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山東省寧津縣2024屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.在一個密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:下列說法正確的是()物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量461114反應(yīng)后質(zhì)量待測15084A.反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為22gB.密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)不一定遵守質(zhì)量守恒定律C.該閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于分解反應(yīng)D.該反應(yīng)中A、B、C、D四種物質(zhì)參加反應(yīng)或生成的質(zhì)量比為26:9:111:802.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是A.保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧原子 B.液氧是一種無色的液體C.物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)時一定會發(fā)光、放熱 D.液氧可用作火箭的助燃劑3.如圖是用紅磷燃燒法測定空氣里氧氣含量的裝置圖,下列有關(guān)說法錯誤的是()A.鐘罩中液面先下降,后上升至刻度1處B.瓶中剩余氣體不易溶于水,也不支持燃燒C.若進入瓶中水少于,可能是因為裝置漏氣D.該實驗中的紅磷還可以用硫磺或木炭來代替4.下列物質(zhì)的化學(xué)式中,書寫不正確的是A.氯化鈉NaClB.氯化鐵FeCl3C.氧化鎂MgO2D.氫氧化鈣Ca(OH)25.在空氣的成分中,體積分?jǐn)?shù)約占21%的是(
)A.氮氣 B.二氧化碳 C.氧氣 D.稀有氣體6.2019年是元素周期表問世150周年,150年前編制了元素周期表的化學(xué)家是()A.拉瓦錫B.張青蓮C.門捷列夫D.阿伏伽德羅7.對下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是()A.用水銀體溫計測量體溫——溫度升高,分子體積變大B.濕衣服晾在太陽底下干得快——溫度升高,分子運動速率加快C.氧化汞受熱后分解——分子在化學(xué)變化中可分D.氫氣和液氫都可以作燃料——相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同8.下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是()A.氮氣用于磁懸浮列車 B.活性炭用于吸附雜質(zhì)C.氧氣可用于醫(yī)療急救 D.稀有氣體制成霓虹燈9.酒精監(jiān)測儀中的反應(yīng)原理為:C2H5OH+4X(紅棕色)+6H2SO4="==2"Cr2(SO4)3(綠色)+2CO2↑+9H2O,則物質(zhì)X的化學(xué)式為A.CrO3 B.Cr2O3 C.Cr2S3 D.CrSO310.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A.水 B.金剛石 C.氯化鈉 D.氧氣11.我國全面實現(xiàn)公共場合無煙,非吸煙者常因被動吸煙而造成健康受損,從微觀角度分析其原因是A.分子的體積很小 B.分于之間有問隔 C.分子在不斷運動 D.分子的質(zhì)量很小12.如圖所示,一物體懸掛在飽和氯化鈉溶液中,在恒溫條件下向燒杯內(nèi)溶液中加入氯化鈉晶體(懸掛物不反應(yīng)),則彈簧秤讀數(shù)()A.變大 B.變小 C.不變 D.無法確定二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.根據(jù)下列實驗要求回答問題。⑴寫出下圖中儀器的名稱:①;②。⑵實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為,制取裝置為(填標(biāo)號,下同)和組合。檢驗二氧化碳的原理為(用化學(xué)方程式表示)。⑶實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為,可選用的發(fā)生裝置為(填標(biāo)號)。⑷若用水將如圖所示的氧氣從瓶內(nèi)排出,水須從(填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入。14.如圖是測量空氣中氧氣含量的簡易裝置,請回答下列問題:(1)紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,白煙就是紅磷燃燒的生成物(五氧化二磷),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________________。(2)反應(yīng)停止,裝置冷卻后打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中的水約占瓶中原空氣體積的五分之一,說明氧氣約占空氣體積的_____________。