第10課《花手帕》(導(dǎo)學(xué)案)2022-2023學(xué)年美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
第10課《花手帕》(導(dǎo)學(xué)案)2022-2023學(xué)年美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
第10課《花手帕》(導(dǎo)學(xué)案)2022-2023學(xué)年美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
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第10課《花手帕》(導(dǎo)學(xué)案)一、課前導(dǎo)知識(shí)在學(xué)習(xí)《花手帕》這幅作品之前,我們需要掌握以下幾點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)。1.線條與形狀線條:畫面上的各種線條,如直線、曲線、細(xì)線、粗線等。形狀:畫面上的各種形狀,如圓形、方形、三角形等。在繪畫中,線條和形狀是構(gòu)成畫面的基本元素,也是表現(xiàn)事物形態(tài)和形象的基礎(chǔ)。2.水彩畫水彩畫是一種使用水溶性顏料為材料的繪畫方法,它也是國(guó)畫中的一個(gè)重要分支。水彩畫具有色彩柔和、形象逼真等特點(diǎn),常用于表現(xiàn)自然景物、人物肖像等。3.布局與構(gòu)圖布局:指畫面中各個(gè)元素的相對(duì)位置和大小。構(gòu)圖:指畫面的整體結(jié)構(gòu)、形式、組成和情景。好的布局和構(gòu)圖可以使作品看起來(lái)更美觀、更和諧。二、學(xué)習(xí)《花手帕》1.欣賞和分析現(xiàn)在,我們一起來(lái)欣賞這幅作品《花手帕》,并進(jìn)行簡(jiǎn)要分析?!痘ㄊ峙痢贰珴蓶|《沁園春·雪》詞中“此時(shí)無(wú)聲勝有聲,百忙中作一耳疾”的意境。作者張大千創(chuàng)作年代1951年作品尺寸70×47.5cm這幅作品的主題是花和手帕,畫面中的花朵采用水彩畫的手法進(jìn)行繪制,整個(gè)畫面色彩柔和,給人一種溫馨、舒適、愉悅的感覺(jué)。畫面中間的手帕,實(shí)際上是由花朵拼湊而成的,既顯示了畫中的主題,又充滿了創(chuàng)意。畫面的構(gòu)圖非常巧妙,將花朵和手帕合理地組合在一起,形成了一個(gè)流暢、和諧的視覺(jué)效果。同時(shí),畫家通過(guò)在畫面上適當(dāng)?shù)靥砑右恍┛瞻祝鰪?qiáng)了畫面的層次和深度。這幅作品展示了畫家獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和技藝。2.實(shí)踐練習(xí)接下來(lái),我們進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)。讓我們嘗試畫一幅花手帕的水彩畫。第一步:準(zhǔn)備材料我們需要準(zhǔn)備以下材料:水彩畫紙水彩顏料水彩筆清水水彩刷第二步:確定畫面構(gòu)圖在選擇畫面構(gòu)圖時(shí),我們可以參考《花手帕》的構(gòu)圖,將花朵和手帕組合在一起,并且要合理地安排畫面中各個(gè)元素的大小和位置,使畫面看起來(lái)整體和諧。同時(shí),你也可以根據(jù)自己的想法來(lái)進(jìn)行構(gòu)圖設(shè)計(jì)。第三步:畫出基本輪廓在畫面上先大致畫出花朵和手帕的輪廓,輕輕地用鉛筆勾勒出大致的形狀,不要過(guò)于用力,以免留下難以擦除的痕跡。第四步:填充顏色根據(jù)畫面的需要,選擇適當(dāng)?shù)念伾M(jìn)行填充。水彩畫的繪制需要注意水、色、筆的配合,要掌握好深深淺淺、濕度控制等細(xì)節(jié)方面的技巧。第五步:添加細(xì)節(jié)在畫面上添加一些細(xì)節(jié),使畫面更加立體和生動(dòng)。比如可以在花朵的里面畫上一些色彩豐富的小花瓣或者花蕊,以突出花朵的層次和細(xì)節(jié)。同樣,手帕上的花朵也可以再進(jìn)行一些修飾。第六步:完善畫面在進(jìn)行最后的調(diào)整,可以根據(jù)需要在畫面上適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┛瞻?,以增?qiáng)畫面的層次和

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