月日基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成省賽一等獎

四、中心法則DNA轉(zhuǎn)錄RNA翻譯蛋白質(zhì)逆轉(zhuǎn)錄復(fù)制復(fù)制1提出者：克里克2內(nèi)容：生命是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體。DNAmRNA蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)錄翻譯AGCTCCGATTTTAAACCGGGUUGGGCCAAA密碼子1密碼子2密碼子3半胱氨酸亮氨酸谷氨酸肽鍵肽鍵631：：3解釋生物體多樣性和特異性的原因DNA分子的多樣性和特異性是生物體多樣性和特異性的基礎(chǔ)。生物多樣性的根本原因：直接原因：DNA分子多樣性蛋白質(zhì)多樣性決定mRNA上的密碼子的組合有種。能決定氨基酸的密碼子有種。決定了種氨基酸。與mRNA相對應(yīng)的轉(zhuǎn)運氨基酸的tRNA有種,轉(zhuǎn)運種氨基酸。轉(zhuǎn)錄后的信使RNA從核孔出來時，需要經(jīng)過層生物膜在植物體內(nèi)決定谷氨酸的密碼子CAA，在動物體內(nèi)決定的是氨酸。64612161210谷4幾組需弄清的數(shù)字：反密碼子：轉(zhuǎn)運RNA上有幾個堿基？一種轉(zhuǎn)運RNA能轉(zhuǎn)運種氨基酸？一種氨基酸可以由種轉(zhuǎn)運RNA來轉(zhuǎn)運。許多11種或多階段項目轉(zhuǎn)錄（有解旋）翻譯（無解旋）定義場所模板遺傳信息傳遞的方向原料產(chǎn)物實質(zhì)在細胞核中，以DNA的一條鏈為模板合成mRNA的過程。以信使RNA為模板，合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程細胞核細胞質(zhì)的核糖體DNA的一條鏈信使RNADNA→mRNAmRNA→蛋白質(zhì)含A、U、C、G的4種核糖核苷酸合成蛋白質(zhì)的20種氨基酸信使RNA有一定氨基酸排列順序的多肽，進一步加工為蛋白質(zhì)是遺傳信息的轉(zhuǎn)錄是遺傳信息的表達大一輪復(fù)習(xí)講義第19講基因的表達1概述遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。2舉例說明基因與性狀的關(guān)系。目標要求內(nèi)容索引考點一遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯考點二中心法則及基因與性狀的關(guān)系知識網(wǎng)絡(luò)核心要語重溫高考演練模擬課時精練01遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯知識自主梳理③密碼子與反密碼子的比較項目密碼子反密碼子位置_____________作用直接決定蛋白質(zhì)中

的序列識別

，轉(zhuǎn)運_______特點與

上的堿基互補與

的堿基互補mRNAtRNA氨基酸密碼子氨基酸DNA模板鏈mRNA中密碼子正誤辨析說法的正誤1一個tRNA分子中只有三個堿基，可以攜帶多種氨基酸2tRNA分子中的部分堿基兩兩配對形成氫鍵3rRNA是核糖體的組成成分，原核細胞中可由核仁參與合成4RNA有傳遞遺傳信息、催化反應(yīng)和轉(zhuǎn)運物質(zhì)等功能5mRNA上的GCA在人細胞中和小麥細胞中決定的是同一種氨基酸×√×√√2判斷關(guān)于復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯說法的正誤1轉(zhuǎn)錄和翻譯過程都存在T—A、A—U、G—C的堿基配對方式2一個DNA只能控制合成一種蛋白質(zhì)3細菌的一個基因轉(zhuǎn)錄時兩條DNA鏈可同時作為模板，提高轉(zhuǎn)錄效率4如圖表示在人體細胞核中進行的生命過程為轉(zhuǎn)錄，需要DNA聚合酶××××5DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄時，其模板都是DNA的一整條鏈6如圖表示藍藻DNA上遺傳信息、密碼子、反密碼子間的對應(yīng)關(guān)系，則①是β鏈，完成此過程的場所是細胞核××有關(guān)轉(zhuǎn)錄和翻譯的6點提醒1轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物不只是mRNA，還有tRNA、rRNA，但只有mRNA攜帶遺傳信息，3種RNA都參與翻譯過程，只是作用不同。