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metobeYoumayasmesomequestionsatwillSelf-introductionEasy-goingResponsiblePatientFranFriendlyEarnestStrict…WearegoingtodiscussWearegoingtodiscussWhyshouldwelearnEnglishWearegoingtodiscussWhyshouldwelearnEnglishAboutourtetbooWearegoingtodiscussWhyshouldwelearnEnglishAboutourtetbooHowtolearnEnglishWearegoingtodiscussWhyshouldwelearnEnglishAboutourtetbooHowtolearnEnglishRequirementsWhyshouldwelearnEnglishtocommunicatebetweennationstogotouniversity

(NMETTOFELGREGMAT

tohaveagoodcareer生涯、職業(yè))totravelaroundtheworldtobroadenouroutloo開闊眼界Mostvaluableboos,newsagainesarewrittenin

English…WhyshouldwelearnEnglishEnglishislieEnglishislieanoverpassawingInaword,EnglishisanimmonlyusedandwidelyunderstoodforeverycountryItdeservesyourattention!JuniorEnglishissodifferent

fromseniorEnglish!Highschoolisatimeofdiscovery,learningandhardworDifferences:教材教法/學(xué)法不同跨度大Differences:教材教法/學(xué)法不同跨度大初中Differences:教材教法/學(xué)法不同簡單,基礎(chǔ)跨度大初中Differences:教材教法/學(xué)法不同簡單,基礎(chǔ)跨度大初中高中Differences:教材教法/學(xué)法不同簡單,基礎(chǔ)容量大,要求高,節(jié)奏快跨度大初中高中Differences:教材教法/學(xué)法不同簡單,基礎(chǔ)容量大,要求高,節(jié)奏快初中跨度大初中高中Differences:教材教法/學(xué)法不同簡單,基礎(chǔ)容量大,要求高,節(jié)奏快初中依靠老師,簡單重復(fù)操練跨度大初中高中Differences:教材教法/學(xué)法不同簡單,基礎(chǔ)容量大,要求高,節(jié)奏快初中高中依靠老師,簡單重復(fù)操練跨度大初中高中Differences:教材教法/學(xué)法不同簡單,基礎(chǔ)容量大,要求高,節(jié)奏快初中高中依靠老師,簡單重復(fù)操練自主學(xué)習(xí),重視思維能力,培養(yǎng)綜合運(yùn)用能力.跨度大初中高中新高考英語題型)聽力Listening30分2閱讀理解5篇Reading50分(其中一篇為七選五題型)3完形填空15空Cloe15分4語法填空15分(10個(gè)題)Gap-filling5應(yīng)用文寫作一篇文章15分,80詞左右)6讀后續(xù)寫Writing:150詞左右,25分。AboutthetetbooTetboo教材《牛津初中英語》:1562《牛津高中英語》:3017(含派生詞)1--5模塊:10636--8模塊:10349--11模塊:920Tetboo舊版教材詞匯量各單元結(jié)構(gòu):1Welcometotheunit2Reading3Wordmarandusage5Tas6ent2020年8月版新教材:共十冊(cè)各單元結(jié)構(gòu):1Welcometotheunit2Reading3Grammarandusage4Integratedsills5Etendedreading6ent總體安排Words部分2節(jié)Reading部分2節(jié)Grammar部分2節(jié)Integratedsills部分1節(jié)Etendedreading部分2節(jié)Project部分1節(jié)復(fù)習(xí)總結(jié)部分2節(jié)每單元大概12節(jié)課,需要兩周時(shí)間教學(xué)本期的學(xué)習(xí)任務(wù)(共22個(gè)教學(xué)周)第一冊(cè)&第二冊(cè)(&第三冊(cè)第一單元)共8個(gè)單元(或9個(gè)單元)HowtolearnEnglishwell

inhighschool關(guān)于“陡坡效應(yīng)”關(guān)于“陡坡效應(yīng)”高一是學(xué)生英語成績波動(dòng)最大的一年,因?yàn)闊o論成績?nèi)绾危绻麤]有超前學(xué)習(xí),都會(huì)遭遇極強(qiáng)的“陡坡效應(yīng)”,即發(fā)現(xiàn)知識(shí)難度和廣度都突然增加,完全超出了自己的想象;請(qǐng)思考這三個(gè)問題:請(qǐng)思考這三個(gè)問題:1詞匯量成倍增長,你準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)思考這三個(gè)問題:1詞匯量成倍增長,你準(zhǔn)備好了嗎?

