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文檔簡(jiǎn)介
第憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)
憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)
按照縣教育局法制教育工作計(jì)劃要求,我鎮(zhèn)小學(xué)轟轟烈烈地開(kāi)展了第十個(gè)法制宣傳日活動(dòng),并且取得了實(shí)質(zhì)性的效果。
一、靈活多樣,開(kāi)展了法制教育活動(dòng)
在法制宣傳日的活動(dòng)過(guò)程中,各完小、教學(xué)點(diǎn)以維護(hù)社會(huì)治安,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展開(kāi)展了靈活多樣的系列教育活動(dòng),使學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn),強(qiáng)化了教育效果。
(1)法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合。
我鎮(zhèn)小學(xué)一直堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合,滲透到課堂教學(xué)的全過(guò)程。通過(guò)品德課、晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識(shí)傳授,在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容,結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《治安處罰法》教育和法制意識(shí)的培養(yǎng)。
(2)聽(tīng)法制教育專(zhuān)題報(bào)告。
一方面,我們利用紅領(lǐng)巾電視臺(tái),小廣播組織學(xué)生學(xué)習(xí)《治安處罰法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及新《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生明確各種常規(guī)要求。另一方面,學(xué)校邀請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)李大祥同志為廣大師生作《治安處罰法》專(zhuān)題報(bào)告。教育學(xué)生要知法懂法,做一個(gè)遵守法律的小公民。通過(guò)一系列的法制教育活動(dòng),使學(xué)生受到了系統(tǒng)的法律知識(shí)教育,培養(yǎng)了良好的心理素質(zhì),也得到了高尚的道德引導(dǎo)。
(3)開(kāi)展教育競(jìng)賽活動(dòng)。
我們開(kāi)展了師生同學(xué)法的活動(dòng)和法制教育競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)生一頭,我們舉辦了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽,加大了普法的推動(dòng)力。將有關(guān)法律知識(shí)的宣教融入班會(huì),使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì)上中受到法的熏陶。我們組織了教師四五普法知識(shí)競(jìng)賽。通過(guò)這樣的競(jìng)賽活動(dòng),全方位推進(jìn)了我校依法治校的水平。中心小學(xué)利用早操時(shí)間抽查學(xué)生對(duì)《學(xué)生公約》知曉度,全校師生都能背誦理解《學(xué)生公約》并認(rèn)真執(zhí)行。
(4)組織開(kāi)展社會(huì)、校園考察活動(dòng)。
組織學(xué)生開(kāi)展自評(píng)互評(píng)的社會(huì)、校園考察活動(dòng),中心小學(xué)實(shí)行公約樹(shù)見(jiàn)證學(xué)生履行公約情況,對(duì)遵守公約突出的學(xué)生把帶有照片、姓名的卡片懸掛在學(xué)校的公約樹(shù)上,使公約樹(shù)見(jiàn)證學(xué)生的成長(zhǎng),讓學(xué)生在豐富多采的活動(dòng)中受到紀(jì)律法制教育。
二、互動(dòng)協(xié)調(diào),營(yíng)造了法制教育氛圍
(1)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。加強(qiáng)校園凈化、綠化、美化工作,使學(xué)校環(huán)境更具有藝術(shù)性;利用好櫥窗布置,使校園環(huán)境更具有激勵(lì)作用;開(kāi)辟法制教育專(zhuān)欄,使校園內(nèi)處處見(jiàn)法;利用紅領(lǐng)巾電視臺(tái)定期播出法制宣傳教育內(nèi)容。建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境,形成濃郁的法制教育氛圍。
(2)充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律法制教育;通過(guò)開(kāi)展形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)、節(jié)日慶典活動(dòng),把學(xué)生吸引到自己的周?chē)?。充分發(fā)揮隊(duì)組織的幫助教育職能,以增強(qiáng)學(xué)生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力,幫助學(xué)生從小樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
