圓明園的毀滅讀書心得體會(17篇)_第1頁
圓明園的毀滅讀書心得體會(17篇)_第2頁
圓明園的毀滅讀書心得體會(17篇)_第3頁
圓明園的毀滅讀書心得體會(17篇)_第4頁
圓明園的毀滅讀書心得體會(17篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第圓明園的毀滅讀書心得體會(17篇)

圓明園的毀滅讀書心得體會(通用17篇)

圓明園的毀滅讀書心得體會篇1

讀了課文《圓明園的毀滅》后,我感慨萬千,不但對圓明園感到惋惜,更對英法聯(lián)軍貪婪野蠻的可恥行徑感到了痛恨。這篇主要介紹了圓明園損失,布局、文物和毀滅。作者通過生動精煉的語言,向我們介紹了圓明園的昔日輝煌。

圓明園是清朝康熙年間建造的,是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成,周圍還有許多小園,眾星拱月般圍繞著這三大園周圍,所以圓明園又叫圓明三園。后來,幾代皇帝又對它進行了大規(guī)模擴建,圓明園更加輝煌了。圓明園的奇珍異寶也不查計數(shù),園內(nèi)還有許多無價之寶,它濃縮了我國古代勞動人民的智慧結(jié)晶和偉人的各種奇思妙想,目前為止是一座不可多得的稀世珍寶。然而今天,圓明園卻只剩下了一些斷壁殘垣,失去了昔日榮耀。這是怎么一回事呢?事情可追溯到1860年。

那一年,英法聯(lián)軍侵入北京,搶走了圓明園的寶物,其價值不可估量,他們搶走的東西裝滿了他們的口袋,大火車上也滿載著寶物??墒菆A明園里的寶物有的非常重,沒法拿,這些人也絲毫不放過,想方設(shè)法地毀掉,一千五百多個寶物在受到火燒搶奪之后就所剩無幾了。慈禧太后修建了圓明園,可后來它最終被八國聯(lián)軍毀掉了。

這篇使我想到了香港的拍賣會。中國花數(shù)千萬高價才買回了原本就屬于我們的寶物。那件文物原本就是放在圓明園里的,中國卻用昂貴的代價才換回來,這些都是因為那群無惡不作的強盜!

讀了這篇課文后,我掩卷沉思。是什么使圓明園被毀掉呢?其實弱肉強食正是這個世界的生存之道,是清政府的無能把美麗的圓明園毀滅了。只要我們,我們的國家變得強大起來,就沒有任何人敢侵犯我們!我們不能忘記昨天受到的恥辱,今天更要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強,長大后早日成為國家的棟梁之材,才能為我們的國家增光添彩!

圓明園的毀滅讀書心得體會篇2

讀了《圓明園的毀滅》這篇課文,我無比憤恨英法聯(lián)軍,也譴責(zé)當時清政府的腐敗無能。

建造圓明園就用了150多年,歷時三代皇帝,占地350多公頃,濃縮了全世界的風(fēng)景名勝,讓人回味無窮。工程如此浩大,耗費了多少人力、物力呀!

園內(nèi)珍藏的文物都是世上獨一無二的??墒亲飷旱挠⒎?lián)軍竟在光天化日之下,在短短幾天時間里,毀掉了我國這一寶貴的藝術(shù)園林,珍貴的歷史文物也被這幫無惡不作的強盜洗劫一空。他們就連柱子也不放過,大肆破壞。如今,圓明園已經(jīng)雜草叢生,一片荒涼。強盜們的罪惡行徑達到了極點,令人無法寬恕、原諒。

假如圓明園沒有破壞,那該多好呀!園內(nèi)風(fēng)景如畫,國內(nèi)外游客人山人海,珍貴的的歷史文物精美玲瓏,寶貴的史料更能開闊我們的視野,“蓬萊瑤臺”、“五陵春色”更能讓人流連忘返。

去年,一名文物專家聽說一位外國友人珍藏著圓明園里的黃龍瓶。立即驅(qū)車趕往那里,一路上曲折重重,行程幾千公里。但是那位外國人告訴他,那黃龍瓶早已打碎,連同碎片當垃圾倒了。文物專家一聽頓時涌下熱淚……

英法聯(lián)軍的.行為令我憎恨,圓明園的毀滅令我痛惜。

圓明園的毀滅讀書心得體會篇3

一天,我讀了這篇文章《圓明園的毀滅》,它使我感到了當時清政府的昏庸無能,軍民的懦弱,更可惡的就是那無恥的英法聯(lián)軍!

