2023年09月遼寧葫蘆島市面向退役本科畢業(yè)生士兵公開招聘事業(yè)單位工作人員筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解

（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）2023年09月遼寧葫蘆島市面向退役本科畢業(yè)生士兵公開招聘事業(yè)單位工作人員筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解第1卷一.高頻考點(diǎn)試題摘選(共435題)1.動(dòng)產(chǎn)是指能夠移動(dòng)并且不因移動(dòng)而損害價(jià)值的資產(chǎn)，下列屬于動(dòng)產(chǎn)的有：A.土地B.家具C.金銀首飾D.房屋2.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：車模作為一種營(yíng)銷手段，并沒有道德原罪。只不過(guò)，伴隨著車模的反客為主，視覺暴力和惡俗炒作在車展中________，引發(fā)人們的“審________疲勞”。在商業(yè)世界和生活空間的模糊邊界里，在私人與公共的復(fù)雜關(guān)系中，車?！皝y花漸欲迷人眼”。A.習(xí)以為常

美B.見怪不怪

丑C.司空見慣

美D.屢見不鮮

丑3.由于各種職業(yè)道德的要求都較為具體、細(xì)致，因此其表現(xiàn)形式是多種多樣的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤4.（

）

之于

石匠

相當(dāng)于

畫筆

之于

（

）A.技巧；畫師B.鑿子；畫家C.工匠；顏料D.玉石；宣紙5.有一堆棋子(棋子數(shù)大于1)，把它們四等分后剩一枚，拿去三份零一枚，將剩下的棋子再四等分后還是剩一枚，再拿去三份零一枚，將剩下的棋子四等分還是剩一枚。問(wèn)原來(lái)至少有多少枚棋子：A.23B.37C.65D.856.根據(jù)文意，捕蠅草捕捉昆蟲的部分是：A.葉柄B.無(wú)柄腺C.捕蟲夾D.葉綠7.小王失蹤多年后被法院宣告死亡，宣告死亡的第二年小王突然回到家鄉(xiāng)，其妻子小紅在法院宣告死亡后與小張?jiān)倩?，但由于小王并未死亡，因此小紅與小張的婚禮登記是無(wú)效的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤8.衣服∶衣領(lǐng)∶衣袖A.魚∶魚頭∶魚尾B.警察∶刑警∶交警C.音樂∶古典音樂∶流行音樂D.人民幣∶美元∶韓幣9.杖朝之年、耄耋之年是指80-100歲。（

）0.正確1.錯(cuò)誤10.甲、乙、丙和丁是同班同學(xué)。甲說(shuō)：“我班同學(xué)都是團(tuán)員?！币艺f(shuō)：“丁不是團(tuán)員?！北f(shuō)：“我班有人不是團(tuán)員?！倍≌f(shuō)：“乙也不是團(tuán)員。”已知只有一個(gè)人說(shuō)假話，則可推出以下判定肯定是真的一項(xiàng)為：A.說(shuō)假話的是甲，乙不是團(tuán)員B.說(shuō)假話的是乙，丙不是團(tuán)員C.說(shuō)假話的是丁，乙不是團(tuán)員D.說(shuō)假話的是甲，丙不是團(tuán)員11.具體遷移是指一種在學(xué)習(xí)中習(xí)得的具體的、特殊的經(jīng)驗(yàn)，直接遷移到另一種學(xué)習(xí)中去，或經(jīng)過(guò)某種要素重新組合，以遷移到新情況中去。根據(jù)上述定義，下列屬于具體遷移的是：A.對(duì)螞蟻、蝗蟲等具體概念的理解，影響對(duì)昆蟲這一概念的掌握B.列舉出一件事情，進(jìn)而以此類推可以得知其他許多事情C.乒乓球運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)中，推擋動(dòng)作的學(xué)習(xí)有利于左推右攻這樣動(dòng)作的學(xué)習(xí)D.將已掌握的字母重新排列，形成新的單詞12.旋律：歌詞與（

）在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似A.形狀：色彩B.食物：生命C.義務(wù)：責(zé)任D.目的：動(dòng)機(jī)13.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

14.法體現(xiàn)的是：（

）A.全體國(guó)民的共同意志B.人民的意志C.全體公民的意志D.統(tǒng)治階級(jí)的意志15.“多數(shù)情況下我們并不是先理解后定義，而是先定義后理解。置身于龐雜喧囂的外部世界，我們一眼就能認(rèn)出早已為我們定義好的自己的文化，我們也傾向于按照我們的文化所給定的、我們所熟悉的方式去理解。”以上是美國(guó)傳播學(xué)者李普曼《公眾輿論》中的一段論述，請(qǐng)判斷他論述的關(guān)鍵詞是：A.文化B.傳播C.成見D.輿論16.新學(xué)期開始，研究生院發(fā)現(xiàn)有新生沒有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)。若該命題為真，則下列陳述不能確定真假的是：Ⅰ所有新生都沒有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)Ⅱ所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)Ⅲ有的新生到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)Ⅳ新生小明到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣB.Ⅰ、Ⅲ、ⅣC.Ⅰ、Ⅱ、ⅢD.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ17.通過(guò)較高的生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，每個(gè)人都可以從每一次技術(shù)進(jìn)步中獲益。（

）0.正確1.錯(cuò)誤18.左邊為給定的立體圖形，從任意角度剖開，右邊哪一項(xiàng)不可能是它的截面圖？A.AB.BC.CD.D19.高速列車作為技術(shù)高度集成的高端裝備，其設(shè)計(jì)不僅直觀體現(xiàn)出一個(gè)國(guó)家在材料加工、制造工藝、基礎(chǔ)研究和現(xiàn)代管理等方面的水平，也反映著本國(guó)的審美觀念與文化理念。高速列車外觀造型設(shè)計(jì)是在限定空間和尺度下追求最優(yōu)設(shè)計(jì)的過(guò)程。一方面，設(shè)計(jì)必須最大程度遵循空氣動(dòng)力學(xué)原理；另一方面，高速列車的外觀造型是反映國(guó)家自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)高速技術(shù)的形象載體。因此，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)既要提升工藝水平，攻克技術(shù)難關(guān)，也要注意體現(xiàn)外觀造型的文化性和獨(dú)特性，追求審美境界。

這段文字意在說(shuō)明:

A.列車設(shè)計(jì)對(duì)團(tuán)隊(duì)水平的要求越來(lái)越高

B.高速列車設(shè)計(jì)應(yīng)兼具技術(shù)和人文特質(zhì)

C.外觀造型是高速列車設(shè)計(jì)的重要部分

D.高速列車已成為彰顯國(guó)家實(shí)力的名片

20.春秋：寒暑：一年A.婦孺：老幼：生命B.荏苒：蹉跎：歲月C.東西：南北：方向D.冷熱：干濕：溫度21.行政回避是指行政機(jī)關(guān)的公務(wù)員在行使職權(quán)的過(guò)程中，因與其處理的事務(wù)有利害關(guān)系，為保證實(shí)際處理結(jié)果和程序進(jìn)展的公平性，依法終止其職務(wù)的行使并由他人代理的一種程序法律制度。根據(jù)上述定義，下列情況違反行政回避規(guī)定的是：A.中學(xué)教導(dǎo)主任通過(guò)關(guān)系安排自己的女兒擔(dān)任班長(zhǎng)B.張某在某法院任職，其妻在另一個(gè)法院任職C.審計(jì)局干部李某回家鄉(xiāng)調(diào)查初中同學(xué)違法亂紀(jì)行為D.孫某作為法官審判未成年人犯罪案件22.在古代，女子12歲稱（

）。A.碧玉年華B.及笄之年C.豆蔻年華D.金釵之年23.凡是能反映本機(jī)關(guān)工作活動(dòng)的，具有（）的辦畢文件，均在立卷范圍之列。A.可重新判定價(jià)值B.不能準(zhǔn)確判定價(jià)值C.查考利用價(jià)值D.傳遞信息價(jià)值24.①現(xiàn)在許多機(jī)關(guān)單位人事管理水平還停留在紙介質(zhì)的基礎(chǔ)上②隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)在辦公系統(tǒng)更趨于系統(tǒng)化、科學(xué)化和網(wǎng)絡(luò)化③它的主要目的是實(shí)現(xiàn)信息交流和信息共享，提供協(xié)同工作的手段，提高辦公的效率，讓人們從繁瑣的有紙辦公中解脫出來(lái)④這樣的機(jī)制已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，因?yàn)樗速M(fèi)了許多的人力和物力⑤網(wǎng)絡(luò)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展的一個(gè)辦公應(yīng)用解決方案⑥在信息時(shí)代，這種傳統(tǒng)的管理方式必然被計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的信息管理所取代將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②⑤③①④⑥B.②⑤①③⑥④C.⑤③②⑥①④D.⑤①④⑥③②25.時(shí)間懷有一種公平的道義，對(duì)它所拿去的，它會(huì)給我們別的補(bǔ)償。它奪去了我們肢體和精神的靈活，卻給予我們寧?kù)o和安寧。對(duì)這段話的理解正確的一項(xiàng)是：A.無(wú)所謂浪費(fèi)時(shí)間B.耽誤的時(shí)間可以得到補(bǔ)償C.不具有靈活肢體和精神的人能獲得安寧D.可以補(bǔ)償青春活力流逝的是晚年的寧?kù)o26.馬克·吐溫有一次在教堂聽牧師演講，最初他覺得牧師講得讓人感動(dòng)，準(zhǔn)備捐款。過(guò)了十分鐘，牧師還沒有講完，他就有些不耐煩了，于是決定只捐一些零錢。又過(guò)了十分鐘，牧師還沒講完，于是他決定一分錢也不捐。在心理學(xué)上，這種刺激過(guò)多和作用時(shí)間過(guò)久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，被稱為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，也應(yīng)警惕因過(guò)度娛樂化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開始，但不以秀結(jié)尾，留下慈善真精神而不僅是明星錄影集，這場(chǎng)跨國(guó)接力才算圓滿。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌B.要弱化明星在慈善中的作用C.要把握慈善娛樂化的分寸D.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”27.發(fā)生火災(zāi)時(shí)，下列行為不利于逃生的是：A.用濕毛巾捂住口鼻，采取低姿爬行方式逃離B.按疏散標(biāo)志沿樓梯通道安全疏散C.打開門窗，利于有毒氣體擴(kuò)散D.向窗外揮舞顏色鮮艷的衣物28.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

