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第第頁(yè)2023-2024學(xué)年黑龍江省大慶市肇源二中九年級(jí)(上)開(kāi)學(xué)物理試卷(含解析)2023-2024學(xué)年黑龍江省大慶市肇源二中九年級(jí)(上)開(kāi)學(xué)物理試卷

一、單選題(本大題共15小題,共45.0分)

1.在國(guó)際單位制中,功率的單位是()

A.瓦特B.焦耳C.帕斯卡D.牛頓

2.關(guān)于物體的慣性,以下說(shuō)法正確的是()

A.高速飛行的子彈具有慣性,穿入木頭靜止后慣性消失

B.駕駛員系安全帶,是為了減小駕駛員的慣性

C.物體靜止時(shí)才具有慣性

D.百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來(lái),是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性

3.如圖,汽車在平直道路上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()

A.汽車所受的牽引力和重力是一對(duì)平衡力

B.汽車所受的重力和支持力是一對(duì)平衡力

C.汽車所受的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力

D.汽車遇到緊急情況時(shí)剎車,此時(shí)所受的牽引力小于阻力

4.如圖所示,是一輛靜止在水平面上的小車,在其支架的桿上固定一個(gè)質(zhì)量為的小球,關(guān)于桿對(duì)小球作用力的描述,下列說(shuō)法中正確的是()

A.力的方向豎直向上,大小為

B.力的方向沿桿斜向上,大小為

C.力的方向垂直于桿向上,大小為

D.力的方向沿桿和豎直方向之間的某一方向,大小為

5.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力的作用,的大小與時(shí)間的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示。下列判斷正確的是()

A.時(shí),物體受平衡力的作用B.時(shí),將撤掉,物體立刻靜止

C.內(nèi)物體所受摩擦力逐漸增大D.時(shí),物體所受摩擦力是

6.一芭蕾舞演員表演時(shí)腳尖與地面的接觸面積約為,此時(shí)芭蕾舞演員對(duì)地面的壓強(qiáng)接近()

A.B.C.D.

7.某同學(xué)測(cè)量大氣壓強(qiáng)的過(guò)程如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是()

A.此時(shí)水銀槽液面上方氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

B.如果將玻璃管傾斜,水銀柱長(zhǎng)度不變

C.最早證明大氣壓強(qiáng)存在的是托里拆利實(shí)驗(yàn)

D.如果在管的頂部開(kāi)一個(gè)小孔,則會(huì)有部分水銀從小孔流出,還會(huì)有部分下降至水銀槽

8.下列說(shuō)法中不正確的是()

A.破窗錘的敲擊端做成錐狀,是通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)

B.攔河大壩設(shè)計(jì)成上窄下寬的形狀,是因?yàn)橐后w內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大

C.在拉薩做米飯要用高壓鍋才能煮熟,是因?yàn)楹0卧礁叽髿鈮簭?qiáng)越低

D.飛機(jī)獲得升力的原因是流體的速度越快,壓強(qiáng)越大

9.甲、乙、丙、丁是四個(gè)形狀體積都相同而材料不同的球體,它們?cè)谒徐o止的情況如圖所示,其中所受浮力最小的是()

A.甲B.乙C.丙D.丁

10.如圖所示,分別沿力、、的方向用力,使杠桿平衡,關(guān)于三個(gè)力的大小,下列說(shuō)法正確的是()

A.沿方向的力最小B.沿方向的力最小C.沿方向的力最小D.三個(gè)力的大小相等

11.如圖所示,在一水平地面上,木箱重,受到的摩擦力為,用力拉動(dòng)木箱使它在內(nèi)勻速直線運(yùn)動(dòng)了不計(jì)繩重、滑輪重及摩擦,下列說(shuō)法正確的是()

A.拉力的大小為B.拉力移動(dòng)速度為

C.繩自由端移動(dòng)了D.木箱移動(dòng)速度為

12.如圖是滑輪的兩種用法,以下說(shuō)法中正確的是()

