第一單元 活動(dòng)主題一 我是“非遺”小傳人 (教學(xué)設(shè)計(jì))蘇少版六年級(jí)下冊綜合實(shí)踐活動(dòng)

第一單元活動(dòng)主題一我是“非遺”小傳人(教學(xué)設(shè)計(jì))一、活動(dòng)背景和目的1.活動(dòng)背景非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是歷史的佐證，也是文化的傳承與延續(xù)。我國處于一個(gè)擁有著5000多年文明歷史的國家，因此，我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)量和質(zhì)量都屬于世界上獨(dú)樹一幟的。為了讓學(xué)生了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，傳承文化精神和傳統(tǒng)文化，了解非遺并發(fā)揚(yáng)光大它，蘇少版六年級(jí)下冊綜合實(shí)踐活動(dòng)中設(shè)立了“我是‘非遺’小傳人”活動(dòng)。2.活動(dòng)目的通過此次活動(dòng)，學(xué)生們通過參與體驗(yàn)非遺項(xiàng)目，深入了解非遺文化的歷史淵源和文化內(nèi)涵，追溯它在傳統(tǒng)文化中的地位和意義。本活動(dòng)旨在：激發(fā)學(xué)生對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的興趣，了解非遺的重要性和意義；讓學(xué)生們針對(duì)自己感興趣的非遺項(xiàng)目進(jìn)行深度挖掘和學(xué)習(xí)，在學(xué)中玩，在玩中學(xué)；培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究的能力，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力；提高學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化和非遺文化的保護(hù)和傳承意識(shí)。二、活動(dòng)實(shí)施方案1.活動(dòng)對(duì)象蘇少版六年級(jí)下冊綜合實(shí)踐活動(dòng)針對(duì)的是小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，年齡在11~12歲的學(xué)生。2.活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)時(shí)間為1個(gè)月，共計(jì)4周。3.活動(dòng)內(nèi)容和實(shí)施步驟第一周：了解非遺的概念和歷史淵源學(xué)生根據(jù)老師提供的資料或自己查詢，對(duì)非遺的概念和歷史淵源進(jìn)行了解，學(xué)生每人至少了解1個(gè)非遺項(xiàng)目的歷史淵源，收集相關(guān)資料和圖文材料并制作成PPT或海報(bào)等形式。在第一周課堂上，學(xué)生將各自的成果進(jìn)行展示并給予評(píng)估。第二周：體驗(yàn)非遺項(xiàng)目在第二周，學(xué)生們根據(jù)自己感興趣的非遺項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)地體驗(yàn)，并根據(jù)自己的體驗(yàn)感受寫一份小結(jié)，如“我學(xué)會(huì)了非遺工藝的制作方法和步驟”、“我懂得了非遺在當(dāng)?shù)氐奈幕饬x”。第三周：制作非遺展板根據(jù)之前學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的非遺項(xiàng)目資料，學(xué)生們進(jìn)行制作非遺展板，展示和介紹每個(gè)非遺項(xiàng)目的歷史和相關(guān)的文化內(nèi)涵，展出形式可用海報(bào)或PPT形式。完成展板后，學(xué)生們進(jìn)行展示并給予評(píng)價(jià)。第四周：編寫“非遺”小傳在第四周，學(xué)生們將自己了解的非遺項(xiàng)目和實(shí)地體驗(yàn)的經(jīng)歷制作成一份小傳，進(jìn)行展示和分享。學(xué)生們自由進(jìn)行創(chuàng)作，形式不限，如圖文并茂、音畫結(jié)合或PPT展示等。學(xué)生們互相交流分享自己的創(chuàng)作，并給予評(píng)價(jià)。三、活動(dòng)評(píng)估方案1.評(píng)估內(nèi)容本次活動(dòng)評(píng)估分為以下幾個(gè)方面：學(xué)生的活動(dòng)參與度、個(gè)人作品的質(zhì)量、展板的制作質(zhì)量、演講表達(dá)的能力、活動(dòng)中的互動(dòng)表現(xiàn)等方面。2.評(píng)估方法本次活動(dòng)的評(píng)估方法分為以下兩種方法：自我評(píng)估：學(xué)生們根據(jù)給出的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自己的活動(dòng)參與、展示的成果等進(jìn)行評(píng)估，并給出自己認(rèn)為的優(yōu)缺點(diǎn)和反思。互評(píng)：學(xué)生在活動(dòng)中互相交流、互相學(xué)習(xí)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行互評(píng)，給出具體評(píng)價(jià)和反饋。四、活動(dòng)效果與總結(jié)1.活動(dòng)效果本次活動(dòng)充分激發(fā)了學(xué)生們對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的興趣和好奇心，通過體驗(yàn)、了解和創(chuàng)作，學(xué)生們深刻而直觀地感受到了非遺文化的魅力，有助于讓他們在日后更好地傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，為中華民族的文化繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。2.活動(dòng)總結(jié)此次活動(dòng)既注重了知識(shí)的傳授，也注重了學(xué)生的自主探究和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的合作能力和創(chuàng)新意識(shí)。