工作經驗總結與反思報告

工作經驗總結與反思報告工作經驗總結報告急急流年，滔滔逝水，不知不覺中參加工作已經二十六年，今天公司布置的任務是寫個總結，這個不錯，以前還真的沒有認真總結過。一、公司的生產管理模式。三一重工所采用的是固定員工模式，跟國營廠差不多。有利于提高重復性生產工作效率，質量得到保障。三一的缺點是，對于新產品和小批量產品成本很高。泰富的產品都是小批量的，三一的產品是中大批量的。大型國營船廠在九十年代實現(xiàn)了艱難改革，有的成功了，有的破產了。依據成功的經驗如下。公司僅配備管理人員（生產管理，行政，研發(fā)，工藝，質量等），不養(yǎng)工人(僅有核心技術工位是正式工人)。絕大部分一線工人都是勞務隊管理，即包工不包料，服從生產進度安排和質量管理。勞務隊的工資按報檢完工的定額如實發(fā)放，勞務隊自帶資金用于前期費用支出。公司的業(yè)務具有競標的性質，大大減少了生產成本，而且會自動下降工時成本。公司會養(yǎng)一部分熟練工人，用于難于控制項目，如鑄鋼件、高強鋼焊接的高級焊工，數控下料工，鋼板預處理線，行車起重，車、銑等機加工，主機安裝鉗工等。既可以保證關鍵部件的質量，并防止核心機密外泄，又不用操心由于業(yè)務不足而裁員的事，還可節(jié)省管理成本。季節(jié)性業(yè)務的公司，更需要勞務公司的配合。勞務隊模式在江浙一帶很流行，大的勞務公司有三千人，有自己的工藝人員和質檢人員，大勞務公司會同時在不同的公司有施工隊承擔生產任務。有些公司需要借助勞務公司的能力才能完成一些特殊的工程。總之，船廠的利潤太低，整個行業(yè)被逼而行成一種低成本運營模式，值得重工行業(yè)研究。二、公司的技術工藝管理方面1、三一有工藝紀律檢查制度，違反工藝紀律的人要受到處罰和通報批評。因為違反工藝紀律，有可能造成大面積質量事故。2、三一重工比較重視工藝技術的不斷改進。因為技術革新，增值降成本是企業(yè)生存的基礎。3、三一也重視工藝的保密。三一在開會時說過一個故事，三一組織了一個團隊去美國卡特參觀學習，美國人帶他們參觀了設計院，還可以看圖紙，但是，生產車間不讓看，總裝車間可以隔著玻璃看看，但不可以進入。在國外，工藝工程師工資比設計工程師的工資高些。只要是賣出去的產品，就不存在設計上的保密。圖紙都可以測繪，材料的化學成分也可以做光譜分析。但是，采用什么樣的工藝做出產品，這才是企業(yè)的核心竟爭力。我個人認為，重工行業(yè)的核心技術主要是兩塊，第一塊，結構焊接的內在質量（卡特挖機的焊縫表面質量比三一挖機差很多，焊縫表面魚磷狀根本未打磨，但很少有開裂的現(xiàn)象，內在質量可能卡特的更好）。第二塊，機電一體化計算機控制程序，三一的泵車和三一的挖機，我知道因為液壓控制的電腦程序問題，困擾很久，花了大價錢研發(fā)并得以解決，并將其列入一級工藝機密，只有高管和專職工程師掌握。為提高核心競爭力，三一將工藝所升級為工藝研究院。有工藝紀律檢查制度（罰），還有工藝改進獎勵制度（獎）。如果工人通過自己的方法使工作效率提高，半年內不減少工時定額。三一有幾個車間是保密的，就是焊后熱處理、臂架機加工車間，本公司的員工也不能隨便進出，平時都是關門的。所以，一般人都不知道泵車臂架焊后有一個熱處理的工序。船廠的高等級焊加工，是在分廠由本部員工施工的，合格后運到船臺。三、公司人事管理.1、三一有一個值得學習的部門，就是監(jiān)事會。