2024屆四川省南充營山縣聯(lián)考九年級化學第一學期期中復習檢測試題含答案解析

2024屆四川省南充營山縣聯(lián)考九年級化學第一學期期中復習檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列方法能區(qū)分氧氣和二氧化碳兩瓶氣體的是A．聞氣味 B．觀察顏色C．倒入適量水 D．將燃著的木條伸入集氣瓶中2．取兩份質(zhì)量相等的氯酸鉀，用x、y標注，向x中加入適量的二氧化錳，y中不加入任何物質(zhì)，分別加熱制取氧氣。下列產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量和反應時間關系的圖示中正確的是()A．A B．B C．C D．D3．下列粒子結構示意圖，表示陰離子的是（）A．B．C．D．4．下列對日常生活中的現(xiàn)象解釋合理的是生活中的現(xiàn)象解釋A酒香不怕巷子深分子在不斷運動B油漆需要密閉保存分子質(zhì)量很小C夏天汽車輪胎容易爆炸溫度升高，分子體積增大D電解水會產(chǎn)生氫氣和氧氣溫度升高，分子運動加快A．A B．B C．C D．D5．把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入同一密閉容器中．在一定條件下發(fā)生反應．反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示．下列說法中正確的是()A．x的值是2B．乙一定是化合物C．丙一定是該反應的催化劑D．反應中乙和丁的質(zhì)量比是14：156．下列粒子結構示意圖中，表示陽離子的是A． B． C． D．7．下列關于水加熱汽化過程的說法正確的是A．水分子間的間隔變大 B．水分子的質(zhì)量變小C．水分子的種類改變 D．水分子的體積變大8．魚類可在水中呼吸，是因為水中含有一定量的A．氧原子 B．氧元素 C．水分子 D．氧分子9．化學改變了世界，依靠化學人類才能更好地解決諸多問題。下列問題中與化學科學無關的是A．能源危機 B．環(huán)境污染 C．計算機編程 D．疑難疾病救治10．歸納是化學學習中常用的思維方法，以下歸納正確的是A．碳、氫氣、一氧化碳都能還原氧化銅，發(fā)生的反應都是置換反應B．分子、原子、離子都是構成物的粒子，在化學變化中一定發(fā)生改變C．煤、天然氣、石油都是化石燃料，過多地使用會導致溫室效應D．SO2、CO、NO2都是氧化物，排放到空氣中都會形成酸雨11．兒童發(fā)育停滯，智力低下，嚴重時會得侏儒癥．其體缺少的元素是A．碘B．鐵C．鋅D．鈣12．某同學將蠟燭燃燒后的蠟油收集起來.發(fā)現(xiàn)質(zhì)量變小，下列說法中，正確的是()A．蠟燭減少的質(zhì)量定等于生成物的質(zhì)量B．要分析此現(xiàn)象，必須考慮所有的反應物和生成物C．燃燒后各生成物的質(zhì)量一定等于燃燒前蠟燭的質(zhì)量D．蠟燭燃燒后質(zhì)量變小，說明蠟燭燃燒時質(zhì)量不再守恒二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)下列裝置圖，回答問題：①儀器a的名稱是________________。②用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣。（I）反應的文字表達式是________________________________。（II）用裝置D收集氧氣，則氣體應從________進（填“m”或“n”）（III）用裝置E做“細鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，未看到“劇烈燃燒，火星四射”現(xiàn)象，可能的原因是________________________________________________（答出一條即可）。若實驗成功，細鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式是________________________________________________________。③用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳。（I）發(fā)生裝置可選用________________________（在A、B、C中選）。（II）一般不選用碳酸鈉粉末替代大理石，原因________________________________。（III）如圖F所示，探究二氧化碳與水反應時，將紫色石蕊試液浸泡過的小花，一半烘干放入盛有二氧化碳的集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是___________。其中干燥的紙花要探究的問題是_________。14．實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。請回答以下問題：(1)裝置中標“a”的儀器名稱是_____。(2)用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是__________(填字母序號，下同)，反應的化學方程式為_________________________，收集裝置是C或________。(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生裝置是_________，其反應的化學方程式為__________。該裝置還可用于制氧氣，其反應的化學方程式為__________。15．如圖為常見的制取氣體的裝置，請回答下列相關問題。（1）實驗室常用裝置A制取氧氣，請寫出化學反應方程式_______________。（2）實驗室選用裝置A、C組合制取氧氣，在實驗結束時，先將導管從水槽中取出，后熄滅酒精燈，其原因是________。（3）電石的成分主要是碳化鈣（CaC2），在常溫下遇到水立即發(fā)生激烈反應，生成乙炔（C2H2），并放出熱量，實驗室可用電石和水制取少量乙炔氣體。某興趣小組同學決定選用裝置B作為發(fā)生裝置，為控制反應速率以保證安全，可用_______________（填儀器名稱）代替長頸漏斗。（4）甲烷是一種高效、較清潔的能源，密度比空氣小、難溶于水。實驗室準備制取該氣體，若用裝置F收集該氣體，則甲烷氣體應該從________端進入（填“a”或"b”）。16．某研究小組在實驗室制取二氧化碳的研究中發(fā)現(xiàn)，通常不選用大理石與稀硫酸反應制取二氧化碳，其原因是反應生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面，阻礙了大理石與稀硫酸的接觸，反應速率逐漸減慢甚至停止。為此，該小組設立研究課題:選擇合適濃度的硫酸和適當?shù)姆磻獪囟戎迫《趸?。[實驗一]選擇合適濃度的硫酸操作：在28°C時，用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有l(wèi)g直徑為2mm大理石的大試管中注入硫酸，記錄15分鐘內(nèi)生成氣體的體積，見下表：試管編號12345硫酸濃度（%）1520253035氣體體積（mL）3547555142[實驗二]選擇合適的反應溫度操作：往盛有l(wèi)g直徑為2mm大理石的大試管中分別加入5mL相同合適濃度而不同溫度的硫酸溶液，觀察反應的情況，記錄如下表：試管編號ABCDE溫度（°C）4050607080現(xiàn)象和比較有少量氣泡氣泡比A號試管多氣泡明顯比B號試管多大量氣泡產(chǎn)生，與常溫用鹽酸反應相似反應激烈，迅速產(chǎn)生大量氣體請根據(jù)本次活動的研究目的，分析處理以上兩個表中數(shù)據(jù)，得出結論：（1）稀硫酸與大理石反應，在28°C時，選用硫酸的濃度最合適為___%，因為濃度小于或大于合適濃度對反應的影響是___________________。（2）在合適的硫酸濃度下，應選擇最合適的反應溫度為_____°C，因為溫度高于或低于該溫度對反應的影響是___________________。（3）除選用適當?shù)臏囟群秃线m濃度的硫酸之外，在反應過程中，為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上，應增加____________________________________操作，更有利于氣體的制備。（4）該研究小組為了研究___________________對該反應速率的影響，進行了如下實驗。試管編號AB試管內(nèi)藥品lg塊狀大理石與5mL25%稀硫酸lg粉末狀大理石與5mL25%稀硫酸現(xiàn)象和比較有少量氣泡迅速產(chǎn)生較多氣泡（5）根據(jù)上述實驗研究，你覺得在以下硫酸和大理石反應的裝置中，最佳選用___________________(填編號)。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．13g鋅與148.4g稀硫酸恰好完全反應，求：（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量。（2）反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。18．三聚氰胺化學式為C3H6N6，是一種化工原料，有輕微毒性，計算：（1）三聚氰胺的相對分子質(zhì)量________；（2）三聚氰胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比________；（3）三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)（精確到0.1%）________：（4）每100g合格奶粉中含氮元素的質(zhì)量為3g，如以三聚氰胺計算，則添加了多少克三聚氰胺________？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學反應。如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置。（1）小明是個善于思考,善于總結的學生,做完實驗后,他發(fā)現(xiàn)了一些共同點：在反應條件方面,三個實驗都要________;在能量變化方面,三個實驗都有_________(填“吸熱”或“放熱”)現(xiàn)象；在反應基本類型方面，三個化學反應都是________反應。（2）小明同時也總結出在實驗操作、生成物的種類和觀察到的實驗現(xiàn)象三個方面存在不同。其中甲中觀察到的反應現(xiàn)象時_____，丙中生成物的化學符號是______，丙中鐵絲繞成螺旋狀的目的是________.（3）小明還總結出：三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水，其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是_________；丙集氣瓶底部放少量水的目的是________.

