八年級(jí)上學(xué)期期中家長(zhǎng)會(huì)課件詳解

八年級(jí)上學(xué)期期中家長(zhǎng)會(huì)課件詳解第一頁(yè)，共56頁(yè)。

在家庭與學(xué)校之間架起一座金色的橋梁，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，而家長(zhǎng)會(huì)則是連結(jié)家庭教育與學(xué)校教育的紐帶。一、家校聯(lián)合的意義第一頁(yè)第二頁(yè)，共56頁(yè)。誰(shuí)在教育孩子？是家庭？還是學(xué)校？既是家庭，也是學(xué)校。——馬卡連柯第二頁(yè)第三頁(yè)，共56頁(yè)。民風(fēng)、世風(fēng)，皆起于家風(fēng)。家庭要正確地引導(dǎo)孩子，不但“養(yǎng)”，還要“教”，更要“育”。——魏書(shū)生第三頁(yè)第四頁(yè)，共56頁(yè)。

如果一個(gè)孩子沒(méi)有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問(wèn)題都會(huì)在家庭里折射出來(lái)，而學(xué)校復(fù)雜的教育過(guò)程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。

——著名教育家蘇霍姆林斯基第四頁(yè)第五頁(yè)，共56頁(yè)。家長(zhǎng)需要承擔(dān)起孩子的第一任老師，同時(shí)也是永遠(yuǎn)不會(huì)退休的老師的這份責(zé)任：1.正確看待學(xué)生的成績(jī)排名；2.解決與孩子的無(wú)障礙溝通；3.關(guān)注和指導(dǎo)孩子的穿著、發(fā)型、交往以及有無(wú)配帶手機(jī)；4.利用好鼓勵(lì)這把萬(wàn)能鑰匙；（注）每一個(gè)孩子都渴望得到關(guān)注和認(rèn)可。5.關(guān)注孩子的弱科，做好必要的輔導(dǎo)；6.靈活控制孩子的零花錢；第五頁(yè)第六頁(yè)，共56頁(yè)。孩子成長(zhǎng)與家庭教育的關(guān)系：1.影響孩子成績(jī)的主要因素不是學(xué)校，而是家庭。2.如果家庭教育出了問(wèn)題，孩子在學(xué)校就可能會(huì)過(guò)的比較辛苦，可能會(huì)成為學(xué)校的“問(wèn)題學(xué)生”。3.成績(jī)好的孩子，媽媽通常是有計(jì)劃而且動(dòng)作利落的人。父親越認(rèn)真，越有條理，越有禮貌，孩子成績(jī)就越好。4.不要做有知識(shí)沒(méi)文化的家長(zhǎng)。有些人有高學(xué)歷，但不見(jiàn)得有文化。如果家長(zhǎng)不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，無(wú)論他擁有多高的學(xué)術(shù)水平，他也是沒(méi)有文化的人。第六頁(yè)第七頁(yè)，共56頁(yè)。孩子成長(zhǎng)與家庭教育的關(guān)系：5.夫妻關(guān)系影響孩子的性格。一個(gè)男人如果不尊重他的妻子，那么，他的兒子就學(xué)會(huì)了在學(xué)校不尊重他的女同學(xué)。一個(gè)女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女兒就學(xué)會(huì)了在學(xué)校瞧不起她的男同學(xué)。6.從孩子出生的那天就開(kāi)始跟孩子講道理，耐心的征求孩子的意見(jiàn)。不要指望打罵孩子就能讓孩子學(xué)會(huì)服從。殺雞給猴看的結(jié)果是：猴子也學(xué)會(huì)了殺雞。7.男生早戀往往是缺少母愛(ài)；相反，女生早戀往往是缺少父愛(ài)。第七頁(yè)第八頁(yè)，共56頁(yè)。