飲用水衛(wèi)生管理制度標(biāo)準(zhǔn)版本（四篇）

第15頁共15頁飲用水衛(wèi)?生管理制?度標(biāo)準(zhǔn)版?本為進(jìn)?一步加強(qiáng)?學(xué)校學(xué)生?飲用水衛(wèi)?生，保障?學(xué)生的飲?水安全，?依據(jù)《生?活用水衛(wèi)?生監(jiān)督管?理辦法》?、《學(xué)校?衛(wèi)生工作?條例》、?《中小學(xué)?（幼兒園?）食品衛(wèi)?生安全管?理暫行辦?法》等法?律法規(guī)的?要求，制?定我校直?飲水衛(wèi)生?管理制度?。1、?學(xué)校應(yīng)制?定直飲水?突發(fā)污染?事件的應(yīng)?急處理辦?法。2?、使用的?直飲水機(jī)?有有效的?食品衛(wèi)生?許可證或?衛(wèi)生許可?批件，有?定期對飲?水機(jī)清洗?消毒的制?度，定期?對飲水機(jī)?進(jìn)行清洗?、消毒（?一個學(xué)期?兩次），?并做好清?洗消毒記?錄。3?、明確專?人為師生?直飲水管?理員。并?有有效健?康體檢證?明，并按?清洗消毒?規(guī)程操作?，清洗消?毒使用的?消毒劑有?有效的衛(wèi)?生許可批?件。4?、直飲水?機(jī)處應(yīng)通?風(fēng)良好，?地面、墻?壁、頂部?應(yīng)使用防?水、防滑?、防霉材?料。5?、學(xué)校制?定飲水突?發(fā)污染事?件的應(yīng)急?處理辦法?；6、?在校內(nèi)一?旦發(fā)現(xiàn)生?活飲用水?水質(zhì)污染?或不明原?因水質(zhì)突?然惡化及?水源性疾?病暴發(fā)事?件時，學(xué)?校必須立?即采取應(yīng)?急措施，?及時報告?衛(wèi)生及教?育主管部?門。7?、要求學(xué)?生自備飲?水用具，?學(xué)校不得?配置公用?飲水用具?。8、?教育學(xué)生?養(yǎng)成不喝?生水的并?節(jié)約飲用?水的好習(xí)?慣。9?、直飲水?機(jī)專人專?管，責(zé)任?到人。?直飲水突?發(fā)公共衛(wèi)?生事件（?包括停水?）應(yīng)急預(yù)?案為了保?證學(xué)校用?水安全，?切實保護(hù)?全體師生?的身體健?康，有效?應(yīng)急處置?學(xué)校內(nèi)可?能發(fā)生的?直飲水安?全事故，?確保事故?處理工作?高效、有?序地進(jìn)行?，最大限?度地減輕?事故造成?的損失，?切實保障?師生的生?命安全，?維護(hù)學(xué)校?和社會穩(wěn)?定，我校?對飲水安?全工作特?制訂本方?案。一?、針對“?飲水安全?”開展宣?傳教育工?作1、?做好宣傳?工作利?用電視臺?、宣傳欄?等介紹有?關(guān)“直飲?水衛(wèi)生”?的知識。?班主任利?用班會課?的時間向?全校師生?進(jìn)行宣傳?教育，增?強(qiáng)師生對?“直飲水?衛(wèi)生”知?識的了解?。2、?增強(qiáng)自我?保護(hù)意識?提高全?校師生的?衛(wèi)生飲水?習(xí)慣和個?人衛(wèi)生素?養(yǎng)，以增?強(qiáng)自身的?免疫能力?和抵抗能?力。并基?本掌握處?理___?_的方法?和本領(lǐng)，?降低受災(zāi)?的程度和?范圍。?3、落實?班主任工?作責(zé)任制?度班主?任要每天?統(tǒng)計本班?學(xué)生出勤?情況，如?果班內(nèi)有?學(xué)生因飲?水問題發(fā)?生身體不?適，應(yīng)立?即告知應(yīng)?急處理小?組，若發(fā)?生___?_例以上?由飲水引?起的身體?不適，學(xué)?校與疾控?中心聯(lián)系?，根據(jù)有?