2tRNA并非僅由3個核糖核苷酸堿基構(gòu)成，而是含有幾十個至上百個核糖核苷酸堿基。3并不是所有的密碼子都決定氨基酸，其中終止密碼不決定氨基酸。4轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中A不是與T配對，而是與U配對。5翻譯過程中mRNA并不移動，而是核糖體沿著mRNA移動，進而讀取下一個密碼子。6真核生物首先在細胞核轉(zhuǎn)錄，然后在細胞質(zhì)中翻譯，異地、先后進行；原核細胞是邊轉(zhuǎn)錄、邊翻譯，同地、同時進行。易錯警示考向逐一突破分析DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯過程1遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程中也有DNA的解旋過程，該過程需要解旋酶嗎？熱點拓展考向一轉(zhuǎn)錄和翻譯過程的分析提示不需要，RNA聚合酶也有解旋功能。2圖中翻譯方向如何？判斷依據(jù)是什么？提示方向為從左向右；判斷依據(jù)是多肽鏈的長短，長的翻譯在前。3圖示信息顯示一條mRNA可結(jié)合多個核糖體，其意義何在？提示少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)。4翻譯過程中，核糖體是如何使肽鏈延伸的？從核糖體上脫落下來的是有特定功能的成熟蛋白質(zhì)嗎？提示翻譯過程中，核糖體在mRNA上移動并依次讀取密碼子，進行肽鏈的合成，直到讀取到mRNA上的終止密碼，合成才能終止。剛從核糖體上脫落下來的只能稱之為多肽，必須經(jīng)過一定的加工才能成為具有特定功能的成熟蛋白質(zhì)。5一個基因的兩條鏈都可以作為轉(zhuǎn)錄的模板嗎？一個DNA分子上的所有基因的模板鏈都相同嗎？提示轉(zhuǎn)錄時只能以基因的一條鏈為模板；不同的基因模板鏈不一定相同。命題示例12019·常州質(zhì)檢如圖表示某個體的一個細胞中控制功能蛋白A的基因的表達過程，下列說法正確的是不定項A過程①以核糖核苷酸為原料，催化該過程的酶是RNA聚合酶B過程②中核糖體的移動方向是從右向左，需要兩種RNA參與C若基因發(fā)生突變，則功能蛋白A的相對分子質(zhì)量可能增大的基因可能沒有表達√√√2關(guān)于圖示生理過程的說法，正確的是A該圖表示的是轉(zhuǎn)錄和翻譯上找到與其相對應(yīng)的反密碼子C能發(fā)生圖示生理過程的細胞有真正的細胞核D該圖表示的生理過程所需要的能量都是由線粒體提供的√考向二基因表達中的有關(guān)計算“三步法”解答關(guān)于基因表達中的計算題第一步：作圖。通常只需畫出圖甲，但當(dāng)涉及轉(zhuǎn)錄、逆轉(zhuǎn)錄、翻譯時還要畫出圖乙。探規(guī)尋律①上述圖甲代表的是一個DNA分子，α、β代表它的兩條脫氧核苷酸鏈；圖乙代表的是以該DNA分子的α鏈為模板轉(zhuǎn)錄出的一個RNA分子。②上述圖甲中的A、G、C、T代表4種脫氧核苷酸或堿基，、y、、w代表數(shù)量；圖乙中的U、C、G、A代表4種核糖核苷酸或堿基，、y、、w代表數(shù)量。第二步：轉(zhuǎn)換。即根據(jù)第一步做出的圖，把題干給出的條件轉(zhuǎn)換成數(shù)學(xué)等式。第三步：計算。即根據(jù)題干的要求，結(jié)合第二步中的數(shù)學(xué)等式，求出相應(yīng)的數(shù)值。命題示例32019·泰安質(zhì)檢一個mRNA分子有m個堿基，其中G＋C有n個；由該mRNA合成的蛋白質(zhì)有兩條肽鏈。