29.繼承人或受遺贈(zèng)人不能作為遺囑見證人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤30.北方航空公司實(shí)行對(duì)教師機(jī)票六五折優(yōu)惠，這實(shí)際上是吸引乘客的一種經(jīng)營(yíng)策略，該航空公司沒有實(shí)際讓利，因?yàn)楫?dāng)某天航班的滿員率超過(guò)90%時(shí)，就停售當(dāng)天優(yōu)惠價(jià)機(jī)票，而即使在高峰期，航班的滿員率也很少超過(guò)90%，有座位空著，何不以優(yōu)惠價(jià)促銷它呢？以下哪項(xiàng)如果為真，將最有力地削弱上述論證？A.絕大多數(shù)教師乘客并不是因?yàn)槠眱r(jià)優(yōu)惠才選擇北方航空公司的航班B.該航空公司實(shí)施優(yōu)惠價(jià)的7月份的營(yíng)業(yè)額比未實(shí)施優(yōu)惠價(jià)的2月份增加了30%C.實(shí)施教師優(yōu)惠票價(jià)表示對(duì)教師職業(yè)的一種尊重，不應(yīng)從功利角度對(duì)比進(jìn)行評(píng)價(jià)D.該航空公司在實(shí)施教師優(yōu)惠價(jià)的同時(shí)，實(shí)施季節(jié)性調(diào)價(jià)31.下面的四個(gè)選項(xiàng)的平面圖形中，只有一個(gè)是由題干所給出的四個(gè)圖形拼合而成的，請(qǐng)選出。A.AB.BC.CD.D32.下列語(yǔ)句中沒有歧義的一句為：A.馬路的一邊有一個(gè)廣告欄。B.歲月流逝磨蝕了她年輕時(shí)的銳氣。C.她沒有聽取老師的意見，報(bào)考文科，結(jié)果導(dǎo)致高考失利。D.三星公司這一新款電腦的厚度給人的感覺，并不像聯(lián)想公司的產(chǎn)品那樣，有一種比實(shí)際厚度稍薄的錯(cuò)覺。33.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.AB.BC.CD.D34.①用小小的木制手織機(jī)，固定在房角一柱上，一面伸出憔悴的手來(lái)②做母親的全按照一個(gè)地方的風(fēng)氣，當(dāng)街坐下，織男子們束腰用的板帶過(guò)日子③當(dāng)白日照到這長(zhǎng)街時(shí)，這一條街靜靜的像在午睡④敏捷地把手中犬骨線板壓著手織機(jī)的一端，退著粗粗的棉線，一面用一個(gè)棕葉刷子為孩子們拂著蚊蚋⑤許多小小的屋里，濕而發(fā)霉的土地上，頭發(fā)干枯臉兒瘦弱的孩子們，皆蹲在土地上或伏在母親身邊睡著了⑥什么地方柳樹桐樹上有新蟬單純而又倦人的聲音將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③⑥⑤②①④B.⑤①②④③⑥C.⑥⑤①②④③D.⑤①⑥②④③35.春節(jié)∶貼春聯(lián)A.中秋節(jié)∶登高B.清明節(jié)∶掃墓C.重陽(yáng)節(jié)∶龍舟D.圣誕節(jié)∶圣誕樹36.“長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”是范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中膾炙人口的佳句，詩(shī)中“靜影沉璧”是由于（

）造成的。A.光的色散B.光的散射C.光的反射D.光的折射37.與“礦藏：開采”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是（

）。A.道路：修建B.攝像：監(jiān)控C.藥物：治療D.偵察：破案38.人臉識(shí)別的相關(guān)應(yīng)用需要公民肖像做支撐，因此，肖像權(quán)是人臉識(shí)別過(guò)程中最有可能受到侵害的權(quán)利。在人們看來(lái)，人臉識(shí)別當(dāng)然是識(shí)別人臉。但實(shí)際上，人臉識(shí)別圖像上顯示的是人臉，不過(guò)后臺(tái)能夠看見的畫面已不局限在人臉范圍，這樣的人臉識(shí)別采集圖像，的確有“說(shuō)話不算數(shù)”之嫌。進(jìn)一步說(shuō)來(lái)，如此人臉識(shí)別的App在法律上也涉嫌越權(quán)或者侵權(quán)。人臉識(shí)別只能采集公民主動(dòng)提供人臉的圖像信息，一旦采集范圍擴(kuò)大，將人臉周圍的圖像、公民所處的環(huán)境、正在從事的行為等信息進(jìn)行采集，將侵犯公民不愿暴露的隱私。下列選項(xiàng)與文段意思不符的是：A.擴(kuò)大人臉識(shí)別采集范圍有可能侵害公民隱私權(quán)B.攝像頭采集人臉周圍的圖像擴(kuò)大了采集的范圍C.公民應(yīng)主動(dòng)提供人臉的圖像信息并享有知情權(quán)D.公民肖像權(quán)在人臉識(shí)別過(guò)程中最有可能受侵害39.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是：A.電影票是一種物權(quán)證券B.礦藏是土地的從物C.果實(shí)在采摘之前不是孳息D.借貸中，轉(zhuǎn)移的是貨幣使用權(quán)40.當(dāng)然，

開放辦學(xué)，需要“風(fēng)向標(biāo)”，更需要“路線圖”。以學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)為例，開放辦學(xué)若不能成功調(diào)動(dòng)起學(xué)生的參與積極性，則開放合作的效果必然

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

)。A.推動(dòng)

大打折扣B.推進(jìn)

差強(qiáng)人意C.推進(jìn)

大打折扣D.推動(dòng)

差強(qiáng)人意41.近年來(lái)，越來(lái)越多的鎮(zhèn)村深刻認(rèn)識(shí)到“綠水青山就是金山銀山”的經(jīng)濟(jì)和生態(tài)雙重價(jià)值，積極探索發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、田園生態(tài)旅游。但有的地方道路、休閑空間等配套基礎(chǔ)設(shè)施不完備，游客成過(guò)客、不愿意留下來(lái)過(guò)夜，弱化了旅游業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)夭惋?、住宿及日常消費(fèi)的帶動(dòng)力。只有完善配套基礎(chǔ)設(shè)施，才能留住游客、發(fā)展回頭客，提升鎮(zhèn)村旅游業(yè)的發(fā)展?jié)摿?。上述文段主要講了：A.改善配套基礎(chǔ)設(shè)施對(duì)鎮(zhèn)村旅游業(yè)發(fā)展的重要性B.鄉(xiāng)村旅游、田園生態(tài)旅游對(duì)游客的吸引力不足C.消費(fèi)帶動(dòng)力不強(qiáng)是當(dāng)前鎮(zhèn)村旅游發(fā)展面臨的問(wèn)題D.鎮(zhèn)村旅游發(fā)展?jié)摿τ写M(jìn)一步挖掘42.下列關(guān)于我國(guó)河流的敘述，正確的是：A.長(zhǎng)江的支流中，漢江的年平均徑流量最大B.沖積平原是由河流侵蝕作用形成的平原地貌C.我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)的河流，補(bǔ)給水源主要依靠雨水D.依靠高山冰雪融水補(bǔ)給的內(nèi)陸河自上游向下游流量增加43.茶葉分為綠茶、紅茶、烏龍茶的依據(jù)是（

）。A.制作工藝B.顏色C.產(chǎn)地D.口感44.面對(duì)不斷走低的樓價(jià)，購(gòu)房者站在樓前________，他們因?yàn)殂裤礁蟮慕祪r(jià)空間而愈加________不定。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.徘徊

憂郁B.憂郁

困惑C.徘徊

猶豫D.猶豫

困惑45.荷塘∶蓮藕A.船塢∶輪船B.雛雞∶母雞C.蘋果∶枝頭D.奶?！门Ｄ?6.有關(guān)PowerPoint演示文稿外觀的設(shè)計(jì)，錯(cuò)誤的是：A.幻燈片應(yīng)用設(shè)計(jì)模板一旦選定，就不可以改變B.一篇演示文稿中可以允許使用多種母版格式C.一篇演示文稿中不同幻燈片的配色方案可以不同D.幻燈片的大?。ǔ叽纾┠軌蛘{(diào)整47.某魚類行為學(xué)實(shí)驗(yàn)小組研究發(fā)現(xiàn)：A、B、C三種魚的洄游周期分別為3個(gè)月、5個(gè)月和10個(gè)月。2011年1月在某一河段同時(shí)檢測(cè)到三種魚，那么下一次在此河段同時(shí)檢測(cè)到三種魚的時(shí)間是什么時(shí)候？A.2013年7月B.2013年11月C.2014年3月D.2014年6月48.法律義務(wù)是指法律關(guān)系主體（

）。A.可以自己作出一定的行為B.可以要求他人作出一定的行為C.必須作出一定的行為D.可以要求他人不作出一定的行為49.上文中提及的“本書作者”對(duì)司法中充分進(jìn)行法律論證的態(tài)度是

。A.贊成B.不贊成C.不置可否D.懷疑50.立意須高，切口要小，這是論文寫作的一條重要原則。只有把切口縮小，才能更深地開掘。但切口并不是越小越好。有些論文選題過(guò)窄，內(nèi)容往往展不開，或者沒有普遍意義，學(xué)術(shù)價(jià)值不高，導(dǎo)致專家不愿看、大眾看不懂。上述文字重在說(shuō)明：A.立意須高，切口要小B.選題不要過(guò)窄C.選題要有普遍意義D.選題過(guò)窄，學(xué)術(shù)價(jià)值不高51.手機(jī)：通訊：輻射A.地雷：防衛(wèi)：戰(zhàn)爭(zhēng)B.列車：運(yùn)輸：噪音C.冰箱：冷藏：臭氧D.藥物：治療：麻醉52.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D53.1，3，6，11，18，（