(3)積極指導(dǎo)家庭教育。一是利用家長(zhǎng)學(xué)校,進(jìn)行家庭教育知識(shí)講座,幫助家長(zhǎng)提高家教水平;二是定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),及時(shí)溝通信息;三是建立家校通,廣泛征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)和建議。通過(guò)家校聯(lián)系的加強(qiáng)和對(duì)家庭教育的系列指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致。
憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)
今年,我們按照浦東新區(qū)社工委、社發(fā)局法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組的通知精神,結(jié)合12月4日全國(guó)第__個(gè)法制宣傳日及上海市第十九屆憲法宣傳周的工作精神,積極開(kāi)展了以落實(shí)七五普法規(guī)劃,弘揚(yáng)憲法精神,共建和諧社會(huì)為主題的憲法宣傳周活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)了我校的法制教育工作。
一、組織落實(shí)到位
1.在接到上級(jí)憲法宣傳通知后,學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員共同商議,達(dá)成共識(shí),制定計(jì)劃,以便實(shí)施。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在全校教職工大會(huì)上作宣傳,布置工作。
3.德育室召開(kāi)了班主任會(huì)議,分發(fā)活動(dòng)計(jì)劃及實(shí)施方案,布置具體工作。
二、宣傳氛圍濃厚
1.學(xué)校美術(shù)室按要求寫(xiě)好宣傳標(biāo)語(yǔ),總務(wù)處及時(shí)張貼、懸掛于學(xué)校門(mén)廊。
2.學(xué)校網(wǎng)站上黨的建設(shè)欄目上傳有關(guān)憲法的知識(shí):有《憲法》及《各階段的憲法修正案》,有《憲法實(shí)施過(guò)程及修正經(jīng)過(guò)》,有《憲法知識(shí)題》,有《網(wǎng)上憲法知識(shí)競(jìng)賽題》,有通俗易懂的《憲法知識(shí)詩(shī)歌》等,讓廣大教職工多了解一些法律知識(shí)。
3.保持我校的傳統(tǒng)特色:各班的法制教育流動(dòng)小黑板圖文并茂、色彩鮮艷,成為本次憲法宣傳的一大亮點(diǎn)。
4.各班的班級(jí)黑板報(bào)也更換了一期以法制教育內(nèi)容為主,普法知識(shí)豐富。
5.廣播宣傳適時(shí)。德育室利用校會(huì)課、少先隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播,升旗儀式上《國(guó)旗下講話(huà)》、周四均安排集體午會(huì)課,進(jìn)行憲法宣傳教育。
6.充分利用學(xué)校每日一拼,讓學(xué)生背誦相關(guān)的法律常識(shí)。
三、活動(dòng)安全有序
1.教師普法:
1)在學(xué)校黨支部的總體計(jì)劃、組織下,我校教職工全員動(dòng)員,積極投身到了憲法宣傳周的活動(dòng)之中。
2)在12月4日升旗儀式上國(guó)旗下講話(huà)宣傳憲法。
3)要求廣大教職工瀏覽學(xué)校網(wǎng)頁(yè),學(xué)習(xí)《憲法》中有關(guān)法律條文。
4)組織教職工以組室為單位,上網(wǎng)瀏覽學(xué)習(xí)憲法知識(shí)。
5)組織教職工進(jìn)行憲法知識(shí)知多少的書(shū)面練習(xí)。
6)政治教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》的網(wǎng)上論壇活動(dòng)。
2.學(xué)生普法:
學(xué)校德育室保持了我校的法制教育特色,按照新區(qū)德育室的要求以及學(xué)校支部的憲法宣傳周活動(dòng)計(jì)劃,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,組織開(kāi)展了一系列憲法宣傳教育活動(dòng)。
1)結(jié)合信息技術(shù)課,點(diǎn)擊__網(wǎng)校,參加網(wǎng)上法制競(jìng)賽。同時(shí),組織有條件的學(xué)生在家點(diǎn)擊__網(wǎng)校,參加網(wǎng)上法制競(jìng)賽。做到了全體學(xué)生都踴躍參加了本次的網(wǎng)上憲法知識(shí)競(jìng)賽。
2)周四法制教育午會(huì)課進(jìn)行憲法知識(shí)專(zhuān)題教育。
3)紅領(lǐng)巾廣播進(jìn)行了憲法知識(shí)的宣傳。
4)組織各年級(jí)學(xué)生觀看法制教育錄像。
5)各班開(kāi)展法制教育午間活動(dòng)。
6)德育室根據(jù)憲法宣傳周開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)。
法制教育始終是我校緊抓不放松的一項(xiàng)工作,我們以這次憲法宣傳為契機(jī),開(kāi)展了有效的法制教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的法制意識(shí)。我們將一如既往地朝著依法治校的方向不斷前進(jìn)。
憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)