(3)實驗過程中,燃燒匙內(nèi)盛過量的紅磷的目的是___________;若燒杯中的水足夠而進入水的體積卻比理論體積小,原因可能是:①紅磷的量不足,②______________。(寫一種)15.如下圖所示為實驗室制取氧氣并進行有關(guān)氧氣性質(zhì)的實驗。請根據(jù)上圖所示的實驗回答下列問題:(1)裝置B中的反應(yīng)現(xiàn)象為木炭劇烈燃燒,放出大量的熱,發(fā)出______________,有關(guān)反應(yīng)的符號表達(dá)式為________________________________。(2)裝置D的實驗現(xiàn)象____________________,作用是_____________________________。(3)為了安全,實驗裝置末端應(yīng)進行尾氣處理,理由是_____________________________。(4)裝置C的作用是______________________________________。16.小明進行了電解水的實驗,請回答以下問題:(1)上圖是電解水的裝置,電源左側(cè)為_____極.(填“正”或“負(fù)”)(2)寫出電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式_____,此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____,如何檢驗b管中產(chǎn)生的氣體(請寫出操作步驟及現(xiàn)象):_____。(3)電解一段時間后,小明向水中加入了少量硫酸鈉,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體的速率明顯加快,原因是_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.興趣小組同學(xué)為了測定某中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取25.0g珍珠粉樣品,進行四次高溫煅燒、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),記錄數(shù)據(jù)如下:操作次數(shù)第1次第2次第3次第4次剩余固體質(zhì)量(g)21.619.216.216.2試計算:(1)完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量是_____g。(2)珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___。(寫出計算過程)18.人體缺鈣易產(chǎn)生“骨質(zhì)疏松癥”。一體重為61kg的缺鈣病人,每天除從食物中獲得鈣質(zhì)外,還需從藥物中外充鈣質(zhì)1.5g,常用補鈣劑乳酸鈣的化學(xué)式為CaC6H11O6·5H21。試求:(1)乳酸鈣中C與H的元素的質(zhì)量比為多少。(2)乳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少。(3)該病人每天需補服乳酸鈣的質(zhì)量為多少g四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)小宇同學(xué)做細(xì)鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時,他把細(xì)鐵絲繞成螺旋狀,一端系在一根鐵絲上,另一端系上一根火柴。點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部(沒有接觸到細(xì)沙),但不見鐵絲燃燒,反復(fù)實驗均未成功。他認(rèn)為可能導(dǎo)致失敗的原因主要有三種:A.
鐵絲表面有銹跡,影響了反應(yīng)的進行;B.點燃火柴后立即將它伸入瓶內(nèi),火柴燃燒消耗了氧氣,不利于鐵絲的燃燒;C.火柴燃燒時有大量的熱量放出,將鐵絲和火柴迅速伸至集氣瓶下部,因熱脹冷縮之故,瓶內(nèi)氧氣會膨脹逸出,使鐵絲無法燃燒。根據(jù)以上假設(shè),請你對他的失敗原因做出相應(yīng)改進:A:_____;B:____;C:____吸收了你的意見,小宇終于成功。
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解題分析】
A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為:,不是22g,故選項錯誤;B、密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)一定遵守質(zhì)量守恒定律,故選項錯誤;C、該反應(yīng)中,A增加,是生成物,B增加,是生成物,C減少,是反應(yīng)物,D增加,是生成物,故是分解反應(yīng),故選項正確;D、該反應(yīng)中A、B、C、D四種物質(zhì)參加反應(yīng)或生成的質(zhì)量比為g:g:111g:g=22:9:111:80,故選項錯誤。故選C。2、D【解題分析】