）A.25B.27C.29D.3354.柏金赫現(xiàn)象，是指人眼在低照明水平時(shí)，會(huì)產(chǎn)生視感覺的敏感性向光譜藍(lán)端遷移的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列利用了柏金赫現(xiàn)象的是A.將同樣的紅玫瑰花，印制在薄尼龍紗窗及粗厚的沙發(fā)織物上，可以形成既配套又獨(dú)具材質(zhì)變化魅力的裝飾效果B.面積較大的房間，使用奶黃、淺咖啡色等暖色調(diào)來(lái)裝修，既可以使人感到溫馨愉快，又可以避免給人以空曠感C.創(chuàng)作一幅用于懸掛在較暗室內(nèi)環(huán)境中的磨漆畫時(shí)，在色彩構(gòu)成方面，選用藍(lán)、綠等冷色調(diào)優(yōu)于紅、橙等暖色調(diào)D.醫(yī)院手術(shù)室環(huán)境及醫(yī)護(hù)人員工作服都選用藍(lán)綠色，可以使醫(yī)生注視了藍(lán)綠色后，更易看清細(xì)小的血管、神經(jīng)等55.關(guān)于試用期，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.同一用人單位與同一勞動(dòng)者能約定兩次以上的試用期B.用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商一致，可以訂立固定期限勞動(dòng)合同C.勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿一年的，試用期不得超過(guò)一個(gè)月D.勞動(dòng)者對(duì)危害生命安全和身體健康的勞動(dòng)條件，有權(quán)對(duì)用人單位提出批評(píng)、檢舉和控告56.下列不具有消毒殺菌作用的是（

）。A.熟石灰B.雙氧水C.氯氣D.氫氧化鋁57.近日，火星車在加勒隕坑拍攝的圖像發(fā)現(xiàn)，火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本，通常這樣的土壤存在于南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠，這暗示著遠(yuǎn)古時(shí)期火星可能存在生命。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.地球沙漠土壤中存在土塊，具有多孔中空結(jié)構(gòu)，硫酸鹽濃度較高，這一特征在火星土壤層并不明顯B.化學(xué)物質(zhì)分析顯示，隕坑內(nèi)土壤的化學(xué)風(fēng)化過(guò)程以及粘土沉積中橄欖石礦損耗情況與地球土壤的狀況較為接近C.這些火星遠(yuǎn)古土壤樣本僅表明火星早期可能曾是溫暖潮濕的，那時(shí)的環(huán)境比現(xiàn)今更具宜居性D.土壤裂紋剖面中的磷損耗特別引人注意，因?yàn)榈厍蛲寥酪泊嬖谶@種現(xiàn)象，這是由于微生物的活躍性所致58.下列句子在修辭運(yùn)用上與其他三句不同的一句是：（

）。A.這幾天跟過(guò)節(jié)一樣熱鬧B.那里的蔬菜跟水果一樣貴C.他的臉跟紙一樣白D.這里的老鼠跟貓一樣大59.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D60.某種商品原價(jià)25元，成本為15元，每天可銷售20個(gè)?，F(xiàn)在每降價(jià)1元就可以多賣5個(gè)，為獲得最大利潤(rùn)，需要按照多少元來(lái)賣？A.23B.22C.21D.20E.19F.18G.17H.1661.（

）

對(duì)于

手機(jī)

相當(dāng)于

程序

對(duì)于

（

）A.通信；言論B.短信；文學(xué)C.信號(hào)；電腦D.電腦；文化62.左圖為給定的多面體，下面哪項(xiàng)多面體能與該多面體拼接成實(shí)心的長(zhǎng)方體？A.AB.BC.CD.D63.我

在艙面上，

天空。深藍(lán)色的天空里

無(wú)數(shù)

的星。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.躺仰望懸著半明半昧B.站凝望掛著半明半昧C.躺凝望點(diǎn)綴半明半暗D.站仰望掛著半明半暗64.1996年，意大利帕爾馬的腦科學(xué)研究人員發(fā)現(xiàn)，在猴子大腦里存在一種特殊的細(xì)胞，叫鏡像神經(jīng)元。當(dāng)猴子看到或聽到一個(gè)動(dòng)作，當(dāng)它自己做這一動(dòng)作時(shí)，這些細(xì)胞會(huì)興奮。后來(lái)的研究證明，人腦中也存在這種鏡像神經(jīng)元，能夠感受對(duì)方的害怕和憤怒、難過(guò)和惡心，復(fù)雜的感受如害羞、孤獨(dú)和不受歡迎，都能夠通過(guò)鏡像神經(jīng)元明顯地感受到。當(dāng)我們看到別人的表情或者經(jīng)歷過(guò)的情感狀態(tài)，鏡像神經(jīng)元就會(huì)激活，讓我們體驗(yàn)到他人的感受，走進(jìn)別人的情感世界。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.“同情”的魔力B.何謂神經(jīng)元C.腦科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)D.“愛”的潛在根源65.在數(shù)據(jù)庫(kù)管理技術(shù)發(fā)展的過(guò)程的三個(gè)階段中，沒有專門的軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行管理的是：A.文件系統(tǒng)階段B.人工管理階段C.文件系統(tǒng)階段和數(shù)據(jù)庫(kù)階段D.人工管理階段和數(shù)據(jù)庫(kù)階段66.漢代時(shí)期，我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中開始使用鐵農(nóng)具和牛耕技術(shù)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤67.（

）

之于

因循

好像

陳跡

之于

（

）A.連續(xù)；老友B.創(chuàng)造；回避C.遵從；往事D.力行；古屋68.在Excel工作表中，若要用函數(shù)運(yùn)算求數(shù)值中的最大值，則應(yīng)該使用（

）函數(shù)。A.IFB.SUMC.MAXD.MIN69.秤∶重量A.水∶浮力B.地圖∶距離C.臺(tái)燈∶光亮D.尺子∶長(zhǎng)度70.英國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了神經(jīng)元與血管之間的關(guān)系，由于人腦中神經(jīng)元的大小和數(shù)量與為它們提供營(yíng)養(yǎng)的血管的體積之間存在微妙的平衡關(guān)系，因此根本層面上的增長(zhǎng)是不可能的。這段話的主要意思是（

）。A.人腦的神經(jīng)元和血管不可能共同有大的增長(zhǎng)B.人腦的神經(jīng)元與血管有密切關(guān)系C.人腦的神經(jīng)元和血管不可能單方面增長(zhǎng)D.人腦中的神經(jīng)元不可能變大、變多71.下列不是預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒的措施的是（

）。A.建立備份B.專機(jī)專用C.不上網(wǎng)D.定期檢查72.近來(lái)，多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐，“情商班”火爆家長(zhǎng)圈。情商是控制和駕馭情緒的能力，對(duì)人的生活和工作有重要的作用。可是，在很多人的心里，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解，是圓滑世故、阿諛奉承的另一種說(shuō)法。實(shí)際上，情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來(lái)最可能講述的是：A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商73.①遠(yuǎn)的來(lái)說(shuō)，即便白話文運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖人物胡適、陳獨(dú)秀，也無(wú)法預(yù)見今日漢語(yǔ)的模樣②所謂捍衛(wèi)漢語(yǔ)純潔性，根本就是一個(gè)偽問(wèn)題③語(yǔ)言流變過(guò)程極其復(fù)雜，這不是任何人任何部門所能規(guī)制④近的來(lái)講，就算專家學(xué)者再怎么抵制“給力”“拼爹”這些網(wǎng)絡(luò)熱詞，也無(wú)法阻止它們的流行⑤在世界已聯(lián)成網(wǎng)絡(luò)的今天，捍衛(wèi)漢語(yǔ)純潔性的說(shuō)法顯得不太現(xiàn)實(shí)⑥更不是誰(shuí)想捍衛(wèi)或者破壞其純潔性就可以做到的將以上六個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是:A.⑤③⑥①④②B.⑤⑥②④①③C.③⑤⑥④①②D.③②⑥④①⑤74.有項(xiàng)購(gòu)物實(shí)驗(yàn)，先讓購(gòu)物者看一些他們喜愛的物品，或者厭惡的物品，以改變他們的情緒，然后再展示一些普通物品的圖片，讓購(gòu)物者在其中進(jìn)行選擇。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，受積極情緒控制的受試者，能夠很快做出購(gòu)買決定，且他們的決定更不容易被其他原因所改變。

這段文字意在說(shuō)明：

A.心情愉快能讓購(gòu)物者做出快而不易變更的決定

B.提示售貨員切不可讓顧客購(gòu)物時(shí)產(chǎn)生厭惡情緒

C.購(gòu)物者看他們喜愛的物品會(huì)很快做出購(gòu)買決定

D.情緒不好的購(gòu)物者會(huì)很快改變他們的購(gòu)買決定

75.某公園有一個(gè)圓形花壇，周長(zhǎng)25.12米，現(xiàn)需要在花壇周圍鋪設(shè)一條寬一米的環(huán)形綠化帶，問(wèn)這條綠化帶的面積是多少平方米？A.78.5B.50.24C.48.74D.28.2676.讓人，并不是懦弱，而是一種涵養(yǎng)，一種膽識(shí)。“讓人非我弱，弱者不讓人?！碧A相如不想和廉頗爭(zhēng)地位，路上遇到廉老將軍就一而再、再而三地避讓。這種豁達(dá)大度，不正體現(xiàn)了藺相如以國(guó)家利益為重的崇高品德嗎？因他的這種美德，才有后來(lái)廉頗老將軍的“負(fù)荊請(qǐng)罪”，從而留下了一段千古佳話。以下最能證明這段文字觀點(diǎn)的是：A.桃李不言，下自成蹊B.失之東隅，收之桑榆C.宰相肚里能撐船D.是可忍，孰不可忍77.某項(xiàng)工程，甲完成全部工作需要12天，乙完成全部工作需要15天，則兩人合作共同完成該項(xiàng)工程的需要（

）天。A.3B.4C.5D.678.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律。A.AB.BC.CD.D79.宜昌，古稱夷陵，因“水至此而夷，山至此而陵”而得名。（

）A.正確B.錯(cuò)誤80.我國(guó)的小區(qū)業(yè)主無(wú)權(quán)自行籌集所擁有建筑物的維修資金。（

）0.正確1.錯(cuò)誤81.小李說(shuō)：“我這次通過(guò)了所有科目的考試，拿到了機(jī)動(dòng)車駕駛證?！比绻±钫f(shuō)的不是事實(shí)，則下列選項(xiàng)一定正確的是：A.小李至少有一個(gè)科目的考試沒有通過(guò)B.小李只有一個(gè)科目的考試沒有通過(guò)C.小李至多有一個(gè)科目的考試沒有通過(guò)D.小李沒有通過(guò)所有科目的考試82.多肉植物：是指植物營(yíng)養(yǎng)器官肥大的高等植物，通常具根、莖、葉三種營(yíng)養(yǎng)器官和花、果實(shí)、種子三種繁殖器官。在園藝上，又稱多漿植物或多肉花卉，但以多肉植物這個(gè)名稱最為常用。根據(jù)以上定義，下面不屬于多肉植物的一項(xiàng)是：A.仙人掌B.虎皮蘭C.蘆薈D.發(fā)財(cái)樹83.李老師買了一些筆記本用來(lái)獎(jiǎng)給班上期中數(shù)學(xué)成績(jī)超過(guò)90分的同學(xué)，若每人分6本則余5本，若每人分7本，則少8本，則李老師班上期中數(shù)學(xué)成績(jī)超過(guò)90分的同學(xué)有多少人？A.10B.11C.12D.1384.

