
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
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文檔簡介
1/1高二年級數(shù)學(xué)必修五知識點總結(jié)在學(xué)習(xí)新知識的同時還要復(fù)習(xí)以前的舊知識,肯定會累,所以要注意勞逸結(jié)合。只有充沛的精力才能迎接新的挑戰(zhàn),才會有事半功倍的學(xué)習(xí)。下面是給大家整理的12篇高二年級數(shù)學(xué)必修五知識點總結(jié),希望可以啟發(fā)您對于高二數(shù)學(xué)必修5的寫作思路。
高二年級數(shù)學(xué)必修五知識點總結(jié)篇一1.數(shù)列定義:
如果一個數(shù)列從第二項起,每一項與它的前一項的差等于同一個常數(shù),這個數(shù)列就叫做等差數(shù)列,這個常數(shù)叫做等差數(shù)列的公差,公差常用字母d表示。
等差數(shù)列的通項公式為:an=a1+d
前n項和公式為:Sn=na1+nd/2或Sn=n/2
以上n均屬于正整數(shù)。
2.解釋說明:
從式可以看出,an是n的一次函數(shù)或常數(shù)函數(shù),排在一條直線上,由式知,Sn是n的二次函數(shù)或一次函數(shù),且常數(shù)項為0。
在等差數(shù)列中,等差中項:一般設(shè)為Ar,Am+An=2Ar,所以Ar為Am,An的等差中項,且為數(shù)列的平均數(shù)。
且任意兩項am,an的關(guān)系為:an=am+d
它可以看作等差數(shù)列廣義的通項公式。
3.公式:
從等差數(shù)列的定義、通項公式,前n項和公式還可推出:a1+an=a2+an1=a3+an2=…=ak+ank+1,k∈{1,2,…,n}
若m,n,p,q∈N_,且m+n=p+q,則有am+an=ap+aq,Sm1=an,S2n+1=an+1,Sk,S2kSk,S3kS2k,…,SnkSk…或等差數(shù)列,等等。
4.基本公式:
和=×項數(shù)÷2
項數(shù)=÷公差+1
首項=2和÷項數(shù)末項
末項=2和÷項數(shù)首項
末項=首項+×公差
高二數(shù)學(xué)必修五知識點篇二●解三角形
1.?
2.解三角形中的基本策略:角邊或邊角。如,則三角形的形狀?
3.三角形面積公式,如三角形的三邊是,面積是?
4.求角的幾種問題:,求
△面積是,求.,求cosc
5.一些術(shù)語名詞:仰角,方位角,視角分別是什么?
6.三角形的三個內(nèi)角a,b,c成等差數(shù)列,則三角形的三邊a,b,c成等差數(shù)列,則
三角形的三邊a,b,c成等比數(shù)列,則,你會證明這三個結(jié)論么?
數(shù)列
★★1.一個重要的關(guān)系注意驗證與等不等?如已知
2.為等差
為等比
注:等比數(shù)列有一個非常重要的關(guān)系:所有的奇數(shù)項.如{an}是等比數(shù)列,且
★★3.等差數(shù)列常用的性質(zhì):
①下標(biāo)和相等的兩項和相等,如是方程的兩根,則
②在等差數(shù)列中,……成等差數(shù)列,如在等差數(shù)列中,
③若一個項數(shù)為奇數(shù)的等差數(shù)列,則,
4.數(shù)列的項問題一定是要研究該數(shù)列是怎么變化的?——研究的大小。
數(shù)列的和問題,
如:等差數(shù)列中,,則時的n=.等差數(shù)列中,,則時的n=
5.數(shù)列求和的方法:
①公式法:等差數(shù)列的前5項和為15,后5項和為25,且★②分組求和法:
★③裂項求和法——兩種情況的數(shù)列用:
★★④錯位相減法——等差比數(shù)列——如何錯位?相減要注意什么?最后不要忘記什么?
6.求通項的方法
①運用關(guān)系式★②累加
★③累乘,求
●不等式
1.不等式你會解么?你會解么?如果是寫解集不要忘記寫成集合形式!
2.的解集是,那么的解集是什么?
3.兩類恒成立問題圖象法——恒成立,則=?
★★★★分離變量法——在[1,3]恒成立,則=?
4.線性規(guī)劃問題
可行域怎么作定界——定域——邊界
目標(biāo)函數(shù)改寫:
平行直線系去畫
5.基本不等式的形式和變形形式
如a,b為正數(shù),a,b滿足,則ab的范圍是
6.運用基本不等式求最值要注意:一正二定三相等!
如的最小值是的最小值
一個非常重要的函數(shù)——對勾函數(shù)的圖象是什么?