A.甲是動(dòng)滑輪,使用時(shí)不能省力B.乙是動(dòng)滑輪,使用時(shí)可以省力

C.甲是定滑輪,使用時(shí)可以省力D.乙是定滑輪,使用時(shí)不能省力

13.如圖所示,斜面高、長(zhǎng),小明用平行于斜面的拉力,將重的物體從斜面底端拉到頂端,已知拉力,對(duì)此過(guò)程,下列結(jié)果中正確的是()

A.有用功為B.總功為C.額外功為D.機(jī)械效率為

14.疫情期間,某快遞公司用無(wú)人機(jī)進(jìn)行無(wú)接觸配送包裹。無(wú)人機(jī)攜帶包裹勻速上升時(shí),包裹的()

A.動(dòng)能減少,重力勢(shì)能增加B.動(dòng)能增加,重力勢(shì)能減少

C.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能不變D.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增加

15.如圖所示,用滑輪組提升所受重力為的物體,在拉力的作用下,繩子自由端豎直向上勻速移動(dòng)了,用時(shí),滑輪組的額外功是。對(duì)于這一過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是()

A.滑輪組的機(jī)械效率是

B.滑輪組提升物體所做的有用功是

C.拉力的功率是

D.動(dòng)滑輪所受的重力為

二、填空題(本大題共3小題,共18.0分)

16.如圖所示,用手握住重的瓶子,手與瓶子間的摩擦是靜摩擦,此時(shí)瓶子受到的靜摩擦力______選填“大于”“小于”或“等于”,方向?yàn)開(kāi)_____選填“豎直向下”或“豎直向上”。增大手對(duì)瓶子的握力,瓶子受到的靜摩擦力將______選填“增大”“減小”或“不變”。

17.用手將一重為的物體全部壓入水中,物體排開(kāi)的水重為,此時(shí)物體受到的浮力為_(kāi)_____;放手后物體將______填“上浮”、“下沉”或“懸浮”,待物體靜止時(shí)所受浮力為_(kāi)_____。

18.將一盛滿水的燒杯置于水平桌面上,緩慢放入一質(zhì)量為的木塊,木塊最終在杯中處于漂浮狀態(tài),此時(shí)木塊所受浮力大小是______,從杯中排出水的體積是______,上述過(guò)程中水對(duì)杯底的壓強(qiáng)______選填“變大”、“變小”或“不變”。水的密度取

三、作圖題(本大題共2小題,共6.0分)

19.將一個(gè)重量為的小球從空中某點(diǎn)靜止釋放,落在豎直放置的輕彈簧上,壓縮到最低點(diǎn)后,再被彈起。在答題卡上畫(huà)出小球在最低點(diǎn)時(shí)的受力示意圖。

20.如圖所示,輕質(zhì)杠桿上掛一重物,為使杠桿在圖中位置平衡,請(qǐng)?jiān)诙水?huà)出最小力的示意圖。

四、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共3小題,共13.0分)

21.用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”。

讓小車從斜面上滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng)是為了使小車在豎直方向受到的______力和______力相平衡,其作用效果相互抵消,相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力的作用;

每次讓小車從同一個(gè)斜面的同一高度位置由靜止開(kāi)始滑下,是為了使小車滑到斜面底端時(shí)具有相同的______;

比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越______,速度減小的越______;

在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理,可以得出:運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí)它將______。

22.如圖所示,為了粗略測(cè)量大氣壓,小紅利用了電子測(cè)力計(jì)、刻度尺和吸盤等設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)。

將塑料掛鉤吸盤按壓在豎直放置的玻璃板上,擠出塑料吸盤內(nèi)的空氣,用刻度尺和三角板測(cè)出吸盤的直徑為,并記錄;

將電子測(cè)力計(jì)輕輕地掛在吸盤的塑料掛鉤上;

逐漸增加拉力至塑料吸盤剛好脫離玻璃板,讀出此時(shí)測(cè)力計(jì)上拉力大小,并記錄。

測(cè)得大氣壓數(shù)值的表達(dá)式為:______。用測(cè)量的物理量表示

實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的大氣壓值比實(shí)際氣壓要偏______選填“大”或“小”,產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是寫出一條即可:______。

