分式單元復(fù)習(xí)1_第1頁(yè)
分式單元復(fù)習(xí)1_第2頁(yè)
分式單元復(fù)習(xí)1_第3頁(yè)
分式單元復(fù)習(xí)1_第4頁(yè)
分式單元復(fù)習(xí)1_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩25頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

分式單元復(fù)習(xí)1第一頁(yè),共30頁(yè)。六個(gè)概念第一頁(yè)第二頁(yè),共30頁(yè)。1、分式:2、最簡(jiǎn)分式:分子與分母沒(méi)有公因式的分式,叫做最簡(jiǎn)分式第二頁(yè)第三頁(yè),共30頁(yè)。3、最簡(jiǎn)公分母:幾個(gè)分式,取各分母的系數(shù)的最小公倍數(shù)與各分母所有因式最高次冪的積作公分母,這樣的公分母叫最簡(jiǎn)公分母4、分式方程:分母中含有未知數(shù)的方程,叫做分式方程。第三頁(yè)第四頁(yè),共30頁(yè)。5、約分:約去分子分母的公因式,不改變分式的值,這樣的變形叫做分式的約分6、通分:利用分式的基本性質(zhì),使分子分母同乘適當(dāng)?shù)恼剑桓淖兎质降闹?,把異分母分式化成同分母分式,這樣的分式變形叫做分式的通分分式的約分,一般要約去分子分母所有的公因式,使所得結(jié)果成為最簡(jiǎn)分式或者整式第四頁(yè)第五頁(yè),共30頁(yè)。一個(gè)性質(zhì)第五頁(yè)第六頁(yè),共30頁(yè)。分式的基本性質(zhì):

分式的分子與分母同乘或除以一個(gè)不等于0的整式,分式的值不變。

分式的基本性質(zhì)是分式進(jìn)行恒等變形的基礎(chǔ)和根據(jù)第六頁(yè)第七頁(yè),共30頁(yè)。三個(gè)法則第七頁(yè)第八頁(yè),共30頁(yè)。

分式乘除法法則:

(1)分式乘分式,用分子的積作為積的分子,分母的積作為積的分母。

(2)分式除以分式,把除式的分子、分母顛倒位置后,與被除式相乘。

第八頁(yè)第九頁(yè),共30頁(yè)。分式乘方法則:

分式乘方要把分子、分母分別乘方。

第九頁(yè)第十頁(yè),共30頁(yè)。分式的加減法則:

同分母的分式相加減,分母不變,把分子相加減。異分母的分式相加減,先通分,變?yōu)橥帜阜质?,然后再加減第十頁(yè)第十一頁(yè),共30頁(yè)。分解因式常用的四個(gè)公式第十一頁(yè)第十二頁(yè),共30頁(yè)。平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b)完全平方和公式:a2+2ab+b2=(a+b)2第十二頁(yè)第十三頁(yè),共30頁(yè)。完全平方差公式:a2-2ab+b2=(a-b)2p+q公式:x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q)第十三頁(yè)第十四頁(yè),共30頁(yè)。著重提示:1.分式的“值為零”和分式“無(wú)意義”分式的值為零,是在分式有意義的前提下考慮的,要使分式的值為零,一定要同時(shí)滿足兩個(gè)條件(1)分母的值不為零;(2)分子的值為零。應(yīng)特別注意,分子分母的值同時(shí)為零,分式無(wú)意義分式的分母為零,分式無(wú)意義,這時(shí)無(wú)需考慮分子的值是否為零2.解分式方程一定要驗(yàn)根。第十四頁(yè)第十五頁(yè),共30頁(yè)。例1、下列各有理式中,哪些是分式?哪些是整式?試一試分式的定義第十五頁(yè)第十六頁(yè),共30頁(yè)。解:由m–3≠0,得m≠3。所以當(dāng)m≠3時(shí),分式有意義;由m2–9=0,得m=±3。而當(dāng)m=3時(shí),分母m–3=0,分式?jīng)]有意義,故應(yīng)舍去,所以當(dāng)m=-3時(shí),分式的值為零。例2:當(dāng)m取何值時(shí),分式有意義?值為零?分式有無(wú)意義與什么有關(guān)?分式有無(wú)意義只與分母有關(guān)第十六頁(yè)第十七頁(yè),共30頁(yè)。變式練習(xí)第十七頁(yè)第十八頁(yè),共30頁(yè)。例3、計(jì)算:解:分式的加減第十八頁(yè)第十九頁(yè),共30頁(yè)。(A)擴(kuò)大5倍(