則其模板DNA分子的A＋T數(shù)、合成蛋白質(zhì)時脫去的水分子數(shù)分別是不考慮終止密碼Am、m/3－1Bm、m/3－2C2m－n、m/3－1D2m－n、m/3－2√解析mRNA分子中有m個堿基，其中G＋C的數(shù)目為n個，則A＋U的數(shù)目為m－n個，故模板DNA中A＋T數(shù)目為2m－n個。根據(jù)mRNA堿基數(shù)目∶蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目＝3∶1可知，氨基酸數(shù)目為m/3個。脫去水分子數(shù)＝氨基酸數(shù)－肽鏈數(shù)＝m/3－2。4已知一個由2條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子，共有肽鍵198個，控制翻譯該蛋白質(zhì)分子的mRNA中A和U共占25%，則控制轉(zhuǎn)錄該mRNA的DNA分子中，C與G應(yīng)該共有不考慮終止密碼A600個B700個C800個D900個√解析根據(jù)由2條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子共有肽鍵198個，可知該蛋白質(zhì)由200個氨基酸組成，則翻譯形成該蛋白質(zhì)的mRNA分子中含有600個堿基，轉(zhuǎn)錄該mRNA的DNA分子含有1200個堿基。mRNA中A和U共占25%，可知A＋U＝150個，則轉(zhuǎn)錄形成該mRNA的DNA模板鏈上T＋A＝150個，DNA分子中非模板鏈上A＋T＝150個，整個DNA分子中A＋T＝300個，則該DNA分子中C＋G＝1200－300＝900個。02中心法則及基因與性狀的關(guān)系知識自主梳理1中心法則1提出者：。2補充后的內(nèi)容圖解克里克3不同類型生物遺傳信息的傳遞①能分裂的細胞生物及噬菌體等DNA病毒遺傳信息的傳遞②具有RNA復(fù)制功能的RNA病毒如煙草花葉病毒遺傳信息的傳遞③具有逆轉(zhuǎn)錄功能的RNA病毒如艾滋病病毒遺傳信息的傳遞④高度分化的細胞遺傳信息的傳遞2基因控制性狀的途徑1直接控制途徑用文字和箭頭表示蛋白質(zhì)的缺失3個A∥TT∥ACFTR蛋白結(jié)構(gòu)纈氨酸鐮刀狀溶血性貧血結(jié)構(gòu)2間接控制途徑用文字和箭頭表示①白化病致病機理圖解酶的合成代謝過程酪氨酸酶黑色素酪氨酸酶不能將酪氨酸酶轉(zhuǎn)化為黑色素②豌豆的圓粒和皺粒的形成機理圖解DNA序列淀粉分支酶淀粉含量降低蔗糖皺粒淀粉分支酶圓粒1線粒體和葉綠體中的DNA，都能夠進行半自主自我復(fù)制，并通過轉(zhuǎn)錄和翻譯控制某些蛋白質(zhì)的合成。RNA的結(jié)合，來干擾細菌蛋白質(zhì)的合成，抑制細菌的生長。P78知識遷移教材拾遺正誤辨析1人類免疫缺陷病毒HIV攜帶的RNA在宿主細胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。依據(jù)中心法則下圖，判斷下列相關(guān)敘述：1合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過d、b、c環(huán)節(jié)2通過d形成的DNA可以整合到宿主細胞的染色體DNA上3d和e過程需要的原料分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸4HIV侵染細胞時，病毒中的蛋白質(zhì)不會進入宿主細胞5HIV的遺傳信息傳遞中只有A—U的配對，不存在A—T的配對√√√××2下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，判斷如下分析：1基因1和基因2一般不會出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個細胞中2圖中①過程需RNA聚合酶的催化，②過程需tRNA的協(xié)助3④、⑤過程的結(jié)果存在差異的直接原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同4圖中①、②過程發(fā)生的場所分別是細胞核、細胞質(zhì)中的核糖體5人體衰老引起白發(fā)的原因是圖中酪氨酸酶不能合成6基因控制囊性纖維病與基因2控制性狀的方式相同×√√√×√有關(guān)中心法則及基因與性狀關(guān)系的4點提醒1不同細胞中的中心法則途徑：高等動植物只有DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯三條途徑，但不同的細胞情況不盡相同，如根尖分生區(qū)細胞等分裂旺盛的組織細胞中三條途徑都有；但葉肉細胞等高度分化的細胞中無DNA復(fù)制途徑，只有轉(zhuǎn)錄和翻譯兩條途徑；哺乳動物成熟的紅細胞中無遺傳信息傳遞。RNA復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄只發(fā)生在被RNA病毒寄生的細胞中，而在其他生物體內(nèi)不能發(fā)生。2RNA復(fù)制酶、逆轉(zhuǎn)錄酶均來自病毒自身，但是該酶起初應(yīng)在寄主細胞核糖體上，由寄主細胞提供原料合成。易錯警示4基因與性狀的關(guān)系并不都是簡單的一一對應(yīng)關(guān)系：基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間存在著復(fù)雜的相互作用，這種相互作用形成了一個錯綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)，精細地調(diào)控著生物體的性狀?？傊?，生物體的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果。考向逐一突破據(jù)圖分析生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達過程熱點拓展1在人體細胞中發(fā)生的過程是。2遵循堿基互補配對的過程是。3①和②過程，堿基配對方式完全相同嗎？提示不完全相同。①中是G—C，C—G，A—T，T—A；②中是G—C，C—G，A—U，T—A。考向一分析遺傳信息傳遞過程4HIV逆轉(zhuǎn)錄過程中“遺傳信息流”的模板及原料分別由誰提供？提示“遺傳信息流”的模板由病毒自身提供，原料由宿主細胞提供。①②③①②③④⑤⑥5寫出洋蔥表皮細胞及根尖分生區(qū)細胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程。提示洋蔥表皮細胞的信息傳遞過程為②③；根尖分生區(qū)細胞的信息傳遞過程為①②③。6中心法則反映了遺傳物質(zhì)的哪兩大功能？提示中心法則反映了遺傳物質(zhì)的傳遞與表達兩大功能。命題示例5下圖為遺傳信息傳遞和表達的途徑，下表為幾種抗生素的作用原理。結(jié)合圖表分析，下列說法正確的是不定項抗菌藥物抗菌機理青霉素抑制細菌細胞壁的合成環(huán)丙沙星抑制細菌DNA解旋酶的活性(可促進DNA螺旋化)紅霉素能與核糖體結(jié)合利福平抑制RNA聚合酶的活性A環(huán)丙沙星和紅霉素分別能抑制①③過程B青霉素和利福平均不能抑制細菌的①過程C結(jié)核桿菌的④⑤過程都發(fā)生在細胞質(zhì)中D①～⑤過程可發(fā)生在人體的健康細胞中√√解析DNA復(fù)制過程需要解旋酶，所以環(huán)丙沙星可以抑制①過程，紅霉素與核糖體結(jié)合，干擾mRNA與核糖體結(jié)合，可以抑制③過程，A項正確；據(jù)表可知，青霉素抑制的應(yīng)該是合成細胞壁的酶的活性，不能抑制①過程，只有轉(zhuǎn)錄過程需要RNA聚合酶，所以利福平只可抑制②過程，不能抑制①過程，B項正確；細菌細胞中不發(fā)生④⑤過程，④⑤過程只發(fā)生在RNA病毒的遺傳信息傳遞過程中，C項錯誤；人體健康的細胞中只發(fā)生①②③過程，D項錯誤。6埃博拉出血熱EBHF是由EBV一種絲狀單鏈RNA病毒引起的，EBV與宿主細胞結(jié)合后，將其核酸—蛋白復(fù)合體釋放至細胞質(zhì)，通過下圖途徑進行增殖。如直接將EBV的RNA注入人體細胞，則不會引起EBHF。