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文檔簡介
編號:時間:2021年6月3日第第頁混合式教學學生問卷調查混合式教學學生問卷調查
親愛的同學,為了更好地為你提供教學服務,希望你能幫助我們填寫混合式教學調查問卷。你的幫助將促使我們更好地了解你的學習需求,你所填寫的任何信息不會對外泄露,請放心填寫,衷心感謝。
Q1:1、你知道什么是混合教學嗎?
(___)A、知道
(___)B、不知道
Q2:2、你更喜歡哪種教學模式?
(___)A、線下面對面課堂教學模式
(___)B、單純的線上網(wǎng)絡教學模式
(___)C、線上線下混合式教學模式
Q3:3、你認為傳統(tǒng)課堂與信息化課堂是否有必要結合?
(___)A、有必要
(___)B、沒必要
(___)C、無所謂
Q4:4、你所學的課程老師們使用混合教學的情況怎么樣?
(___)A、老師使用得比較頻繁
(___)B、老師偶爾使用
(___)C、老師從不使用
Q5:5、你是否排斥混合教學?
(___)A、排斥
(___)B、不排斥,可以接受
(___)C、比較喜歡
Q6:6、混合教學模式能夠激發(fā)自己的學習積極性和主動性?
(___)A、是
(___)B、不確定
(___)C、否
Q7:7、如果有一門課要采用混合教學模式,需要同學們在老師的指導下開展課外網(wǎng)上自學,你認為每周課外自學時間多長為最合適?
(___)A、1小時以內
(___)B、1-2小時
(___)C、2-3小時
(___)D、3小時以上
Q8:8、平常學習時,遇到難題你一般會(可多選)?
(___)A、放任不管
(___)B、網(wǎng)上搜索
(___)C、請教老師
(___)D、與同學交流討論
(___)E、在論壇發(fā)帖,咨詢
(___)F、自己苦苦思考
(___)G、其他
Q9:9、混合教學需要依賴學習平臺上的課前自學,你是否愿意自學后將自己的學習成果與他人交流分享?
(___)A、愿意
(___)B、不愿意
(___)C、有時,視情況而定
Q10:10、在課堂上你最喜歡的活動有哪些(可多選)?
(___)A、教師講授
(___)B、教師答疑
(___)C、案例討論
(___)D、小組協(xié)作探究
(___)E、總結匯報
(___)F、實操訓練
(___)G、其他
Q11:11、在線學習過程中你所喜歡的學習活動是(可多選)?
(___)A、看微課視頻自主學習
(___)B、在線測試
(___)C、討論交流
(___)D、案例分析
(___)E、探索作業(yè)
(___)F、其他
Q12:12、微課(或視頻)在混合教學中對你的幫助有哪些(可多選)?
(___)A、了解學習目標和重難點
(___)B、掌握知識
(___)C、掌握技能
(___)D、激發(fā)學習興趣
(___)E、支持自主與合作學習
(___)F、沒有什么幫助
(___)G、其他
Q13:13、學習平臺上教師發(fā)布的教學資源內容是否豐富、信息量大?
(___)A、是
(___)B、不確定
(___)C、否
Q14:14、你覺得學習平臺上哪些資源內容,對你有幫助(可多選)?
(___)A、學習任務書
(___)B、教學課件
(___)C、微課(或視頻)
(___)D、練習
(___)E、問答
(___)F、討論
Q15:15、你覺得每學期幾門課程實施混合教學比較合適?
(___)A、0門
(___)B、1門
(___)C、2門
(___)D、3門
(___)E、3門以上
(___)F、多少都可以
Q16:16、你所學習的課程中,老師可有使用其他平臺進行混合教學?
(___)A、有
(___)B、沒有
(___)C、不清楚
Q17:17、如果課后很少或從未訪問過學習平臺,主要原因是(可多選)?
(___)A、學習太忙,沒時間
(___)B、登錄平臺存在困難,宿舍難以上網(wǎng)
(___)C、微課(或視頻)實用性不強,對學習幫助不大
(___)D、平臺資源不夠豐富
(___)E、平臺學習活動不夠豐富
(___)F、平臺中師生交互不多
(___)G、其他
Q18:18、你在混合教學中存在的主要問題是(可多選)?
(___)A、對平臺操作不熟練
(___)B、完成學習任務時間緊
(___)C、學習任務難度大
(___)D、學習效率低
(___)E、課堂學習跟不上
(___)F、其他
Q19:19、我希望以后的混合課程在()方面進行改正(可多選)?
(___)A、活動主題設計
(___)B、活動形式
(___)C、學習資源和硬件配置
(___
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