二、學(xué)習(xí)情況第八頁(yè)第九頁(yè)，共56頁(yè)。初二上學(xué)期成績(jī)對(duì)比序號(hào)姓名語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理思品歷史地理生物總分班次級(jí)次第一月考與一月期末與期末2王昱然104101112879898939578814101012王潤(rùn)10610795919393879376521942315劉淑華10194111869382918574334630636許煥燃10210591898890858673645184734陳秋宇9791878594968591726560612-311張開(kāi)翔93889592869581947246629313713李琪1009710085959071857237634-315821劉旭98104948090878283718869146181020厲彥青961019179909288797169711459015馮茹1048191779095898471110831005-5第九頁(yè)第十頁(yè)，共56頁(yè)。序號(hào)姓名語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理思品歷史地理生物總分3周子楷918699849484887870429王宇908185778394818767816遲萌951029173818374746737于淼1007293849180777467128張潔99849276787980836719婁漪9710081808588647166617鄭爍917781818590847466310趙藝翔889975807670717963830周赫857576698191728363234劉凱旭9479747691815878631第十頁(yè)第十一頁(yè)，共56頁(yè)。序號(hào)姓名語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理思品歷史地理生物總分23許陽(yáng)1026189579485627262236岳云凱855273607589867959938孫善超766566847567648458131王俊翔745881566091816957035宋超855063668469648056118王雯874481677460757155925李宜璇696968527769697855114鄭錦霖885050806762757855037梁詠琪864948537574768254332鄭曉暉9060406564736773532第十一頁(yè)第十二頁(yè)，共56頁(yè)。序號(hào)姓名語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理思品歷史地理生物總分24郭江鑫786164526959727553043牟洪媛784176566560597551040朱柯亭845734496563517547827薄文昊733338655572538447339董晨71584256825350614731趙丹陽(yáng)793166417167555946919楊瑞814344476967505745833郝亞楠883935556955427545842王凱旋864349347246437945222范依軒7644494362363856404第十二頁(yè)第十三頁(yè)，共56頁(yè)。序號(hào)姓名語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理思品歷史地理生物總分41萬(wàn)鵬飛713435485151356939446李宜超662924476054406438444盛翔543122296262504835826李宇503525525034435834745岳源613237225327426133547胡瓊文303923245946286331248孔子豪471217234733312423449陳修萍481825439122316185第十三頁(yè)第十四頁(yè)，共56頁(yè)。