下列推斷正確的是A過程②的場所是宿主細胞的核糖體，過程①所需的酶可來自宿主細胞B過程②合成兩種物質(zhì)時所需的氨基酸和tRNA的種類、數(shù)量相同D過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘧啶比例相同√解析根據(jù)題干信息可知，過程②的場所是宿主細胞的核糖體，過程①所需的酶來自EBV，A項錯誤；過程②翻譯形成兩種不同的蛋白質(zhì)，因此所需的氨基酸和tRNA的種類、數(shù)量不完全相同，B項錯誤；EBV增殖過程需細胞提供四種核糖核苷酸、ATRNA中嘌呤比例相同，因此，過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘧啶比例相同，D項正確。基因與性狀的關(guān)系重點剖析考向二辨析基因?qū)π誀畹目刂七^程命題示例72020·梧州模擬囊性纖維病是由編碼細胞膜上CFTR蛋白主動轉(zhuǎn)運氯離子的載體蛋白的基因發(fā)生突變引起，該突變使CFTR蛋白在第508位缺少了苯丙氨酸，進而導(dǎo)致氯離子運輸障礙，使得氯離子在細胞內(nèi)積累。下列有關(guān)該病的敘述，不正確的是A該病例說明基因能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀蛋白缺少了苯丙氨酸說明編碼的基因發(fā)生了堿基對的缺失C氯離子在細胞內(nèi)積累會導(dǎo)致細胞內(nèi)液滲透壓上升使水分子出細胞受阻礙蛋白的基因存在多種突變形式，體現(xiàn)了基因突變的隨機性√解析該病例說明基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀，A正確；CFTR蛋白缺少了苯丙氨酸說明編碼的基因發(fā)生了堿基對的缺失，B正確；氯離子在細胞內(nèi)積累會導(dǎo)致細胞內(nèi)液滲透壓上升，使水分子出細胞受阻礙，C正確；編碼CFTR蛋白的基因存在多種突變形式，體現(xiàn)了基因突變的不定向性，D錯誤。82019·吉林長春實驗中學(xué)開學(xué)考某哺乳動物的毛色由位于常染色體上、獨立遺傳的3對等位基因控制，其控制過程如圖所示。下列分析正確的是A圖示說明基因與性狀之間是一一對應(yīng)的關(guān)系B圖示說明基因通過控制酶的合成直接控制該生物的性狀的雌雄個體相互交配，子代黃色∶褐色∶黑色＝3∶4∶9、a基因所在的同源染色體區(qū)段間發(fā)生交叉互換，一個基因型為ddAaBb的精原細胞可產(chǎn)生4種精子√解析基因和性狀之間并不是簡單的一一對應(yīng)關(guān)系，本題中哺乳動物的毛色由3對基因共同決定，A錯誤；基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀，也可以通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀，圖示過程屬于后一種情況，B錯誤；基因型為ddAaBb的雌雄個體相互交配，且3對基因獨立遺傳，則子代黃色∶褐色∶黑色＝4∶3∶9，C錯誤；若不發(fā)生同源染色體間的交叉互換，一個基因型為ddAaBb的精原細胞只能產(chǎn)生兩種精子，若發(fā)生交叉互換可以產(chǎn)生dAB、dAb、daB、dab四種精子，D正確。03知識網(wǎng)絡(luò)核心要語網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建要語必背在化學(xué)組成上的區(qū)別在于：RNA中含有核糖和尿嘧啶，DNA中含有脫氧核糖和胸腺嘧啶。的一條鏈作為模板，主要發(fā)生在細胞核中，以4種核糖核苷酸為原料。3一種密碼子只能決定一種氨基酸，但一種氨基酸可以由多種密碼子來決定。4決定氨基酸的密碼子有61種，反密碼子位于tRNA上，也有61種。5基因?qū)π誀畹目刂朴袃蓷l途徑：一是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀；二是基因通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。04重溫高考演練模擬12019·全國Ⅰ，2用體外實驗的方法可合成多肽鏈。