關(guān)要求做?好相應(yīng)措?施。二?、日常工?作措施：?1、強(qiáng)?化督查。?在領(lǐng)導(dǎo)小?組的具體?指導(dǎo)下，?由教師帶?頭，以各?項食品衛(wèi)?生制度、?飲用水衛(wèi)?生制度落?實為重點?，對學(xué)校?飲水情況?，進(jìn)行定?期和不定?期的督查?，督查結(jié)?果以通報?形式反饋?到學(xué)校。?2、落?實職責(zé)。?校長為學(xué)?校飲用水?安全第一?責(zé)任人，?學(xué)校后勤?人員為直?接責(zé)任人?，各教師?和從業(yè)人?員分別在?自己的崗?位職責(zé)內(nèi)?負(fù)責(zé)，考?核實行學(xué)?校飲用水?安全事故?一票否決?制。3?、加強(qiáng)業(yè)?務(wù)培訓(xùn)。?加強(qiáng)對廣?大師生特?別是從業(yè)?人員的飲?水衛(wèi)生知?識的宣傳?教育，通?過舉辦專?題培訓(xùn)、?知識講座?等形式，?豐富衛(wèi)生?知識，增?強(qiáng)衛(wèi)生意?識，提高?自覺性和?責(zé)任感。?4、添?置設(shè)備。?學(xué)校要對?照配備標(biāo)?準(zhǔn)，落實?直飲水安?全設(shè)施的?配備。?三、事故?應(yīng)急處理?。1、?報告制度?。a、?因停自來?水而造成?師生飲用?水停水的?，應(yīng)立即?報告后勤?處，由后?勤處統(tǒng)一?到大型超?市采購由?名優(yōu)企業(yè)?生產(chǎn)的瓶?裝水分發(fā)?到每個班?級。b?、因飲用?水安全事?故發(fā)生的?，必須第?一時間報?告。具體?為：發(fā)現(xiàn)?少量（_?___人?以下）輕?度癥狀（?如腹瀉）?及時向?qū)W?校校長報?告，由學(xué)?校校長報?教育管理?____?備案；發(fā)?現(xiàn)較嚴(yán)重?飲用水安?全事故（?指出現(xiàn)嚴(yán)?重中毒癥?狀者或出?現(xiàn)相同癥?狀的群體?發(fā)病__?__人以?上的情況?），應(yīng)立?即向領(lǐng)導(dǎo)?小組（組?長）報告?，由領(lǐng)導(dǎo)?小組向上?級教育部?門及當(dāng)衛(wèi)?生行政門?，同時立?即啟動學(xué)?校飲用水?安全應(yīng)急?預(yù)案。在?事故處理?中根據(jù)實?際情況建?立定時報?告制度。?2、救?援措施。?一旦發(fā)生?較嚴(yán)重學(xué)?校飲用水?安全事故?，在接到?領(lǐng)導(dǎo)小組?指令前，?由校長負(fù)?責(zé)救援指?揮。立即?啟動學(xué)校?應(yīng)急預(yù)案?，按照預(yù)?備方案，?各就各位?，___?_救援行?動。初步?摸清癥狀?，群體發(fā)?病的還應(yīng)?徹底排查?發(fā)病人員?，并建立?動態(tài)性名?冊，防止?遺漏。如?校內(nèi)飲用?水被污染?，應(yīng)立即?停止使用?可疑水源?，或突發(fā)?校內(nèi)停水?，由校長?負(fù)責(zé)救援?指揮，總?務(wù)處負(fù)責(zé)?____?人員就近?調(diào)水。?3、醫(yī)療?求援。學(xué)?校發(fā)生較?嚴(yán)重飲用?水安全事?故，應(yīng)立?即向就近?醫(yī)療機(jī)構(gòu)?（衛(wèi)生院?）發(fā)出醫(yī)?療求援，?并撥打“?120”?醫(yī)療搶救?電話。要?及時果斷?將發(fā)病人?員送到醫(yī)?院搶救。?主動向醫(yī)?療人員報?告發(fā)病情?況，做好?秩序維護(hù)?等工作。?4、聯(lián)?系家長。?