2英語全部的24項(xiàng)語法,將會(huì)用15年

學(xué)完,你能接受嗎?請(qǐng)思考這三個(gè)問題:1詞匯量成倍增長,你準(zhǔn)備好了嗎?

2英語全部的24項(xiàng)語法,將會(huì)用15年

學(xué)完,你能接受嗎?3你如何完成100萬詞的閱讀量?請(qǐng)思考這三個(gè)問題:1詞匯量成倍增長,你準(zhǔn)備好了嗎?

2英語全部的24項(xiàng)語法,將會(huì)用15年

學(xué)完,你能接受嗎?3你如何完成100萬詞的閱讀量?Iamnotidding!課標(biāo)詞匯要求:課標(biāo)詞匯要求:5級(jí):1500-1600個(gè)單詞;200-300習(xí)慣用語/固定搭配課標(biāo)詞匯要求:5級(jí):1500-1600個(gè)單詞;200-300習(xí)慣用語/固定搭配M1-57級(jí):2400-2500個(gè)單詞;300-400習(xí)慣用語/固定搭配課標(biāo)詞匯要求:5級(jí):1500-1600個(gè)單詞;200-300習(xí)慣用語/固定搭配M1-57級(jí):2400-2500個(gè)單詞;300-400習(xí)慣用語/固定搭配M6-88級(jí):3500個(gè)單詞;400-500習(xí)慣用語/固定搭配課標(biāo)詞匯要求:5級(jí):1500-1600個(gè)單詞;200-300習(xí)慣用語/固定搭配M1-57級(jí):2400-2500個(gè)單詞;300-400習(xí)慣用語/固定搭配M6-88級(jí):3500個(gè)單詞;400-500習(xí)慣用語/固定搭配M9-109級(jí):4500個(gè)單詞

1詞匯量成倍增長,你準(zhǔn)備好了嗎?

1詞匯量成倍增長,你準(zhǔn)備好了嗎?

小學(xué)6年初中3年學(xué)習(xí)詞匯總量為

1詞匯量成倍增長,你準(zhǔn)備好了嗎?

小學(xué)6年初中3年學(xué)習(xí)詞匯總量為1600詞和400個(gè)左右的詞組。

1詞匯量成倍增長,你準(zhǔn)備好了嗎?

小學(xué)6年初中3年學(xué)習(xí)詞匯總量為1600詞和400個(gè)左右的詞組。高一高二2年詞匯總量為

1詞匯量成倍增長,你準(zhǔn)備好了嗎?

小學(xué)6年初中3年學(xué)習(xí)詞匯總量為1600詞和400個(gè)左右的詞組。高一高二2年詞匯總量為3500詞和400-500習(xí)慣用語/搭配。

1詞匯量成倍增長,你準(zhǔn)備好了嗎?

小學(xué)6年初中3年學(xué)習(xí)詞匯總量為1600詞和400個(gè)左右的詞組。高一高二2年詞匯總量為3500詞和400-500習(xí)慣用語/搭配。高三1年再增加

1詞匯量成倍增長,你準(zhǔn)備好了嗎?

小學(xué)6年初中3年學(xué)習(xí)詞匯總量為1600詞和400個(gè)左右的詞組。高一高二2年詞匯總量為3500詞和400-500習(xí)慣用語/搭配。高三1年再增加1000個(gè)單詞。

1詞匯量成倍增長,你準(zhǔn)備好了嗎?

小學(xué)6年初中3年學(xué)習(xí)詞匯總量為1600詞和400個(gè)左右的詞組。高一高二2年詞匯總量為3500詞和400-500習(xí)慣用語/搭配。高三1年再增加1000個(gè)單詞。問題:增長太快,背了就忘。天天的隨堂

聽寫,能得滿分,但考試的時(shí)候就想不起來。

1詞匯量成倍增長,你準(zhǔn)備好了嗎?