語(yǔ)文優(yōu)秀數(shù)學(xué)優(yōu)秀英語(yǔ)優(yōu)秀王潤(rùn)106王昱然104馮茹104許煥燃102許陽(yáng)102劉淑華101李琪100于淼100張潔99劉旭98陳秋宇97婁漪97厲彥青96王潤(rùn)107許煥燃105劉旭104遲萌102王昱然101厲彥青101婁漪100趙藝翔99李琪97劉淑華94陳秋宇91王昱然112劉淑華111李琪100周子楷99王潤(rùn)95張開(kāi)翔95劉旭94于淼93張潔92許煥燃91遲萌91厲彥青91馮茹91第十四頁(yè)第十五頁(yè)，共56頁(yè)。物理優(yōu)秀地理優(yōu)秀生物優(yōu)秀張開(kāi)翔92王潤(rùn)91許煥燃89王昱然87劉淑華86李琪85陳秋宇85周子楷84于淼84孫善超84鄭爍81劉旭80婁漪80趙藝翔80鄭錦霖80王昱然93劉淑華91馮茹89厲彥青88周子楷88王潤(rùn)87岳云凱86陳秋宇85許煥燃85鄭爍84劉旭82張開(kāi)翔81王宇81王俊翔81張潔80王昱然95張開(kāi)翔94王潤(rùn)93陳秋宇91王宇87許煥燃86劉淑華85李琪85馮茹84孫善超84薄文昊84劉旭83張潔83周赫83梁詠琪82宋超80第十五頁(yè)第十六頁(yè)，共56頁(yè)。思品優(yōu)秀歷史優(yōu)秀王昱然98李琪95陳秋宇94周子楷94許陽(yáng)94王潤(rùn)93劉淑華93于淼91劉凱旭91劉旭90厲彥青90馮茹90許煥燃88張開(kāi)翔86鄭爍85婁漪85宋超84王宇83董晨82遲萌81周赫81王昱然98陳秋宇96馮茹95張開(kāi)翔95王宇94王潤(rùn)93厲彥青92周赫91王俊翔91李琪90許煥燃90鄭爍90岳云凱89婁漪88劉旭87許陽(yáng)85周子楷84遲萌83劉淑華82劉凱旭81于淼80第十六頁(yè)第十七頁(yè)，共56頁(yè)。語(yǔ)文優(yōu)秀數(shù)學(xué)優(yōu)秀英語(yǔ)優(yōu)秀全級(jí)各科前5名班級(jí)姓名語(yǔ)文2王婧11011申一舟1102孫一丹1084劉潤(rùn)10812張昕1082侯依諾108班級(jí)姓名數(shù)學(xué)5丁啟航1165鄭錦澤1156李睿1156邸圣平1141梁詠琪112班級(jí)姓名英語(yǔ)5丁啟航1176孫夢(mèng)遙11611王昱熹1138王昱然1125鄭錦澤1114劉詩(shī)萌1116李靖雯1118劉淑華111第十七頁(yè)第十八頁(yè)，共56頁(yè)。物理優(yōu)秀地理優(yōu)秀生物優(yōu)秀班級(jí)姓名物理12王楓992孫一丹9812王增樂(lè)976丁熙恩974馮瑋967張子琛96班級(jí)姓名地理5鄭錦澤975丁啟航971張致源954周爍951宋張馳944張小念945鄭逸9412王增樂(lè)94班級(jí)姓名生物1張致源962孫一丹967張子琛965鄭錦澤958王昱然952王婧9511湯桉957郭家和953范雨蝶9511王晶953張國(guó)鑫95第十八頁(yè)第十九頁(yè)，共56頁(yè)。思品優(yōu)秀歷史優(yōu)秀總分優(yōu)秀班級(jí)姓名思品8王昱然987聶蘭昊974馮瑋967崔永彬9612仲澤潤(rùn)9611申一舟9610曾鈺雯967劉宇9612陳潔96班級(jí)姓名歷史1宋張馳1002孫一丹1001張致源1005鄭錦澤1002李云禎100班級(jí)姓名總分5丁啟航7971張致源7954劉詩(shī)萌7948王昱然7881宋張馳7872孫一丹7875鄭錦澤787第十九頁(yè)第二十頁(yè)，共56頁(yè)。遇到這些情況怎么辦第二十頁(yè)第二十一頁(yè)，共56頁(yè)。