4，8，14，22，32，（

）A.37B.43C.44D.5685.醫(yī)生：藥物：疾病（

）。A.教師：課本：課程B.木匠：鋸子：柜子C.獵人：獵槍：獵物D.真人：真店：真品86.我國(guó)《行政許可法》規(guī)定，行政機(jī)關(guān)工作人員辦理行政許可、實(shí)施監(jiān)督檢查，索取或者收受他人財(cái)物或者謀取其他利益，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任；尚不構(gòu)成犯罪的（

）。A.依法給予行政處分B.由所在單位進(jìn)行批評(píng)教育C.扣除當(dāng)月工資及獎(jiǎng)金D.開除公職87.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選擇一個(gè)最合理的答案：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示88.位置∶高度A.臥室∶廚房B.室內(nèi)∶墻壁C.蘇打∶漂白D.網(wǎng)球∶排球89.在西漢時(shí)期，一種青銅染爐非常流行，以至于在許多地方都有出土，這種染爐分為三個(gè)構(gòu)造：主體為炭爐，下部是________炭灰的盤體，上面放置一具活動(dòng)的杯。它曾讓幾代學(xué)者對(duì)它的用途________，直到今天，考古界才確定它是一種類似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.接收

孜孜以求B.承接

迷惑不解C.收納

朝思暮想D.盛放

潛精研思90.老齊、老王、老周三人下圍棋，每局兩人，輸者退下?lián)Q另一個(gè)人，平局則繼續(xù)。結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)老齊下了7局，老王下了6局，老周下了5局。則至少有（

）局分出了勝負(fù)。A.5B.4C.3D.291.①因?yàn)橛杏亚?，在這個(gè)世界上你不會(huì)感到孤單②當(dāng)然，一個(gè)人也可以傲視苦難，在天地間挺立卓然③于是，友情像陽(yáng)光，拂照你如拂照乍暖還寒時(shí)風(fēng)中的花瓣④友情是相知。當(dāng)你需要的時(shí)候，還沒有講，友人已默默來(lái)到你的身邊⑤但我們不得不承認(rèn)，面對(duì)艱險(xiǎn)，一個(gè)人的意志可以很堅(jiān)強(qiáng)，但辦法有限，力量也會(huì)有限⑥他的眼睛和心都能讀懂你，更會(huì)用手挽起你單薄的臂彎將上面的句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.④⑤①②③⑥B.④⑥①②⑤③C.⑥④⑤①②③D.⑥①⑤③④②92.小學(xué)生使用鉛筆比較多，小孩子經(jīng)常會(huì)咬鉛筆，鉛筆灰有時(shí)也會(huì)抹得臉上嘴邊到處都是。因此，二年級(jí)學(xué)生劉馨的媽媽擔(dān)心孩子長(zhǎng)期使用鉛筆對(duì)健康有害。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠?yàn)閯④皨寢尩膿?dān)心提供支持？Ⅰ.鉛筆的木桿外面一般涂有彩色的顏料，顏料中含有微量重金屬或其他有害物質(zhì)Ⅱ.兒童的鉛筆盒通常很臟，經(jīng)常咬鉛筆會(huì)把很多細(xì)菌吃進(jìn)嘴里Ⅲ.現(xiàn)在，鉛筆芯都由石墨和粘土混合制造而成，這些制作材料沒有毒A.Ⅰ和ⅡB.Ⅱ和ⅢC.Ⅰ和ⅢD.Ⅰ，Ⅱ和Ⅲ93.惰性氣體是在常溫常壓下無(wú)色無(wú)味的單原子氣體，很難進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，氦氣、氖氣、氮?dú)舛紝儆诙栊詺怏w。（

）A.正確B.錯(cuò)誤94.經(jīng)濟(jì)全球化是時(shí)代潮流。大江奔騰向海，總會(huì)遇到逆流，但任何逆流都阻擋不了大江東去。動(dòng)力助其前行，阻力促其強(qiáng)大。盡管出現(xiàn)了很多逆流、險(xiǎn)灘，但經(jīng)濟(jì)全球化方向從未改變、也不會(huì)改變。以上論述蘊(yùn)含的哲理是:①事物發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)、上升的②事物的聯(lián)系是普遍、客觀和多樣的③事物發(fā)展具體道路是曲析、迂回的④事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一A.①④B.②③C.①③④D.①②③④95.下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是；A.扭怩/扭捏

交接/交結(jié)

急風(fēng)暴雨/疾風(fēng)勁草B.姻緣/因緣

機(jī)遇/際遇

促膝談心/抵足談心C.口型/口形

飄蕩/漂蕩

輕歌曼舞/清歌妙舞D.意想/臆想

定勢(shì)/定式

唾手可得/垂手而得96.成功者往往把注意力放在如何提高自己的水平上，而不是考慮如何擊敗對(duì)手。下列表述中，與原句意義相同的是：A.成功者不把擊敗對(duì)手作為自己的目標(biāo)B.成功者通常只關(guān)心自己，而不關(guān)心別人C.成功者注重不斷地超越自己而不是超越他人D.把注意力完全放在自己身上的人往往可以取得成功97.選擇∶抉擇A.愛好∶嗜好B.決定∶決策C.按時(shí)∶準(zhǔn)時(shí)D.參加∶參與98.海關(guān)：檢查：關(guān)稅A.光纜：通訊：網(wǎng)速B.過(guò)濾：凈化：飲用C.樹林：氧氣：健康D.沙漠：駱駝：運(yùn)輸99.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D100.愛崗敬業(yè)的具體要求是（

）。A.樹立目標(biāo)、強(qiáng)化職責(zé)、提高意識(shí)B.樹立標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化服務(wù)、提高效率C.樹立理想、強(qiáng)化責(zé)任、提高技能D.樹立信仰、強(qiáng)化目標(biāo)、提高效率101.調(diào)查顯示，選擇多種方式投資的人往往比只從事本職工作的人更富有。因此，選擇多種方式投資有助于人們獲得財(cái)富。

下列哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述觀點(diǎn)？

A.能進(jìn)行多種方式投資的人的學(xué)歷普遍較高

B.選擇多種方式投資的風(fēng)險(xiǎn)比只從事本職工作大

C.人們只有擁有一定財(cái)富后才會(huì)選擇多種方式投資

D.有些只從事本職工作的人比選擇多種方式投資的人更富有

102.數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，為文化遺產(chǎn)的保護(hù)提供了全新的高科技手段。各個(gè)國(guó)家紛紛推出相關(guān)的措施和計(jì)劃。然而，數(shù)字技術(shù)畢竟只是技術(shù)手段，最終不可能代替人類的智慧和精神。如果沒有正確的理念加以引導(dǎo)，它可能墮落成“數(shù)字陷阱”。虛擬性有可能讓一種文化變成一種“真實(shí)的”幻境，同時(shí)也會(huì)使那些不具傳播強(qiáng)勢(shì)的文化樣式受到來(lái)自“文化單極化”的擠壓，從而在“馬太效應(yīng)”中更加速其消亡。下列符合作者觀點(diǎn)的一項(xiàng)是：A.只要有正確的理念加以引導(dǎo)，數(shù)字技術(shù)就可以為文化遺產(chǎn)提供很好的保護(hù)。B.正確理念的引領(lǐng)是把數(shù)字技術(shù)應(yīng)用于文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域的前提C.數(shù)字技術(shù)的虛擬性對(duì)強(qiáng)勢(shì)文化有利，而對(duì)弱勢(shì)文化不利D.數(shù)字技術(shù)會(huì)導(dǎo)致文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域中“馬太效應(yīng)”的出現(xiàn)103.花∶牡丹∶玫瑰A.茶∶紅茶∶綠茶B.草∶艾草∶蓼草C.球∶足球∶絨球D.車∶轎車∶客車104.我國(guó)《民法典》規(guī)定：“遺產(chǎn)分割時(shí)，應(yīng)當(dāng)保留胎兒的繼承份額。胎兒娩出時(shí)是死體的，保留的份額按照法定繼承辦理?！边@一條款屬于任意性規(guī)則，不屬于強(qiáng)行性規(guī)則。（

）0.正確1.錯(cuò)誤105.上課鈴響了，來(lái)上英語(yǔ)課的陸老師看著教室旁仍在打掃的學(xué)生們，他如何做最合適？A.和同學(xué)們一起盡快打掃，打掃完后再開始上課B.留下班干部繼續(xù)打掃，組織其他同學(xué)開始上課C.讓全班學(xué)生回教室上課，下課以后再繼續(xù)打掃D.和班主任協(xié)商，不上課，為教育學(xué)生繼續(xù)打掃106.某有色金屬公司四種主要有色金屬總產(chǎn)量的1/5為鋁，1/3為銅，鎳的產(chǎn)量是銅和鋁產(chǎn)量之和的1/4，而鉛的產(chǎn)量比鋁多600噸。問(wèn)該公司鎳的產(chǎn)量為多少噸?A.800B.600C.1000D.1200107.夏日我們飲用冰鎮(zhèn)啤酒時(shí)，會(huì)使用開瓶器來(lái)打開瓶蓋，這里應(yīng)用的物理原理是：A.力矩平衡原理B.杠桿原理C.浮力原理D.虹吸原理108.根據(jù)生產(chǎn)要素在各產(chǎn)業(yè)中的相對(duì)密集度，可以將產(chǎn)業(yè)劃分為不同類型，下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（

