高三班主任工作計劃2020下學(xué)期

高三班主任工作計劃2020下學(xué)期我們班上有XX名學(xué)生，其中男生XX人，女生XX人。整體基礎(chǔ)較差，需要加強學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責(zé)任教育、理想教育，提高學(xué)生的自我教育能力和自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生具有拼搏進取精神，爭創(chuàng)高考理想成績。我們的目標(biāo)是上本科線人數(shù)達到XX人。2、制定教學(xué)計劃。我們將根據(jù)學(xué)生的實際情況，制定詳細的教學(xué)計劃，包括每個學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進度、教學(xué)方法等，確保學(xué)生能夠全面掌握知識點，提高研究效率。3、加強學(xué)生思想教育。我們將組織各種形式的班會課，對同學(xué)們進行思想教育，調(diào)動學(xué)生研究的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。特別是在第一周的班會課上，幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心。4、實行班干部輪流值日負責(zé)制，嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律。同時，加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，定期深入學(xué)生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境。5、與家長保持溝通。我們將建立嚴格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生的研究和生活情況。6、做好高考報名、高考體檢、填報志愿等工作，整理好學(xué)生的各項檔案。同時，爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差，協(xié)調(diào)好各科，確保學(xué)生能夠全面提高。我們將積極開展各項工作，全力以赴，確保學(xué)生能夠在高考中取得好成績。班級目前共有57名學(xué)生，其中40人為文化課生，17人為藝體生。為了達成班級目標(biāo)，要求40名文化課生中有30人達到本科線以上（20**年為528分），其中10人要突破重點上線（20**年為580分），35人要達到500分以上，剩下的5名同學(xué)總成績要上450分。17名藝體生中要有15人實際錄取,加上藝體二本以上的學(xué)生，班級總?cè)藬?shù)要達到45人。每個學(xué)生都應(yīng)該根據(jù)班級目標(biāo)制定個人目標(biāo)，并為之努力拼搏。重新劃分研究小組，將學(xué)生成績綜合排名并按名次編號,然后分成六檔，最終形成新的10個小組，以擴大覆蓋面，使更多的后進生趕上來。特別關(guān)注"兩生-邊緣生、藝體生”的研究，尤其是邊緣生的教學(xué)，任課教師應(yīng)該多多關(guān)照他們，切實盡到責(zé)任。同時，做好學(xué)生思想工作，圍繞“三心二力”展開，開好主題班會，加強個別指導(dǎo)。狠抓學(xué)生研究行為規(guī)范，特別是四個研究環(huán)節(jié)（預(yù)、聽課、練、反思）的落實和質(zhì)量。預(yù)適合基礎(chǔ)差的學(xué)生，聽課要提高效率，練要按時保質(zhì)完成，未交作業(yè)的學(xué)生要及時上報值日班長。要解決高三學(xué)生數(shù)學(xué)研究中的問題，需要采取以下措施：首先，老師需要給學(xué)生留足夠的時間進行反思，而不是簡單地“滿堂灌”。同時，要求學(xué)生學(xué)會反思，反思解題過程的來龍去脈，思考此題和哪些題類似或有聯(lián)系及解決這類問題有何規(guī)律可循，反思此題還有無其它解法，養(yǎng)成多角度多方位的思維慣，反思做錯題的原因。此外，老師可以通過講解錯題，讓學(xué)生重做一遍，建立“一本通”來鞏固知識。其次，在每次作業(yè)和考試中，需要注重規(guī)范化，包括獨立完成，按時完成，遵守程序，書寫，答題位置，答題的邏輯性、完整性等。老師可以樹立一些典型，讓同學(xué)們研究，以提高整體水平。第三，要加強學(xué)法指導(dǎo)。學(xué)生需要注重課本，熟練掌握基礎(chǔ)知識和典型例題。同時，要抓住基礎(chǔ)和重點，根據(jù)個人情況,學(xué)會取舍，向質(zhì)量要效益。還需要捕捉有益于高考的信息并及時傳達給學(xué)生，學(xué)生可以據(jù)此作出調(diào)整。第四，注重非智力因素的培養(yǎng)，包括心理素質(zhì)和應(yīng)試技巧。這兩點要從高三的第一節(jié)課開始，貫穿于整個高三，在講課時尤其是考試中注重鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)和應(yīng)試技巧，如選擇題的排除法、特殊情況法、審題等。教育學(xué)生要以平常心來對待每一次考試。最后，需要強化三個協(xié)調(diào)，即研究委員負責(zé)全體同學(xué)與班主任的協(xié)調(diào)，并輔助班主任、研