A、由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,氧氣是由氧分子構(gòu)成,保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧分子,故A錯誤;B、液氧是一種淡藍(lán)色的液體,故B錯誤;C、物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)時不一定會發(fā)光、放熱,例如鐵生銹時,不發(fā)光,故C錯誤;D、氧氣具有助燃性,液氧可用作火箭的助燃劑,故D正確。故選D。3、D【解題分析】
A、紅磷燃燒放出大量的熱,裝置內(nèi)空氣受熱膨脹,鐘罩中液面先下降;紅磷燃燒消耗裝置內(nèi)的氧氣,氧氣約占空氣體積的,則后上升至刻度1處,故選項說法正確。B、足量的紅磷燃燒一段時間后熄滅,說明剩余的主要氣體氮氣不能燃燒,不能支持燃燒;打開彈簧夾,燒杯中的水進入集氣瓶,且進入的水約占集氣瓶體積的,水不再繼續(xù)進入,說明氮氣難溶于水;故選項說法正確。C、若進入瓶中水少于,可能是因為裝置漏氣,在冷卻過程中有外界的空氣進入瓶中,故選項說法正確。D、硫磺或木炭在空氣中燃燒生成二氧化硫氣體、二氧化碳?xì)怏w,雖除去氧氣,而增加了新的氣體,不能用來測定空氣中氧氣含量,故選項說法錯誤。故選D。4、C【解題分析】A、氯化鈉中鈉元素顯+1價,氯元素顯-1價,其化學(xué)式為NaCl,故正確;B、氯化鐵中,鐵元素的化合價是+1,氯元素的化合價是-1,氯化鐵的化學(xué)式是FeCl1.故正確;C、MgO2中元素的化合價的代數(shù)和為:(+2)+2×(-2)=-2,因此錯誤;D、因氫氧化鈣中鈣為+2價,氫氧根為-1價,則化學(xué)式為Ca(OH)2,故正確;故選:C。5、C【解題分析】試題分析:空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)約占21%的是氧氣,故答案選擇C考點:空氣中氧氣含量6、C【解題分析】
1869年,門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表。故選:C。7、A【解題分析】
A、用水銀溫度計測量體溫,水銀體積膨脹的原因是原子間隔變大,水銀是由原子構(gòu)成的,不是由分子構(gòu)成的,故選項解釋錯誤;B、加熱一定量的水至沸騰,水的體積變大了,是因為加熱條件下,分子間的間隔變大了,故選項解釋正確;C、氧化汞分解成汞和氧氣,是因為分子分裂成原子,原子重新結(jié)合成新的分子,該事實說明分子是可以再分的,故選項解釋正確;D、氫氣和液氫都可以作燃料,是因為它們是由氧分子構(gòu)成的,同種的分子化學(xué)性質(zhì)相同,故選項解釋正確。故選A。8、C【解題分析】試題分析:A、氮氣用于磁懸浮列車是利用液氮能保持超導(dǎo)體處于低溫的,屬于物理性質(zhì),錯誤,B、活性炭用于吸附雜質(zhì)是利用活性炭的吸附性,屬于物理性質(zhì),錯誤,C、氧氣可用于醫(yī)療急救是利用氧氣能供給呼吸,屬于化學(xué)性質(zhì),正確,D、稀有氣體制成霓虹燈是利用稀有氣體在通電時能發(fā)出各種顏色的光,屬于物理性質(zhì),錯誤,故選C考點:化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)的判別9、A【解題分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,故:反應(yīng)前已知的原子個數(shù):碳原子2個、氫原子18個、氧原子25個、硫原子6個;反應(yīng)后原子個數(shù):鉻原子4個、硫原子6個、氧原子17個、碳原子2個、氫原子18個,故可知4X中含有鉻原子4個和12個氧原子,故物質(zhì)X的化學(xué)式為CrO1.故選A.10、C【解題分析】
A、水是由水分子構(gòu)成的,故A錯誤;B、金剛石是碳原子直接構(gòu)成的單質(zhì),故B錯誤;C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故C正確;D、氧氣是由氧分子構(gòu)成的,故D錯誤;故選C?!绢}目點撥】掌握了構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有:分子、原子、離子,知道常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成。11、C【解題分析】
非吸煙者常因被動吸煙而造成健康受損,是因為構(gòu)成香煙的分子從香煙處不斷運動到非吸煙者周圍,造成非吸煙者健康受損,故C選項符合題意。12、C【解題分析】
在恒溫條件下,向飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉晶體,飽和溶液不能繼續(xù)溶解氯化鈉,溶液組成不變,溶液密度不變,浸沒在溶液中的物體所受浮力不變,則彈簧稱示數(shù)不變。故選A?!绢}目點撥】根據(jù)在恒溫條件下向燒杯內(nèi)飽和的氯化鈉溶液中加入物質(zhì),對溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化情況,推斷對溶液密度的影響,運用粗浮力公式,分析浸沒物質(zhì)所受浮力的變化,判斷彈簧秤示數(shù)的變化。