）。A.土地密集型產(chǎn)業(yè)—畜牧業(yè)、采掘業(yè)B.勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)—鋼鐵業(yè)、化工業(yè)C.技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)—微電子工業(yè)、現(xiàn)代制藥業(yè)D.資本密集型產(chǎn)業(yè)—重型機(jī)械工業(yè)、電力工業(yè)109.高屋建瓴對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于技藝A.氣勢(shì)天造地設(shè)B.形勢(shì)目無(wú)全牛C.格局左支右絀D.地勢(shì)逆水行舟110.職務(wù)犯罪包括貪污賄賂罪和瀆職罪，下列選項(xiàng)中屬于瀆職罪的有（

）。A.玩忽職守罪B.徇私枉法罪C.挪用資金罪D.介紹賄賂罪111.我國(guó)延遲退休的政策將采取小步走、漸進(jìn)式，并充分考慮不同群體的退休年齡現(xiàn)狀和訴求，讓相關(guān)群體有必要的準(zhǔn)備期。這體現(xiàn)的哲理是（）。A.客觀規(guī)律能限制主觀能動(dòng)性的發(fā)揮B.重視量的積累，為實(shí)現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件C.事物由量變到質(zhì)變?cè)俚叫碌牧孔儯粩嗤鶑?fù)，無(wú)限循環(huán)D.認(rèn)識(shí)和利用客觀規(guī)律必須發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性112.近年來(lái)，某城的私家車數(shù)量猛增，城區(qū)交通擁堵情況十分嚴(yán)重。有關(guān)部門認(rèn)為緩解交通壓力，在城區(qū)全面收取高昂停車費(fèi)是最有效的辦法。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述結(jié)論?A.開私家車的多數(shù)車主屬于高收入階層，收取高昂停車費(fèi)對(duì)他們沒有太大影響B(tài).停車費(fèi)上漲后部分車主選擇公共交通出行，勢(shì)必加劇公共交通的擁擠程度C.各單位的公車、救護(hù)車、警用車等占了機(jī)動(dòng)車總量的30%，是造成擁堵的重要原因之一D.該城不少接受調(diào)查的私家車主認(rèn)為城區(qū)停車位少、規(guī)劃不合理是致使亂停的原因113.威客模式是指一些人通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益，他們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上通過(guò)解決科學(xué)、技術(shù)、工作、生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題從而讓知識(shí)、智慧、經(jīng)驗(yàn)、技能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值。根據(jù)上述定義，下列屬于威客模式的是：A.某IT技術(shù)人員用業(yè)余時(shí)間開了一個(gè)小公司，主要在網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程幫助他人修理電腦B.某大學(xué)畢業(yè)生在一個(gè)B2C網(wǎng)站上開了一家服裝店，運(yùn)用自己的人脈資源使網(wǎng)店很快就開始盈利C.某攝影師個(gè)人網(wǎng)站上的攝影作品吸引了大批網(wǎng)友瀏覽、轉(zhuǎn)發(fā)，后來(lái)該攝影師依靠在該網(wǎng)站上發(fā)布攝影器材廣告帶來(lái)大量收入D.某高校學(xué)生建立的免費(fèi)回答中小學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題的公益網(wǎng)站受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)，當(dāng)?shù)匾患医逃龣C(jī)構(gòu)出資贊助擴(kuò)大這個(gè)網(wǎng)站的規(guī)模，以幫助更多的學(xué)生114.十一國(guó)慶期間，小王在某裝飾城購(gòu)買了總價(jià)值6000元的木地板，因而獲得參與抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，并最終抽中了價(jià)值20萬(wàn)元的奧迪轎車一輛，材料中的奧迪轎車：A.不是商品，因?yàn)樗鼪]有用于交換B.是商品，因?yàn)樗扔惺褂脙r(jià)值又有價(jià)值C.不是商品，因?yàn)樗皇莿趧?dòng)產(chǎn)品D.是商品，因?yàn)樗莿趧?dòng)產(chǎn)品115.小美購(gòu)買了一套房產(chǎn)，到不動(dòng)產(chǎn)登記機(jī)構(gòu)申請(qǐng)不動(dòng)產(chǎn)登記，則不動(dòng)產(chǎn)登記機(jī)構(gòu)有權(quán)要求對(duì)不動(dòng)產(chǎn)進(jìn)行評(píng)估。（

）0.正確1.錯(cuò)誤116.下列關(guān)于行政處罰的適用表述正確的是：①違法行為在一年內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)的，不再給予行政處罰②對(duì)當(dāng)事人的同一個(gè)違法行為，可以給予兩次以上罰款的行政處罰③不滿14周歲的人有違法行為的，不予行政處罰，責(zé)令監(jiān)護(hù)人加以管教④已滿14周歲不滿18周歲的人有違法行為的，應(yīng)從輕或減輕行政處罰A.①②B.①③C.②③D.③④117.為參加某購(gòu)物網(wǎng)站“雙十一”營(yíng)銷活動(dòng)，甲服飾公司與乙廣告公司達(dá)成協(xié)議，約定由乙公司為其提供“圖片直達(dá)”服務(wù)，并于11月11日前發(fā)布。由于廣告公司收款后未如期履約，甲公司在11月21日要求解除合同，并將乙公司訴至法院要求退款。乙公司在12月10日上線了相關(guān)服務(wù)，并認(rèn)為雙方協(xié)議已經(jīng)履行完畢，不予退款。關(guān)于本案下列說(shuō)法不正確的是：A.乙公司構(gòu)成違約B.雙方可以解除合同C.乙公司已經(jīng)履行了合同D.甲公司可以要求乙公司退款118.2017年5月，我國(guó)在南海北部神狐海域進(jìn)行的可燃冰試采獲得成功，這也標(biāo)志著我國(guó)成為全球第（

）個(gè)實(shí)現(xiàn)了在海域可燃冰試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國(guó)家。A.一B.二C.三D.四119.劉某是今年的高考狀元。某教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以劉某在該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加過(guò)培訓(xùn)為由，對(duì)外宣稱自己能夠年年培養(yǎng)出高考狀元，這種做法錯(cuò)誤在于：A.將原因當(dāng)成結(jié)果B.將個(gè)別當(dāng)做一般C.將部分當(dāng)做整體D.將要素當(dāng)做系統(tǒng)120.節(jié)約資源、減少垃圾生產(chǎn)成為某種意義上的公共事務(wù)，很容易遭遇“搭便車?yán)Ь场薄巳硕枷?/p>

，最終會(huì)導(dǎo)致公共事務(wù)乏人問(wèn)津。節(jié)約資源的功效并沒有那么

，需要人們久久為功；付出沒有得到及時(shí)、有效的反饋與回報(bào)，難免會(huì)影響公眾參與。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.蜂擁而上妙手回春B.鳩占鵲巢神通廣大C.據(jù)為己有一勞永逸D.坐享其成立竿見影121.小陳出差到青島辦事，準(zhǔn)備去漢庭快捷酒店住宿。在一個(gè)十字路口，他沒有找到路標(biāo)，卻發(fā)現(xiàn)可去的路有三個(gè)路牌。已知去往酒店的路是唯一的，路牌上的話只有一個(gè)是真的。

（1）向南的路牌上寫:此路通往漢庭快捷酒店

（2）向北的路牌上寫:此路不通漢庭快捷酒店

（3）向西的路牌上寫:那兩個(gè)路牌的話都是真的

據(jù)此，小陳走到了漢庭快捷酒店，他選擇的路應(yīng)當(dāng)是:

A.向南

B.向北

C.向東

D.向西

122.（1）路遇交通堵塞（2）接到通知（3）即席致辭（4）遲到入座（5）參加會(huì)議下列選項(xiàng)中排序正確的是：（

）A.1-5-4-3-2B.5-1-4-2-3C.2-5-1-4-3D.2-3-5-1-4123.－2，

3，

－5，

8，

－12，

（

）A.15B.17C.22D.23124.2020年10月14日，袁隆平“海水稻”團(tuán)隊(duì)和江蘇省農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)推廣總站合作試驗(yàn)種植的“超優(yōu)千號(hào)”（

）水稻的平均畝產(chǎn)量達(dá)到802.9公斤，這個(gè)產(chǎn)量創(chuàng)下鹽堿地水稻高產(chǎn)新紀(jì)錄。A.耐旱B.耐鹽C.無(wú)土栽培D.異地直播125.181，99，73，63，（

）A.56B.60C.61D.59126.把下面幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字，排序正確的一項(xiàng)是：①在古代，這個(gè)信念有些神秘色彩②在一切比較深入的科學(xué)研究后面，必定有一種信念驅(qū)使我們③對(duì)于數(shù)學(xué)研究則還要加上一點(diǎn)：這個(gè)世界的合理性，首先在于它可以用數(shù)學(xué)來(lái)描述④可是發(fā)展到現(xiàn)代，科學(xué)經(jīng)過(guò)了多次偉大的綜合，如歐幾里德的綜合，牛頓的綜合，愛因斯坦的綜合，計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，哪一次不是或多或少的遵循這個(gè)信念⑤這個(gè)信念就是：世界是合理的，簡(jiǎn)單的，因而是可以理解的A.②①④③⑤B.①④②③⑤C.②⑤③①④D.①④②⑤③127.如芒在背：不安A.目無(wú)全牛：自大B.前車之鑒：教訓(xùn)C.墨守成規(guī)：守法D.萍水相逢：巧合128.希望是漫漫長(zhǎng)夜中搖曳不熄的燈火，讓你在黑暗中感受到光的溫度。希望是莽莽荒原中隱約可見的綠洲，讓你在死寂中感受到生的脈動(dòng)。希望是大海中矗立的燈塔，

。下列選項(xiàng)中填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.讓你在絕境中飲到生命的甘泉B.讓你在黑夜中向往白晝的美好C.讓你在迷茫中尋找到新的方向D.讓你在痛苦中感覺到愛的撫慰129.“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”，與下列蘊(yùn)含哲理一樣的是：A.問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)B.等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春C.紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行D.欲窮千里目，更上一層樓130.21，41，24，（

