Unit+2+Exploring+English+Developing+ideas+教學(xué)設(shè)計 高一上學(xué)期英語外研版（2019）必修第一冊

外研版（2019）必修第一冊Unit2ExploringEnglishDevelopingideas教材分析：外研版（2019）必修第一冊Unit2ExploringEnglishDevelopingideas這一節(jié)課主要圍繞英語的起源、演變和發(fā)展進(jìn)行探討，包含了課文、練習(xí)和補充材料。課文講述了英語的歷史，介紹了幾種不同的英語變體，并探討了英語的未來發(fā)展。練習(xí)和補充材料旨在幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容并提高語言運用能力。教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)本節(jié)課，學(xué)生將能夠了解英語的起源、演變和發(fā)展，并培養(yǎng)對英語的興趣與熱愛。具體目標(biāo)包括：理解課文的內(nèi)容，掌握重點詞匯和短語，學(xué)會綜合運用所學(xué)知識，提高閱讀理解能力和寫作能力。教學(xué)重點：英語的起源、演變和發(fā)展，重點詞匯和短語的掌握，閱讀理解能力和寫作能力的提高。教學(xué)難點：英語的未來發(fā)展趨勢的探討，綜合運用所學(xué)知識的能力培養(yǎng)。學(xué)情分析：學(xué)生對英語的了解主要集中在日常使用中，對于英語的起源、演變和發(fā)展缺乏系統(tǒng)性的了解。同時，學(xué)生的閱讀理解能力和寫作能力也還需要提高。教學(xué)策略：在教學(xué)過程中，可以采用啟發(fā)式教學(xué)策略，通過提問、討論和案例分析等活動，引導(dǎo)學(xué)生對課文進(jìn)行深入思考和探討。同時，可以通過多媒體輔助教學(xué)，如圖片、視頻等，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和直觀性，提高學(xué)習(xí)效果。教學(xué)方法：結(jié)合任務(wù)型教學(xué)和合作學(xué)習(xí)方法，設(shè)計豐富多樣的學(xué)習(xí)任務(wù)和活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動機(jī)。例如，可以設(shè)計小組討論、角色扮演、信息收集等活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作和合理分工能力。同時，注重閱讀和寫作能力的訓(xùn)練，通過閱讀和寫作任務(wù)，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。導(dǎo)入環(huán)節(jié)：導(dǎo)入環(huán)節(jié)的目的是激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)主題的興趣，引入課堂話題。本節(jié)課的主題是“探索英語，發(fā)展思維”。教學(xué)內(nèi)容：1.通過觀看一段有趣的短視頻引入主題，視頻內(nèi)容圍繞“如何學(xué)好英語”展開，讓學(xué)生對學(xué)習(xí)英語的重要性有初步認(rèn)識。教學(xué)活動：1.觀看視頻后，向?qū)W生提問：“你們對學(xué)好英語有什么看法？學(xué)好英語對你們來說有什么意義？”聽取學(xué)生的回答，并適時給予肯定或補充解釋。2.引導(dǎo)學(xué)生討論，列舉學(xué)好英語對他們未來的影響，鼓勵學(xué)生積極參與討論，展示自己的想法。課堂互動：課堂互動環(huán)節(jié)旨在增強學(xué)生的合作學(xué)習(xí)意識，提高他們的語言表達(dá)和思維能力。教學(xué)內(nèi)容：1.學(xué)生分成小組，每組選擇一個學(xué)習(xí)英語的好處，并從不同角度展開討論。教學(xué)活動：1.給學(xué)生準(zhǔn)備一些提示詞和問題，引導(dǎo)學(xué)生從聽、說、讀、寫四個方面展開討論。例如：語音準(zhǔn)確、增加閱讀能力、拓寬視野等。2.利用小組討論的結(jié)果，鼓勵學(xué)生互相傾聽、交流并提出疑問和觀點，用英語表達(dá)自己的看法。結(jié)束環(huán)節(jié)：結(jié)束環(huán)節(jié)的目的是總結(jié)課堂內(nèi)容，回顧學(xué)習(xí)過程，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步思考。教學(xué)內(nèi)容：1.總結(jié)學(xué)習(xí)英語的好處，強調(diào)英語學(xué)習(xí)對個人成長的積極影響。