四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.3-分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)(小探究-分?jǐn)?shù)墻)▏滬教版-(共29張PPT)_第1頁(yè)
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分?jǐn)?shù)墻

分母8是(),決定了分?jǐn)?shù)單位的();是由()個(gè)()組成。3是(),決定了分?jǐn)?shù)單位的()。填空:3分子大小個(gè)數(shù)分?jǐn)?shù)墻

分母越大,分?jǐn)?shù)單位越小。分?jǐn)?shù)墻

分?jǐn)?shù)墻

分?jǐn)?shù)墻

分?jǐn)?shù)墻

比較大?。挤?jǐn)?shù)墻

比較大小<分?jǐn)?shù)墻

<比較大?。荆加梅?jǐn)?shù)墻來(lái)計(jì)算分?jǐn)?shù)加減法+==1-=從“分?jǐn)?shù)墻”上能發(fā)現(xiàn)哪些相等的分?jǐn)?shù)?=

=

×2×2×3×3÷2÷2÷3÷31428312

4倍=……

相等的分?jǐn)?shù)25=10()=()842026=9()=()9327遞等式計(jì)算:-+=-==+=把下面各數(shù)按從大到小的順序排列。、、()﹥()﹥

()把下面各數(shù)按從小到大的順序排列。

、、、()﹤()﹤()﹤()1、小胖吃了一個(gè)西瓜的,小丁丁吃了另一個(gè)西瓜的,誰(shuí)吃得多?

()A、小胖B、小丁丁D相等2346A、小胖B、A、小胖小丁?。?、A、小胖D、小丁?。?、A、小胖無(wú)法比較C、小丁丁B、A、小胖選擇:2、有兩杯容量相等的可樂(lè),小巧喝了其中一杯的,小亞喝了另一杯的,誰(shuí)喝的多一些?

()

4534無(wú)法比較C、小亞B、A、小巧A填空:

智力大沖浪34=8()=()9612()34>6()34>>35()()34>>36()

智力大沖浪1、今天你有什么收獲?2、說(shuō)說(shuō)分?jǐn)?shù)墻對(duì)我們有哪些幫助?課堂評(píng)價(jià)傾聽(tīng):認(rèn)真專(zhuān)注,認(rèn)真傾聽(tīng)☆☆☆☆☆參與:主動(dòng)回答,積極參與☆☆☆☆☆思考:表達(dá)清晰,方法多樣☆☆☆☆☆學(xué)業(yè)成果:能利用分?jǐn)?shù)墻解決問(wèn)題或驗(yàn)證想法?!睢睢睢睢羁傇u(píng):我共得到()個(gè)☆。課后作業(yè)

利用分?jǐn)?shù)墻找出幾組相等的分?jǐn)?shù)并寫(xiě)下來(lái)。1

2、小胖吃了一個(gè)西瓜的,小丁丁吃了這個(gè)西瓜的,誰(shuí)吃得多?

()A、小胖B、小丁丁C相等2639A、小胖B、A、小胖小丁?。?、A、小胖D、小丁丁B、A、小胖無(wú)法比較C、小丁丁B、A、小胖選擇:4.只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱28、競(jìng)爭(zhēng)頗似打網(wǎng)球,與球藝勝過(guò)你的對(duì)手比賽,可以提高你的水平。10、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界,但卻罕有人想改造自己。12、大道以歧路亡羊,士人以多方喪生。成功的時(shí)候,都說(shuō)是朋友。但只有母親--她是失敗時(shí)的伴侶。32.自己選擇的路,跪著也要走完。73.即使是不成熟的嘗試,也勝于胎死腹中的策略。22.做每個(gè)年齡階段應(yīng)該做的事,長(zhǎng)大在于成長(zhǎng)的過(guò)程,建立了良好的人際關(guān)系,有可以養(yǎng)活自己的并喜歡的職業(yè),心態(tài)上也能安穩(wěn)不浮躁了,懂得在家做好兒女,好丈夫(妻子),在單位做好領(lǐng)導(dǎo)好員工,能做到這些可以算是基本長(zhǎng)大了。26.前方無(wú)絕路,希望在轉(zhuǎn)角。33、上帝助自助者。50.春天的土地是溫馨的,它使萬(wàn)物萌生;夏天的土地是熱烈的,它使生命拔節(jié),秋天的土地是誠(chéng)實(shí)的,它用收成證明播種者的品質(zhì)。27、可以失敗,不可以失志??梢允?,不可以絕望。只要眷戀奇跡,才會(huì)得到奇跡的眷戀。71.有理想在的地方,地獄就是天堂;有希望在的地方,痛苦也成歡樂(lè)。16、其實(shí)路并沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是選擇,愛(ài)并沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是緣分,所以無(wú)論何地,一路的風(fēng)景總是有限的,終究會(huì)有美好的。24、天晴了,撒了泡尿,反射出彩虹。4、少為失敗找理由,多為成功找方法,

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