B)擴(kuò)大15倍(C)不變(D)是原來(lái)的C思考:如果把分式中x、y都擴(kuò)大5倍,則分式的值如何變化?同步練習(xí)第十九頁(yè)第二十頁(yè),共30頁(yè)。例4:解方程解:方程兩邊都乘以(x+1)(x

–1),約去分母,得

(x+1)2-4=x2-1解這個(gè)整式方程,得

x=1經(jīng)檢驗(yàn)得:分母x-1=O∴原方程無(wú)解.第二十頁(yè)第二十一頁(yè),共30頁(yè)。解分式方程的一般步驟

1、在方程的兩邊都乘以最簡(jiǎn)公分母,約去分母,化成整式方程.2、解這個(gè)整式方程.3、把整式方程的解代入最簡(jiǎn)公分母,如果最簡(jiǎn)公分母的值不為0,則整式方程的解是原分式方程的解;否則,這個(gè)解不是原分式方程的解,必須舍去.4、寫(xiě)出原方程的根.解分式方程的思路是:分式方程整式方程去分母一化二解三檢驗(yàn)第二十一頁(yè)第二十二頁(yè),共30頁(yè)。變式練習(xí)解分式方程思維誤區(qū)分析:1、確定最簡(jiǎn)公分母失誤;2、去分母時(shí)漏乘整數(shù)項(xiàng);3、去分母時(shí)忽略符號(hào)的變化;4、忘記驗(yàn)根。最簡(jiǎn)公分母:2(X-1)最簡(jiǎn)公分母:x-2第二十二頁(yè)第二十三頁(yè),共30頁(yè)。例5:甲乙兩隊(duì)人員搬運(yùn)一些電力器材上山,甲隊(duì)單獨(dú)完成任務(wù)比乙隊(duì)單獨(dú)完成任務(wù)少用50分鐘,若甲、乙兩隊(duì)一起搬運(yùn)1小時(shí)可以完成,問(wèn)甲、乙兩隊(duì)單獨(dú)搬運(yùn),各需幾分鐘完成?工作效率工作時(shí)間工作量甲乙1/x1/(x+50)606060/x60/(X+50)工程問(wèn)題分析:設(shè)甲隊(duì)單獨(dú)完成需要X分鐘,則乙隊(duì)單獨(dú)完成需要(X+50)分鐘,由題意將題目信息整理成表格如下:第二十三頁(yè)第二十四頁(yè),共30頁(yè)。甲完成的工作量+乙完成的工作量=工作總量解:設(shè)甲隊(duì)單獨(dú)完成需要X分鐘,則乙隊(duì)單獨(dú)完成需要(X+50)分鐘,由題意有:+=1第二十四頁(yè)第二十五頁(yè),共30頁(yè)。例6、甲、乙兩地相距150千米,一輪船從甲地逆流航行至乙地,然后又從乙地返回甲地,已知水流的速度為3千米/時(shí),回來(lái)時(shí)所用的時(shí)間是去時(shí)的四分之三,求輪船在靜水中的速度。分析:設(shè)輪船在靜水中的速度為x千米/時(shí)路程速度時(shí)間逆流順流150150X-33行程問(wèn)題第二十五頁(yè)第二十六頁(yè),共30頁(yè)。解:設(shè)輪船在靜水中的速度為x千米/時(shí),由題意有:x=21經(jīng)檢驗(yàn),x=21是原方程的解。解分式方程得:答:輪船在靜水中的速度為21千米/時(shí)第二十六頁(yè)第二十七頁(yè),共30頁(yè)。例7、甲加工180個(gè)零件所用的時(shí)間,乙可以加工240個(gè)零件,已知甲每小時(shí)比乙少加工5個(gè)零件,求兩人每小時(shí)各加工的零件個(gè)數(shù).實(shí)際問(wèn)題解:設(shè)甲每小時(shí)加工x個(gè)零件,則乙每小時(shí)加工(x+5)個(gè)零件,根據(jù)題意得:解得x=15經(jīng)檢驗(yàn)x=15是原方程的解則x+5=20答:甲每小時(shí)加工零件15個(gè),乙每小時(shí)加工零件20個(gè)第二十七頁(yè)第二十八頁(yè),共30頁(yè)。1、列分式方程解應(yīng)用題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論