1、考好了，怎么辦？如果您的孩子這次成績(jī)比原來(lái)進(jìn)步多了，這時(shí)，作為家長(zhǎng)首先要感到高興，并給孩子一定的鼓勵(lì)與具體的贊揚(yáng)！這是激勵(lì)他們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。這個(gè)時(shí)候，最忌諱的是家長(zhǎng)開(kāi)始懷疑試卷的難度，并以疑問(wèn)的態(tài)度審視孩子；如有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)"你這次居然考得這么好？是不是考試太容易了？快好好學(xué)習(xí)吧，下次高考就沒(méi)這么容易了！"這樣的態(tài)度并不能激勵(lì)孩子前進(jìn)，只能是適得其反，打擊了孩子對(duì)自己的信心，可能會(huì)前功盡棄的！第二十一頁(yè)第二十二頁(yè)，共56頁(yè)。2、沒(méi)有進(jìn)步，怎么辦？作為家長(zhǎng)，您首先要換個(gè)角度來(lái)看待成績(jī)：沒(méi)有進(jìn)步＝?jīng)]有退步！在初二競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)候，人人都在前進(jìn)，水漲船高，所以，如果您的孩子還能保持原來(lái)的水平，那么說(shuō)明他已經(jīng)在進(jìn)步了；所以，您可以感到有所安慰，而且從這個(gè)角度來(lái)看，您會(huì)感到對(duì)期末考更充滿了信心，對(duì)孩子的水平也有了比較好的把握。試想，如果您的孩子在幾次考試中成績(jī)起伏太大，您不是會(huì)更擔(dān)心嗎？第二十二頁(yè)第二十三頁(yè)，共56頁(yè)。