學(xué)校發(fā)生?較嚴(yán)重飲?用水安全?事故，應(yīng)?及時與發(fā)?病學(xué)生家?長取得聯(lián)?系，如實?說明發(fā)病?情況，不?盲目猜測?。做好學(xué)?生家長思?想安撫，?防止過激?行為發(fā)生?。設(shè)立家?校聯(lián)絡(luò)處?，及時解?答家長提?出問題，?力所能及?地為家長?做好服務(wù)?工作。?5、病源?保護(hù)。學(xué)?校發(fā)生較?嚴(yán)重飲用?水安全事?故后，應(yīng)?立即封存?所有的飲?水和飲水?設(shè)備等，?以便及時?查找致病?原因。?6、人員?調(diào)度。事?故應(yīng)急處?理人員由?領(lǐng)導(dǎo)小組?組長統(tǒng)一?調(diào)度，明?確分工，?落實職責(zé)?，聽從指?揮，確保?到位。?7、信息?公開。保?障廣大師?生和家長?在事故發(fā)?生和處理?過程中的?知情權(quán)，?及時、準(zhǔn)?確做好信?息公開，?并如實向?上級部門?匯報，不?瞞報、謊?報。對一?些謠傳也?要及時澄?清，避免?不必要的?誤解。?四、事故?責(zé)任追究?。1、?對導(dǎo)致事?故起因的?相關(guān)責(zé)任?人和執(zhí)行?人，按情?節(jié)進(jìn)行嚴(yán)?肅追究。?2、對?事故瞞報?、謊報和?不及時上?報的行為?進(jìn)行嚴(yán)肅?追究。?3、對事?故處理中?的玩忽職?守、推委?扯皮等影?響應(yīng)急方?案順利實?施的行為?進(jìn)行嚴(yán)肅?追究。?飲用水衛(wèi)?生管理制?度標(biāo)準(zhǔn)版?本（二）?為進(jìn)一?步加強(qiáng)學(xué)?校學(xué)生飲?用水衛(wèi)生?，保障學(xué)?生的飲水?安全，依?據(jù)《生活?用水衛(wèi)生?監(jiān)督管理?辦法》、?《學(xué)校衛(wèi)?生工作條?例》、《?中小學(xué)（?幼兒園）?食品衛(wèi)生?安全管理?暫行辦法?》等法律?法規(guī)的要?求，制定?我校直飲?水衛(wèi)生管?理制度。?1、學(xué)?校應(yīng)制定?直飲水突?發(fā)污染事?件的應(yīng)急?處理辦法?。2、?使用的直?飲水機(jī)有?有效的食?品衛(wèi)生許?可證或衛(wèi)?生許可批?件，有定?期對飲水?機(jī)清洗消?毒的制度?，定期對?飲水機(jī)進(jìn)?行清洗、?消毒（一?個學(xué)期兩?次），并?做好清洗?消毒記錄?。3、?明確專人?為師生直?飲水管理?員。并有?有效健康?體檢證明?，并按清?洗消毒規(guī)?程操作，?清洗消毒?使用的消?毒劑有有?效的衛(wèi)生?許可批件?。4、?直飲水機(jī)?處應(yīng)通風(fēng)?良好，地?面、墻壁?、頂部應(yīng)?使用防水?、防滑、?防霉材料?。5、?學(xué)校制定?飲水突發(fā)?污染事件?的應(yīng)急處?理辦法；?6、在?校內(nèi)一旦?發(fā)現(xiàn)生活?飲用水水?質(zhì)污染或?不明原因?水質(zhì)突然?惡化及水?源性疾病?暴發(fā)事件?時，學(xué)校?必須立即?采取應(yīng)急?措施，及?時報告衛(wèi)?生及教育?主管部門?。7、?要求學(xué)生?自備飲水?用具，學(xué)?校不得配?置公用飲?水用具。?8、教?育學(xué)生養(yǎng)?成不喝生?水的并節(jié)?約飲用水?的好習(xí)慣?。9、?直飲水機(jī)?專人專管?，責(zé)任到?人。直?飲水突發(fā)?公共衛(wèi)生?事件（包?括停水）?應(yīng)急預(yù)案?為了保證?