專門對內部人員職業(yè)道德進行監(jiān)督，幾乎所有員工都是監(jiān)督范圍之內。所以，三一大膽啟用人才，既放權，又監(jiān)督。如果管理人員不能拍板做事，業(yè)務暴增后效率上不去，如果沒有監(jiān)督機制，以權謀私就會泛濫成災。2、船廠對于電焊工的管理比較先進。電焊工管理：電焊工和冷作裝配工必須持證上崗，這是勞動局的要求，主要是安全方面的培訓上崗證。完全是個學生也可以拿到上崗證，這個證與焊工的操作水平無關。電焊工必須要考級別證，電焊工等級證代表他具有施某種焊的資格。例如：“CO2Ⅱ級”焊工證，就是可以施工CO2電弧焊的立向板對接焊，或者是橫向板對接焊。并且注明當時考試時所用的母材厚度，焊線直徑，藥芯焊絲還是實芯焊絲等情況。電焊工通過學習理論及考試，再進行試板焊接考試，考官會評測焊工的動作規(guī)范，焊前預備工作，過程中打磨，測溫等標準動作，最后對焊接件焊縫表面的目測和內部質量拍片檢查。一個焊工經過正規(guī)考試后，會加深對焊接理論的理解，并知道規(guī)范動作是如何做的。是否考過焊工證差別很大，因此，我建議泰富的焊工必須持焊工等級證上崗，工藝所或者質檢部培訓焊工，并舉行考試，然后按泰富的標準發(fā)證。這樣可以很快就有一支能打硬仗的焊工隊伍。四、關于設計思想到現(xiàn)場施工的銜接作為設計院，是從客戶的使用要求出發(fā)來設計產品。而作為工廠，是把設計院的圖紙變成實物。所以設計師所考慮的是性能和強度。工廠的工程師是考慮場地、加工設備、工藝水平、原材料尺寸等具體事項。我們公司的圖紙是自已的設計院出的，更應該保持暢通的溝通渠道，因為我們常做單件產品，這樣需要溝通的得更頻繁。在正式圖紙出來之前，工藝所需要一段時間來審圖，如果工藝上很難達到的設計，只要溝通到位，就是可以更改的。設計師可以用多種方法達到同一目的，如果正式圖紙已經下發(fā)，各部門已經備料并開始施工，再修改圖紙就很不妥了。工藝所最體現(xiàn)水平的就是預審圖紙并及時發(fā)現(xiàn)問題。我以前在船廠上班，作為技術項目經理（總工）帶領一個工程師團隊負責一個系列的LPG船，在設計院的圖紙送BV船級社審圖之前，這是工作最緊張也是最重要的時刻，我要求每個工程師都要加班來審圖，只要生產有問題的東西都要提出來，如發(fā)現(xiàn)圖紙不符合規(guī)范要求的，不符合成本要求的也會提出來溝通。首先是分工，結構焊接，電器安裝，管系泵閥，輪機，內裝外裝。電氣方面：LPG船在危險區(qū)域防護等級要求最高，線路防護需要密封和防靜電，電氣圖紙沒有標識清楚，可能買回來的設備就不可用；輪機方面，在不同航區(qū)，不同國家對排污有不同的要求，主機，停泊發(fā)電機，主發(fā)電機的用油和排污證書要求不同，一旦忽略就是大問題，完工的船拿不到證書導致前功盡棄！船東棄船后還要罰款，出口訂單式生產，變成只能在國內找買家；救生設備，各種通道出口，都有規(guī)范要求，設計院有時會弄錯方向或規(guī)格，工廠在報檢時被發(fā)現(xiàn)錯誤，現(xiàn)場修改，這就是浪費，類似的悲劇每天都在各地上演。結構方面審圖1、一條船的鋼板材料有時會超過一百種規(guī)格，有的板材一張的量也沒有，有的只用兩三張，對于工廠的采購來說，這是災難性的，采購成本和采購周期，生產管理難度都將加大。我會提取一些用量小的非標板厚做代換申請，例如：厚度11.5mm的板用量只有兩三張，12mm要用幾百張，就申請12mm代替。