圓明園曾經(jīng)是一座金碧輝煌的皇家園林,圓明園不但建筑宏偉,精美。園中還有許多珍貴的歷史文物。是我國園林藝術(shù)的瑰寶,建筑的精華,圓明園不僅美麗,而且聚集著我們偉大中華民族五千多年的珍貴歷史文物,是舉世聞名的當時最大博物館、藝術(shù)館。然而在1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,來到了圓明園,在園內(nèi)肆意燒、殺、搶、掠,出園時每個人的腰包都鼓鼓的,我國這一園林藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華,就這樣化成了一片灰燼。

看完這篇課文,我對圓明園的毀滅感到無限惋惜,而當時無能的清政府,竟屈服在了這些萬惡的洋人的淫威之下,下了不抵抗命令,把洋人做靠山,想依靠洋炮來掃除國內(nèi)的革命勢力。我痛斥這黑暗的清政府。這幫可惡的強盜,在中國的領(lǐng)土上任意破壞,為所欲為。他們毀掉的是什么?是多少年中國人民只會的結(jié)晶??!現(xiàn)在卻被他們一把火給毀掉了。他們的殘暴和野蠻將永遠刻在我們心上,我們永遠不會忘記當初你們是怎樣來屈辱我們的。我們要讓你們知道我們中國是不好欺負的!

英法聯(lián)軍為什么來侵略我們呢?原因就是我們太落后了,要是當時我們強大,他們能敢嗎?所以落后就得挨打。我要好好學(xué)習(xí),長大后為祖國效勞,讓祖國永遠列強國之首!

這幫可惡的強盜,在中國的領(lǐng)土上任意破壞,為所欲為。他們毀掉的是什么?是多少年中國人民只會的結(jié)晶??!現(xiàn)在卻被他們一把火給毀掉了。他們的殘暴和野蠻將永遠刻在我們心上,我們永遠不會忘記當初你們是怎樣來屈辱我們的。我們要讓你們知道我們中國是不好欺負的!

這件事讓我想起了在網(wǎng)上看到的:銅牛頭,銅猴頭和銅虎頭。書上說:這三樣?xùn)|西原本是就是圓明園中的十二生肖噴水池里的牛頭,猴頭,虎頭??!現(xiàn)在卻要花數(shù)千元的價格從拍賣場上買了回來。這是為什么呢?還不是因為當時的中國很腐敗啊。所以才被話了這么多的錢買回來。這本來就是我們國家的東西,卻還要這樣做。這都是那些侵略者的殘暴和野蠻與當時清政府的腐敗造成的呀!

如今的圓明園已經(jīng)被侵略者掠去了昔日的輝煌,想到這里,我感到了無比的憤怒與無限的惋惜!

圓明園的毀滅讀書心得體會篇4

雨果曾經(jīng)說過:“有一座用言語無法形容的建筑,某種恍若月宮的建筑,這就是圓明園。”

想必大家都讀過《圓明園的毀滅》這一課吧!它是一座舉世聞名的皇家園林,它由工匠們花了150多年才建好的建筑,每根柱子上都雕刻精美的花紋,里面收藏著奇珍異寶的寶物,有無數(shù)的名人書畫,也有奇珍異寶。可是,它在1860年卻被英法聯(lián)軍銷毀了。

可恨的侵略者呀!你們太貪得無厭了,那么精美的圓明園卻被你們用大火連燒三天三夜給燒成一片灰燼了。難道你們就一絲也不覺得惋惜嗎?我真是覺得你們實在太殘暴了。

在一次香港拍賣會上,我們中國為了使被侵略者掠走的銅牛頭、銅猴頭和銅虎頭回歸國家,愛國人士花了千萬元的費用,才買了本該屬于我們的國寶。那本來就是我們中國的東西,我們卻要用高價才能買回來,我對侵略者真是恨之入骨。