為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,結(jié)合20_年12.4全國(guó)法制教育宣傳日,根據(jù)市教育局指示精神,我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)立安全禮貌學(xué)校,培養(yǎng)禮貌之花的重要工作來(lái)抓。給學(xué)生營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,創(chuàng)立安全禮貌學(xué)?!,F(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化教師法制意識(shí)。
作為教育工作者,我們十分明了身教勝于言傳的內(nèi)涵。要對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教育,教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念,要知法、守法、嚴(yán)于律己,而教師法制觀念加強(qiáng)有賴(lài)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、導(dǎo)向。因而我們以學(xué)校黨支部為核心組織,成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校利用每周一的例會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),并要求教師寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、交流法制教育經(jīng)驗(yàn)體會(huì),努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺(jué)性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事。
二、營(yíng)造文化氛圍,注重學(xué)校法制宣傳。
俗話(huà)說(shuō),近朱者赤,近墨者黑。鑒于少年兒童的年齡特點(diǎn):他們的可塑性強(qiáng),在不一樣環(huán)境中可構(gòu)成不一樣的行為品質(zhì)。我校努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍,力爭(zhēng)讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和團(tuán)結(jié)進(jìn)取,努力創(chuàng)新的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育,構(gòu)成正確的人生觀和社會(huì)職責(zé)感。我們?cè)趯W(xué)校周?chē)N植花草樹(shù)木,美化學(xué)校環(huán)境;劃分清潔區(qū)域,堅(jiān)持每一天兩掃,堅(jiān)持學(xué)校潔凈;在學(xué)校最顯眼的地方懸掛上名人畫(huà)像及其格言,各種規(guī)范守則等,營(yíng)造學(xué)校氛圍。我們還充分利用國(guó)旗下的講話(huà)、宣傳欄、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí),剖析法律案件,經(jīng)過(guò)班會(huì)、晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行法在身邊的法制教育和現(xiàn)場(chǎng)討論會(huì),學(xué)生在良好的學(xué)校環(huán)境中受到熏陶,在進(jìn)取的學(xué)校氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對(duì)外來(lái)文化,各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
三、進(jìn)取開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。
為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取間作的形式對(duì)全體師生進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面,有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展有必須規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng),努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。在此,學(xué)校進(jìn)行法制教育宣傳日法制教育講座,進(jìn)行法制教育主題班報(bào)評(píng)選活動(dòng);進(jìn)行了做守法小公民手抄報(bào)比賽;對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。使他們進(jìn)一步了解自我的權(quán)利和義務(wù),增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,提高了學(xué)習(xí)自覺(jué)性。由于思想重視,認(rèn)識(shí)到位,教學(xué)效果較好。
主要工作:
(一)、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識(shí),加大行為規(guī)范達(dá)標(biāo)創(chuàng)立的力度。
(二)、學(xué)校開(kāi)辟一個(gè)法制園地,采取板報(bào)等形式,以學(xué)生學(xué)法為資料、定期搞好法制宣傳。
(三)、各班班主任還利用晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育活動(dòng)。班中定期出好法制教育的黑板報(bào),并進(jìn)行評(píng)比。
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