運用對勾函數(shù)來處理下面問題的最小值是
7.★★兩種題型:
和——倒數(shù)和,如x,y為正數(shù),且,求的最小值?
和——積,如x,y為正數(shù),,則的范圍是?
不要忘記x,xy,x2+y2這三者的關(guān)系!如x,y為正數(shù),,則的范圍是?
★★★★一類必考的題型——恒成立問題
如對任意的x∈[1,2]恒成立,求a的范圍?在[1,3]恒成立,則=?
已知a,b為正常數(shù),x、y為正實數(shù),且,求x+y的最小值。
已知,且,求的值
例2.已知,求的和最小值。求的取值范圍。
求的和最小值。
解析:注意目標(biāo)函數(shù)是代表的幾何意義。
解:作出可行域。
,作一組平行線l:,解方程組得解b,。解得解c,
表示可行域內(nèi)的點與的連線的斜率。從圖中可得,,又,。
表示可行域內(nèi)的點到的距離的平方。從圖中易得,,,。,,,。
點撥:關(guān)鍵要明確每一目標(biāo)函數(shù)的幾何意義,從而將目標(biāo)函數(shù)的最值問題轉(zhuǎn)化為某幾何量的取值范圍。
高二數(shù)學(xué)必修五知識點篇三1.等差數(shù)列通項公式
an=a1+d
n=1時a1=S1
n≥2時an=SnSn1
an=kn+b推導(dǎo)過程:an=dn+a1d令d=k,a1d=b則得到an=kn+b
2.等差中項
由三個數(shù)a,A,b組成的等差數(shù)列可以堪稱最簡單的等差數(shù)列。這時,A叫做a與b的等差中項。
有關(guān)系:A=÷2
3.前n項和
倒序相加法推導(dǎo)前n項和公式:
Sn=a1+a2+a3+·····+an
=a1+++······+[a1+d]①
Sn=an+an1+an2+······+a1
=an+++······+[and]②
由①+②得2Sn=++······+=n
∴Sn=n÷2
等差數(shù)列的前n項和等于首末兩項的和與項數(shù)乘積的一半:
Sn=n÷2=na1+nd÷2
Sn=dn2÷2+n
亦可得
a1=2sn÷nan=[snnd÷2]÷n
an=2sn÷na1
有趣的是S2n1=an,S2n+1=an+1
4.等差數(shù)列性質(zhì)
一、任意兩項am,an的關(guān)系為:
an=am+d
它可以看作等差數(shù)列廣義的通項公式。
二、從等差數(shù)列的定義、通項公式,前n項和公式還可推出:
a1+an=a2+an1=a3+an2=…=ak+ank+1,k∈N
_、若m,n,p,q∈N_且m+n=p+q,則有am+an=ap+aq
四、對任意的k∈N_有
Sk,S2kSk,S3kS2k,…,SnkSk…成等差數(shù)列。
高二數(shù)學(xué)必修五知識點整理篇四一、變量間的相關(guān)關(guān)系
1.常見的兩變量之間的關(guān)系有兩類:一類是函數(shù)關(guān)系,另一類是相關(guān)關(guān)系;與函數(shù)關(guān)系不同,相關(guān)關(guān)系是一種非確定性關(guān)系。
2.從散點圖上看,點分布在從左下角到右上角的區(qū)域內(nèi),兩個變量的這種相關(guān)關(guān)系稱為正相關(guān),點分布在左上角到右下角的區(qū)域內(nèi),兩個變量的相關(guān)關(guān)系為負(fù)相關(guān)。
二、兩個變量的線性相關(guān)
從散點圖上看,如果這些點從整體上看大致分布在通過散點圖中心的一條直線附近,稱兩個變量之間具有線性相關(guān)關(guān)系,這條直線叫回歸直線。
當(dāng)r0時,表明兩個變量正相關(guān);
當(dāng)r0時,表明兩個變量負(fù)相關(guān)。
r的絕對值越接近于1,表明兩個變量的線性相關(guān)性越強。r的絕對值越接近于0時,表明兩個變量之間幾乎不存在線性相關(guān)關(guān)系。通常|r|大于0.75時,認(rèn)為兩個變量有很強的線性相關(guān)性。
三、解題方法
1.相關(guān)關(guān)系的判斷方法一是利用散點圖直觀判斷,二是利用相關(guān)系數(shù)作出判斷。
2.對于由散點圖作出相關(guān)性判斷時,若散點圖呈帶狀且區(qū)域較窄,說明兩個變量有一定的線性相關(guān)性,若呈曲線型也是有相關(guān)性。
3.由相關(guān)系數(shù)r判斷時|r|越趨近于1相關(guān)性越強。
高二數(shù)學(xué)必修五知識點篇五1、三角形的性質(zhì):
①.A+B+C=,
AB2
2
C2
sin
AB2
cos
C2
②.在ABC中,abc,abBsinAsinB,
ABcosAbAB
③.若ABC為銳角,則AB
2
,B+C
2
,A+C
2
;
a2b2c2,b2c2a2,a2+c2b22、正弦定理與余弦定理:①.