3、考砸了，怎么辦？事物總是有正反兩面的，您首先要轉(zhuǎn)換自己的思維方式，告訴我們自己“孩子這次考砸還真是件好事，它可以讓我們更清楚孩子的缺漏知識(shí)點(diǎn)在哪或者是孩子還有學(xué)習(xí)之外的事情？如談戀愛(ài)、玩手機(jī)等。它可以引起孩子對(duì)自己學(xué)習(xí)的重視，不再像以前那樣貪玩了，會(huì)更加努力，對(duì)以后的考試有利！"所謂塞翁失馬，焉知非福??！第二十三頁(yè)第二十四頁(yè)，共56頁(yè)。要信任孩子、鼓勵(lì)孩子：如果把初中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬(wàn)米長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)快跑到一半。剩下一年半，不算長(zhǎng)也不算短，中考不會(huì)因?yàn)槟闫笈纬晒Χ铀俚絹?lái)，也不會(huì)因?yàn)槟銘峙率《鴬檴檨?lái)遲。以后的日子里，每天解決一個(gè)疑難，；每天糾正一個(gè)錯(cuò)誤；每天提高一分，完全可以讓你實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，讓你創(chuàng)造屬于自己的奇跡！第二十四頁(yè)第二十五頁(yè)，共56頁(yè)。三、學(xué)生現(xiàn)狀第二十五頁(yè)第二十六頁(yè)，共56頁(yè)。1﹑學(xué)習(xí)分化嚴(yán)重

在學(xué)習(xí)上，初二是一個(gè)分水嶺，一部分同學(xué)在初二進(jìn)步很快，由成績(jī)中等上升為優(yōu)秀，但也有一部分學(xué)生存在畏難情緒，將心思用在學(xué)習(xí)之外，成績(jī)迅速下降，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，自暴自棄，從此一蹶不振。這樣的同學(xué)到了初三往往很難有所突破，中考的失利難以避免。第二十六頁(yè)第二十七頁(yè)，共56頁(yè)。家庭作業(yè)說(shuō)明：

家庭作業(yè)要限時(shí)完成，不要讓孩子養(yǎng)成拖拉的壞毛病。課堂學(xué)習(xí)和家庭作業(yè)好比孩子走路的兩條腿，只有兩條腿都硬朗，孩子在學(xué)習(xí)上才能健步如飛。課堂學(xué)習(xí)靠老師，家庭作業(yè)更多的依靠家長(zhǎng)。作業(yè)量學(xué)校一直嚴(yán)加調(diào)控，我們學(xué)校也是作業(yè)布置最少的。我們家長(zhǎng)需要做的就是督促孩子專注認(rèn)真地寫(xiě)好家庭作業(yè)，如果覺(jué)得作業(yè)量有問(wèn)題，可以及時(shí)跟年級(jí)跟老師溝通，我們成年人有辨別能力，如果某天作業(yè)量確實(shí)大了，孩子也竭盡全力去做了，到很晚做不完，我們可以叫停，跟任科老師說(shuō)明一下，老師不會(huì)難為孩子。第二十七頁(yè)第二十八頁(yè)，共56頁(yè)。造成兩極分化的原因：

主觀上：學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。客觀上：學(xué)科多了，學(xué)習(xí)內(nèi)容深了，學(xué)習(xí)難度呈現(xiàn)階梯效應(yīng)，部分學(xué)生還不適應(yīng)（還是初一的學(xué)習(xí)節(jié)奏），跟不上老師的教學(xué)節(jié)奏。