23.小陽(yáng)探究浮力大小與排開(kāi)水所受重力的關(guān)系,如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為、、和。某次實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)得,,,。

物體在空氣中所受的重力等于______。

物體浸入水中之后所受的浮力等于______。

物體排開(kāi)水所受的重力等于______。

通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)可得:物體所受浮力的大小______選填“大于”、“等于”或“小于”物體排開(kāi)水所受到的重力。

五、計(jì)算題(本大題共2小題,共18.0分)

24.如圖所示,水平桌面的正上都放著一個(gè)圓形魚(yú)缸,魚(yú)缸重為,底面積為,缸內(nèi)有質(zhì)量為的水和三條總質(zhì)量為的魚(yú),此時(shí)水的深度為已知。請(qǐng)計(jì)算:

水對(duì)魚(yú)缸底部的壓強(qiáng);

魚(yú)缸對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)。

25.“熊貓空中列車”是我國(guó)建造的世界第一列以鋰電池動(dòng)力包為牽引動(dòng)力的空中懸掛式軌道列車如圖所示,它牽引力的功率可達(dá)。某次試驗(yàn)過(guò)程中,它以最大功率勻速行駛,完成的距離為。求列車在該次試驗(yàn)過(guò)程中:

行駛的速度;

牽引力做的功;

牽引力的大?。?/p>

答案和解析

1.【答案】

【解析】【分析】

根據(jù)對(duì)常見(jiàn)物理量及其單位的掌握作答。

此題考查的是我們對(duì)常見(jiàn)物理量及其單位的掌握情況,屬于識(shí)記性知識(shí)的考查,比較簡(jiǎn)單,容易解答。

【解答】

在物理學(xué)中,

A、瓦特是功率的單位,故A符合題意;

B、焦耳是功和各種能量的單位,故B不符合題意;

C、帕斯卡是壓強(qiáng)的單位,故C不符合題意;

D、牛頓是力的單位,故D不符合題意。

故選:。

2.【答案】

【解析】解:、物體在任何情況下都有慣性,高速飛行的子彈具有慣性,穿入木頭靜止后慣性也不會(huì)消失。故A錯(cuò)誤;

B、汽車駕駛員和前排乘客系安全帶,是為了減小慣性帶來(lái)的傷害,不是減小慣性。故B錯(cuò)誤;

C、物體在任何情況下都具有慣性。故C錯(cuò)誤;

D、百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后,由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性,還要保持原來(lái)較快的速度,所以不能馬上停下來(lái)。故D正確。

故選:。

物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性,慣性是物體的固有屬性,物體在任何情況下都有慣性,質(zhì)量決定了慣性的大小,質(zhì)量越大,慣性越大。

正確理解慣性的概念是解答此題的關(guān)鍵,慣性作為物體本身固有的一種屬性,在我們生活中隨處可見(jiàn),與我們的生活息息相關(guān),我們要注意聯(lián)系實(shí)際,用所學(xué)慣性知識(shí)解決身邊的物理問(wèn)題,但一定要注意慣性不是力,說(shuō)消失、產(chǎn)生、慣性力是錯(cuò)誤的。

3.【答案】

【解析】解:、汽車所受的牽引力和重力不在同一直線上,且方向也不相反,所以不是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤;

B、汽車在平直道路上做勻速直線運(yùn)動(dòng),汽車所受的重力和地面對(duì)汽車的支持力滿足平衡力的四個(gè)條件,所以是平衡力,故B正確;

C、汽車在平直道路上做勻速直線運(yùn)動(dòng),汽車所受的牽引力和阻力滿足平衡力的四個(gè)條件,所以是平衡力,故C正確;

D、汽車遇到緊急情況時(shí)剎車,速度不斷變小,所以此時(shí)所受的牽引力小于阻力,故D正確。

故選:。

平衡力的判斷,兩個(gè)力必須同時(shí)滿足四個(gè)條件:大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上。缺一不可。

力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,據(jù)此根據(jù)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系分析解答。