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、試管,集氣瓶CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑;B和CCO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;A;b端【解題分析】試題分析:)實驗室常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,方程式為CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O,選擇發(fā)生裝置需考慮是因素是,反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。加熱固體制取氣體,發(fā)生裝置為A,固體和液體常溫下反應(yīng)制取氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B。選擇收集裝置需考慮氣體的密度,是否與空氣的成分反應(yīng),氣體在水中的溶解性。高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣。應(yīng)選擇發(fā)生裝置A,用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B,二氧化碳能溶于水,密度比空氣的大,通常用向上排空氣法收集,氧氣的密度比空氣的大,可以用向上排空氣法收集,氧氣難溶于水可以用排水法收集。若用水將右圖所示的氧氣從瓶內(nèi)排出,水須從b端導(dǎo)管口通入。通常用澄清的石灰水驗證二氧化碳,反應(yīng)方程式為CO2+Ca(OH)2="=="CaCO3↓+H2O考點:氣體的制取和收集14、紅磷+氧氣五氧化二磷使瓶內(nèi)的氧氣消耗完裝置氣密性不好(或裝置未冷卻至室溫就打開彈簧夾或在該實驗條件下氧氣含量低時紅磷不能繼續(xù)燃燒等,答案合理均可)【解題分析】
(1)紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,白煙就是紅磷燃燒的生成物(五氧化二磷),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:紅磷+氧氣五氧化二磷。(2)紅磷燃燒消耗多少體積的氧氣,實驗結(jié)束冷卻至室溫就會進入多少體積的水,反應(yīng)停止,裝置冷卻后打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中的水約占瓶中原空氣體積的五分之一,說明氧氣約占空氣體積的。(3)實驗過程中,燃燒匙內(nèi)盛過量的紅磷的目的是使瓶內(nèi)的氧氣消耗完;若燒杯中的水足夠而進入水的體積卻比理論體積小,原因可能是:①紅磷的量不足,②裝置氣密性不好(或裝置未冷卻至室溫就打開彈簧夾或在該實驗條件下氧氣含量低時紅磷不能繼續(xù)燃燒)15、白光C+O2CO2澄清石灰水變渾濁檢驗?zāi)咎咳紵漠a(chǎn)物木炭不完全燃燒會產(chǎn)生CO,一氧化碳有毒,是造成大氣污染的氣體防止液體倒吸,試管炸裂【解題分析】
(1)根據(jù)木炭燃燒現(xiàn)象,原理解答;(2)根據(jù)澄清石灰水用于檢驗是否生成二氧化碳進行分析解答;(3)根據(jù)木炭不完全燃燒會產(chǎn)生CO,一氧化碳有毒進行分析解答;(4)根據(jù)裝置特點及反應(yīng)原理分析?!绢}目詳解】(1)裝置B中的反應(yīng)現(xiàn)象為木炭劇烈燃燒,放出大量的熱,發(fā)出白光,木炭燃燒反應(yīng)生成二氧化碳,反應(yīng)的符號表達(dá)式為C+O2CO2;(2)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁,常用澄清石灰水檢驗二氧化碳的存在,裝置B中產(chǎn)生了二氧化碳,裝置D的實驗現(xiàn)象澄清石灰水變渾濁,作用是檢驗?zāi)咎咳紵漠a(chǎn)物;(3)為了安全,實驗裝置末端應(yīng)進行尾氣處理,理由是木炭不完全燃燒會產(chǎn)生CO,一氧化碳有毒,是造成大氣污染的氣體;(4)若無C裝置,B中生成的二氧化碳與石灰水反應(yīng),致使B中氣壓變小,大氣壓會將D中的液體壓入B,遇到熱的試管會使試管炸裂,加了C裝置為了避免了液體倒流入試管,引起試管的炸裂。16、負(fù)水氫氣+氧氣分解反應(yīng)將帶火星的木條靠近b玻璃管尖嘴,慢慢打開活塞,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃水中加入硫酸鈉使導(dǎo)電性增強【解題分析】
(1)由電解水的裝置可知,左側(cè)玻璃管收集的氣體較多,是氫氣,電源左側(cè)為負(fù)極。(2)電解水生成了氫氣和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:水氫氣+氧氣,此反應(yīng)的具有“一分多”的特點基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng);b管中產(chǎn)生的氣體較少是氧氣,具有助燃性,檢驗b管中產(chǎn)生的氣體的方法是:將帶火星的木條靠近b玻璃管尖嘴,慢慢打開活塞,若木條復(fù)燃,證明該氣體是氧氣;(3)由于硫酸鈉在水中能解離出自由移動的離子,可以增強
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