小學(xué)6年初中3年學(xué)習(xí)詞匯總量為1600詞和400個(gè)左右的詞組。高一高二2年詞匯總量為3500詞和400-500習(xí)慣用語/搭配。高三1年再增加1000個(gè)單詞。問題:增長太快,背了就忘。天天的隨堂

聽寫,能得滿分,但考試的時(shí)候就想不起來。短時(shí)記憶再也不能幫助學(xué)生在考試中拿高

分了,大量的生詞導(dǎo)致了對(duì)文章理解的障礙。2英語全部的語法內(nèi)容,將會(huì)用15年學(xué)完,

你能接受嗎?

如:中考共學(xué)習(xí)了3種從句、8種時(shí)態(tài)。高考則考察11種時(shí)態(tài)語態(tài)、6大類從句、非謂語動(dòng)詞等24個(gè)語法點(diǎn)。問題:似懂非懂;語法規(guī)則不熟,做題瞎蒙。

長難句看不懂。3100萬詞的閱讀量,Notidding!3100萬詞的閱讀量,Notidding!

新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,高中學(xué)生要在高中階段完成100萬詞的英語閱讀量,而高中3年的英語教材閱讀總量大約是40萬,也就是說剩余的60萬詞閱讀要來自課外。3100萬詞的閱讀量,Notidding!

新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,高中學(xué)生要在高中階段完成100萬詞的英語閱讀量,而高中3年的英語教材閱讀總量大約是40萬,也就是說剩余的60萬詞閱讀要來自課外。問題:3100萬詞的閱讀量,Notidding!

新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,高中學(xué)生要在高中階段完成100萬詞的英語閱讀量,而高中3年的英語教材閱讀總量大約是40萬,也就是說剩余的60萬詞閱讀要來自課外。問題:1)沒能達(dá)到規(guī)定的閱讀量,難形成英語的語感。3100萬詞的閱讀量,Notidding!

新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,高中學(xué)生要在高中階段完成100萬詞的英語閱讀量,而高中3年的英語教材閱讀總量大約是40萬,也就是說剩余的60萬詞閱讀要來自課外。問題:1)沒能達(dá)到規(guī)定的閱讀量,難形成英語的語感。2)錯(cuò)誤地認(rèn)為英語是最容易學(xué)的學(xué)科,可以突擊速成,忽視英語。3100萬詞的閱讀量,Notidding!

新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,高中學(xué)生要在高中階段完成100萬詞的英語閱讀量,而高中3年的英語教材閱讀總量大約是40萬,也就是說剩余的60萬詞閱讀要來自課外。問題:1)沒能達(dá)到規(guī)定的閱讀量,難形成英語的語感。2)錯(cuò)誤地認(rèn)為英語是最容易學(xué)的學(xué)科,可以突擊速成,忽視英語。建議:選擇一本好的教材,從高一開始進(jìn)行大量閱讀3100萬詞的閱讀量,Notidding!