因為這篇課文,才讓我知道了祖國原來受到過這樣的欺凌。雖然圓明園現(xiàn)在在按原來的樣子修復(fù),但它在我心中已經(jīng)不是原來那輝煌的圓明園了。所以,我們要好好學(xué)習(xí),長大后回報祖國。

圓明園的毀滅讀書心得體會篇5

讀了《圓明園的毀滅》,我感受很深,我也很氣憤。

圓明園是我國舉世聞名的皇家林園,它匯聚了世界各地的奇珍異寶。占地面積約有三百五十多公頃,里面的建筑珍寶是金碧輝煌的,但是,在一八六零年十月六日,數(shù)多名英法聯(lián)軍侵略了圓明園,他們把圓明園洗劫一空之后,又在園內(nèi)放火,大貨連續(xù)燒了三天三夜,再把圓明園燒毀。

這些可恨的英法聯(lián)軍,像瘋子一樣的肆虐我們的寶貴物品,在我國藝術(shù)的瑰寶里,任意破壞,他們真是不要臉,竟然感覺不到羞恥,當時我們的政府雖然無能,但是連我們的重要的圓明園,這個瑰寶,都保護不了,還怎么保護我們老百姓。

我讀了這篇文章我只想到了無限的憤怒與惋惜,憤怒是英法聯(lián)軍的瘋狂做法,可惜的圓明園這個瑰寶。

想到這些,我就會想到當時的情景。這不禁也讓人銘記在心。

圓明園的毀滅讀書心得體會篇6

今天我們學(xué)了一篇課文《圓明園的毀滅》之后,使我對圓明園的毀滅感到惋惜和痛恨。

圓明園本來是一個舉世聞名的皇家園林,可是1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入圓明園,把可以拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)拿走,要是拿不走的就用大車運走,實在拿不走的東西,就毀掉。我國勞動人民智慧的結(jié)晶在10月18日和19日被英法聯(lián)軍恣意放火,大火燒了三天三夜,這座世界文化的寶殿就這樣毀在了這些自私的英法聯(lián)軍的手中,淪為一片廢墟。

圓明園被英法聯(lián)軍大火燒起的原因就是因為清政府的軟弱無能,不敢和英法聯(lián)軍戰(zhàn)斗,所以圓明園才會成為一片廢墟。

可是,現(xiàn)在我們的國家雖然強大起來了,但是還有一些國家想顛覆我們的國家政權(quán)。在這世界上,還是有很多“以小欺大,以強凌弱”的現(xiàn)象,我們要好好學(xué)習(xí),掌握先進的科學(xué)技術(shù),把我們的國家建設(shè)得繁榮富強,這樣,歷史的悲劇才不會重演!

圓明園的毀滅讀書心得體會篇7

讀了《圓明園的毀滅》這篇文章,使我了解到圓明園是世界上舉世聞名的皇家園林。

園中有金碧輝煌的殿堂;有玲瓏剔透的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的買賣街;有象征田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野;還有根據(jù)古代詩人的詩情畫意,建造的民族建筑和西洋景觀。圓明園如此的美妙,好像把我也帶入了園林中,包攬這中外風(fēng)景名勝,讓我如醉如癡,流連忘返,仿佛置身于仙境中。

圓明園不但建筑宏偉,而且是世界上最大的博物館和藝術(shù)館。當我讀到最后一段時,心情截然不同。1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進圓明園,任意破壞里面的奇珍異寶,能拿的拿,能運的運,最后統(tǒng)統(tǒng)掠走。為了銷毀證據(jù),放火焚燒了三天三夜,就這樣,美麗的圓明園在這幫可惡強盜的魔爪下化成了灰燼。

我讀完最后一段,已是怒發(fā)沖冠,心中燃起了憤怒的烈火。我緊緊的攥著拳頭,牙齒咬得咯咯作響,你們這幫慘無人道的魔鬼!為什么這么欺負中國?我大聲地罵道,以便把心中無限的恥辱和怒火發(fā)泄出來。

為什么外國人為所欲為的來欺負我們?我從老師那兒得知,那時的中國很弱小,國家很落后,很貧窮,才收到這樣的恥辱。這是歷史的恥辱,我們一定不能忘記。

同學(xué)們,為了把我們的國家建設(shè)為強國富國;為了我們美好的家園,我們一定要加倍努力學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識而奮斗吧!