），48，88A.44B.24C.18D.42131.依據(jù)《職工帶薪年休假條例》，不計(jì)入年休假的有（

）。A.端午節(jié)B.兒童節(jié)C.中秋節(jié)D.國(guó)慶節(jié)132.文中“精神符號(hào)”的內(nèi)容是（

）。A.對(duì)傳統(tǒng)春節(jié)的重視B.敬畏江南水鄉(xiāng)圖騰C.對(duì)美好生活的熱切祈愿D.恒常的大眾飲食習(xí)俗133.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示134.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示135.甲、乙、丙、丁每人只會(huì)編程、插花、繪畫、書法四種技能中的兩種，其中有一種技能只有一個(gè)人會(huì)。并且：（1）乙不會(huì)插花。（2）甲和丙會(huì)的技能不重復(fù)，乙和甲、丙各有一門相同的技能。（3）甲會(huì)書法，丁不會(huì)書法，甲和丁有相同的技能。（4）乙和丁中只有一人會(huì)插花。（5）沒有人同時(shí)會(huì)繪畫和書法。據(jù)此可知，下列推論錯(cuò)誤的是：A.甲會(huì)書法，也會(huì)編程B.乙會(huì)繪畫，也會(huì)編程C.丙會(huì)繪畫，也會(huì)插花D.丁會(huì)繪畫，也會(huì)編程136.調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中青年“孤島指數(shù)”比老年人更大。雖然在“病痛孤島”方面異常檢出率隨年齡的增長(zhǎng)而顯著增加，“經(jīng)濟(jì)孤島”和“情感孤島”檢出率卻是倒U型趨勢(shì)，即中青年人的檢出率高。有關(guān)解釋稱，這是因?yàn)橹星嗄晖ǔＪ羌彝サ慕?jīng)濟(jì)支柱，心理負(fù)擔(dān)更重。下列說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是：A.老年人病痛孤島指數(shù)比中青年大B.老年人經(jīng)濟(jì)孤島指數(shù)比中青年小C.中青年情感孤島指數(shù)大于其他人群D.中青年病痛孤島指數(shù)大于其他人群137.高大：渺小A.無(wú)窮：無(wú)盡B.春種：秋收C.贊譽(yù)：詆毀D.牛奶：面包138.在科學(xué)界，我們希望論證中不出現(xiàn)任何“存在預(yù)設(shè)”。所謂存在預(yù)設(shè)，即預(yù)先設(shè)定命題中的主體存在。例如在“孫悟空有火眼金睛”這個(gè)命題中，并不預(yù)設(shè)孫悟空的存在，但在命題“有的花是紅的”中，必須預(yù)設(shè)花的存在。牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律，斷定的是不受任何外力作用的物體必然保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。這個(gè)定律可能為真，但物理學(xué)家在表達(dá)和斷定它的時(shí)候，并沒有預(yù)設(shè)不受任何外力作用的物體存在。從這段話中可以推出的是：A.存在預(yù)設(shè)取決于命題主體是否真的存在B.沒有不受外力作用的物體C.牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律不適用于現(xiàn)實(shí)D.牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律的論證中不存在“存在預(yù)設(shè)”139.下列與狂犬疫苗有關(guān)的說(shuō)法，正確的是：A.被犬咬傷后共需接種2次疫苗B.被倉(cāng)鼠咬傷也需要注射狂犬疫苗C.注射疫苗后又被狗咬傷無(wú)需再次注射D.被接種過(guò)狂犬疫苗的犬咬傷的人無(wú)需注射狂犬疫苗140.劉某今年15歲，已參加工作，且有固定收入，一日劉某與張某發(fā)生矛盾并將張某打傷，張某要求賠償醫(yī)藥費(fèi)，則：A.劉某的父母必須承擔(dān)賠償醫(yī)藥費(fèi)的義務(wù)B.劉某的收入足以支付賠償費(fèi)用，劉某的父母無(wú)需承擔(dān)賠償醫(yī)藥費(fèi)的義務(wù)C.劉某的父母可以選擇是否替劉某賠償醫(yī)藥費(fèi)D.劉某的父母和張某共同承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)141.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.天然氣和沼氣的主要成分都是甲烷B.石油是不可再生的資源C.大量使用天然氣等燃料，并不會(huì)引起全球氣候變暖D.汽油是一種從石油里分餾或裂化、裂解出來(lái)的具有揮發(fā)性、可燃性的烴類混合物液體142.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員劉某為其女能獲得國(guó)外某知名大學(xué)的入學(xué)資格，應(yīng)外國(guó)人G的要求，趁工作之便將單位保密室內(nèi)一份國(guó)家機(jī)密級(jí)文件復(fù)制后賣給G，劉某的行為構(gòu)成：A.盜竊罪B.為境外竊取國(guó)家秘密罪C.泄露國(guó)家秘密罪D.盜竊罪和為境外竊取國(guó)家秘密罪143.公文的（

）不同，內(nèi)容效果不同，受文單位和讀者范圍各不相同。A.秘密等級(jí)B.發(fā)文機(jī)關(guān)C.收文機(jī)關(guān)D.發(fā)文事由144.“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之。學(xué)至于行而止矣。”與《荀子》這段話意思相同的一句話是：A.世人何人不讀書，書奴卻以讀書死B.紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行C.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲D.書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難145.創(chuàng)業(yè)者：大學(xué)生（

）A.成年人：法人代表B.假日：節(jié)日C.座機(jī)：手機(jī)D.老師：教師146.等腰三角形：直角三角形（

）A.女教授：男教授B.程序員：中年人C.休息日：工作日D.掃描儀：機(jī)器147.（

）之于風(fēng)油精相當(dāng)于碳酸之于（

）A.薄荷腦；可樂B.清涼；陳醋C.葉綠素；花露水D.液體；二氧化碳148.水是透明、沒有顏色的，但為什么海中的浪花卻是白色的（

）。A.因?yàn)樗ㄖ杏袣馀軧.因?yàn)樗械乃肿酉嗷ツΣ罜.因?yàn)樗ㄖ泻猩呈疍.因?yàn)楹Ｋ暮}量高149.位于北半球中緯度的山區(qū)，其陽(yáng)坡的環(huán)境特點(diǎn)是：A.溫度較高，相對(duì)濕度較小B.溫度較高，相對(duì)濕度較大C.溫度較低，相對(duì)濕度較小D.溫度較低，相對(duì)濕度較大150.無(wú)期徒刑可以減為有期徒刑的刑期，從裁定減刑之日起計(jì)算。（

）0.正確1.錯(cuò)誤151.相關(guān)部門統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，我國(guó)的自然村十年前有360萬(wàn)個(gè)，現(xiàn)在只剩27萬(wàn)個(gè)，一天時(shí)間消失的自然村大概有80個(gè)到100個(gè)。傳統(tǒng)村落就像是一本厚重的古書，很多還來(lái)不及翻閱，就已經(jīng)消亡了，保護(hù)傳統(tǒng)村落成了________的事情。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.首當(dāng)其沖B.責(zé)無(wú)旁貸C.一觸即發(fā)D.迫在眉睫152.我國(guó)法律、行政法規(guī)規(guī)定（

）為納稅人。A.負(fù)有納稅義務(wù)的單位B.負(fù)有納稅義務(wù)的單位和個(gè)人C.所有公民D.負(fù)有納稅義務(wù)的個(gè)人153.12.5，23.4，31.2，（），52.3，62.3A.41.2B.42.7C.46.4D.49.5154.鋼筆：文具A.美元：貨幣B.南瓜：水果C.藥品：刮痧D.健身：跳操155.列車行李架上的物品相對(duì)于（

）是靜止的，相對(duì)于（

）是運(yùn)動(dòng)的。A.火車頭座椅B.火車頭房屋C.樹木房屋D.樹木座椅156.人情固然要講，但是不是一定要體現(xiàn)在錢多錢少上？

，隨禮、收禮，周而復(fù)始，何時(shí)是個(gè)頭兒？讓錢周游一圈又回到自己手上，并沒有什么實(shí)質(zhì)意義。我們今天提倡

，其實(shí)就是希望通過(guò)某些別的方式，既能傳遞喜悅和祝福，又能避免陷于

的窠臼之中。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.平心而論破舊立新不拘小節(jié)B.憑心而論移風(fēng)易俗錙銖必較C.平心而論移風(fēng)易俗錙銖必較D.憑心而論破舊立新不拘小節(jié)157.編目是對(duì)組合之后的文件加以系統(tǒng)排列并編列出：A.卷內(nèi)文件次號(hào)B.卷內(nèi)文件目錄C.立卷計(jì)劃D.立卷目的158.不要以為你的明星員工清楚自己的價(jià)值，即使是最優(yōu)秀的員工也會(huì)憂心忡忡。他們不知道這場(chǎng)危機(jī)有多深，也不知道它會(huì)朝什么方向發(fā)展。他們看見自己的鄰居丟掉了工作，他們看到有人失去了抵押品贖回權(quán)。在這樣的環(huán)境下，大家往往會(huì)謹(jǐn)慎行事、采取防御性措施。但作為經(jīng)理，你卻迫切希望他們主動(dòng)出擊。除非這些優(yōu)秀員工的老板能與他們展開一次面對(duì)面的交談，并且告訴他們：“嘿，我很贊賞你在有些時(shí)候采取的冒險(xiǎn)行為，而且我會(huì)支持你。”以便讓他們感到放心，否則他們就會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒。對(duì)本段文字主旨概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。A.員工在危急之中往往沒有安全感B.人們往往回避對(duì)棘手問(wèn)題的討論C.衰退期間，領(lǐng)導(dǎo)者需要鼓勵(lì)員工D.人才管理需要一個(gè)雙向的管理理念159.“有好消息，也有壞消息。”無(wú)論是談起什么主題，這樣的開場(chǎng)白都頓時(shí)讓人覺得一絲寒意傳遍全身。接著這句話，后邊往往是這樣一個(gè)問(wèn)題：你想先聽好消息還是壞消息？一項(xiàng)新的研究表明，你可能想先聽壞消息。如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述論證的是：A.若消息是來(lái)自一個(gè)你信任的人，那么你想先聽好壞消息的順序會(huì)不同B.研究發(fā)現(xiàn)，若由發(fā)布消息的人來(lái)決定，那么結(jié)果往往總是先說(shuō)好消息C.心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，發(fā)布好壞消息的先后順序很可能改變?nèi)藗儗?duì)消息的感覺D.心理評(píng)估結(jié)果證明先聽到壞消息的學(xué)生比先聽到好消息的學(xué)生焦慮要小160.夜晚看星星，會(huì)感覺星星一閃一閃的，這是因?yàn)椋篈.星星本身的光度出現(xiàn)變化B.星星所在的距離產(chǎn)生變化C.大氣遮擋透明度是變化的D.宇宙中的遮擋物變化所致161.（

