人教版七年級英語下冊十二單元知識點匯總總結

人教版七年級英語下冊十二單元知識點匯總總結01、重點短語doone'shomework做家庭作業(yè)gotothecinema去看電影goboating去劃船campbythelake在湖邊野營gotothebeach去海灘playbadminton打羽毛球tellsb.aboutsth.告訴某人某事kindof有點兒stayuplate熬夜playwithsb.和某人一起玩runaway跑開asaspecialgift作為一份特殊的禮物putup搭起makeafire生火keepuswarm保持我們溫暖（保暖）eachother相互studyforthetest為考試而學習lookoutof向…外看shouttosb.朝某人叫喊（不帶感情）shoutatsb.朝某人叫喊（帶感情）jumpupanddown跳上跳下asecondlanguage第二語言finishhighschool中學畢業(yè)getasurprise吃驚workasaguide做導游工作wakesb.up弄醒某人02、重點句子GrammarFocus句子Whatdidyoudolastweekend?你上周末做了什么事情?Ididmyhomework./Wewentboating.我做了家庭作業(yè)。/我們?nèi)澊?。Whovisitedhergrandma?Beckydid.誰去看望了她的奶奶?Becky去了。Wheredidshegolastweekend?她上周末去了哪里?Shewenttoafarm.她去了一個農(nóng)場。Whodidshegowith?她和誰一起去的?Shewentwithherclassmates.她和她的同學一起去的。其他重難點句子Istayeduplatetowatchthesoccergame.我熬夜至U很晚看足球賽。AfamilyofmicewereinthekitchenonaSaturdaymorningwhentheysawabigcat.星期六上午，當老鼠一家人看到一只大貓的時候他們正在廚房里。That'swhyitisimportanttolearnasecondlanguage.那就是為什么學習一門第二語言很重要。Asaspecialgift,ourparentstookustoIndia.作為一份特殊的禮物，我們的父母帶我們?nèi)チ擞《?。Wetookalongbusridetoalakeinthecountryside.我們坐了很長一段時間的公交車到了一個鄉(xiāng)村的湖邊。Thereweputupourtentsandmadeafiretokeepuswarmandcookfoodon.在那里我們搭起了我們的帳篷并且生火來取暖和烹飪食物。IwassotiredthatIwenttosleepearly.我是如此累以至于很早就睡覺了。Whenwelookedoutofourtent,wesawabigsnakesleepingnearthefire.當我們往帳篷外看時，我們看到一條大蛇正在篝火堆附近睡覺。Healsotoldmeitwasimportantnottogonearasnake.他還告訴我不靠近蛇很重要。Thiswasaveryusefullessonforme.這對我來說是很有用的一課。03、語法和知識點總結考點1.一般過去時①定義：表示過去某個時間或某段時間內(nèi)發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。②時間標志：last系列（lastweek）,yesterday系列（yesterdaymorning）,ago系歹U（anhourago）,justnow,過去的年份/月份等（in2020）o③構成：主語+過去式+其他④動詞過去式的變化A.規(guī)則變化（直去雙變）a.一般情況下直接加ed（直）b.以不發(fā)音e結尾的去e加ed（去）c.以重讀閉音節(jié)結尾且詞尾只有一個輔音字母的，雙寫輔音字母再加ed（雙）d.以輔音字母加y結尾的，改y為i再加ed.（變）B.不規(guī)則變化見不規(guī)則動詞表⑤一般過去時的肯定句句式1：主語+was/were+其他。如：Hewasathomeyesterday.句式2：主語+行為動詞過去式+其他。如：HewenttothecinemalastSunday.⑥一般過去時的否定句句式1：主語+was/werenot+其他。如：Hewasnotathomeyesterday.句式2：主語+didnot+行為動詞原形+其他。如：HedidnotgotothecinemalastSunday.⑦一般過去時的一般疑問句句式1：Was/Were+主語+其他？如：Washeathomeyesterday?