華師大版八級數(shù)學(xué)上期末測試卷_第1頁
華師大版八級數(shù)學(xué)上期末測試卷_第2頁
華師大版八級數(shù)學(xué)上期末測試卷_第3頁
華師大版八級數(shù)學(xué)上期末測試卷_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

凹凸八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末檢測(滿分:150分考試時間:120分鐘)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列運算正確的是()...A.x3?x4=x12B.(x3)4=X12C.X6÷X2=X3 D.(3b3)2=6b62.在所給的數(shù)據(jù):0,-23,./16,口,3,兀,,0.???(相鄰兩個5之間的8的個數(shù)逐次增加1個),其中無理數(shù)的個數(shù)有( ).A.2個B.3個C.4個D.5個3.將下列長度的三根木棒首尾順次連接,不能組成直角三角形的是( ).A.8、15、17B.7、24、25C.3、4、5D.2、3、京.如圖,已知AABC的六個元素,則下面甲、乙、丙三個三角形中和AABC全等的圖形是()A.甲和乙 B.乙和丙C.只有乙 D.只有丙.若(x+m)(x-8)中不含X的一次項,則m的值為:( )A、8B、-8 C、0 D、8或一8.已知∠AOB,求作射線OC,使OC平分∠AOB,那么作法的合理順序是()①作射線OC;②在射線OA和OB上分別截取OD、OE,使OD=OE;③分別以D、E為圓心,大于1DE的長為半徑在∠AOB內(nèi)作弧,’2 (第6兩弧交于點C.A.①②③B.②①③C.②③①D.③①②7.我們已經(jīng)接觸了很多代數(shù)恒等式,知道可以用一些硬紙片拼成的圖形面積來解釋一些代數(shù)恒等式。例如圖(3)可以用來解釋(a+b)2-(a-b)2=4ab。那么通過圖(4)面積的計算,驗證了一個恒等式,此等式是 ( )A、a2-b2=(a+b)(a—b) B、(a—b)(a+2b)=eC、(a+Z?)2-a2+2ab+b2D、(a-Z?)2-a2-2ab+b28、下列說法正確的是()A:全等三角形是指形狀相同的兩個三角形圖14;C:全等三角形的周長和面積分別相等C:全等三角形是指面積相等的兩個三角形 D:所有的等邊三角形都是全等三角形9、如圖:在AABC中,AD平分∠BAC交BC于DNB=40°,NBAC=82°,則∠DAE=(A:7 B:8° C:9°10、如圖:直線a,b,C表示三條相互交叉環(huán)湖而建的公路,現(xiàn)在建立一個貨物中轉(zhuǎn)站,要求它到三條公路的距離相等,則可供選擇的地址有((,a )A:1個 B:2個 C:3個 D:4個 ";第9題)—[bC二、填空題(每小題3分,共30分).49的算術(shù)平方根是.計算:(8X2-4X)÷2X=.因式分解:(1)4a2+2ab=(2)a2-2a+1=..如圖,已知△ABC^^ADC,若∠BAC=60°,∠ACD=20°,則∠D=△ABE^^ACD,需添加一個條件是(只要寫一個條件)..如圖,在RtAABC中,∠C=90°,AC=8Cm,BC=6Cm.斜邊AB上的高為CD,則CD長為Cm..⑴已知X2-2y=5,則代數(shù)式3X2-6y+3的值為 ^IiI(2)已知:m+一=3,則Um2+ =..某校八年級的一次數(shù)學(xué)測驗中,成?在80?84分之間的同學(xué)有84人,它的頻率為,則該校八年級共有學(xué)生:人..如圖所示,由Rt△ABC的三邊向外作正方形,若最大正方形的邊長為8Cm,則正方形M與正方形N的面積之和為 Cm2..下列命題中:①若a2>1,則a>1;②同角的余角相等;③內(nèi)錯角相等,兩\o"CurrentDocument"直線平行;Ad bI④垂直平分線上的點,到線段兩端點的距離相等。它們的逆命題是真命題的有:CB三、解答題21.(20分)計算:(1)∕?32-3/8+R (2)-6a?(一—a2-Ia+2]X 12 3J(3)x3.(2x3)2÷(X4) (4)(x—1)(x—3)—(X—1)222.(15分)因式分解:(1)m3-9m (2)x2(x-y)-(x-y) (3)3a2-6a+323.(8分)先化簡,再求值:(X+3)2+(X+2)(X-2)-2X2,其中X=-3.24.(8分)如圖,已知:AD//BC,點E為CD的中點,BF過點E與AD的延長線交點F,求證:EF=EBo25.(8分)如圖:在AABC中,∠C=90,AC=BC,過點C在AABC外作直線MN,AM⊥MN于M,BN⊥MN于N。(1)求證:MN=AM+BN。26.(9分)某校為了進一步豐富學(xué)生的課外閱讀,欲增購課外書、,為此對該校一部分學(xué)生進行了一次“你最喜歡的書籍”問卷調(diào)查(每人只選一項).根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),繪制成如I下統(tǒng)計圖(不完整):請(1)據(jù)科圖①文藝體\其提供的信息,次恂卷調(diào)查中,完成下文問科:體其類

圖一共抽查了名學(xué)生;(3)請將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整;如果全校共有學(xué)生1500名,請估計該校最喜歡“科普”書籍的學(xué)生約有多少人27.(10分)如圖,在筆直的某公路上有A、B兩點相距50km,C、D為兩村莊,DA⊥AB于點A,CB⊥AB于點B,已知DA=30km,CB=20km,現(xiàn)在要在公路的AB段上建一個土特產(chǎn)品收購站E,使得C、D兩村到收購站El的距離相等,則收購站E應(yīng)建在離A點多遠處28.(12分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論