第二十八頁(yè)第二十九頁(yè)，共56頁(yè)。⒈三分鐘熱度，缺少恒心和毅力，遇攔路虎就放棄，還是學(xué)習(xí)動(dòng)力不夠；2.不注重錯(cuò)題的積累，做查漏補(bǔ)缺的工作，而是老做無(wú)用功；3.只滿足于聽(tīng)老師課上來(lái)講解，課前不預(yù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí)，似懂非懂，能力水平老得不到提高。4.管理不好自己的時(shí)間，有限的時(shí)間不能充分利用起來(lái)，有同學(xué)甚至課外還沉迷手機(jī)游戲，往往上課無(wú)精打采。第二十九頁(yè)第三十頁(yè)，共56頁(yè)。2﹑逆反心理嚴(yán)重

老師們分析，初二學(xué)生的另一特點(diǎn)是“不服管教”。一些同學(xué)對(duì)老師﹑家長(zhǎng)的批評(píng)不再虛心接受，開(kāi)始反駁﹑頂撞，甚至嘲笑師長(zhǎng)，越是父母﹑老師不讓做的事，他們?cè)狡饎?，一定要和師長(zhǎng)“對(duì)著干”。第三十頁(yè)第三十一頁(yè)，共56頁(yè)。3、交友不慎。

初二學(xué)生自我意識(shí)逐漸發(fā)展，他們有了一定的評(píng)價(jià)能力，一些行為與做法，希望得到老師和同學(xué)的理解。但由于他們的思維獨(dú)立性和批判性還處于萌芽階段，容易受外界影響。如有些學(xué)生有點(diǎn)成績(jī)就盲目自滿，認(rèn)為高人一等，遇挫折時(shí)則盲目自卑，垂頭喪氣，而且他們彼此之間情緒感染性極強(qiáng)，做好事和做壞事都有從眾心理，甚至有拉幫結(jié)派等現(xiàn)象。第三十一頁(yè)第三十二頁(yè)，共56頁(yè)。1、使用手機(jī)現(xiàn)象嚴(yán)重（在家電腦、電視、手機(jī)，在學(xué)校偷帶手機(jī)）2、有早戀現(xiàn)象3、上網(wǎng)、看不良書(shū)刊4、穿奇裝異服，愛(ài)好打扮，沉默寡言影響學(xué)習(xí)的“四大殺手”第三十二頁(yè)第三十三頁(yè)，共56頁(yè)。配合學(xué)校消滅影響學(xué)習(xí)的“四大殺手”：（1）帶手機(jī)。危害：①上網(wǎng)、聊天（有的蒙在被窩里轉(zhuǎn)看信息、上網(wǎng)、聊天）；②現(xiàn)在，60%——70%的學(xué)生因攀比而擁有手機(jī)，其中只有不到1/3的學(xué)生有自制力，不會(huì)因此影響學(xué)習(xí)。給學(xué)生買上手機(jī)就是意味著讓他學(xué)壞。在手機(jī)問(wèn)題上，我對(duì)個(gè)別家長(zhǎng)有看法、有意見(jiàn)，如有一家長(zhǎng)因手機(jī)問(wèn)題協(xié)助學(xué)生撒謊，不配合學(xué)校的工作，無(wú)視學(xué)校的規(guī)定，縱容孩子帶手機(jī)。那孩子就會(huì)藐視學(xué)校的其他規(guī)章制度。第三十三頁(yè)第三十四頁(yè)，共56頁(yè)。（2）談情說(shuō)愛(ài)：家長(zhǎng)要注意觀孩子的言談舉止，交往的人群，詢問(wèn)班主任，及早發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理。（3)看不良書(shū)刊：武俠小說(shuō)、言情小說(shuō)、網(wǎng)絡(luò)游戲、卡通畫(huà)等，在學(xué)校不能看。（4）奇特裝束：奇裝異服，奇特發(fā)型，家長(zhǎng)要注意，一旦在穿著，打扮上（涂脂抹粉）過(guò)分要求，思想就會(huì)發(fā)生變化，學(xué)習(xí)上就會(huì)分心，可能就有一些不健康的傾向，家長(zhǎng)要密切關(guān)注。第三十四頁(yè)第三十五頁(yè)，共56頁(yè)。四、對(duì)家長(zhǎng)的建議第三十五頁(yè)第三十六頁(yè)，共56頁(yè)。（1）對(duì)孩子的變化應(yīng)早有心理準(zhǔn)備。如果家長(zhǎng)對(duì)初二學(xué)生心理的發(fā)展充分了解，就會(huì)對(duì)孩子的行為多一分理解，即使孩子出現(xiàn)問(wèn)題，也會(huì)用比較科學(xué)的態(tài)度來(lái)解決。第三十六頁(yè)第三十七頁(yè)，共56頁(yè)。（2）家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，應(yīng)該用平等的態(tài)度與孩子交流，而不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教。比如發(fā)現(xiàn)孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)﹑染頭發(fā)等問(wèn)題。家長(zhǎng)們一定要放下架子，跟孩子就這一問(wèn)題進(jìn)行溝通，了解孩子的想法，和這樣做的原因，然后再對(duì)孩子進(jìn)行合理的引導(dǎo)，而不是強(qiáng)硬的說(shuō)教。第三十七頁(yè)第三十八頁(yè)，共56頁(yè)。孩子犯錯(cuò)，不用批評(píng)，只需講八句話其余都是廢話。1.發(fā)生什么事情了？2.你是怎么想的？3.你想要怎樣？4.那你覺(jué)得有些什么辦法？5.這些方法的后果會(huì)怎樣？6.你決定怎么做？7.你希望我做什么？8.事情過(guò)去后問(wèn)他/她：下次碰見(jiàn)這樣的情形，你會(huì)怎么選擇？第三十八頁(yè)第三十九頁(yè)，共56頁(yè)。（3）