如果D級板數量很少，同厚度的E級板用得比較多，我會要求設計院統(tǒng)一用高等級的E級板代替。2、3000噸以下船的滑油循環(huán)艙內空間比較小，20000噸以上就比較大，設計院在設計時有時會參照大船的結構來設計小船，只是修改型材參數，導致施工無法進行，部分地方會無法焊接，打磨，涂裝，檢驗。我會要求將型材結構改艙壁結構。省材料，省人工，易施工。3、船的龍骨必須是連續(xù)的，遇艙壁需要先貫穿，再做水密補板。但LPG船有氣罐的鞍座，幾千噸一個氣罐鞍座受力很大，規(guī)范要求必須是連續(xù)的。兩個都要連續(xù)顯然是不可能的。因此，一般將龍骨斷了，先保證鞍座。但是鞍座材料必須是Z向鋼，鞍座腹板承受來自龍骨的Z向拉應力。但是Z向鋼在市場上沒有現(xiàn)貨，定制特麻煩，而且不能保證工期。我是先問采購部能買到些什么，挑一個高強度等級的如DH32,或DH36來代替。這個相對容易些。設計者計算合要求就行。4、散貨船艙口角隅要求強度增加，一般會設計挖補一塊厚板，但是，從總的成本來看，我更喜歡鋪一塊小的整體的高強板，減少了成本，施工省事。5、吊機座是常見問題，每條船上都有吊機，雜物5噸，只要求挖補底板，我會要求換一截厚板，大吊機有專門的加強圖，我就會要求生產設計，加強結構和船的普通結構全盤考慮，底座和船體做成整體。抓斗式挖泥船有個特大廻轉吊機，這個圓形底座必須要和船體一塊做。散貨船的克令吊，吊機底座必須穿過主甲板，直接焊到下層平臺。否則，任何的角焊縫都不能保證甲板的Z向受力。6、船舶的分段劃分，首先考慮工廠起重能力，再考慮板材規(guī)格，然后施工方便，不單是結構焊接方便，還要考慮電器輪機專業(yè)施工方便?？傊惶走m合現(xiàn)場施工的圖紙，與需要改來改去的圖紙相比，差別太大了。老工藝工程師審圖相當重要。工藝所是設計院的客戶，對客戶的要求設計院會盡量滿足。五、個人職位總結因為我應聘的崗位是焊接工藝工程師，就焊接和冷作裝配工藝方面談一些個人見解。1.反變形：我第一年到公司上班，是在車間當鉚工，這個與我的專業(yè)是對口的，學習使用氧割烘槍，手工電弧焊機。第二年做船體結構助理工程師，當時單獨負責一個新造船項目。當時船體胎架圖是我設計的，我運用大學所學的工藝知識，把胎架做了85mm的反變形，而這種做法以前都沒人見識過，所以，當胎架做好后，全廠議論紛紛，全部是反對意見。差一點被人把胎架拆了。這是我一生中所受到的印象最深的委屈。后來施工結束，變形量與反變形相互抵消，船的線型很漂亮，終于得到大家的認可。在大型的焊接件施工中，如果合理使用反變形施工工藝，可以提高產品質量并減少施工成本和縮短工作周期。2.焊接方法：a,在船體結構中，有許多地方的焊接是很難施工的。往往就是操作工人弄虛作假的地方，這些地方就是最關鍵的，是隱患。這些地方完工后就不能進去檢驗了。作為焊接工程師，就可以引進不同的焊接工藝來解決，如CO2陶瓷襯墊（或鋼襯墊）焊，單面焊雙面成型工藝。b,對于大型鋼構件，多層多道焊會引起構件嚴重的焊接變形，火工校正的費用高效果差，如果引進CO2陶瓷襯墊焊打底，埋弧自動焊蓋面施工工藝，就可以減少焊接變形，如果再用壓鐵固定工藝，焊后變形就很小了?；静恍杼幚怼＿@種工藝是從船舶行業(yè)發(fā)展起來的。3.焊接材料：正確的焊接材料是關鍵，如果焊接材料用錯，會造成大面積的不合格，受潮的焊接材料，最容易造成大面積反工。