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解題分析】A、氧氣和二氧化碳均是沒有氣味的氣體，用聞氣味的方法無法鑒別，故選項錯誤B、氧氣和二氧化碳均是沒有顏色的氣體，觀察顏色無法鑒別，故選項錯誤；C、二氧化碳能與水，但無明顯變化，氧氣不與水反應，不能鑒別，故選項錯誤；D、把燃著的木條分別伸入兩瓶氣體中，若木條熄滅，則是二氧化碳；若木條燃燒更旺，則是氧氣，現(xiàn)象明顯，能一次鑒別出這兩瓶氣體，故選項正確；故選D。2、C【解題分析】

A、無論有無催化劑，氯酸鉀均需要加熱一段時間才開始分解，選項錯誤；B、催化劑只改變反應速率，不會改變生成物的質(zhì)量，且無論有無催化劑，氯酸鉀均需要加熱一段時間才開始分解，選項錯誤；C、無論有無催化劑，氯酸鉀均需要加熱一段時間才開始分解，且催化劑只改變反應速率，不會改變生成物的質(zhì)量，即反應后生成氧氣的質(zhì)量相同，選項正確；D、催化劑只改變反應速率，不會改變生成物的質(zhì)量，即反應后生成氧氣的質(zhì)量應該相同，選項錯誤，故選C。3、A【解題分析】