圓明園的毀滅讀書心得體會篇8

讀了《圓明園的毀滅》這篇文章,淚水立刻彌漫了我的雙眼。

圓明園里有金碧輝煌的殿堂,亭臺樓閣……還融入了西洋景觀,收藏了最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和歷史文物,還有各種奇珍異寶。

可惜,現(xiàn)實是如此殘酷!因為清政府腐敗無能。1870年,英法聯(lián)軍進入了風(fēng)景秀麗的北郊。他們瘋狂地奪走這些奇珍異寶,名人書畫,歷史文物。他們把能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走,拿不動的,就用大車或牲口搬運,再不然就毀滅!這些豬狗不如的侵略者,竟下令火燒圓明園!大火燒了三天三夜,這座用了一百五十多年時間才完成的瑰寶,東方的“凡爾賽宮,”就在侵略者手中毀于一旦!

侵略者還把我們的文物拍賣。一幅上千億的字畫,1英鎊就賣掉了,這真令人氣憤!當我們損耗巨大的人力財力才買回三件國寶文化時,這是我們的東西,我們就應(yīng)擁有的!但我們卻要花費巨大的財力和人力才買回來,這是為什么?因為清政府懦弱無能!在過去的風(fēng)光偉績上睡懶覺!

忘記過去,就等于背叛!“一個人的創(chuàng)傷只會痛哭一時,一個民族的恥辱卻能夠銘記千年?!泵恳粋€炎黃子孫都要記住這段恥辱,記住這個用血和淚換來的教訓(xùn):貧窮就要受壓迫,落后就要挨打。只有萬眾一心,是國家強盛,民族興旺,歷史的杯具才不會重演!

圓明園的大火早已熄滅,但是我們要記住這段歷史。從此刻開始,我們要刻苦學(xué)習(xí),不能是國家重演這段杯具!

圓明園的毀滅讀書心得體會篇9

中國古代教育十分重視兒童啟蒙與大眾啟蒙,其重點放在最基本的識字和基礎(chǔ)道德與常識方面。從人的成長而言,中國歷史上兩部最重要的啟蒙讀本,功莫大焉。

這兩部啟蒙讀本,一是南朝梁武帝蕭衍下令編寫的四字一句對偶押韻的文字課本《千字文》,后來被用作學(xué)童發(fā)蒙啟智的基礎(chǔ)性課本。歷朝以來,改編續(xù)寫的《千字文》版本及注釋本,多達數(shù)十種。1854年,太平天國公布由洪秀全親自編撰的《千字文》,成為中國歷史上獨一無二的宣傳農(nóng)民革命的啟蒙讀本。

二是南宋末年由王應(yīng)麟(一說區(qū)適子)編撰的《三字經(jīng)》,被作為大眾文化的普及讀本為社會廣泛采用?!度纸?jīng)》自南宋末年成書后,明清以來,學(xué)者們對其續(xù)有增補。作為一本中國傳統(tǒng)文化集大成時代產(chǎn)生的大眾啟蒙讀物,它一直與中國封建時代文化精選本《千字文》并稱于世。比較而言,宋明以來至中國舊民主革命前,這部讀本實際上比《千字文》的名氣更大,影響也更大。

《三字經(jīng)》產(chǎn)生于程朱理學(xué)盛行的時代,其內(nèi)容周而賅,舉凡天文、地理、人事、史實、修身、齊家之理,無不涉及;其體例簡而全,三言詩,押韻歌,共356句,1068字,適于童蒙庶人誦讀記憶。長期以來,盡管舊《三字經(jīng)》確含有部分封建文化糟粕,但它在中國大眾文化教育領(lǐng)域,以其周全、淺近、普世和經(jīng)典的文化知識和道德教誨,以它的文學(xué)色彩和音韻特點,親近并哺育了一代代中國人。