4.焊前處理：如果對接焊的坡口有浮銹，積露，雜物等，焊縫就會有氣孔，這些氣孔往往是內部的，細小的，如果表面出現(xiàn)氣孔，說明焊前鐵銹很嚴重，有時整條焊縫需要反工。5.焊接天氣：濃霧（包括下雨）露天不許施對接焊，以前遇到過三十幾米的埋弧自動焊縫，出現(xiàn)密密麻麻的小氣孔。造成全部返工，被法國船級社嚴重警告。6.鋼板處理：作為一家有品味的重工企業(yè)，我建議鋼材在下料之前，進行一道鋼板預處理工藝，這就是拋丸除銹+鍍鋅底漆，鍍鋅底漆也叫車間底漆，鋼材不需要去除底漆即可施焊（有油漆不許施焊）。大量減少焊前打磨工作量及油漆前處理工作量，還可提高焊接質量，畢竟焊前處理需要工人自覺。7.鋼材分級識別：如果能做鋼材預處理，對于CCSB，16Mn等材料，用不同顏色的車間底漆加以區(qū)別，以利于采用特殊的焊接工藝。8.焊后處理：重要部件焊縫，受循環(huán)應力焊縫，低溫環(huán)境受力部件的焊縫，鑄鋼件，鍛件的對接焊縫，需要焊后消氫處理（焊后保溫）。對于多層多道，厚度較大，受力環(huán)境差的構件，盡量做去應力回火處理。9.焊接驗證：特重要的部位，可以做延伸焊縫試板，拿去實驗室驗證，如果試板合格焊縫就合格，試板不合格，焊縫就不合格，與建筑行業(yè)相同。個人建議第一，在基礎設計完畢后，建議成立生產設計部門。細化制作工藝，包括下料電腦程序，冷作裝配順序及裝配圖。焊接適用工藝文件。構件重心位置確定。起重吊耳型號選擇，吊耳位置。有一個五千噸的船型，共三條?；A設計（送審設計），加詳細設計一起費用120萬。有了這個就可以生產了，跟泰富的圖紙一樣。但是，船廠再請另外單位加做了“生產設計”，費用200萬。有了這個生產設計圖紙，材料會節(jié)省，進度會加快。返工少，質量好。很多相互干涉的事情，在三維模中就可以發(fā)現(xiàn)并加以解決。泰富的設備沒有船舶那么難，我只是說可以考慮做些簡單的生產設計。第二，建議成立焊接研究所和焊接實驗室，給焊工培訓，讓焊工考證，給焊工發(fā)證，要求焊工持證上崗。重要部件做延伸試驗以保證高級焊縫的質量。所有的焊接工藝評定在自己的實驗室完成。對公司的形象很有幫助。第三，嚴格實行工藝紀律檢查制度。泰富是一個富有激情和想象力的公司，我很感激公司給我一個工作的機會，一個展示自己的平臺。一個學習的機會。我會用心做好每一天的自己與每一天的工作。并希望有機會能為公司作出更大的貢獻！如有不妥之處，請各位領導給予批評指正。謝謝！工藝所：周洪斌20xx-3-8第二篇：工作總結與規(guī)劃報告3400字工作總結與規(guī)劃我叫劉子寬,于去年加入外國語學院第一文化傳媒,在焦點部、原創(chuàng)部任文字記者，至今在一傳工作已將近一年。工作期間,在部長、主席們及其他部員的幫助下，努力完成本職任務，并在工作中吸收經驗與教訓，現(xiàn)作以下總結報告與規(guī)劃。在焦點部門，工作的內容主要集中在學院的一些重要活動、會議方面。對于學校的一些活動，如校運會，也要采集資料進行即時報道。焦點部的工作內容決定了其相關文章對規(guī)范性、邏輯性和即時性的要求。作為文字記者，不僅要親身參與相關活動、會議，收集第一手資料，還要在活動會議結束后對其內容、主旨、意義等進行及時的總結，完成一篇規(guī)范的新聞稿件。其中，本人認為，規(guī)范性是稿件的首要要求，對會議、活動的時間、地點、人物、內容都要求做到準確無誤，這也是對文字記者的最基本要求。