此類題考查二力平衡的四個(gè)條件。必須同時(shí)滿足四個(gè)條件才能稱之為平衡力。

4.【答案】

【解析】解:小球靜止在桿子的底端,所以小球處于平衡狀態(tài)受到平衡力的作用。在豎直方向上,小球受到豎直向下的重力,根據(jù)二力平衡的條件可知,必然有一個(gè)力來(lái)平衡這個(gè)重力,所以可以確定桿子給小球一個(gè)豎直向上的力,這個(gè)力和重力大小相等,為。

故選:。

要解決此題,需要掌握二力平衡條件:作用在同一物體上的兩個(gè)力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上。

要知道靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都屬于平衡狀態(tài),處于平衡狀態(tài)的物體受力平衡。

此題主要考查了對(duì)二力平衡條件的應(yīng)用。根據(jù)小球處于平衡狀態(tài),結(jié)合其中的一個(gè)力,利用二力平衡的條件來(lái)確定另外一個(gè)力。是此題的解題思路。

5.【答案】

【解析】【分析】

先由速度時(shí)間圖象判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況,然后根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷物體是否受平衡力作用;根據(jù)圖象求出物體受到的推力,然后由二力平衡的條件求出摩擦力的大小。

本題考查學(xué)生對(duì)圖象的認(rèn)識(shí),并能將圖象和圖象相結(jié)合,判斷出物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),根據(jù)平衡狀態(tài)由物體的平衡條件求出力的大小是本題的關(guān)鍵。

【解答】

A、由速度時(shí)間圖象可知,時(shí),物體處于靜止?fàn)顟B(tài),受平衡力作用,故A正確;

B、時(shí),將撤掉,物體由于慣性,仍然會(huì)向前運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;

、由速度時(shí)間圖象可知,在內(nèi),物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),推力和摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等,即推力等于摩擦力,推力為,摩擦力為;在內(nèi),物體做勻加速運(yùn)動(dòng),滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān),壓力不變,接觸面的粗糙程度不變,在內(nèi)受到的摩擦力不變,所以時(shí)物體受到的摩擦力為,故C、D錯(cuò)誤。

故選:。

6.【答案】

【解析】解:芭蕾舞演員的質(zhì)量:,

芭蕾舞演員的重:

;

芭蕾舞演員對(duì)地面的壓力:,

芭蕾舞演員對(duì)地面的壓強(qiáng):

故選A.

芭蕾舞演員的質(zhì)量約為,利用重力公式求芭蕾演員重,可求對(duì)地面的壓力,再利用壓強(qiáng)公式求芭蕾舞演員對(duì)地面的壓強(qiáng).

本題考查了學(xué)生對(duì)壓強(qiáng)公式的掌握和運(yùn)用,能估測(cè)出芭蕾舞演員的質(zhì)量是本題的關(guān)鍵.

7.【答案】

【解析】解:、由圖可知:此時(shí)液柱高度,說(shuō)明此時(shí)氣壓只能支持汞柱,低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,故A正確;

B、如果將玻璃管傾斜,不會(huì)對(duì)大氣壓強(qiáng)有影響,所以水銀柱高度不變,但傾斜以后長(zhǎng)度會(huì)變長(zhǎng),故B錯(cuò)誤;

C、最早證明大氣壓強(qiáng)存在的不是托里拆利實(shí)驗(yàn)而是馬德堡半球試驗(yàn),故C錯(cuò)誤;

D、管的頂部開(kāi)一個(gè)小孔,由于管的上方有了大氣壓,水銀在大氣壓作用下下落,不會(huì)從小孔流出,內(nèi)外液面相平,故D錯(cuò)誤。

故選:。

在托里拆利實(shí)驗(yàn)中,大氣壓所能支持的水銀柱的高度是指玻璃管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度,標(biāo)準(zhǔn)高度為;

如果將玻璃管傾斜,水銀柱高度不變但長(zhǎng)度會(huì)變;

最早證明大氣壓強(qiáng)存在的是馬德堡半球?qū)嶒?yàn);

依據(jù)大氣壓與側(cè)壁小孔處液體壓強(qiáng)的大小比較判斷;