A、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)的帶負電，表示陰離子；B、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)的帶負電，表示原子；C、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)的帶負電，表示原子；D、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)的帶負電，表示陽離子。故選A。4、A【解題分析】

A、酒香不怕巷子深，是因為酒精中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到酒香，故選項說法正確；B、油漆需要密閉保存是因為分子在不斷運動，故選項說法錯誤；C、夏天汽車輪胎容易爆炸是因為溫度升高，分子體積增大的緣故，故選項說法錯誤；D、電解水會產(chǎn)生氫氣和氧氣是因為分子分裂成原子，原子重新結合成新的分子，故選項解釋錯誤。故選A。5、B【解題分析】

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可知10+10+10+10＝14+x+10+15，則x＝1，選項錯誤；B、由圖可知，乙的質(zhì)量減少，為反應物，甲、丁質(zhì)量增加，為生成物，丙質(zhì)量不變，可能為催化劑，該反應屬于分解反應，則乙是化合物，選項正確；C、丙質(zhì)量不變，可能為催化劑，也可能不是催化劑，選項錯誤；D、反應中乙和丁的質(zhì)量比為（10g?1g）:（15g?10g）=9：5，選項錯誤，故選B。6、D【解題分析】

同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；在陽離子中：質(zhì)子數(shù)>核外電子；在陰離子中：質(zhì)子數(shù)<核外電子。A、質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，故為原子；B、質(zhì)子數(shù)<核外電子，為陰離子；C、質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，故為原子；D、質(zhì)子數(shù)>核外電子，故為陽離子。故選D。7、A【解題分析】

A、水受熱汽化，是因為溫度升高，水分子間的間隔增大，選項A正確；B、水受熱汽化，是因為溫度升高，水分子間的間隔增大，水分子運動速率加快，水分子的質(zhì)量沒有變化，選項B錯誤；C、水受熱汽化，是因為溫度升高，水分子間的間隔增大，水分子的種類不變，選項C錯誤；D、水受熱汽化，是因為溫度升高，水分子間的間隔增大，水分子的體積沒有變大，選項D錯誤。故選A。8、D【解題分析】

呼吸是指吸入氧氣呼出二氧化碳，所以水中含有氧氣。氧氣是以分子的形式存在，所以是因為水中含有一定量的氧分子。故選D。9、C【解題分析】

A、能源危機，涉及新能源的開發(fā)與合理使用；與化學學科有關；故選項正確，但不符合題意。B、環(huán)境污染，涉及“三廢”污染，與化學學科有關；故選項正確，但不符合題意。C、計算機編程與化學學科無關；故選項錯誤，但符合題意。D、疑難疾病救治涉及新藥物的研制，與化學學科有關；故選項正確，但不符合題意。故選：C。10、C【解題分析】

A、一氧化碳和氧化銅都是化合物，發(fā)生的反應不可能是置換反應，故錯誤；B、分子在化學變化中一定改變，而原子是化學變化中的最小微粒，不能改變，故錯誤；C、煤、天然氣、石油都是化石燃料，過多地使用會導致溫室效應，正確；D、一氧化碳不溶于水，不能形成酸雨，故錯誤。故選C?！绢}目點撥】置換反應是指單質(zhì)與化合物反應生成新的單質(zhì)與新的化合物。11、C【解題分析】A、碘是甲狀腺激素的重要成分，缺碘易引起甲狀腺腫大，錯誤；B、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，鐵缺乏會患貧血，錯誤；C、鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，兒童攝入不足會導致發(fā)育停滯、智力低下等，正確；D、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結構支架，缺乏幼兒和青少年會患佝僂病，老年人會患骨質(zhì)疏松，錯誤。故選C。12、B【解題分析】

蠟燭在氧氣中點燃生成二氧化碳和水，所有化學反應都遵循質(zhì)量守恒定律。【題目詳解】A、蠟燭減少的質(zhì)量與參加反應的氧氣的質(zhì)量之和一定等于新生成物的質(zhì)量之和，故A不正確；

B、在分析質(zhì)量守恒定律時，必須考慮所有的反應物和生成物，尤其是有氣體參加或生成的化學反應，故B正確；

C、燃燒后各生成物的質(zhì)量一定等于燃燒的蠟燭質(zhì)量與參加反應的氧氣的質(zhì)量之和，故C不正確；

D、蠟燭燃燒屬于化學反應，所有的化學反應都遵循質(zhì)量守恒定律，故D不正確。故選B。【題目點撥】質(zhì)量守恒定律，即參加反應的物質(zhì)的質(zhì)量和等于反應后生成的物質(zhì)的質(zhì)量和。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、分液漏斗n鐵絲生銹或氧氣不足等B或C碳酸鈉粉末與鹽酸反應的速度太快，達不到平穩(wěn)易收集的效果濕潤的一側由紫色變?yōu)榧t色二氧化碳能否使石蕊變紅色【解題分析】