已知苯丙氨酸的密碼子是UUU，若要在體外合成同位素標記的多肽鏈，所需的材料組合是①同位素標記的tRNA②蛋白質(zhì)合成所需的酶③同位素標記的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和mRNA的細胞裂解液A①②④B②③④C③④⑤D①③⑤√123456解析蛋白質(zhì)合成需要mRNA模板、游離的氨基酸、核糖體、tRNA以及相關(guān)酶等。人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸可作為合成多肽鏈的模板；要獲得同位素標記的多肽鏈，需要使用同位素標記的氨基酸；除去了DNA和mRNA的細胞裂解液中含有核糖體、tRNA以及相關(guān)酶等，C項符合題意。22019·浙江4月選考，22下列關(guān)于遺傳信息表達過程的敘述，正確的是分子轉(zhuǎn)錄一次，可形成一個或多個合成多肽鏈的模板B轉(zhuǎn)錄過程中，RNA聚合酶沒有解開DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的功能分子上共同合成一條多肽鏈上3個相鄰的脫氧核苷酸組成√解析轉(zhuǎn)錄時，RNA聚合酶與DNA分子的某一啟動部位相結(jié)合，包括一個或者幾個基因的DNA片段的雙螺旋解開，以便形成相應(yīng)的RNA分子，說明一個DNA分子轉(zhuǎn)錄一次，可形成一個或多個合成多肽鏈的模板，A項正確；RNA聚合酶可以使DNA雙螺旋解開，B項錯誤；多個核糖體可結(jié)合在一個mRNA分子上合成多條多肽鏈，C項錯誤；編碼氨基酸的密碼子由mRNA上3個相鄰的核糖核苷酸組成，D項錯誤。12345632017·全國Ⅲ，1下列關(guān)于真核細胞中轉(zhuǎn)錄的敘述，錯誤的是、rRNA和mRNA都從DNA轉(zhuǎn)錄而來的合成有可能同時發(fā)生合成過程不會在細胞核外發(fā)生鏈與模板鏈的相應(yīng)區(qū)域堿基互補√123456解析轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板，以核糖核苷酸為原料合成RNA的過程，包括tRNA、rRNA和mRNA三種，A正確；不同的RNA由不同的基因轉(zhuǎn)錄而來，所以同一細胞中兩種RNA的合成有可能同時發(fā)生，B正確；細胞中的RNA合成過程主要在細胞核內(nèi)發(fā)生，在線粒體和葉綠體中也能進行轉(zhuǎn)錄合成RNA，C錯誤；轉(zhuǎn)錄時遵循堿基互補配對原則，所以轉(zhuǎn)錄出的RNA鏈與模板鏈的相應(yīng)區(qū)域堿基互補，D正確。12345642017·海南，25下列關(guān)于生物體內(nèi)基因表達的敘述，正確的是A每種氨基酸都至少有兩種相應(yīng)的密碼子的模板C真核生物基因表達的過程即是蛋白質(zhì)合成的過程√解析一種氨基酸由一種或幾種密碼子決定，A錯誤；HIV的遺傳物質(zhì)為單鏈RNA，可以逆轉(zhuǎn)錄生成DNA，B正確；真核生物基因表達的過程包括轉(zhuǎn)錄生成RNA和翻譯合成蛋白質(zhì)，C錯誤；一個基因的兩條DNA鏈可轉(zhuǎn)錄出兩條互補的RNA，而不是兩條相同的RNA，且轉(zhuǎn)錄是以基因的一條鏈為模板，D錯誤。1234565Qβ噬菌體的遺傳物質(zhì)QβRNA是一條單鏈RNA。當(dāng)噬菌體侵染大腸桿菌后，QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶如圖所示，然后利用該復(fù)制酶復(fù)制QβRNA。下列敘述正確的是AQβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個逆轉(zhuǎn)錄過程BQβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過程βRNA模板只能翻譯出一條肽鏈DQβRNA復(fù)制后，復(fù)制酶基因才能進行表達12345√6解析QβRNA的復(fù)制不需要經(jīng)歷逆轉(zhuǎn)錄過程，是由單鏈復(fù)制成雙鏈，再形成一條與原