新中國成立后,在相當長的時期內(nèi),舊《三字經(jīng)》因內(nèi)容總體特征被判定為宣揚封建禮教(見商務(wù)印書館1983年修訂版《辭源》),而被打入另冊。在新時期,又因其非白話的古文體以及由此產(chǎn)生的閱讀傳播障礙,而被敬而遠之,其中所蘊含的中國傳統(tǒng)文化的精華部分,實際上被世人忽視了,無疑這是十分可惜的。

令人欣喜和欽佩的是,在中國走進新時代、步入新世紀的今天,在打造和重建中華文化軟實力、創(chuàng)建和諧社會的今天,在我們這個經(jīng)濟超常規(guī)發(fā)展、物質(zhì)生活空前滿足、精神生活日漸空虛,社會大眾對道德良知重建與和諧社會高度期盼的時刻,由高占祥同志多年嘔心瀝血、精心編撰修改而成,并由中國人民大學(xué)出版社出版的《新三字經(jīng)》于去年問世,并陸續(xù)推出了《新三字經(jīng)》的成人版和學(xué)生版,其學(xué)生版被教育部列為全國中小學(xué)圖書館推薦圖書,總發(fā)行量已高達40余萬冊。今年11月,《新三字經(jīng)》動漫版圖書和視頻光盤推出,在剛剛舉辦的第十屆深圳讀書月上,被列為推薦圖書受到熱捧。剛剛空運抵達深圳書城的百本動漫版《新三字經(jīng)》,被讀者一搶而空,作者親臨現(xiàn)場簽名長達一個多小時。

《新三字經(jīng)》堪稱中國新世紀公民道德教育的經(jīng)典。它在當代中國構(gòu)建和諧社會、實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,建設(shè)富強、民主、文明、和諧的社

圓明園的毀滅讀書心得體會篇10

開卷必有益?!皶侨祟愄岣叩碾A梯”;書籍是人類智慧的結(jié)晶;書籍是傳播知識的載體。書海浩瀚無邊,里面蘊藏著豐富的知識,知識是開啟夢想之門的鑰匙;知識是無價的寶貴財富,知識僅有靠讀書才能獲得。

讀書的感覺真好。讀書是一種享受,無論躺在床上隨意瀏覽,還是在辦公室伏案書海暢游;無論是在公共汽車上翻閱消遣,還是在茶余飯后靜坐捧讀、托腮沉思,都會使你進入一種興趣盎然、不克言狀的絕妙境界。

當心境愉快的時候讀書,它會帶給你更加舒暢的愜意;當心境消極悲觀的時候讀書,它會喚起你對未來人生的熱愛和完美生活的向往;當你孤獨寂寞時讀書,它就像佳人乍到,給你送來了清新的問候和舒適的撫慰,使你心胸頓時豁然開朗,感到世界是那么完美,人間是那么可愛。

讀書的感覺真好。讀書可開闊視野,明了天下之大事;讀書可陶冶情操,使人心胸更加開闊;讀書可醒腦益智,提高人的綜合本事;讀書可豪情滿懷,使人精神更加振奮;讀書可泣人淚下,它能凈化人的心靈。每讀到一本好書就像他鄉(xiāng)遇故知、久旱遇甘霖一樣,另人心曠神怡,從中獲得寶貴的啟示并能懂得人生的真諦及生活的意義。

讀書的感覺真好!朋友,多讀書吧!與我同樂。

圓明園的毀滅讀書心得體會篇11

記得小時候經(jīng)常聽老師和父母這樣跟我說:從前有個會講故事的老人。他的名字叫伊索。今天做完作業(yè)后,終于有時間看完了這個《伊索寓言》。

《伊索寓言》通過擬人化的手法,描繪出不同性格和喜好的鳥獸,用來描述各種各樣的人,通過它們揭示世界的本真、善惡、美丑。在這么多寓言中,我最喜歡的是《伊索寓言》,講的是一只沒見過獅子的狐貍。有一天,他們終于見面了。第一次看到這個威武的怪物,狐貍嚇得要死,逃之夭夭。碰巧他們又見面了。雖然是第二次見面,狐貍心里還是七上八下的,但是比上次好多了。第三次見面的時候,狐貍很自信的往前走,嗯?嗯?和獅子慢慢聊天。