新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,高中學(xué)生要在高中階段完成100萬詞的英語閱讀量,而高中3年的英語教材閱讀總量大約是40萬,也就是說剩余的60萬詞閱讀要來自課外。問題:1)沒能達(dá)到規(guī)定的閱讀量,難形成英語的語感。2)錯(cuò)誤地認(rèn)為英語是最容易學(xué)的學(xué)科,可以突擊速成,忽視英語。建議:選擇一本好的教材,從高一開始進(jìn)行大量閱讀人大附中每月要完成300-400頁的英文原版材料閱讀,清華附中、北大附中高一學(xué)生每月讀一本英文縮略版小說;首師大附中課外使用新概念3作為課外教材Requirements準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備工作課堂筆記本;試卷要素本;生詞本;詞匯默寫本;單詞聽寫本雙解詞典&維克多新高中英語詞匯)語法書★閱讀書(保證每天至少1篇文章。建議選用有題目的。選書原則:難度適中,每篇生單詞控制在3-5個(gè);題材新穎。)averyenjoyableandexcitingexperiencebehappywithattendassemblytherulesoftheschoolearnrespectfromtheschoolachievehighgradessoundliketeachusEnglishLiterature一次非常令人愉快和興奮的經(jīng)歷對(duì)……感到開心參加晨會(huì)學(xué)校的規(guī)矩贏得學(xué)校的尊敬得到高分聽起來象……教我們英國文學(xué)單詞摘抄本關(guān)于課堂要求關(guān)于課堂要求積極發(fā)言,聲音保證清楚。關(guān)于課堂要求積極發(fā)言,聲音保證清楚。盡量使用英文。關(guān)于課堂要求積極發(fā)言,聲音保證清楚。盡量使用英文。不允許上課遲到和遲交作業(yè)。關(guān)于課堂要求積極發(fā)言,聲音保證清楚。盡量使用英文。不允許上課遲到和遲交作業(yè)。每門課代表7:25前務(wù)必收好作業(yè)。關(guān)于課堂要求積極發(fā)言,聲音保證清楚。盡量使用英文。不允許上課遲到和遲交作業(yè)。每門課代表7:25前務(wù)必收好作業(yè)。認(rèn)真傾聽。關(guān)于課堂要求積極發(fā)言,聲音保證清楚。盡量使用英文。不允許上課遲到和遲交作業(yè)。每門課代表7:25前務(wù)必收好作業(yè)。認(rèn)真傾聽。不得做與課堂無關(guān)的事情。關(guān)于課堂要求積極發(fā)言,聲音保證清楚。盡量使用英文。不允許上課遲到和遲交作業(yè)。每門課代表7:25前務(wù)必收好作業(yè)。認(rèn)真傾聽。不得做與課堂無關(guān)的事情。不允許吃東西和使用電子產(chǎn)品。關(guān)于課堂要求積極發(fā)言,聲音保證清楚。盡量使用英文。不允許上課遲到和遲交作業(yè)。每門課代表7:25前務(wù)必收好作業(yè)。認(rèn)真傾聽。不得做與課堂無關(guān)的事情。不允許吃東西和使用電子產(chǎn)品。不允許講小話及趴在桌上。關(guān)于課堂要求積極發(fā)言,聲音保證清楚。盡量使用英文。不允許上課遲到和遲交作業(yè)。每門課代表7:25前務(wù)必收好作業(yè)。認(rèn)真傾聽。不得做與課堂無關(guān)的事情。不允許吃東西和使用電子產(chǎn)品。不允許講小話及趴在桌上。必帶教材。必須要養(yǎng)成的習(xí)慣:必須要養(yǎng)成的習(xí)慣:1不認(rèn)識(shí)的詞或詞組自己查字典并抄寫到生詞本。必須要養(yǎng)成的習(xí)慣:1不認(rèn)識(shí)的詞或詞組自己查字典并抄寫到生詞本。2天天準(zhǔn)備被聽寫。必須要養(yǎng)成的習(xí)慣:1不認(rèn)識(shí)的詞或詞組自己查字典并抄寫到生詞本。2天天準(zhǔn)備被聽寫。3每篇Reading部分的課文指定背誦部分必須背。必須要養(yǎng)成的習(xí)慣:1不認(rèn)識(shí)的詞或詞組自己查字典并抄寫到生詞本。2天天準(zhǔn)備被聽寫。3每篇Reading部分的課文指定背誦部分必須背。4每天聽英語15分鐘左右。必須要養(yǎng)成的習(xí)慣:1不認(rèn)識(shí)的詞或詞組自己查字典并抄寫到生詞本。2天天準(zhǔn)備被聽寫。3每篇Reading部分的課文指定背誦部分必須背。4每天聽英語15分鐘左右。5每天閱讀1-2篇英語文章。必須要養(yǎng)成的習(xí)慣:1不認(rèn)識(shí)的詞或詞組自己查字典并抄寫到生詞本。2天天準(zhǔn)備被聽寫。3每篇Reading部分的課文指定背誦部分必須背。4每天聽英語15分鐘左右。5每天閱讀1-2篇英語文章。(最好有檢測(cè)題。每

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