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名目:第一章0其次章1第三章2第四章3TOC\o“1-2“\h\z\u\l“_TOC_250009“第一節(jié)220V電源供電局部 3\l“_TOC_250008“其次節(jié)時鐘和溫度局部方案設(shè)計 3\l“_TOC_250007“第三節(jié)單片機(jī)的選擇 5\l“_TOC_250006“第四節(jié)顯示器件選擇 5\l“_TOC_250005“第五節(jié)溫度方案選擇 6\l“_TOC_250004“第六節(jié)串口通訊方案選擇 7\l“_TOC_250003“第五章性能測試 9\l“_TOC_250002“第六章結(jié)果分析 12\l“_TOC_250001“第七章個人工作 13\l“_TOC_250000“第八章設(shè)計體會 14《智能儀表課程設(shè)計報告》智能儀表課程設(shè)計是自動化專業(yè)的專業(yè)實踐課程。本課程的任務(wù)是通過設(shè)計完成一個具有完整功能的單片機(jī)系統(tǒng),是學(xué)生把握目前典型自動化儀表的一般設(shè)計要求和設(shè)計方法,把握開發(fā)及設(shè)計工具的使用;培育對所學(xué)學(xué)問的綜合應(yīng)用力氣。所給人帶來的便利也是不行否認(rèn)的,要為現(xiàn)代人工作、科研、生活、供給更好的更便利的設(shè)施就需要從數(shù)單片機(jī)技術(shù)入手,一切向著數(shù)字化把握,智能化把握方向進(jìn)展。片機(jī)原理及應(yīng)用”課堂上學(xué)習(xí)的學(xué)問的綜合應(yīng)用,以及查閱資料,培育一種自學(xué)的力氣.并且引導(dǎo)一種創(chuàng)的思維,把學(xué)到的學(xué)問應(yīng)用到日常生活當(dāng)中.在設(shè)計的過程中,不斷的學(xué)習(xí),思考和同學(xué)間的相互爭論,運(yùn)用科學(xué)的分析問題的方法解決力氣,開拓了思維,為今后能在相應(yīng)工作崗位上的工作打下了堅實的根底1《智能儀表課程設(shè)計報告》帶秒表/時鐘計時器,萬年歷的顯示屏設(shè)計。根本功能要求:可動態(tài)左右,上下顯示“中國計量學(xué)院歡送你”;524h(小時)計時方式顯示時、分、秒;使用按鍵開關(guān)可實現(xiàn)時分調(diào)整;具有鬧鐘功能,聲光提示。:數(shù)字時鐘/圓形時鐘顯示可轉(zhuǎn)換;顯示漢字可設(shè)置;;其他擴(kuò)展功能。1《智能儀表課程設(shè)計報告》上,小組成員對擴(kuò)展功能進(jìn)展?fàn)幷摬⑦_(dá)成共識。最終打算設(shè)計的時鐘除根本功能外,還具有以下擴(kuò)展功能:可以顯示,設(shè)置年,月,日,并且有閏年補(bǔ)償功能,可以上下滾動左右滑動顯示字符串功能;可以自定義漢字功能;通訊,顯示出字符功能;具有溫度顯示功能;具有斷電時間保護(hù)功能。2《智能儀表課程設(shè)計報告》220V電源供電局部由于以前參見過電子設(shè)計大賽所以有220VAC轉(zhuǎn)9VDC的電源,我們在起根底上添加了一個7805三端穩(wěn)壓管,加之濾波電容,轉(zhuǎn)換成單 片 機(jī) 可 以 用 的 DC 5V 電圖4-1 電源轉(zhuǎn)換原理圖其次節(jié)時鐘和溫度局部方案設(shè)計〔1)方案設(shè)計思路依據(jù)系統(tǒng)的設(shè)計功能要求,本時鐘溫度系統(tǒng)的設(shè)計必需承受單片DS1302DS18b203《智能儀表課程設(shè)計報告》進(jìn)展一系列的處理,最終通過液晶顯示出來?!?〕時鐘系統(tǒng)方案論證方案1:通過單片機(jī)內(nèi)部的定時器/計數(shù)器,用軟件實現(xiàn),直接用單片機(jī)的定時器編程以實現(xiàn)時鐘.方案2:用特地的時鐘芯片〔DS1302〕實現(xiàn)時鐘的記時,再把時間數(shù)據(jù)送入單片機(jī),由單片機(jī)把握顯示.雖然用軟件實現(xiàn)時鐘硬件線路簡潔,時的準(zhǔn)確度,對定時器定時也不是格外準(zhǔn)確,時鐘精度很低,對于我相對較高,但它的精度很高,軟件編程很簡潔。綜上所述,選擇方2。圖4—2 DS1302管腳圖4《智能儀表課程設(shè)計報告》圖4-3 DS1302電路原理圖8031系列,由于它沒有內(nèi)部系列單片機(jī)的ROM對于我們設(shè)計的系統(tǒng)可能有點(diǎn)??;52系列單片機(jī)與51系列的構(gòu)造ROM8K,對我們設(shè)計系統(tǒng)供給充分的空間進(jìn)展功能的5152系列的單片機(jī)價格差不多。因此,我們選擇STC89C52RC1:LED顯示。2:1602顯示.312864顯示.