看完這個故事,我立刻說出了這個寓言的真相:熟能生巧。想了想,覺得以狐貍為代表的人物和我很像。小學(xué)一、二年級的時候,我很膽小。走到講臺上,腿發(fā)軟,四肢發(fā)抖,舌頭麻木;初三的時候,我敢在臺下說話,但還是不敢在臺上說話;四年級的時候,我在臺上吐蓮花,我很淡定,贏得了大家的掌聲;五年級時還獲得了“英語口語大賽”一等獎。這說明遇到困難要勇敢面對,想辦法解決。

還有一個《看見獅子的狐貍》的寓言:一只蒼蠅掉進湯鍋里,快要淹死了。他對自己說:“嗯,我已經(jīng)吃飽喝足,洗個澡了。我死而無憾。”蒼蠅的話充分體現(xiàn)了它的'自嘲精神,同時也告訴我們,當它在新的環(huán)境中不可避免的時候,我們也可以試著慢慢適應(yīng)環(huán)境,融入環(huán)境。

《蒼蠅》簡單地以故事的方式表達深刻的哲學(xué),所以在古希臘,《伊索寓言》甚至是衡量一個人知識的尺度。當時著名的喜劇作家阿里斯托芬曾經(jīng)寫過這樣一句臺詞:“你連伊索寓言都沒讀過,可見你是多么的無知和懶惰?!边@真是一本好書。

圓明園的毀滅讀書心得體會篇12

時光匆匆,轉(zhuǎn)眼大學(xué)已經(jīng)快過去一半,停下匆匆的腳步回想,我的心中永遠充滿感激和信心,感謝助學(xué)貸款,讓我擁有認識大學(xué)、感受大學(xué)的機會,滴水之恩當涌泉相報,我相信我會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加絢麗的明天。

這筆貸款不僅給我的家庭減輕了負擔(dān),而且也激勵我好好學(xué)習(xí),珍惜大學(xué)的時光,將來為社會貢獻自己的一份力量。人無信不立,作為新時期的大學(xué)生,我能過享受貸款,是我的榮幸,我應(yīng)該懂得感恩,認真做人,誠實做事。

作為來自農(nóng)村的孩子,很早就受到父母的教育,教育我寬容待人,誠信做人。我也深知做人的道理。誠信不僅是個人的生命,也是一個國家、民族和社會的生命。中國這個有著五千年悠久歷史的文明古國,誠實守信一向是我們中國人引以為傲的美德,縱觀我國的文明史,上至約束皇帝的“君無戲言”,下至約束百姓的“言必信、行必果”。無不煥發(fā)著理性的光輝。一個誠信的國家會受到全世界的尊重和信賴,會得到發(fā)展和繁榮。我記得經(jīng)濟學(xué)家茅于軾說過,誠信是在于量的,每個人都從自己開始改善信譽,形成量的積累,才能造成一個誠信的社會。是的,千萬棵沐浴在誠信的雨露中的樹木,必將構(gòu)成一片誠信的森林,為自己,也為國家的生命和成長,撐起一片明媚的天空。

同學(xué)們,讓我們每個人都像愛惜生命一樣,珍惜自己的誠信,我堅信,我們的祖國必將如繁茂的森林永遠繁榮,永遠強大,永遠年輕。讓我們呼喚誠信,告別不誠信的行為,致力于建設(shè)誠信的社會,做一個誠實的人。

圓明園的毀滅讀書心得體會篇13

每當我一拿起《呼蘭河傳》,就再也放不下了。它像磁石一樣吸引著我,讓我融入呼蘭河的世界。

書中講了我從小出生在呼蘭河。因為父母和祖母對我的十分冷淡,所以我從小就喜歡跟祖父在一起,直至祖父去世。

當我讀到以上我寫的并沒有什么優(yōu)美的故事,只因他們充滿我我幼年的記憶,忘卻不了,難以忘卻,就記在這里了。不由得使我想起我的童年的魂牽夢繞,在童年美好的記憶中還包含著幾絲對祖父的去世的傷心,還有一些牽掛。