學(xué)校用水?安全，切?實保護(hù)全?體師生的?身體健康?，有效應(yīng)?急處置學(xué)?校內(nèi)可能?發(fā)生的直?飲水安全?事故，確?保事故處?理工作高?效、有序?地進(jìn)行，?最大限度?地減輕事?故造成的?損失，切?實保障師?生的生命?安全，維?護(hù)學(xué)校和?社會穩(wěn)定?，我校對?飲水安全?工作特制?訂本方案?。一、?針對“飲?水安全”?開展宣傳?教育工作?1、做?好宣傳工?作利用?電視臺、?宣傳欄等?介紹有關(guān)?“直飲水?衛(wèi)生”的?知識。班?主任利用?班會課的?時間向全?校師生進(jìn)?行宣傳教?育，增強(qiáng)?師生對“?直飲水衛(wèi)?生”知識?的了解。?2、增?強(qiáng)自我保?護(hù)意識?提高全校?師生的衛(wèi)?生飲水習(xí)?慣和個人?衛(wèi)生素養(yǎng)?，以增強(qiáng)?自身的免?疫能力和?抵抗能力?。并基本?掌握處理?突發(fā)事件?的方法和?本領(lǐng)，降?低受災(zāi)的?程度和范?圍。3?、落實班?主任工作?責(zé)任制度?班主任?要每天統(tǒng)?計本班學(xué)?生出勤情?況，如果?班內(nèi)有學(xué)?生因飲水?問題發(fā)生?身體不適?，應(yīng)立即?告知應(yīng)急?處理小組?，若發(fā)生?3例以上?由飲水引?起的身體?不適，學(xué)?校與疾控?中心聯(lián)系?，根據(jù)有?關(guān)要求做?好相應(yīng)措?施。二?、日常工?作措施：?1、強(qiáng)?化督查。?在領(lǐng)導(dǎo)小?組的具體?指導(dǎo)下，?由教師帶?頭，以各?項食品衛(wèi)?生制度、?飲用水衛(wèi)?生制度落?實為重點?，對學(xué)校?飲水情況?，進(jìn)行定?期和不定?期的督查?，督查結(jié)?果以通報?形式反饋?到學(xué)校。?2、落?實職責(zé)。?校長為學(xué)?校飲用水?安全第一?責(zé)任人，?學(xué)校后勤?人員為直?接責(zé)任人?，各教師?和從業(yè)人?員分別在?自己的崗?位職責(zé)內(nèi)?負(fù)責(zé)，考?核實行學(xué)?校飲用水?安全事故?一票否決?制。3?、加強(qiáng)業(yè)?務(wù)培訓(xùn)。?加強(qiáng)對廣?大師生特?別是從業(yè)?人員的飲?水衛(wèi)生知?識的宣傳?教育，通?過舉辦專?題培訓(xùn)、?知識講座?等形式，?豐富衛(wèi)生?知識，增?強(qiáng)衛(wèi)生意?識，提高?自覺性和?責(zé)任感。?4、添?置設(shè)備。?學(xué)校要對?照配備標(biāo)?準(zhǔn)，落實?直飲水安?全設(shè)施的?配備。?三、事故?應(yīng)急處理?。1、?報告制度?。a、?因停自來?水而造成?師生飲用?水停水的?，應(yīng)立即?報告后勤?處，由后?勤處統(tǒng)一?到大型超?市采購由?名優(yōu)企業(yè)?生產(chǎn)的瓶?裝水分發(fā)?到每個班?級。b?、因飲用?水安全事?故發(fā)生的?，必須第?一時間報?告。具體?為：發(fā)現(xiàn)?少量（_?___人?以下）輕?度癥狀（?如腹瀉）?及時向?qū)W?校校長報?告，由學(xué)?校校長報?教育管理?組織備案?；發(fā)現(xiàn)較?嚴(yán)重飲用?水安全事?故（指出?現(xiàn)嚴(yán)重中?毒癥狀者?或出現(xiàn)相?同癥狀的?群體發(fā)病?____?人以上的?情況），?應(yīng)立即向?領(lǐng)導(dǎo)小組?（組長）?報告，由?領(lǐng)導(dǎo)小組?