本題考查了對(duì)托里拆利實(shí)驗(yàn)原理的理解,能否影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果是考試中重點(diǎn)內(nèi)容。

8.【答案】

【解析】解:

A、破窗錘的敲擊端做成錐狀,是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng),故A正確;

B、攔河大壩設(shè)計(jì)成上窄下寬的形狀,是因?yàn)樗膲簭?qiáng)隨深度的增加而增大,故B正確;

C、高原地區(qū)海拔高、大氣壓較小、水的沸點(diǎn)較低,所以在拉薩做米飯要用高壓鍋才能煮熟,故C正確;

D、飛機(jī)獲得升力的原因是,是由于流體在流速大的地方壓強(qiáng)小,故D錯(cuò)誤。

本題選錯(cuò)誤的;

故選:。

增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng);

液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng);液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大;

氣壓的大小與高度有關(guān),高度越高,氣壓越小,沸點(diǎn)越低;

流速越大的地方,壓強(qiáng)越??;

此題涉及到增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用、液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)、氣壓與高度、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系等多個(gè)知識(shí)點(diǎn),此題與實(shí)際生活聯(lián)系密切,學(xué)習(xí)時(shí)注意這些物理知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用,將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際結(jié)合起來(lái)。

9.【答案】

【解析】解:由圖知,四個(gè)球排開(kāi)水的體積:

,

四個(gè)球受到的浮力:

。

故選:。

由題知,四個(gè)小球的體積相同,根據(jù)圖示得出四個(gè)小球排開(kāi)水的體積的大小關(guān)系,根據(jù)阿基米德原理得出受到的浮力的大小關(guān)系。

本題考查了學(xué)生對(duì)阿基米德原理的了解與掌握,能從圖中得出四個(gè)球排開(kāi)水的體積關(guān)系是本題的關(guān)鍵。

10.【答案】

【解析】【分析】

本題考查了杠桿中最小力的問(wèn)題,使用杠桿時(shí),如果阻力和阻力臂一定,當(dāng)動(dòng)力臂最長(zhǎng)連接支點(diǎn)和動(dòng)力作用點(diǎn),并做連線的垂線,沿該方向施力,動(dòng)力臂最長(zhǎng)時(shí)最省力。

如下圖支點(diǎn)為,阻力和阻力臂一定,找出動(dòng)力、、的力臂,根據(jù)杠桿的平衡條件,動(dòng)力臂最長(zhǎng)的最省力,據(jù)此分析判斷。

【解答】

如圖,分別沿力、、的方向用力,使杠桿平衡,阻力和阻力臂一定,

三個(gè)方向施力,的力臂最長(zhǎng),根據(jù)杠桿的平衡條件,

最小最省力。故B正確,ACD錯(cuò)誤。

故選B。

11.【答案】

【解析】解:、由圖知,,不計(jì)繩重、滑輪重及摩擦,拉力:,故A錯(cuò)誤;

、木箱移動(dòng)的速度:,

拉力移動(dòng)速度:,故BD錯(cuò)誤;

C、繩子自由端移動(dòng)的距離:,故C正確。

故選:。

由圖知,水平使用滑輪組,,不計(jì)繩重、滑輪重及摩擦,拉力;

利用速度公式求木箱移動(dòng)的速度,繩自由端移動(dòng)的速度;

繩自由端移動(dòng)的距離。

本題考查了使用滑輪組拉力、拉力端移動(dòng)距離和速度的計(jì)算,注意:水平使用滑輪組時(shí),拉力是為了克服木箱與地面間的摩擦,木箱重為干擾因素。

12.【答案】

【解析】解:根據(jù)定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)可知:甲是定滑輪,不省力,但能改變力的方向;乙是動(dòng)滑輪,能省一半的力,但不能改變力的方向。

故選:。

定滑輪不省力,但能改變力的方向。

動(dòng)滑輪能省一半的力,但不能改變力的方向。

主要考查了定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)的認(rèn)識(shí),是一道基礎(chǔ)題目。

13.【答案】

【解析】解:

A、小明對(duì)物體做的有用功:,故A錯(cuò);