許多看似微小的細節(jié)都會對稿件的質量產生影響。如，開展活動、召開會議時出席的領導人、嘉賓們的姓名具體應該怎么寫，活動或會議的完整主題或名稱是什么，都要求做到準確。其次，是稿件的即時性。新聞稿件的時效性不容忽視，否則便失去了其作為即時報道的意義。為保證稿件的時效性，對稿件的整理一般在活動或會議結束后甚至是進行時便要開始。以本人工作經歷為例，一般學院的會議活動多在夜晚召開，待到結束時基本已是晚上九、十點鐘，而文字記者寫完稿件后并不能直接發(fā)表，還要發(fā)給編輯、部長們進行審批檢查，故為保證時效性，文字記者經常半夜趕稿件，以便明天一早發(fā)給編輯審理。本人記憶最深的一次任務是為整理一篇關于青協(xié)志愿活動的稿件工作至凌晨一點，第二天一早便急忙發(fā)給編輯進行審理。同時，本人也在工作中吸取了許多的經驗和教訓，總結了一些方法。首先，在會議或活動開始前便要對其有部分了解?？梢栽谄溟_始前便搜集一些相關資料，或是在網上查閱有關信息，或是提前幾十分鐘入場采訪一下會議或活動的組織工作人員，做到對會議或活動有一個大致的了解。其次，對于稿件的整理必須在意細節(jié)，對于一些不太清楚的信息起碼要做到兩方核實。對于這一點本人有深刻的體會：一次，外國語學院青協(xié)部門舉辦活動，活動名稱中有一小標題，但這一小標題并未在宣傳橫幅上標出，于是本人便詢問了在場的工作人員，得到答案后信心滿滿并未懷疑，整理好稿件便提交給了編輯審查，但卻被編輯指出犯了最基本錯誤——活動名稱信息不對，“小標題”名稱不符。因此認識到對于一些不太清楚的信息必須經兩方核實才能確認，而對稿件中的標點符號、規(guī)范文字以及語法等，也是不容忽視的部分。最后，便是參與任務的成員搭配方面。由于稿件對規(guī)范性和即時性的要求較高，單個文字記者的能力又有限，為了保證稿件信息全面提交及時，對于某些稿件的采寫必須要兩人參與。兩人搭配的方式最為有效，既能保證稿件的質量，又能確保分工合理。在本人采寫稿件的過程中，一般都要要求另外一成員配合協(xié)同參與。這并非是不相信自己的實力或“偷懶”，而是深知個人能力有限，為避免信息的遺漏和稿件的規(guī)范必須需要團隊的合作。在原創(chuàng)部門，工作的內容多是創(chuàng)作整理一些散文、小說、詩歌、古文、評論等文藝作品。相比較其它一些文字部門，如文字部、特色部、焦點部，原創(chuàng)部的稿件無論是在內容還是形式方面都有很高的自由度。如果說其它文字部門體現(xiàn)的是文字記者的語言運用能力，那原創(chuàng)部則更多的體現(xiàn)的是文字記者的文學素養(yǎng)。本人認為，類似原創(chuàng)部門的文藝傳媒部門是體現(xiàn)一個學院、一所學校文科綜合能力、人文綜合素養(yǎng)的關鍵部分，它可以作為全院（校）師生的一個展示平臺。交大作為一所工科院校，所缺乏的正是這種人文綜合素養(yǎng)的積淀，而對于相關校園媒體的推廣對提高一所學校的人文素養(yǎng)無疑具有重要意義。對于我外國語學院第一文化傳媒原創(chuàng)部來說，雖然其稿件在內容形式上較為自由，但這并不意味著沒有規(guī)范，有幾個方面是必須堅持的：①稿件需是“原創(chuàng)”，而非抄襲。雖然第一文化傳媒僅是校園傳媒，但是在原則上的問題上也不允許出錯。②稿件需符合時代背景，符合現(xiàn)代思想的大潮流，符合中國社會的大潮流。