）是基于互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)服務(wù)的增加，使用和交付模式，通常涉及通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)提供動(dòng)態(tài)易擴(kuò)展，且經(jīng)常是虛擬化的資源。A.網(wǎng)格計(jì)算B.云計(jì)算C.自主計(jì)算D.效用計(jì)算162.以下關(guān)于慣性的分析，正確的是：A.滾動(dòng)的足球受地面摩擦，滾動(dòng)速度逐漸減慢，慣性也隨之減小B.月球繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)，其慣性與地球?qū)λ囊ο嚓P(guān)C.自由落體在下落過(guò)程中速度增大，慣性也增加D.桌面上靜止不動(dòng)的乒乓球也有慣性163.下列屬于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)功能的有：

A.提高系統(tǒng)可靠性

B.提高工作效率

C.分散數(shù)據(jù)的綜合處理

D.使各計(jì)算機(jī)相對(duì)獨(dú)立

164.用馬斯洛的話說(shuō)，人類的歷史是說(shuō)人性壞話的歷史。《世界文明史》的作者威爾·杜蘭特也說(shuō)，我們看人類過(guò)往的時(shí)候，總是看到江河上流著血，尸體漂浮，但是我們?yōu)槭裁纯床坏礁篮玫臇|西，就是在河的兩岸，有人在建造房屋，有人在戀愛，有人在生兒有女，有人在譜寫詩(shī)歌，甚至創(chuàng)造雕塑下列選項(xiàng)中，對(duì)這段文字理解不正確的有（

）。A.在馬斯洛看來(lái)，人性本惡B.威爾·杜蘭特認(rèn)為歷史是不可信的C.馬斯洛與威爾·杜蘭特有著不同的歷史觀D.威爾·杜蘭特認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)從歷史中尋找更多的人類生活美好的一面165.孫某撿到李某丟失的錢包，當(dāng)李某向?qū)O某討還時(shí)，孫某拒不歸還，二人由此形成的債權(quán)關(guān)系是：

A.合同之債

B.不當(dāng)?shù)美畟?/p>

C.無(wú)因管理之債

D.單方民事法律行為之債

166.請(qǐng)把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使得每一類的圖形都有各自的共同特征或規(guī)律（）A.①②③，④⑤⑥B.①④⑤，②③⑥C.①③⑤，②④⑥D(zhuǎn).①⑤⑥，②③④167.下圖第一行中的第3個(gè)圖形是由一個(gè)立方體切割掉一半之后，再切割掉一個(gè)頂點(diǎn)形成的立體圖形。下列哪個(gè)選項(xiàng)可以折疊成該立體圖形？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示168.荷花雖生長(zhǎng)于池塘的污泥中，但荷葉卻出污泥而不染，其主要原因是：A.荷葉含有大量的葉綠素，能與太陽(yáng)光發(fā)生光合作用，產(chǎn)生自清潔B.荷葉表面光滑，具有非常強(qiáng)的光潔度，污泥很難在它的表面吸附C.荷葉含有疏水的納米級(jí)蠟質(zhì)，雨露落在上面會(huì)形成水珠清潔葉面D.荷花枝干細(xì)長(zhǎng)，水珠落在荷葉上，容易造成荷葉晃動(dòng)，甩出污泥169.甲的汽車快到報(bào)廢期，但仍賣給了毫不知情的乙，最終乙去修車時(shí)發(fā)現(xiàn)了真相。甲的行為違背了民法的：A.公平原則B.自愿原則C.公序良俗原則D.誠(chéng)實(shí)守信原則170.在人類的演化過(guò)程中，由猿到人的重要性狀次序是：A.腦容量擴(kuò)大→制造工具→直立行走B.直立行走→制造工具→腦容量擴(kuò)大C.制造工具→直立行走→腦容量擴(kuò)大D.走出森林→腦容量擴(kuò)大→直立行走171.學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)中，往往交織著主客觀的各種復(fù)雜因素。由于學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)常受到評(píng)價(jià)主體學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、情感傾向、價(jià)值觀等因素的影響，所以人們傾向于依靠量化數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià)。事實(shí)上，這類數(shù)據(jù)所包含的評(píng)價(jià)意義是由點(diǎn)擊者、下載者、引用者體現(xiàn)出的，過(guò)度倚重這類數(shù)據(jù)就是把量化數(shù)據(jù)的制作者當(dāng)成了評(píng)價(jià)主體。這段文字意在說(shuō)明：A.以量化指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)體系備受爭(zhēng)議B.在進(jìn)行學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)時(shí)不能過(guò)多依賴量化數(shù)據(jù)C.正確的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)需要經(jīng)歷很長(zhǎng)的歷史過(guò)程D.經(jīng)得住實(shí)踐檢驗(yàn)的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)才是可靠的172.提高資本周轉(zhuǎn)速度給資本所有者帶來(lái)的好處有（

）。A.提高剩余價(jià)值率B.增加年剩余價(jià)值量C.節(jié)省預(yù)付資本D.減少固有資本無(wú)形損耗173.常言道：“計(jì)劃沒有變化快”，因此管理者應(yīng)當(dāng)少做計(jì)劃，多做協(xié)調(diào)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤174.關(guān)于文學(xué)作品中的典故，下列解釋錯(cuò)誤的是（

）。A.“蓬山此去無(wú)多路，青鳥殷勤為探看”中的“青鳥”指的是傳信的使者B.“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”中的“汗青”指的是杰出人才C.“呼兒烹鯉魚，中有尺素書”中的“尺素”指的是書信D.“東隅已逝，桑榆非晚”中的“桑榆”指的是人的晚年175.公共生活中的相關(guān)法律規(guī)范有（

）。A.《治安管理處罰法》B.《集會(huì)游行示威法》C.《環(huán)境保護(hù)法》D.《道路交通安全法》176.一水池裝有甲、乙、丙三管，單獨(dú)開甲管20分鐘可注滿水池，單獨(dú)開乙管30分鐘可注滿水池，單獨(dú)開丙管15分鐘可注滿水池?，F(xiàn)在先將乙、丙兩管開放5分鐘，再單獨(dú)開甲管，則再需要過(guò)（

）分鐘可注滿水池。A.10B.15C.20D.25177.一班有48人，班主任在班會(huì)上問(wèn)：“誰(shuí)做完了語(yǔ)文作業(yè)？請(qǐng)舉手！”有37人舉手，又問(wèn)：“誰(shuí)做完了數(shù)學(xué)作業(yè)？請(qǐng)舉手！”有42人舉手，最后問(wèn)：“誰(shuí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)都沒做完？請(qǐng)舉手！”結(jié)果沒人舉手。求這個(gè)班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)都做完的有多少人？A.31B.33C.37D.42178.左邊給定的是紙盒的外表面，下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示179.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，生活在大的群體之中的鳥類，比生活在孤獨(dú)之中的鳥類大腦中有著更多的新的神經(jīng)元，也有著更強(qiáng)的記憶力。他們據(jù)此向人類發(fā)出忠告：如果你是一個(gè)孤獨(dú)者，你最好結(jié)交一些朋友，否則就會(huì)喪失你寶貴的腦細(xì)胞，導(dǎo)致記憶力低下。下列哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述觀點(diǎn)？A.人類的大腦和鳥類根本不同B.人腦比鳥類大腦發(fā)達(dá)得多C.很多交友多的人記憶力并不好D.很多孤獨(dú)者的記憶力非常好180.網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)，是借助互聯(lián)網(wǎng)，將具有相同購(gòu)買意向的零散消費(fèi)者集合起來(lái)，向商家大批量購(gòu)買，以求得最優(yōu)惠的價(jià)格。網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)的特點(diǎn)是：有成交數(shù)量和成交時(shí)間限制、價(jià)格折扣高、可以小額支付等特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)組織者、消費(fèi)者和生產(chǎn)者三方獲益。以下屬于網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)的是：A.某公司在網(wǎng)上訂購(gòu)500件棉衣享受六折優(yōu)惠B.某購(gòu)物網(wǎng)站征集欲購(gòu)買某品牌跑步鞋的消費(fèi)者后向廠家下了三千雙的訂單C.某機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷店長(zhǎng)期代購(gòu)某品牌產(chǎn)品且會(huì)員享受原價(jià)五折優(yōu)惠D.小王聯(lián)絡(luò)十余名鄰居一同購(gòu)買某家具以減免運(yùn)費(fèi)181.11，39，85，（

），231A.121B.149C.178D.202182.下列有關(guān)我國(guó)資源分布說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.我國(guó)草地資源主要分布在西北干旱、半干旱的高原、山地以及青藏高原地區(qū)B.我國(guó)水資源時(shí)間分配不均，夏秋多，春冬少，年際變化大C.我國(guó)有色金屬礦北方居多D.我國(guó)石油資源集中分布在華北、東北、西北地區(qū)183.左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D184.，，，，（

）A.B.C.D.185.近年來(lái)，使用節(jié)能電器、出行首選公共交通工具等低碳生活方式正逐漸成為人們?nèi)粘Ｉ畹男聲r(shí)尚。這種生活方式體現(xiàn)的消費(fèi)原則是：A.量入為出、適度消費(fèi)B.保護(hù)環(huán)境、綠色消費(fèi)C.勤儉節(jié)約、艱苦奮斗D.求實(shí)理智、科學(xué)發(fā)展186.1，5，17，43，（