B、拉力做的總功:,故B錯(cuò);

C、額外功:,故C正確;

D、斜面的機(jī)械效率:

,故D錯(cuò)。

故選:。

利用求小明對(duì)物體做的有用功;

利用求拉力做的總功;

拉力做的額外功等于總功減去有用功;

斜面的機(jī)械效率等于有用功與總功之比。

本題考查了使用斜面時(shí)有用功、總功、額外功、機(jī)械效率的計(jì)算,屬于基礎(chǔ)題目。

14.【答案】

【解析】解:無(wú)人機(jī)攜帶包裹勻速上升時(shí),包裹的質(zhì)量不變,速度不變,動(dòng)能不變;無(wú)人機(jī)攜帶包裹勻速上升時(shí),包裹的質(zhì)量不變,高度增加,重力勢(shì)能增加,故D正確。

故選:。

動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量、速度。質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大。

重力勢(shì)能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度。質(zhì)量越大,高度越高,重力勢(shì)能越大。

本題主要利用控制變量法判斷動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化。

15.【答案】

【解析】解:、由圖可知,物體上升的高度:,

則滑輪組提升物體所做的有用功:,

拉力的總功:,

滑輪組的機(jī)械效率:,故A正確、B錯(cuò)誤;

C、繩子自由端的拉力做功的功率:,故C錯(cuò)誤;

D、由可知,繩子自由端的拉力:

若不計(jì)繩重和摩擦,由可知,動(dòng)滑輪的重力:,

但題中未說(shuō)明不計(jì)繩重和摩擦,因此動(dòng)滑輪的重力小于,故D錯(cuò)誤。

故選:。

由圖可知,根據(jù)繩子自由端移動(dòng)的距離求出物體上升的高度,利用求滑輪組提升物體所做的有用功,利用求總功,利用求滑輪組的機(jī)械效率;

利用求繩子自由端的拉力做功的功率;

根據(jù)求出繩子自由端的拉力,若不計(jì)繩重和摩擦?xí)r,利用求動(dòng)滑輪的重力,再結(jié)合題目實(shí)際分析動(dòng)滑輪的重力。

本題考查使用滑輪組時(shí)動(dòng)滑輪的重力、有用功、總功、功率和機(jī)械效率的計(jì)算,關(guān)鍵是從圖中得出滑輪組繩子的有效股數(shù)。

16.【答案】等于豎直向上不變

【解析】解:手握住瓶子在豎直方向上處于靜止?fàn)顟B(tài),瓶子此時(shí)受平衡力作用,瓶子受到的摩擦力和重力是一對(duì)平衡力,大小相等、方向相反,故此時(shí)瓶子受到的靜摩擦力等于,方向是豎直向上;

增大手對(duì)瓶子的握力,瓶子在豎直方向上仍然靜止,還是受平衡力作用,瓶子受到的靜摩擦力大小還是等于重力大小,故瓶子受到的靜摩擦力不變。

故答案為:等于;豎直向上;不變。

瓶子靜止懸在空中處于平衡狀態(tài),符合二力平衡條件:大小相等,方向相反,作用在同一直線上。

本題首先判斷物體處于哪種狀態(tài),并對(duì)物體進(jìn)行受力分析,靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體都受到平衡力的作用,根據(jù)平衡力的特點(diǎn)進(jìn)行判斷。

17.【答案】上浮

【解析】解:用手將物體全部壓入水中時(shí),已知物體排開(kāi)的水重為,由阿基米德原理知:此時(shí)物體所受的浮力也為;

放手后,物體受到的浮力要大于物體的自重,因此物體要上浮;

待物體靜止時(shí),由二力平衡的條件知:此時(shí)物體所受的浮力等于物體的重力,即;

故答案為:、上浮、。

此題應(yīng)分兩部分來(lái)考慮:

用手將物體壓入水中時(shí),已知了物體排開(kāi)的水重,根據(jù)阿基米德原理可知物體所受的浮力;

放手后,此時(shí)物體受到的浮力明顯大于自身的重力,將上浮,直到漂浮狀態(tài),再利用二力平衡的知識(shí)來(lái)解答。

解答此題要掌握阿基米德原理和二力平衡的相關(guān)知識(shí);