向上級教?育部門及?當(dāng)衛(wèi)生行?政門，同?時立即啟?動學(xué)校飲?用水安全?應(yīng)急預(yù)案?。在事故?處理中根?據(jù)實際情?況建立定?時報告制?度。2?、救援措?施。一旦?發(fā)生較嚴(yán)?重學(xué)校飲?用水安全?事故，在?接到領(lǐng)導(dǎo)?小組指令?前，由校?長負(fù)責(zé)救?援指揮。?立即啟動?學(xué)校應(yīng)急?預(yù)案，按?照預(yù)備方?案，各就?各位，組?織救援行?動。初步?摸清癥狀?，群體發(fā)?病的還應(yīng)?徹底排查?發(fā)病人員?，并建立?動態(tài)性名?冊，防止?遺漏。如?校內(nèi)飲用?水被污染?，應(yīng)立即?停止使用?可疑水源?，或突發(fā)?校內(nèi)停水?，由校長?負(fù)責(zé)救援?指揮，總?務(wù)處負(fù)責(zé)?組織人員?就近調(diào)水?。3、?醫(yī)療求援?。學(xué)校發(fā)?生較嚴(yán)重?飲用水安?全事故，?應(yīng)立即向?就近醫(yī)療?機(jī)構(gòu)（衛(wèi)?生院）發(fā)?出醫(yī)療求?援，并撥?打“12?0”醫(yī)療?搶救電話?。要及時?果斷將發(fā)?病人員送?到醫(yī)院搶?救。主動?向醫(yī)療人?員報告發(fā)?病情況，?做好秩序?維護(hù)等工?作。4?、聯(lián)系家?長。學(xué)校?發(fā)生較嚴(yán)?重飲用水?安全事故?，應(yīng)及時?與發(fā)病學(xué)?生家長取?得聯(lián)系，?如實說明?發(fā)病情況?，不盲目?猜測。做?好學(xué)生家?長思想安?撫，防止?過激行為?發(fā)生。設(shè)?立家校聯(lián)?絡(luò)處，及?時解答家?長提出問?題，力所?能及地為?家長做好?服務(wù)工作?。5、?病源保護(hù)?。學(xué)校發(fā)?生較嚴(yán)重?飲用水安?全事故后?，應(yīng)立即?封存所有?的飲水和?飲水設(shè)備?等，以便?及時查找?致病原因?。6、?人員調(diào)度?。事故應(yīng)?急處理人?員由領(lǐng)導(dǎo)?小組組長?統(tǒng)一調(diào)度?，明確分?工，落實?職責(zé)，聽?從指揮，?確保到位?。7、?信息公開?。保障廣?大師生和?家長在事?故發(fā)生和?處理過程?中的知情?權(quán)，及時?、準(zhǔn)確做?好信息公?開，并如?實向上級?部門匯報?，不瞞報?、謊報。?對一些謠?傳也要及?時澄清，?避免不必?要的誤解?。四、?事故責(zé)任?追究。?1、對導(dǎo)?致事故起?因的相關(guān)?責(zé)任人和?執(zhí)行人，?按情節(jié)進(jìn)?行嚴(yán)肅追?究。2?、對事故?瞞報、謊?報和不及?時上報的?行為進(jìn)行?嚴(yán)肅追究?。3、?對事故處?理中的玩?忽職守、?推委扯皮?等影響應(yīng)?急方案順?利實施的?行為進(jìn)行?嚴(yán)肅追究?。飲用?水衛(wèi)生管?理制度標(biāo)?準(zhǔn)版本（?三）為?進(jìn)一步加?強(qiáng)學(xué)校學(xué)?生飲用水?衛(wèi)生，保?障學(xué)生的?飲水安全?，依據(jù)《?生活用水?衛(wèi)生監(jiān)督?管理辦法?》、《學(xué)?校衛(wèi)生工?作條例》?、《中小?學(xué)（幼兒?園）食品?衛(wèi)生安全?管理暫行?辦法》等?法律法規(guī)?的要求，?制定我校?直飲水衛(wèi)?生管理制?度。1?、學(xué)校應(yīng)?制定直飲?水突發(fā)污?