這并非是“扼制”思想的自由發(fā)展，而是由校園傳媒的性質所決定的。我們要明確的是，第一文化傳媒是校園傳媒，而非社會傳媒。③對于一些時事評論，要貼近學生的生活學習，這也是校園傳媒性質職能的要求。同時，在原創(chuàng)部的工作經歷中，本人也吸收了許多經驗。如：①對于文章的形式，要大膽的進行嘗試。寫小說并不意味著只能寫小說而不能寫散文，寫散文也并不意味著只能寫散文而不能寫詩歌，它們之間都存在著關聯(lián)性。有些時候，只要嘗試一下，便可以發(fā)現(xiàn)一個“新大陸”。所以。對于作品的文風、形式要敢于突破。②要與部門其他成員保持良好關系，相互學習。原創(chuàng)部中每個人都有自己所擅長的方面，或散文，或小說，或評論，相互之間的學習也對自己的文風有所幫助。③在評論方面，要仔細觀察，善于發(fā)現(xiàn)，及時了解同學們所關心的一些校園時事，了解同學們的看法意見，這對評論來說是至關重要的。以上是本人在第一文化傳媒近一年來的工作總結。接下來，我想談一下新學期的相關規(guī)劃。從下學期開始，第一文化傳媒內部要進行整改，其中最突出的體現(xiàn)在三個文字部門的合并，即將焦點部、文字部、特色部合并為一文字部門——軌跡部，其工作的內容多集中在外國語學院的八個規(guī)定活動和“第二課堂”方面。因這些活動每年都要定期舉辦，又需進行報道，故稱新文字部門為“軌跡”。此時，我們要面對的挑戰(zhàn)是：作為傳媒部門如何將這些常年定期舉辦的、在形式與內容上有著特定規(guī)定的活動的報道寫出新意?；顒幽昴昱e辦，傳媒年年報道，如果無法在報道的過程中發(fā)現(xiàn)“新”的因素，就難免有“形式主義”之嫌。那又如何將這些常年舉辦的活動報道出新意呢？我覺得應該從以下幾點入手：①對比。在對某次活動進行記錄報道前，可以在網上的學院新聞中查閱去年、甚至前年相關活動的報道，再與今年的活動進行比較，發(fā)現(xiàn)其中的變化，其“變化”之處，便是報道的重點之處。②在形式上進行突破。可以采取采訪、對話的形式對活動進行報道或豐富其內容。采訪對象可以是相關領導、老師，也可以是參與其中的同學，尋找出值得報道出的“新因素”。③與時代背景、學校背景、學院背景相聯(lián)系。在不同的時期，無論是社會，還是學校學院，都有著不同的精神號召與指示精神，這些號召與指示精神影響著部分活動的主題與內容，在報道中聯(lián)系這些精神號召與指示精神，既可以體現(xiàn)出新意，又有助于提高稿件質量。同時，在部門內部，不應僅僅將部門的關注點集中在新聞報道上，還要對成員的文學綜合能力進行培養(yǎng)，培養(yǎng)部員的人文素養(yǎng)。在我校這所工科院校，外國語學院相比較其他理工科學院在這方面更具優(yōu)勢。人文素養(yǎng)的提高對新聞稿件質量提高及部員自身發(fā)展都有著重要意義。同時，培養(yǎng)人文素養(yǎng)已成為我校的一個大的趨勢，自徐飛校長提出“通識教育”和“經典閱讀”以來，對人文素養(yǎng)的培養(yǎng)現(xiàn)已被許多學院提上日程。如在本學期，第一文化傳媒所有部門便接到了一個新任務——經典書籍讀后感。而一些長期從事新聞采寫的部員在面對這一任務時則顯得有些不知所措。人文綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)是