阿基米德原理:浸在液體中的物體受到向上的浮力的作用,浮力大小等于物體排開(kāi)的液體的重力。

18.【答案】不變

【解析】解:因?yàn)槟緣K在水中靜止后處于漂浮狀態(tài),

受到的浮力:

,

木塊排開(kāi)水的體積:

;

木塊放入水中后,排開(kāi)的水溢出燒杯,杯內(nèi)水的深度不變,

根據(jù)可知,燒杯底部所受水的壓強(qiáng)不變。

故答案為:;;不變。

根據(jù)漂浮條件求出受到的浮力,再根據(jù)阿基米德原理求出木塊排開(kāi)水的體積;

木塊放入水中后,排開(kāi)的水會(huì)溢出燒杯,杯內(nèi)水的深度不變,根據(jù)液體壓強(qiáng)公式可知燒杯底部所受壓強(qiáng)變化。

本題考查了物體浮沉條件、阿基米德原理和液體壓強(qiáng)公式的靈活運(yùn)用,熟練運(yùn)用公式是解題的關(guān)鍵。

19.【答案】

【解析】【分析】

此題考查力的示意圖的畫(huà)法,關(guān)鍵是通過(guò)對(duì)小球進(jìn)行正確的受力分析,得出彈簧被壓縮到最低點(diǎn)時(shí)小球受到的彈力大于重力。

畫(huà)力的示意圖,首先要對(duì)物體進(jìn)行受力分析,看物體受幾個(gè)力,要先分析力的大小、方向和作用點(diǎn),再按照畫(huà)圖的要求畫(huà)出各個(gè)力。

【解答】

由題意可知,將一個(gè)重量為的小球從空中某點(diǎn)靜止釋放,落在豎直放置的輕彈簧上,壓縮到最低點(diǎn)時(shí),小球共受到兩個(gè)力的作用,一個(gè)是豎直向下的重力,另一個(gè)是豎直向上的彈力,并且彈力大于重力這樣小球才能被彈起,如圖所示:

。

20.【答案】解:

由杠桿平衡條件可知,在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí),動(dòng)力臂越長(zhǎng),動(dòng)力越??;

圖中支點(diǎn)在點(diǎn),動(dòng)力作用點(diǎn)在點(diǎn),當(dāng)以作為動(dòng)力臂時(shí),動(dòng)力臂最長(zhǎng),此時(shí)動(dòng)力最小;為使杠桿在圖示位置平衡,動(dòng)力的方向應(yīng)該垂直于向上,如下圖所示:

【解析】杠桿平衡條件:動(dòng)力動(dòng)力臂阻力阻力臂,在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí),動(dòng)力臂越長(zhǎng),動(dòng)力越小。

本題的解題關(guān)鍵是通過(guò)杠桿的平衡條件得出:在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí),動(dòng)力臂越長(zhǎng),動(dòng)力越小的結(jié)論。

21.【答案】重支持速度小慢做勻速直線運(yùn)動(dòng)

【解析】解:小車在豎直方向上受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力;

根據(jù)控制變量法的思想;讓小車從同一個(gè)斜面的同一高度位置由靜止開(kāi)始滑下,是為了使小車滑到斜面底端時(shí)具有相同速度;

對(duì)比三幅圖,不難看出:水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,速度減小得越慢;

在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理,可以得出:運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí),其速度不會(huì)變化,即它將做勻速直線運(yùn)動(dòng);

故答案為:重;支持;速度;?。宦?;做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

根據(jù)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷物體的受力情況是關(guān)鍵;物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),受到平衡力的作用,分析準(zhǔn)確哪個(gè)力和哪個(gè)力是平衡力很關(guān)鍵;

為完成研究“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),應(yīng)采用控制變量的思想,即保持小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同;另外還要排除其它力的干擾,讓重力和支持力相互平衡;

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,加上科學(xué)的推理后,可獲得結(jié)論。

此實(shí)驗(yàn)采用了科學(xué)的研究方

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