①a是分液漏斗；②（Ⅰ）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，反應的文字表達式為：；（Ⅱ）因為氧氣不易溶于水，密度比水小，用裝置D收集氧氣，則氣體應從n進入；（Ⅲ）裝置E做“細鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，未看到“劇烈燃燒，火星四射現(xiàn)象，可能的原因是：鐵絲生銹或氧氣不足等；若實驗成功，細鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式是：；③（Ⅰ）用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳屬于固、液常溫型，適合用裝置B或C作發(fā)生裝置；（Ⅱ）一般不選用碳酸鈉粉末替代大理石，原因是：碳酸鈉粉末與鹽酸反應的速度太快，達不到平穩(wěn)易收集的效果；（Ⅲ）二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅。如圖F所示，探究二氧化碳與水反應時，將紫色石蕊試液浸泡過的小花，一半烘干放入盛有二氧化碳的集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是：濕潤的一側由紫色變?yōu)榧t色，其中干燥的紙花要探究的問題是：二氧化碳能否使石蕊變紅色?！绢}目點撥】本題主要考查了實驗室氣體的制取，熟練掌握氣體的制取原理，了解確定發(fā)生裝置、收集裝置的因素和注意事項等知識是解答本題的關鍵。14、集氣瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑DBCaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑2H2O22H2O＋O2↑【解題分析】(1)裝置中標“a”的儀器名稱是集氣瓶。(2)用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是固固加熱型A，反應的化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，收集裝置是C或D，因為氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集；(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生裝置是固液常溫型B，其反應的化學方程式為CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑。過氧化氫法制氧氣用該裝置，其反應的化學方程式為2H2O22H2O+O2↑。15、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑防止水槽內(nèi)的水倒吸入試管，使試管炸裂分液漏斗b【解題分析】

（1）裝置A屬于固體加熱型，試管口放有一團棉花，采用的加熱高錳酸鉀的方法，高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。

（2）實驗室選用裝置A、C組合制取氧氣，在實驗結束時，先將導管從水槽中取出，后熄滅酒精燈，其原因是防止水槽內(nèi)的水倒吸入試管，使試管炸裂。

（3）可通過注射器控制滴加液體的速率，為控制反應速率以保證安全，可用分液漏斗代替長頸漏斗。

（4）甲烷的密度比空氣小，用裝置F收集該氣體，則甲烷氣體應該從b端進入，將空氣從長導管排出。

故答案為：

（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（2）防止水槽內(nèi)的水倒吸入試管，使試管炸裂；

（3）分液漏斗；

（4）b。16、25硫酸濃度太低或者太高時生成氣體體積較少70溫度過低反應過慢，溫度過高反應劇烈，不利于收集氣體搖動試管(或搖動裝置)碳酸鈣固體顆粒大小(其它合理回答也給分)丙【解題分析】

稀硫酸與大理石反應生成硫酸鈣、水和二氧化碳?！绢}目詳解】（1）由表格數(shù)據(jù)可知，稀硫酸與大理石反應，在28°C時，硫酸濃度為25%，生成的氣體的體積最大，為55mL，故選用硫酸的濃度最合適為25%，因為濃度小于或大于合適濃度對反應的影響是生成氣體體積較少。（2）由合適濃度而不同溫度的硫酸溶液反應的表格可知，在合適的硫酸濃度下，大量氣泡產(chǎn)生，與常溫用鹽酸反應相似，應選擇最合適的反應溫度為70°C，因為溫度高于或低于該溫度對反應的影響是溫度過低反應過慢，溫度過高反應劇烈，不利于收集氣體。（3）稀硫酸和碳酸鈣反應生成硫酸鈣、水和二氧化碳，除選用適當?shù)臏囟群秃线m濃度的硫酸之外，在反應過程中，為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上，應增加搖動試管(或搖動裝置)操作，更有利于氣體的制備。（4）表格中是lg塊狀大理石和lg粉末狀大理石分別與5mL25%稀硫酸反應，故該研究小組為了研究碳酸鈣固體顆粒大小對該反應速率的影響，進行了如下實驗。（5）根據(jù)上述實驗研究，丙裝置可使反應隨時停止，隨時反應，上下移動有利于防止硫酸鈣覆蓋在大理石表面，故在以下硫酸和大理石反應的裝置中，最佳選用丙?！绢}目點撥】稀硫酸和石灰