染事件的?應(yīng)急處理?辦法。?2、使用?的直飲水?機(jī)有有效?的食品衛(wèi)?生許可證?或衛(wèi)生許?可批件，?有定期對?飲水機(jī)清?洗消毒的?制度，定?期對飲水?機(jī)進(jìn)行清?洗、消毒?（一個學(xué)?期兩次）?，并做好?清洗消毒?記錄。?3、明確?專人為師?生直飲水?管理員。?并有有效?健康體檢?證明，并?按清洗消?毒規(guī)程操?作，清洗?消毒使用?的消毒劑?有有效的?衛(wèi)生許可?批件。?4、直飲?水機(jī)處應(yīng)?通風(fēng)良好?，地面、?墻壁、頂?部應(yīng)使用?防水、防?滑、防霉?材料。?5、學(xué)校?制定飲水?突發(fā)污染?事件的應(yīng)?急處理辦?法；6?、在校內(nèi)?一旦發(fā)現(xiàn)?生活飲用?水水質(zhì)污?染或不明?原因水質(zhì)?突然惡化?及水源性?疾病暴發(fā)?事件時，?學(xué)校必須?立即采取?應(yīng)急措施?，及時報?告衛(wèi)生及?教育主管?部門。?7、要求?學(xué)生自備?飲水用具?，學(xué)校不?得配置公?用飲水用?具。8?、教育學(xué)?生養(yǎng)成不?喝生水的?并節(jié)約飲?用水的好?習(xí)慣。?9、直飲?水機(jī)專人?專管，責(zé)?任到人。?直飲水?突發(fā)公共?衛(wèi)生事件?（包括停?水）應(yīng)急?預(yù)案為了?保證學(xué)校?用水安全?，切實保?護(hù)全體師?生的身體?健康，有?效應(yīng)急處?置學(xué)校內(nèi)?可能發(fā)生?的直飲水?安全事故?，確保事?故處理工?作高效、?有序地進(jìn)?行，最大?限度地減?輕事故造?成的損失?，切實保?障師生的?生命安全?，維護(hù)學(xué)?校和社會?穩(wěn)定，我?校對飲水?安全工作?特制訂本?方案。?一、針對?“飲水安?全”開展?宣傳教育?工作1?、做好宣?傳工作?利用電視?臺、宣傳?欄等介紹?有關(guān)“直?飲水衛(wèi)生?”的知識?。班主任?利用班會?課的時間?向全校師?生進(jìn)行宣?傳教育，?增強(qiáng)師生?對“直飲?水衛(wèi)生”?知識的了?解。2?、增強(qiáng)自?我保護(hù)意?識提高?全校師生?的衛(wèi)生飲?水習(xí)慣和?個人衛(wèi)生?素養(yǎng)，以?增強(qiáng)自身?的免疫能?力和抵抗?能力。并?基本掌握?處理__?__的方?法和本領(lǐng)?，降低受?災(zāi)的程度?和范圍。?3、落?實班主任?工作責(zé)任?制度班?主任要每?天統(tǒng)計本?班學(xué)生出?勤情況，?如果班內(nèi)?有學(xué)生因?飲水問題?發(fā)生身體?不適，應(yīng)?立即告知?應(yīng)急處理?小組，若?發(fā)生__?__例以?上由飲水?引起的身?體不適，?學(xué)校與疾?控中心聯(lián)?系，根據(jù)?有關(guān)要求?做好相應(yīng)?措施。?二、日常?工作措施?：1、?強(qiáng)化督查?。在領(lǐng)導(dǎo)?小組的具?體指導(dǎo)下?，由教師?帶頭，以?各項食品?衛(wèi)生制度?、飲用水?衛(wèi)生制度?落實為重?點，對學(xué)?校飲水情?況，進(jìn)行?定期和不?定期的督?查，督查?結(jié)果以通?報形式反?饋到學(xué)校?。2、?落實職責(zé)?。校長為?學(xué)校飲用?水安全第?一責(zé)任人?，學(xué)校后?勤人員為?直接責(zé)任?人，各教?師和從業(yè)?人員分別?在自己的?崗位職責(zé)?內(nèi)負(fù)責(zé)，?