加強(qiáng)與老師的聯(lián)系。個(gè)別學(xué)生不愿意與家長(zhǎng)交流，尤其不想和家長(zhǎng)說(shuō)學(xué)校里的情況，這樣一來(lái)，家長(zhǎng)往往不能從孩子那里知道他們最近的表現(xiàn)和變化，這就需要家長(zhǎng)能夠經(jīng)常和老師聯(lián)系，了解孩子的全面情況，就一些問(wèn)題和老師溝通，雙方合作，為孩子保駕護(hù)航。第三十九頁(yè)第四十頁(yè)，共56頁(yè)。（4）對(duì)孩子的關(guān)心照顧要適度孩子正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，生活上，應(yīng)該適當(dāng)?shù)某缘暮靡稽c(diǎn)，以保證營(yíng)養(yǎng)。（雞蛋、豆?jié){、牛奶等，但大肉、大魚(yú)、海產(chǎn)品要適量）。沒(méi)有必要天天給學(xué)生很多零花錢。特別是個(gè)別家長(zhǎng)，以前對(duì)孩子可能關(guān)心的差一點(diǎn)，這會(huì)兒，恨不得放嘴里含著，關(guān)心的有點(diǎn)過(guò)分，沒(méi)有必要，應(yīng)該保持常態(tài)。第四十頁(yè)第四十一頁(yè)，共56頁(yè)。希望老師、家長(zhǎng)達(dá)成幾點(diǎn)共識(shí)第四十一頁(yè)第四十二頁(yè)，共56頁(yè)。1.嚴(yán)格要求才是真正的愛(ài)，才是深刻的愛(ài)！要教育孩子，熱愛(ài)父母，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)老師。他們都是孩子生命中最重要的人，如果總是挑父母的毛病，挑老師的毛病，挑學(xué)校的毛病，未來(lái)就會(huì)挑單位的毛病，社會(huì)的毛病，他就是一個(gè)牢騷滿腹的失敗者，而且會(huì)遺傳到下一代。第四十二頁(yè)第四十三頁(yè)，共56頁(yè)。2.你不能指望今天輟學(xué)回家，明天就會(huì)找到一份滿意的工作。要鼓勵(lì)孩子考學(xué)，考好大學(xué)。有兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)我覺(jué)得是錯(cuò)誤的，一是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)沒(méi)考上大學(xué)也成了大老板。二是反正考上大學(xué)也不好就業(yè)。對(duì)于第一點(diǎn)認(rèn)識(shí)，我想只要稍學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)的人都知道概率吧。假如100個(gè)考上大學(xué)和100個(gè)考不上大學(xué)的相比，哪個(gè)成功的比率更高？生活得更好？再說(shuō)那些未考上大學(xué)也創(chuàng)業(yè)很好的人現(xiàn)在一般在什么年紀(jì)，他們是什么年代創(chuàng)業(yè)的？對(duì)于第二個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，我想用北大去年的就業(yè)率說(shuō)明問(wèn)題。某些單位招考考公務(wù)員的基本條件也是名牌大學(xué)。說(shuō)明考大學(xué)考好大學(xué)的重要性。第四十三頁(yè)第四十四頁(yè)，共56頁(yè)。3.溺愛(ài)是最大的毒藥！殺死父母的恰恰是被父母最溺愛(ài)的孩子。再富也要窮孩子！因?yàn)楦F才能鍛造孩子的生存能力。吃最簡(jiǎn)單的飯、穿最簡(jiǎn)樸的衣服、理最簡(jiǎn)易的發(fā)型，擁有最深刻的思想和偉大的情操！那些總在吃飯問(wèn)題上挑肥揀瘦的人是沒(méi)有大出息的！愛(ài)心既能造就未來(lái)，也能葬送未來(lái)。家長(zhǎng)后退一小步，孩子便會(huì)前進(jìn)一大步！13個(gè)大人背著7個(gè)行李箱送孩子入大學(xué)，是女孩你敢娶她做媳婦嗎？是兒子你敢要他做女婿嗎？不要像動(dòng)物那樣愛(ài)孩子，人類偉大的愛(ài)在于理性。第四十四頁(yè)第四十五頁(yè)，共56頁(yè)。4.教育孩子：他必須履行他應(yīng)該履行的責(zé)任。教師有責(zé)任督促學(xué)生學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)有責(zé)任看管孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成作業(yè)，不要成天只會(huì)看電視，打游戲。請(qǐng)家長(zhǎng)們明確的告訴孩子：學(xué)習(xí)是你應(yīng)該履行的職責(zé)！如果你放棄了學(xué)習(xí)（或?qū)W習(xí)不夠投入），那就是放棄了自己，也放棄了家庭，也放棄了國(guó)家！正如奧巴馬說(shuō)的：你的家庭背景，你的財(cái)富多少，你的出身，你的長(zhǎng)相都不是你不做作業(yè)、不求上進(jìn)，頂撞老師，曠課逃學(xué)的借口，不努力學(xué)習(xí)是沒(méi)有任何借口可言的！第四十五頁(yè)第四十六頁(yè)，共56頁(yè)。5.談吃苦精神和嚴(yán)格要求。（人往往就是在順境中倒霉的，是在逆境中成功的）學(xué)校就是吃苦的地方；學(xué)校就是你人生成功的搖籃，否則就不要來(lái)學(xué)校！第四十六頁(yè)第四十七頁(yè)，共56頁(yè)。五、家長(zhǎng)下一步怎么做？1、定期了解子女的各方面情況（學(xué)習(xí)、生活、身體狀況等）；2、營(yíng)造和諧的家庭氛圍，為子女提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；3、督促孩子全力以赴積極備考，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、小說(shuō)、低級(jí)趣味；第四十七頁(yè)第四十八頁(yè)，共56頁(yè)。家長(zhǎng)下一步怎么做？4、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)做好子女的心理調(diào)節(jié)工作，鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔，使之以良好的心態(tài)積極備考。5、及時(shí)與任課老師取得聯(lián)系，幫助子女補(bǔ)好薄弱學(xué)科，使成績(jī)得到總體提高；6、盡量表?yè)P(yáng)孩子，孩子