），161A.69B.79C.89D.99187.在Windows操作環(huán)境下，要將整個(gè)屏幕畫面全部復(fù)制到剪貼板中應(yīng)該用（

）鍵。A.PrintScreenB.PageUpC.Alt+F4D.Ctrl+Space188.鞏固計(jì)算思維是每個(gè)教育階段的重要目標(biāo)。只有這樣，學(xué)生的能力才能在前一個(gè)水平的基礎(chǔ)上向上發(fā)展。計(jì)算思維有助于任何領(lǐng)域問(wèn)題的解決。比如，把一個(gè)大問(wèn)題分解為若干個(gè)小問(wèn)題，通過(guò)推理設(shè)計(jì)小型實(shí)驗(yàn)的可行性路徑，以及與他人共同設(shè)計(jì)問(wèn)題的解決方案。在不同環(huán)境下采用這些策略，可以讓學(xué)生明白計(jì)算思維遠(yuǎn)比計(jì)算機(jī)有用。關(guān)于這段文字，以下理解準(zhǔn)確的是：A.培養(yǎng)計(jì)算思維是教育的重要內(nèi)容B.應(yīng)當(dāng)減少學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的依賴C.任何領(lǐng)域問(wèn)題的解決都有賴于計(jì)算思維D.可以通過(guò)分階段的方式培養(yǎng)計(jì)算思維189.去年國(guó)慶期間某旅游景點(diǎn)一天的時(shí)間盈利為200萬(wàn)元。今年該旅游景點(diǎn)預(yù)計(jì)，國(guó)慶期間盈利1000萬(wàn)沒有問(wèn)題。以下哪項(xiàng)最能支持上述推理?A.該旅游景點(diǎn)是世界著名的景點(diǎn)，很多人都喜歡來(lái)這旅游B.國(guó)慶期間出去旅游成為人們的主要選擇C.在每年的國(guó)慶期間，該旅游景點(diǎn)每天的盈利額是差不多的D.在前年國(guó)慶期間，該旅游景點(diǎn)前五天的盈利額就達(dá)到700萬(wàn)190.學(xué)者認(rèn)為：我國(guó)工程技術(shù)領(lǐng)域可以考慮與國(guó)外先進(jìn)技術(shù)合作，但任何涉及核心技術(shù)的項(xiàng)目決不能受制于人。我國(guó)許多網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)項(xiàng)目涉及信息核心技術(shù)，如果全盤引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)而不努力自主創(chuàng)新，我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)安全就會(huì)受到威脅。由此可知：A.我國(guó)所有的網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)項(xiàng)目決不能受制于人B.我國(guó)有些網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)項(xiàng)目可以引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)C.如能做到自主創(chuàng)新，我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)安全就不會(huì)受制于人D.只要不是全盤引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)，我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)安全就不會(huì)受到嚴(yán)重威脅191.事業(yè)∶順利A.墻壁∶依靠B.電腦∶方便C.夢(mèng)想∶美好D.家人∶陪伴192.如果有朝一日機(jī)器在我們自以為優(yōu)越的那種重要品質(zhì)上超過(guò)我們，我們就要向自己的創(chuàng)造物雙手奉上那唯一的特權(quán)！對(duì)該句的正確理解是：A.當(dāng)機(jī)器在優(yōu)越品質(zhì)上超過(guò)人類時(shí)，人類就將無(wú)法控制機(jī)器的思維能力B.如果某一天機(jī)器在各方面超過(guò)人類，機(jī)器就會(huì)將使人類失去思維能力C.當(dāng)機(jī)器也具有思維能力以后，人類就將承認(rèn)思維不再是自己的特權(quán)D.如果某一天機(jī)器具備了人類的重要品質(zhì)，機(jī)器就將享有人類的所有權(quán)利193.下列詩(shī)句與菊花有關(guān)的是（

）。①羞與春花艷冶同，殷勤培溉待西風(fēng)②寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞秋風(fēng)③莫言根蒂弱，翻足奈秋寒④他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④194.滿腹經(jīng)綸對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于震撼A.才能精彩絕倫B.才華觸目驚心C.才干美輪美奐D.才學(xué)絢麗多彩195.①小棗最初也就米粒大小，再過(guò)幾天，就漸似綠色的珍珠翡翠，掛滿枝頭，隨風(fēng)搖曳，很是迷人②然而，棗樹結(jié)果卻不因花小香淡而含糊③只有再仔細(xì)觀察，才能發(fā)現(xiàn)棗花也開得十分認(rèn)真，每朵棗花都由五個(gè)小花瓣組成，像是一個(gè)個(gè)五角星④幾天過(guò)后，滿樹的棗花就變成了翠綠的小棗⑤棗花開時(shí)不妖不艷，花與葉幾乎同色，且花朵很小，不仔細(xì)看，甚至不會(huì)用花來(lái)稱呼它將以上5句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（

）。A.⑤③②④①B.⑤④③②①C.⑤③②①④D.⑤①③②④196.生命只有一次，而人生也不過(guò)是時(shí)間的________。若讓今天的時(shí)光白白________，就等于毀掉人生最后一頁(yè)。珍惜今天的一分一秒，因?yàn)樗鼈儗⒁蝗ゲ粡?fù)返。人無(wú)法把今天存入銀行，明天再來(lái)取用。時(shí)間就像風(fēng)一樣不可________，每一分一秒，要用雙手捧住，用愛心撫摸，因?yàn)樗鼈內(nèi)绱藢氋F。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.累積

流失

捕捉B.累計(jì)

流走

捕捉C.累計(jì)

流失

捕獲D.累積

流走

捕獲197.方言學(xué)家喜歡說(shuō)，“禮失求諸于野”。這是指更古老的語(yǔ)音常常保存在更偏僻閉塞的村落，封閉有利于語(yǔ)音保持

。然而，我們的方言是在幾千年的歷史中，于一次次人口大遷徙中層層壘疊而形成的，它的語(yǔ)音層次中存儲(chǔ)著人口流動(dòng)的信息和

。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.活力線索B.純凈路徑C.穩(wěn)定痕跡D.原貌規(guī)則198.“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”指的是：A.時(shí)間的連續(xù)性B.時(shí)間的一維性C.時(shí)間的順序性D.時(shí)間的重復(fù)性199.以項(xiàng)目為中心，通過(guò)與其他組織建立研發(fā)、生產(chǎn)制造、營(yíng)銷等業(yè)務(wù)合同網(wǎng)，有效發(fā)揮核心業(yè)務(wù)專長(zhǎng)的協(xié)作型組織結(jié)構(gòu)形式是矩陣型結(jié)構(gòu)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤200.2，3，8，27，140，（

）A.64B.216C.625D.987201.下列成語(yǔ)中有錯(cuò)別字的是（

）。A.萬(wàn)馬齊暗B.不驕不躁C.按步就班D.變本加厲202.花生、油菜、芝麻、大豆、向日葵都是油料作物。（

）0.正確1.錯(cuò)誤203.互動(dòng)投影技術(shù)是通過(guò)捕捉設(shè)備（感應(yīng)器）對(duì)目標(biāo)影像（如參與者等）進(jìn)行捕捉拍攝，然后由影像分析系統(tǒng)分析，從而產(chǎn)生被捕捉物體的動(dòng)作，該動(dòng)作數(shù)據(jù)結(jié)合實(shí)時(shí)影像互動(dòng)系統(tǒng)呈現(xiàn)，使參與者與屏幕之間產(chǎn)生緊密結(jié)合的互動(dòng)效果。根據(jù)上述定義，下列體現(xiàn)了互動(dòng)投影技術(shù)的是（

）。A.用戶在屏幕前說(shuō)出自己想聽的歌曲，屏幕經(jīng)搜索后為其播放該歌曲B.球幕影院中，人們躺在座椅上欣賞投影在球幕上不斷變換的星空C.觀眾在展臺(tái)前做出翻書的動(dòng)作時(shí)，虛擬圖書隨之翻頁(yè)，供觀眾瀏覽D.用儀器捕捉優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作，通過(guò)量化分析研究改進(jìn)技術(shù)的方法204.恩格爾系數(shù)是衡量消費(fèi)水平的指標(biāo)，若一個(gè)國(guó)家的恩格爾系數(shù)較低，則表明該國(guó)家（

）。A.消費(fèi)較高B.較富裕C.消費(fèi)較低D.較貧窮205.有一種用六位數(shù)表示日期的方法是：從左到右的第一、第二位數(shù)表示年，第三、第四位數(shù)表示月，第五、第六位數(shù)表示日，例如980123表示1998年1月23日。如果用這種方法表示2016年的日期，那么全年中有6位數(shù)都不同的日期共有多少天?A.99B.90C.30D.20206.因更改辦理方式而發(fā)布的通告，語(yǔ)氣應(yīng)比較委婉，正文往往會(huì)以（

）習(xí)慣用語(yǔ)結(jié)尾。A.“請(qǐng)予批準(zhǔn)”B.“敬請(qǐng)諒解”C.“特此函告”D.“請(qǐng)予指示”207.為了應(yīng)對(duì)環(huán)境的變化，一家公司決定將更多的決策權(quán)授予中下層管理者，工作中的大部分問(wèn)題，中下層管理人員都可以自行決策，在自行決策時(shí)受到的限制較少。則可認(rèn)為該企業(yè)（

）。A.管理人員的素質(zhì)較高B.組織結(jié)構(gòu)較為扁平C.組織集權(quán)程度較高D.組織分權(quán)程度提高208.每年秋季，大雁都會(huì)由北向南以“V”字形狀長(zhǎng)途遷徙。偶爾也會(huì)飛成“一”字形，但馬上又恢復(fù)成“V”字形，這是在替換領(lǐng)頭雁。領(lǐng)頭雁在前方開路時(shí)，它的身體和展開的翅膀在沖破阻力時(shí)能幫助左右兩邊的雁造成局部的真空，這樣，飛行在它左右兩邊的兩只雁就因空氣阻力的減少而省力。同樣，這兩只雁在飛行時(shí)形成的局部真空又幫助了飛行在它們左右兩邊的雁。這樣，整個(gè)雁群在頭雁的領(lǐng)導(dǎo)下，像坐飛機(jī)一樣，既省力，又飛得更遠(yuǎn)。這段文字啟示我們：A.團(tuán)隊(duì)合作精神是行動(dòng)成功的保障B.一個(gè)好帶頭人可以帶活一個(gè)企業(yè)C.長(zhǎng)途遷徙的雁群是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)D.個(gè)體在團(tuán)隊(duì)中能夠?qū)崿F(xiàn)價(jià)值最大化209.行為人緊急避險(xiǎn)時(shí)對(duì)第三人造成的損害（

）。A.只能小于危險(xiǎn)造成的危害B.可以大于危險(xiǎn)造成的危害C.可以等于危險(xiǎn)造成的危害D.沒有特別的限制210.抑制：熱情A.滋潤(rùn)：喉嚨B.分散：注意C.消除：聲音D.反轉(zhuǎn)：方向211.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示212.假設(shè)5個(gè)相異正整數(shù)的平均數(shù)是19，中位數(shù)是21，則此5個(gè)正整數(shù)中的最大數(shù)最大