a2Rsin
A、b2RsinB、c2RsinCsinA
a2R
、
sinB
12
b2R
、sinC
12
c2R
12
acsinB
2
2
2
面積公式:SABC
2
2
2
absinC
2
bcsinA
2
2
②.余弦定理:abc2bccosA、bac2accosB、cab2abcosC
bca
2bc
2
2
2
cosA、cosB
ac
b
2ac
222
、cosC
abc
2ab
222
高二數(shù)學(xué)必修五知識點整理篇六圖形變換:
函數(shù)圖像變換:要求掌握常見基本函數(shù)的圖像,掌握函數(shù)圖像變換的一般規(guī)律。
常見圖像變化規(guī)律:
平移變換y=f→y=f,y=f+b
注意:
有系數(shù),要先提取系數(shù)。如:把函數(shù)y=f經(jīng)過平移得到函數(shù)y=f的圖象。
會結(jié)合向量的平移,理解按照向量平移的意義。
對稱變換y=f→y=f,關(guān)于y軸對稱
y=f→y=f,關(guān)于x軸對稱
y=f→y=f|x|,把x軸上方的圖象保留,x軸下方的圖象關(guān)于x軸對稱
y=f→y=|f|把y軸右邊的圖象保留,然后將y軸右邊部分關(guān)于y軸對稱。
伸縮變換:y=f→y=f,
y=f→y=Af具體參照三角函數(shù)的圖象變換。
一個重要結(jié)論:若f=f,則函數(shù)y=f的圖像關(guān)于直線x=a對稱;
高二年級數(shù)學(xué)必修五知識點總結(jié)篇七空間直線與直線之間的位置關(guān)系
異面直線定義:不同在任何一個平面內(nèi)的兩條直線
異面直線性質(zhì):既不平行,又不相交。
異面直線判定:過平面外一點與平面內(nèi)一點的直線與平面內(nèi)不過該店的直線是異面直線
異面直線所成角:作平行,令兩線相交,所得銳角或直角,即所成角。兩條異面直線所成角的范圍是求異面直線所成角步驟:
A、利用定義構(gòu)造角,可固定一條,平移另一條,或兩條同時平移到某個特殊的位置,頂點選在特殊的位置上。
B、證明作出的角即為所求角
C、利用三角形來求角
等角定理:如果一個角的兩邊和另一個角的兩邊分別平行,那么這兩角相等或互補。
空間直線與平面之間的位置關(guān)系
直線在平面內(nèi)——有無數(shù)個公共點。
三種位置關(guān)系的符號表示:aαa∩α=Aaα
平面與平面之間的位置關(guān)系:
平行——沒有公共點;αβ
相交——有一條公共直線。α∩β=b
高二數(shù)學(xué)必修五知識點篇八數(shù)列前項和與通項公式的關(guān)系:
.
等差、等比數(shù)列公式對比
等差數(shù)列等比數(shù)列
定義式
通項公式及推廣公式
中項公式若成等差,則
若成等比,則
運算性質(zhì)若,則
若,則
前項和公式
一個性質(zhì)成等差數(shù)列
成等比數(shù)列
解不等式
、含有絕對值的不等式
當(dāng)a0時,有.[小于取中間]
或.[大于取兩邊]
、解一元二次不等式的步驟:
①求判別式
②求一元二次方程的解:兩相異實根一個實根沒有實根
③畫二次函數(shù)的圖象
④結(jié)合圖象寫出解集
解集R
解集
注:解集為R對恒成立
高次不等式:數(shù)軸標(biāo)根法
分式不等式:先移項通分,化一邊為0,再將除變乘,化為整式不等式,求解。
如解分式不等式:先移項通分
再除變乘,解出。
線性規(guī)劃:
一條直線將平面分為三部分:
不等式表示直線
某一側(cè)的平面區(qū)域,驗證方法:取原點代入不
等式,若不等式成立,則平面區(qū)域在原點所在的一側(cè)。假如
直線恰好經(jīng)過原點,則取其它點來驗證,例如取點。
線性規(guī)劃求最值問題:一般情況可以求出平面區(qū)域各個頂點的坐標(biāo),代入目標(biāo)函數(shù),的為值。
高二數(shù)學(xué)必修五知識點整理篇九正弦定理a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R注:其中R表示三角形的外接圓半徑
余弦定理b2=a2+c22accosB注:角B是邊a和邊c的夾角
圓的標(biāo)準(zhǔn)方程2+2=r2注:是圓心坐標(biāo)
圓的一般方程x2+y2+Dx+Ey+F=0注:D2+E24F0
拋物線標(biāo)準(zhǔn)方程y2=2pxy2=2pxx2=2pyx2=2py
直棱柱側(cè)面積S=c*h斜棱柱側(cè)面積S=c*h
