhì)發(fā)生氧化反應。氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體。氧氣物理性質(zhì)化學性質(zhì)色、態(tài)、味、溶解性、密度現(xiàn)象和結(jié)論實驗室制取)1、檢驗氧氣最簡單的方法是(

A.將帶火星的細木條伸入瓶內(nèi)

C.用紅熱的木炭B.測密度D.只要聞氣味,觀察顏色A在線測試A.密度比空氣大C.不易溶于水B.能支持燃燒D.無色無味2.氧氣的下列性質(zhì)中,屬于化學性質(zhì)的是(

B)3.實驗室用過氧化

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論