幼兒園中班健康教案《洗澡》

幼兒園中班安康教案《洗澡》幼兒園中班安康教案《洗澡》1活動目標：1、知道勤洗澡可以保護皮膚。2、通過遷移生活閱歷及音樂表演，初步學(xué)習(xí)自己洗澡。3、養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。音樂磁帶《豬小弟》。小豬圖片一張?；顒舆^程：一、出示小豬圖片，引起幼兒的興趣。二、聽音樂《豬小弟》。提問：1、開頭小豬有朋友和它玩耍嗎？為什么沒有？〔由于它身上全是泥?！?？〔由于小豬它洗澡以后變干凈了?！橙?、組織幼兒爭論：教師小結(jié)：1、洗澡可以使我們干凈，這樣人很舒適。2、運動后會出汗，皮膚上就有污垢，污垢就簡潔產(chǎn)生細菌，對皮膚不好。四、爭論：你是怎樣洗澡的？五、即興表演：六、教師彈琴，幼兒隨音樂表演，體驗洗澡的樂趣。？〔幼兒自由地創(chuàng)遍：頭、胳膊、肚子、屁股、腿等等?！硟吼B(yǎng)成勤洗澡、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。幼兒園中班安康教案《洗澡》2活動目標：1、體驗洗澡的歡快，養(yǎng)成愛洗澡的習(xí)慣。2、能夠大膽的想象，創(chuàng)編洗澡的舞蹈動作，并能隨音樂表演。3、使幼兒把握一些洗澡生活根本常識?；顒宇A(yù)備：活動過程：一、音樂導(dǎo)入。二、問題切入，激發(fā)幼兒參與活動的”興趣。提問：1、小朋友，誰知道我們剛剛聽的是一首什么歌曲?2、你們尋常寵愛洗澡嗎?三、集體爭論，依據(jù)生活閱歷大膽表現(xiàn)和創(chuàng)編動作。來?！苯處熀叱魳?，幼兒發(fā)散表演。四、力量提升，引導(dǎo)幼兒嘗試隨音樂，形象、連貫地做動作。動作串起來再和上《我愛洗澡》的音樂節(jié)奏跳洗澡舞吧?”1、幼兒完整的傾聽音樂。2、單人嘗試。3、集體嘗試。4、集體爭論小結(jié)：些?”五、教師示范，進一步激發(fā)幼兒歡快洗澡的興趣?？?，我跳的洗澡舞和你們跳的有什么不同?”2、引導(dǎo)幼兒爭論按自己寵愛的挨次創(chuàng)編洗澡舞。六、玩耍：歡快洗澡1、通過玩耍，讓幼兒在玩耍中充分體驗洗澡的樂趣?；顒友娱L：表揚幼兒的表現(xiàn)，鼓舞幼兒常常洗澡，做一個講衛(wèi)生、愛清潔的好孩子。幼兒園中班安康教案《洗澡》3【活動目標】1、知道勤洗澡可以保護皮膚。2、通過遷移生活閱歷及音樂表演，初步學(xué)習(xí)自己洗澡。3、養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。4、樂觀的參與活動，大膽的說出自己的想法。5、培育幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識?！净顒宇A(yù)備】音樂《豬小弟》、小豬圖片一張、白紙一張。一、引入。樣的故事？二、第一遍完整聽音樂《豬小弟》，提問：？〔小兔、小羊〕他們都說豬小弟什么啦？〔臟兮兮〕2、后來他干了什么？〔洗澡〕3、后來它的朋友會它玩玩耍了嗎？為什么？三、組織幼兒爭論。你愛洗澡嗎？為什么要常常洗澡呢〔洗澡對我們的身體有什么好處〕？的皮膚；變得香香的，會受大家的歡送，皮膚會變得滑溜溜的〕？〔請幼兒上前表演洗澡的動作〕？〔保暖、留神感冒〕四、幼兒隨音樂表演，體驗洗澡的樂趣?！灿變焊魳?，體驗洗澡的樂趣〕活動反思：習(xí)期間與小班幼兒接觸較多