正棱錐側(cè)面積S=1/2c*h正棱臺側(cè)面積S=1/2h
圓臺側(cè)面積S=1/2l=pil球的表面積S=4pi*r2
圓柱側(cè)面積S=c*h=2pi*h圓錐側(cè)面積S=1/2*c*l=pi*r*l
弧長公式l=a*ra是圓心角的弧度數(shù)r0扇形面積公式s=1/2*l*r
錐體體積公式V=1/3*S*H圓錐體體積公式V=1/3*pi*r2h
斜棱柱體積V=SL注:其中,S是直截面面積,L是側(cè)棱長
柱體體積公式V=s*h圓柱體V=p*r2h
乘法與因式分a2b2=a3+b3=a3b3=
三角不等式|a+b|≤|a|+|b||ab|≤|a|+|b||a|≤b
|ab|≥|a||b||a|≤a≤|a|
一元二次方程的解b+√/2ab√/2a
根與系數(shù)的關(guān)系X1+X2=b/aX1*X2=c/a注:韋達(dá)定理
判別式:
b24ac=0注:方程有兩個相等的實根
b24ac0注:方程有兩個不等的實根
b24ac0注:方程沒有實根,有共軛復(fù)數(shù)根
高二數(shù)學(xué)必修五知識點整理篇十1、科學(xué)記數(shù)法:把一個數(shù)字寫成的形式的`記數(shù)方法。
2、統(tǒng)計圖:形象地表示編寫到的數(shù)據(jù)的圖。
3、扇形統(tǒng)計圖:用圓和扇形來表示總體和部分的關(guān)系,扇形大小反映部分占總體的百分比的大??;在扇形統(tǒng)計圖中,每個部分占總體的百分比等于該部分對應(yīng)的扇形圓心角與360°的比。
4、條形統(tǒng)計圖:清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目。
5、折線統(tǒng)計圖:清楚地反映事物的變化情況。
6、確定事件包括:肯定會發(fā)生的必然事件和一定不會發(fā)生的不可能事件。
7、不確定事件:可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件;不確定事件發(fā)生的可能性大小不同;不確定。
8、事件的概率:可用事件結(jié)果除以所以可能結(jié)果求得理論概率。
9、有效數(shù)字:對于一個近似數(shù),從左邊第一個不是0的數(shù)字起,到精確到的數(shù)位為止的數(shù)字。
10、游戲雙方公平:雙方獲勝的可能性相同。
11、算數(shù)平均數(shù):簡稱“平均數(shù)”,最常用,受極端值得影響較大;加權(quán)平均數(shù)
12、中位數(shù):數(shù)據(jù)按大小排列,處于中間位置的數(shù),計算簡單,受極端值得影響較小。
13、眾數(shù):一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),受極端值得影響較小,跟其他數(shù)據(jù)關(guān)系不大。
14、平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)都是數(shù)據(jù)的代表,刻畫了一組數(shù)據(jù)的“平均水平”。
15、普查:為了一定目的對考察對象進行全面調(diào)查;考察對象全體叫總體,每個考察對象叫個體。
16、抽樣調(diào)查:從總體中抽取部分個體進行調(diào)查;從總體中抽出的一部分個體叫樣本。
17、隨機調(diào)查:按機會均等的原則進行調(diào)查,總體中每個個體被調(diào)查的概率相同。
18、頻數(shù):每次對象出現(xiàn)的次數(shù)。
19、頻率:每次對象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值。
20、級差:一組數(shù)據(jù)中數(shù)據(jù)與最小數(shù)據(jù)的差,刻畫數(shù)據(jù)的離散程度。
21、方差:各個數(shù)據(jù)與平均數(shù)之差的平方的平均數(shù),刻畫數(shù)據(jù)的離散程度。
21、標(biāo)準(zhǔn)方差:方差的算數(shù)平方根刻畫數(shù)據(jù)的離散程度。
23、一組數(shù)據(jù)的級差、方差、標(biāo)準(zhǔn)方差越小,這組數(shù)據(jù)就越穩(wěn)定。
24、利用樹狀圖或表格方便求出某事件發(fā)生的概率。
25、兩個對比圖像中,坐標(biāo)
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