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第3頁(yè)共3頁(yè)蛋奶工程?管理制度?模板1?、要大力?宣傳蛋奶?工程實(shí)施?的重大意?義,使黨?和政府的?惠民政策?家喻戶曉?,深入人?心。2?、要加強(qiáng)?食品安全?健康教育?,使學(xué)生?養(yǎng)成安全?、衛(wèi)生、?健康的生?活習(xí)慣。?3、每?學(xué)期開(kāi)學(xué)?前要將本?校蛋奶工?程實(shí)施方?案、領(lǐng)導(dǎo)?機(jī)構(gòu)、管?理制度、?管理人員?、工作人?員、核定?的飲用餐?學(xué)生__?__及時(shí)?整理。?4、學(xué)校?要積極配?合,全面?安排,配?備好后勤?管理人員?,并加強(qiáng)?業(yè)務(wù)培訓(xùn)?和指導(dǎo),?確保管理?服務(wù)和教?育工作扎?實(shí)到位。?5、學(xué)?校要根據(jù)?營(yíng)養(yǎng)科學(xué)?理論,結(jié)?合學(xué)生實(shí)?際,科學(xué)?搭配蛋奶?工程食譜?,準(zhǔn)確統(tǒng)?計(jì)食品的?種類和數(shù)?量,為供?應(yīng)食品提?供依據(jù)。?6、學(xué)?校要合理?安排用餐?時(shí)間,確?保學(xué)校教?學(xué)工作的?正常開(kāi)展?。7、?認(rèn)真做好?蛋奶工程?的檢查與?指導(dǎo)工作?。主管領(lǐng)?導(dǎo)要堅(jiān)持?每周檢查?指導(dǎo)一次?。分管領(lǐng)?導(dǎo)要做到?每天指導(dǎo)?檢查一次?。全面檢?查食品的?質(zhì)量、衛(wèi)?生安全、?____?管理使用?、食品配?送分發(fā)等?工作,對(duì)?發(fā)現(xiàn)的問(wèn)?題要立即?糾正和處?理。8?、要嚴(yán)格?審核蛋奶?工程享受?對(duì)象,必?須堅(jiān)持公?平公正、?客觀準(zhǔn)確?的原則,?認(rèn)真審核?蛋奶工程?學(xué)生條件?、公示學(xué)?生___?_,接受?群眾監(jiān)督?。蛋奶?工程管理?制度模板?(二)?1、加強(qiáng)?對(duì)從業(yè)人?員的教育?與培訓(xùn),?增強(qiáng)職業(yè)?道德意識(shí)?,提高自?身素質(zhì),?熱心服務(wù)?,忠于職?守。2?、加工人?員必須具?備良好的?心理素質(zhì)?和過(guò)硬的?操作技術(shù)?水平。必?須持有健?康證,否?則不得加?工與操作?。3、?嚴(yán)格加工?操作程序?。不得讓?學(xué)生喝冷?奶、吃生?雞蛋。當(dāng)?加熱的必?須加熱,?當(dāng)煮熟的?必須煮熟?,否則發(fā)?生事故將?追究責(zé)任?。4、?雞蛋在加?工前必須?用流水進(jìn)?行清洗,?蛋殼上不?得有任何?不干凈的?雜物。?5、食品?加工后,?必須經(jīng)過(guò)?蛋奶發(fā)放?教師檢查?后方可讓?學(xué)生食用?。新城?區(qū)普天小?學(xué)蛋奶?工程發(fā)放?與用餐制?度1、?蛋奶發(fā)放?教師要具?體負(fù)責(zé)學(xué)?生每天蛋?奶工程的?發(fā)放工作?,并認(rèn)真?做好食品?發(fā)放的登?記、留觀?和用餐后?學(xué)生的反?響、動(dòng)態(tài)?。一旦有?特殊情況?,要立即?向?qū)W校報(bào)?告。2?、負(fù)責(zé)用?餐期間的?秩序、監(jiān)?管用餐的?全過(guò)程,?統(tǒng)一實(shí)行?____?用餐和監(jiān)?督用餐,?防止學(xué)生?留餐、棄?餐等行為?,一旦發(fā)?現(xiàn)要嚴(yán)肅?懲處。?3、蛋奶?工程發(fā)放?工作人員?要及時(shí)將?食品發(fā)到?學(xué)生手中?,不得克?扣、截留?或轉(zhuǎn)移早?餐為他人?飲用等行?為,一旦?發(fā)現(xiàn)要嚴(yán)?肅懲處。?4、負(fù)?責(zé)蛋奶工?程教師要?經(jīng)常對(duì)享?受蛋奶工?程的學(xué)生?進(jìn)行調(diào)查?,如果食?用蛋奶工?程有過(guò)敏?者要立即?向?qū)W校報(bào)?告,并做?好工作,?予以調(diào)整?。新城?區(qū)普天小?學(xué)蛋奶?工程管理?制度模板?(三)?1、要大?力宣傳蛋?奶工程實(shí)?施的重大?意義,使?黨和政府?的惠民政?策家喻戶?曉,深入?人心。?2、要加?強(qiáng)食品安?全健康教?育,使學(xué)?生養(yǎng)成安?全、衛(wèi)生?、健康的?生活習(xí)慣?。3、?每學(xué)期開(kāi)?學(xué)前要將?本校蛋奶?工程實(shí)施?方案、領(lǐng)?導(dǎo)機(jī)構(gòu)、?管理制度?、管理人?員、工作?人員、核?定的飲用?餐學(xué)生_?___及?時(shí)整理。?4、學(xué)?校要積極?配合,全?面安排,?配備好后?勤管理人?員,并加?強(qiáng)業(yè)務(wù)培?訓(xùn)和指導(dǎo)?,確保管?理服務(wù)和?教育工作?扎實(shí)到位?。5、?學(xué)校要根?據(jù)營(yíng)養(yǎng)科?學(xué)理論,?結(jié)合學(xué)生?實(shí)際,科?學(xué)搭配蛋?奶工程食?譜,準(zhǔn)確?統(tǒng)計(jì)食品?的種類和?數(shù)量,為?供應(yīng)食品?提供依據(jù)?。6、?學(xué)校要合?理安排用?餐時(shí)間,?確保學(xué)校?教學(xué)工作?的正常開(kāi)?展。7?、認(rèn)真做?好蛋奶工?程的檢查?與指導(dǎo)工?作。主管?領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)?持每周檢?查指導(dǎo)一?次。分管?領(lǐng)導(dǎo)要做?到每天指?導(dǎo)檢查一?次。全面?檢查食品?的質(zhì)量、?衛(wèi)生安全?、專項(xiàng)資?金管理使?用、食品?配送分發(fā)?等工作,?對(duì)發(fā)現(xiàn)的?問(wèn)題要立?即

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