時鐘和溫度的顯示可以用數(shù)碼管或LED,而且價格廉價.但是數(shù)碼5《智能儀表課程設(shè)計報告》管的只能顯示簡潔的設(shè)計的系統(tǒng),與我們設(shè)計要求也不相符。有很多16021602漢字的12864液晶顯示器還可以增加顯示信息的可讀性,至于指針的12864加ds1302160212864。是我們唯一的選擇。9014開關(guān),離散式把握屏幕亮度.SDAP2^1,SLCP2^0,Q2CLCD1286420I/OQ1,Q2導(dǎo)通與截止?fàn)顟B(tài),到達(dá)開關(guān)的作用.圖4—4 LCD12864背景光把握原理圖1:,再轉(zhuǎn)換成對應(yīng)的溫度.需要比較多的外部元件〔A/D轉(zhuǎn)換)支持,且硬件電路簡潔,制作本錢相對較高。6《智能儀表課程設(shè)計報告》2:DS18B20DS18B20DALLAS半導(dǎo)體公司最推出的一種改進(jìn)型智能溫度傳感器,它能直接讀出被測溫度,并且可依據(jù)實際要求通過簡潔的編程實現(xiàn)9~12位的數(shù)字值讀數(shù)方式.2。場考察,DS18b20體積小,只有3只腳,電路接法簡潔。精度為0.5°C,.DS18B20也是我們通常使用的型DS18B20。圖4-5 DS18B20電路原理圖RS232串口通訊計算機(jī)顯示計算機(jī)傳送地RS232這樣的7《智能儀表課程設(shè)計報告》串口,USBRS232連接線完成電腦與單片機(jī)的鏈接,MAX232這個芯片與計算機(jī)鏈接,串口通訊方面,MAX232有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢,首先不用寫驅(qū)動程序,只,它的外圍硬件電路很簡潔,使用便利,而且,它的傳送準(zhǔn)確度很好,不易出錯。圖4—6 RS232通訊電路原理圖8《智能儀表課程設(shè)計報告》圖5-1 實際焊接好的電路板圖9《智能儀表課程設(shè)計報告》實際的電路板焊接好以后,我們用萬用表測量每一條線路是否短件下,測量各個腳的電壓,看起是否正常。此后插入單片機(jī),DS1302,DS18b20MAX232其是否正常工作,結(jié)果工作正常.圖5—2 數(shù)字顯示時間界面圖,連按或者按左上角的功能選擇鍵進(jìn)入鬧鐘和自定義漢字設(shè)置界面10《智能儀表課程設(shè)計報告》圖5-3 鬧鐘和自定義漢字設(shè)置界面圖24小時顯示的時間顯示和漢字滾動界面圖5—4 時間顯示界面和漢字滾動界面圖局部沒有問題,在進(jìn)展串行口通訊試驗,重啟單片機(jī)和掉電測試后,確認(rèn)整個電路板正常工作,軟件正常工作。11《智能儀表課程設(shè)計報告》經(jīng)過各個階段的測試后,我們的圓滿完成了設(shè)計方案,完成了這,與軟件匹配的很好。實現(xiàn)的功能有:可以顯示,設(shè)置年,月,日,并且有閏年補(bǔ)償功能。可以上下滾動,左右滑動顯示字符串功能??梢宰远x漢字功能。524h〔小時)計時方式顯示時、分、秒。具有溫度顯示功能。具有斷電時間保護(hù)功能。使用按鍵開關(guān)可實現(xiàn)年月日時分秒調(diào)整。8)具有鬧鐘功能,聲光提示。顯示漢字可設(shè)置。通訊顯示計算機(jī)傳送字符。屏幕亮度可調(diào).220V溝通電供電.具有秒表功能.12《智能儀表課程設(shè)計報告》個人工作:在此次的課程設(shè)計中,我的任務(wù)是以下幾局部:硬件局部:修改電路圖,參與硬件調(diào)試工作。MAX232全部程序.設(shè)計調(diào)試方案并進(jìn)展調(diào)試。13《智能儀表課程設(shè)計報告》通過此次課程設(shè)計,單片機(jī)系統(tǒng)的設(shè)計力氣有了很大的提高。由于以前參見過學(xué)校的電子設(shè)計大賽,我負(fù)責(zé)的是硬件,本著全面進(jìn)展的原則,我序變好,,最終沒能才加成次培訓(xùn),但是我還是深深地記住了這句話,在這次課程設(shè)計里,我從一開頭負(fù)責(zé)的就是軟件,看數(shù)據(jù)手冊,寫驅(qū)動,調(diào)試,優(yōu)化,每個白天,每個夜晚,我都在全身心的投,然后由于硬件有錯誤,我有參與了硬件的調(diào)試,,以后又更多的時機(jī)。在這次課程設(shè)計中,我們團(tuán)隊協(xié)作的很好,在開頭分工明確,并且常常爭論.雖然遇到過分歧,但大家各抒己見,進(jìn)展思想風(fēng)暴,覺察問題,爭論問題,解決問題,我們一次又一次的進(jìn)展這個工作,最終在我們?nèi)瑢W(xué)的協(xié)作下完成了這個課程設(shè)計,熬煉了我的團(tuán)隊合作力氣14《智能儀

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