當我讀到至于那還沒有被拉去的,就風(fēng)霜雨雪任舊在人間被吹打著。我十分同情他們,那時候科技不好,取暖工具沒有。有很多人凍死在路邊。而我們的衣服多得一個衣柜都裝不下了,還要每個季節(jié)都買好幾套新衣服。

圓明園的毀滅讀書心得體會篇14

我是懷著與兩位天才對話的欣喜之情,來閱讀《蘇東坡傳》的。

蘇的才華,自不必淺學(xué)評價了,至于腳踏東西文化,心平宇宙文章的林語堂其名也早已貫天下、垂青史,更不消多言。

給古人做的傳記,我以前也讀過幾本,然而大都工于學(xué)術(shù),讀起來如同應(yīng)對戴著瓶底厚眼鏡的老學(xué)究,壓抑之余,興味寡然。比如有梁啟超先生著,叫做《王荊公傳》的,叫淺學(xué)很是自愧于學(xué)而不精,乃至搔首弄姿,汗如雨下,大有與字典同歸于盡的沖動。

和理解最遙遠的距離是仰慕,想必林語堂先生是深曉此理的。所以他才會用一種介紹朋友的語氣,以有那么點英雄惜英雄的心境為子瞻作傳吧。托了老外的福,這書里是見不到之乎者也一類了。我們也應(yīng)此得見一個有血有肉的東坡居士形象。這一點,怕是前無古人的吧。

在靜寂的夜晚,我聆聽著蘇子的腳步聲,和他一起走遍中國大半個中國,與他一道為這片土地上的農(nóng)民疾呼。在蘇看來,貶謫實在只是換個地方,他的職責(zé)實在一分未減。他見不得大宋農(nóng)民在豐收的日子也必須舉家逃荒,流離失所,所以只能大聲疾呼。后人談蘇軾,多敬佩他的曠達,卻不知這份曠達只用以應(yīng)對他自我的苦難,對他人的苦難,蘇大多是流下同情的淚水。

蘇的名聲是伴著他的貶謫越傳越遠,越傳越大了。他在詹洲的文章,竟不需幾月就能傳到京師,成為得勢者喉中鯁住的魚骨。于是一貶再貶、越貶越遠,便成了蘇人生的常態(tài)。你啊,滿肚子不合時宜。侍妾朝云竟是這樣聰慧,一語道破蘇的宿命。

但我想,這句玩笑話必是含淚說的吧。

圓明園的毀滅讀書心得體會篇15

這幾天,我讀了一本書,書名叫做《駱駝王子》。

這本書主要寫了一個野駱駝群,有著一只小駱駝,它天天在“蜜罐溫床”里長大,沒有寒冷,沒有危險,更不怕填不飽肚子,可由于多出的愛,這只“駱駝王子”不會任何生存本領(lǐng),而僅有的一點正常的“青春叛逆”也被過量的愛,所擊破。天有不測風(fēng)云,這群野駱駝的首領(lǐng)不幸暴死荒野,可輪到駱駝王子來代替首領(lǐng)時,懦弱的駱駝王子終于毀掉了整個族群。而駱駝王子,卻告別了野駱駝,“野”的稱號,去到了人類身邊,成為了一只家養(yǎng)駱駝。

讀了這本書后,我心里畫下了一個大大的問號:為什么這群野駱駝想讓孩子過的好,而卻反而害了孩子?就是因為過量的愛。

過量的愛,已經(jīng)不是愛,它是一種毒素,這種毒素可以毀掉孩子許多今后所需要的性“獨立”“自強”“自信”……將他們變成“懦弱”“自卑”“依賴”……

可憐天下父母心,我們要懂得愛,也要懂得父母望子成龍、望女成鳳的心情,只是要學(xué)會定量接收“愛”不要讓愛,出現(xiàn)負面影響。

圓明園的毀滅讀書心得體會篇16

當初買這本身的很大原因是被封面所吸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論