教學(xué)活動：1.結(jié)合學(xué)生的討論結(jié)果，向?qū)W生展示英語學(xué)習(xí)的多樣性，鼓勵學(xué)生積極參與提高英語學(xué)習(xí)興趣，并鼓勵學(xué)生在日常生活中多用英語交流與表達(dá)。通過導(dǎo)入環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)英語的興趣；在課堂互動環(huán)節(jié)中，讓學(xué)生從不同角度討論英語學(xué)習(xí)的好處，并提高他們的語言表達(dá)和思維能力；在結(jié)束環(huán)節(jié)中，總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，鼓勵學(xué)生在日常生活中多用英語交流與表達(dá)。課堂練習(xí)題：1.根據(jù)課文內(nèi)容填空：Englishbecomeagloballanguagemainlybecauseofits______and______.Inhistory,theBritish______oftenwenttomanycountriesandspreadEnglishtothelocals.Moreover,withthedevelopmentof______and______,Englishhasbecomeaveryimportantlanguagefor______.Nowadays,moreandmorepeoplearelearningEnglishnotonlyfor______purposebutalsofor______and______purpose.答案：flexibility,variability,colonialists,trade,commerce,communication,practical,cultural,academic2.選擇最佳答案：What'sthemainideaofthepassage?A.TheimportanceofEnglish.B.ThehistoryofEnglish.C.ThedevelopmentofEnglish.D.TheinfluenceofEnglish.答案：C.ThedevelopmentofEnglish.3.根據(jù)課文內(nèi)容，回答問題：WhyisEnglishsopopularandwidelyusedaroundtheworld?Giveatleasttworeasons.答案：Englishispopularandwidelyusedaroundtheworldbecauseofitsflexibilityandvariability.Also,Englishhasbecomeaveryimportantlanguagefortrade,commerce,andcommunicationduetothedevelopmentoftechnologyandglobalization.答案講解：1.這道題考察學(xué)生對課文內(nèi)容的理解。根據(jù)課文第一段可以得知，英語成為全球語言主要是因為其靈活性（flexibility）和多變性（variability）。根據(jù)課文第二段可以得知，英國殖民者（colonialists）將英語傳播到世界各地，加上科技（technology）和全球化（globalization）的發(fā)展，使英語成為了貿(mào)易（trade）、商業(yè)（commerce）和交流（communication）的重要語言。2.這道題考察學(xué)生對文章主旨的理解。根據(jù)整個課文可以得出答案為C，文章主要講述了英語的發(fā)展。3.這道題考察學(xué)生對課文中具體內(nèi)容的理解和歸納。根據(jù)問題要求，學(xué)生需要回答英語為什么在全球范圍內(nèi)如此流行和廣泛使用。根據(jù)課文的內(nèi)容我們可以得知，靈活性和多變性使英語具有吸引力，科技和全球化的發(fā)展使英語成為了貿(mào)易、商業(yè)和交流的重要語言，并且越來越多的人學(xué)習(xí)英語不僅僅是為了實際目的，也是為了文化和學(xué)術(shù)目的。教學(xué)反思：在這節(jié)課中，學(xué)生對英語成為全球語言的原因和發(fā)展過程有了較為深入的了解。通過教師引導(dǎo)和課堂討論，學(xué)生能夠理解英語的靈活性和多變性使其具有吸引力，英國殖民者的行為以及科技和全球化的發(fā)展使其成為全球范圍內(nèi)的重要語言。但是，有部分學(xué)生對文章主旨的把握還不夠準(zhǔn)確，容易誤選其他選項。因此，在今后的教學(xué)中，我應(yīng)該更加突出文章中的關(guān)鍵信息，強調(diào)英語的靈活性、多變性和發(fā)展歷程，以幫助學(xué)生更好地理解文章的主旨。同時，在教學(xué)過程中，我可