句式2：Did+主語+行為動詞原形+其他？如：DidhegotothecinemalastSunday?⑧一般過去時的特殊疑問句句式1：特殊疑問詞+was/were+主語+其他？如：Howwasyourweekend?句式2：特殊疑問詞+did+主語+動詞原形+其他?如：Whatdidyoudoyesterday?考點2.go+doing的用法godoing表示從事某種活動，常見搭配有：goshopping/fishing/swimming/boating/camping去逛街、去釣魚、去游泳、去劃船、去野營考點3.how引導的感嘆句句式1：How+形容詞（+主語+謂語）！如：Howcleversheis!句式2：How+副詞（+主語+謂語）！如：Howfastheruns!句式3：How+主語+謂語！如：Howtimeflies!拓展：what引導的感嘆句句式：What+a/an+形容詞+n（單數(shù)可數(shù)名詞）+主語+謂語！如：Whataclevergirlsheis!What+形容詞+n（復數(shù)名詞/不可數(shù)名詞）+主語+謂語！如：Whatgoodnewsitis!考點4.When引導時間狀語從句When引導時間狀語從句時，翻譯為“當….的時候”，從句既可以放在主句前，也可以放在主句后。如：Whenyouseehim,pleasetellhimthenews./Pleasetellhimthenewswhenyouseehim.當你看見他的時候請告訴他這個消息?？键c5.Why引導表語從句why引導表語從句，位于系動詞之后，如：That/Itiswhy……...翻譯為“那就是為什么……”從句內(nèi)容為事情發(fā)生的結果。Thatiswhyheislateforschool.那就是為什么他上學遲到了?？键c6.句型itis+adj.+todosth.句型翻譯為“做某事是怎么樣（adj.）的"。todosth.是真正的主語，it是形式主語。ItisimportanttolearnEnglishwell.學好英語很重要。拓展：itis+adj.+forsb.todosth.做某事對某人來說是怎么樣（adj.）的。形容詞用來修飾事情。如：ItisimportantforustolearnEnglishwell.學好英語對我們來說很重要。itis+adj.+ofsb.todosth.某人做某事是怎么樣的（adj.）。形容詞用來修飾人。如：Itisniceofyoutohelpme.你幫助我實在是太好了?？键c7：surprise的用法surprisen.驚奇，驚訝v.使吃驚固定搭酉己：n.getasurprise□乞，原 toone'ssurprise令某人吃驚的是insurprise驚奇地拓展：surprisedadj.（人）感到驚訝的surprisingadj.（物）令人驚訝的Tomysurprise,hewasnotsurprisedwhenheheardthesurprisingnews.令我吃驚的是，當他聽到這個令人驚訝的消息時，他并不感到很驚訝。考點8.Keep的用法keep+形容詞“保持某種狀態(tài)”如：Keepquiet.保持安靜。Keep+sb./sth.+形容詞“使某人/某物保持某種狀態(tài)”如：Mymotheralwayskeepsourhousetidyandclean.我媽媽總是讓家中保持干凈整潔。keepsb.doing”使某人不斷/保持做某事” 如：Hekeptmewaitingforanhour.他讓我等了一個小時。keepsb./sth.fromdoing”阻止某人/某物做某事”如：Thebadweatherkeptusfromgoingout.糟糕的天氣使得我們不能出去?？键c9.so…that…用法翻譯：如此…以至于…句式1：so+形容詞/副詞+that從句如：Heissoyoungthathecan'tmovethebox.他如此小以至于移不動這個箱子。句式2：so+形容詞/副詞+a+n.+that從句如：Heissoyoungaboythathecan,tmovethebox.他如此小以至于移不動這個箱子。拓展1.與too…to（太…而不能）互換如:Heissoyoungthathecan'tmovethebox.=如：Heistooyoungtomovethebox.他太小，移不動這個箱子。拓展2：與such…that…的區(qū)別such+a/an+adj.+n（單數(shù)可數(shù)名詞）+that such++adj.+n（復數(shù)名詞/不可數(shù)名詞）+that如：Heissoyoungthathecan'tmovethebox.=Heissuchayoungboythathecan'tmovethe