考核實行?學(xué)校飲用?水安全事?故一票否?決制。?3、加強(qiáng)?業(yè)務(wù)培訓(xùn)?。加強(qiáng)對?廣大師生?特別是從?業(yè)人員的?飲水衛(wèi)生?知識的宣?傳教育，?通過舉辦?專題培訓(xùn)?、知識講?座等形式?，豐富衛(wèi)?生知識，?增強(qiáng)衛(wèi)生?意識，提?高自覺性?和責(zé)任感?。4、?添置設(shè)備?。學(xué)校要?對照配備?標(biāo)準(zhǔn)，落?實直飲水?安全設(shè)施?的配備。?三、事?故應(yīng)急處?理。1?、報告制?度。a?、因停自?來水而造?成師生飲?用水停水?的，應(yīng)立?即報告后?勤處，由?后勤處統(tǒng)?一到大型?超市采購?由名優(yōu)企?業(yè)生產(chǎn)的?瓶裝水分?發(fā)到每個?班級。?b、因飲?用水安全?事故發(fā)生?的，必須?第一時間?報告。具?體為：發(fā)?現(xiàn)少量（?____?人以下）?輕度癥狀?（如腹瀉?）及時向?學(xué)校校長?報告，由?學(xué)校校長?報教育管?理___?_備案；?發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)?重飲用水?安全事故?（指出現(xiàn)?嚴(yán)重中毒?癥狀者或?出現(xiàn)相同?癥狀的群?體發(fā)病_?___人?以上的情?況），應(yīng)?立即向領(lǐng)?導(dǎo)小組（?組長）報?告，由領(lǐng)?導(dǎo)小組向?上級教育?部門及當(dāng)?衛(wèi)生行政?門，同時?立即啟動?學(xué)校飲用?水安全應(yīng)?急預(yù)案。?在事故處?理中根據(jù)?實際情況?建立定時?報告制度?。2、?救援措施?。一旦發(fā)?生較嚴(yán)重?學(xué)校飲用?水安全事?故，在接?到領(lǐng)導(dǎo)小?組指令前?，由校長?負(fù)責(zé)救援?指揮。立?即啟動學(xué)?校應(yīng)急預(yù)?案，按照?預(yù)備方案?，各就各?位，__?__救援?行動。初?步摸清癥?狀，群體?發(fā)病的還?應(yīng)徹底排?查發(fā)病人?員，并建?立動態(tài)性?名冊，防?止遺漏。?如校內(nèi)飲?用水被污?染，應(yīng)立?即停止使?用可疑水?源，或突?發(fā)校內(nèi)停?水，由校?長負(fù)責(zé)救?援指揮，?總務(wù)處負(fù)?責(zé)___?_人員就?近調(diào)水。?3、醫(yī)?療求援。?學(xué)校發(fā)生?較嚴(yán)重飲?用水安全?事故，應(yīng)?立即向就?近醫(yī)療機(jī)?構(gòu)（衛(wèi)生?院）發(fā)出?醫(yī)療求援?，并撥打?“120?”醫(yī)療搶?救電話。?要及時果?斷將發(fā)病?人員送到?醫(yī)院搶救?。主動向?醫(yī)療人員?報告發(fā)病?情況，做?好秩序維?護(hù)等工作?。4、?聯(lián)系家長?。學(xué)校發(fā)?生較嚴(yán)重?飲用水安?全事故，?應(yīng)及時與?發(fā)病學(xué)生?家長取得?聯(lián)系，如?實說明發(fā)?病情況，?不盲目猜?測。做好?學(xué)生家長?思想安撫?，防止過?激行為發(fā)?生。設(shè)立?家校聯(lián)絡(luò)?處，及時?解答家長?提出問題?，力所能?及地為家?長做好服?務(wù)工作。?5、病?源保護(hù)。?學(xué)校發(fā)生?較嚴(yán)重飲?用水安全?事故后，?應(yīng)立即封?存所有的?飲水和飲?水設(shè)備等?，以便及?時