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文檔簡介
中班體育活動狼來了教案6篇中班體育活動狼來了教案篇1
教材分析
中班幼兒已經掌握雙腳行進跳的動作要領,但是雙腳向上縱跳觸物對他們來說具有一定的挑戰(zhàn)性。本次活動創(chuàng)設了“小兔和風箏握手”、“小兔追逐風箏”的有趣情境,通過過小橋、鉆山洞等障礙物,激發(fā)幼兒雙腳向上縱跳觸物的興趣,使幼兒在愉快的游戲中達到鍛煉的目的?;顒幼詈筮m時加入“追逐風箏”的情節(jié),増加了活動的難度,鼓勵幼兒嘗試在奔跑的過程中縱跳觸物,促使幼兒在原有水平上進一步提升。
活動目標
1.能看準目標雙腳同時向上縱跳觸物,掌握動作要領。
2.嘗試快速越過障礙物,提高動作的協(xié)調性和靈活性。
3.體驗和同伴共同游戲的快樂。
活動準備
風箏若干,將風箏懸掛在繩子上(可設置不同高度),竹竿、拱形門、平衡木若干,音樂。
活動建議
1.創(chuàng)設游戲情境導入活動,激發(fā)幼兒興趣。
組織幼兒玩游戲“小兔愛鍛煉”,帶領幼兒活動身體的各個部位,達到熱身的目的。
2.創(chuàng)設“和風箏握手”的游戲情境,引導幼兒練習縱跳觸物。
(1)請幼兒自由選擇不同高度的風箏,練習縱跳觸物。
教師導語:春天來了,天上的風箏真美。它們有的飛得高,有的飛得低,快和風箏握握手吧。
(2)請個別幼兒示范,引導幼兒掌握縱跳觸物的動作要領。
結合幼兒示范講解縱跳觸物的動作要領:眼睛看著風箏,雙膝稍稍彎曲,雙腳用力蹬地,向上跳起,手臂伸長,用指尖觸摸風箏。
(3)組織幼兒分散練習,關注個別幼兒的動作,及時給予指導。
3.組織幼兒玩游戲“追風箏”,提高幼兒動作的協(xié)調性和靈活性。
(1)介紹游戲玩法與規(guī)則:幼兒走過小橋、鉆過山洞,教師手持懸掛風箏的竹竿從幼兒面前走過,幼兒雙腳向上跳起觸摸風箏,不能用手拽風箏。
(2)分組玩游戲,嘗試越過障礙物在奔跑中縱跳觸物。
幼兒熟練掌握動作后,分組進行游戲。教師可手持懸掛紙蝴蝶的竹竿跑動,讓幼兒追逐蝴蝶,練習在奔跑過程中縱跳觸物,增加游戲的挑戰(zhàn)性。教師要有意識地在幼兒面前停頓,便于幼兒跳起觸摸。
4.播放音樂,帶領幼兒進行放松活動。
引導幼兒隨舒緩的音樂創(chuàng)造性地模仿小免子深呼吸、走、等動作,放松身體各個部位。
中班體育活動狼來了教案篇2
活動目標:
體育游戲小猴玩紙棒。
1、學會助跑跨跳的動作,發(fā)展身體動作的協(xié)調性、靈敏性。
2、能自覺遵守活動規(guī)則,積極參與游戲活動。
活動準備:
準備與幼兒人數相等的頭飾、球及紙棒(紙棒分為紅、綠兩種)以備游戲使用。
活動建議:
一、教師講解游戲玩法。
(一)老師扮演猴王,帶領幼兒共同探索紙棒的多種玩法。孩子們跟著“猴王”一起來做多種熱身動作。組織幼兒把紙棒連成兩行,擺成“小河”。跟著“猴王”跨過“小河”到“河對岸”摘果子(可選擇不同的路徑),摘得果子原路返回,游戲結束。
(二)不論選擇哪個路徑,都要將這個路徑上的“小河”跨越而過。
(三)幼兒要按順序進行游戲,不能爭搶。
(四)必須動作正確地助跑跨跳。
(五)每次只能摘1個果子。
二、教師講解游戲規(guī)則。
(一)路徑設置:
第1組:輪胎架起竹梯、用紙棒擺放一條“小河”(50厘米)、一堆果子。
第2組:走木樁、用紙棒擺放一條“小河”(60厘米)、一堆果子。
第3組:輪胎堆成的小山、用紙棒擺放一條“小河”(70厘米)、一堆果子。
(二)教師在游戲過程中注意觀察孩子動作的完成質量,可根據孩子的實際水平隨時調整“小河”的寬度。
中班體育活動狼來了教案篇3
活動目標:
1、會用多種方法玩雪球,提高躲閃,拋接能力,鍛煉臂力。
2、體驗冬季運動的快樂,不怕冷,能勇敢的參加冬季體育活動。
重點:體驗冬季運動的快樂,能勇敢的參與體育運動
難點:用多種方法玩雪球
活動準備:
1、在日常生活中,幼兒用廢紙。
2、活動前幼兒換上合適的衣服和鞋子。
活動過程:
一、小小解放軍
天氣好冷,天空中飄著大雪。我們英勇的解放軍戰(zhàn)士們不怕冷!今天接到上峰的命令,前方有敵情,要我們一起去殲滅敵軍。
二、準備運動
1、一起來跟著音樂做做做準備運動,
爬雪山,過草地,雪花飄、滑雪、打雪仗等動作。
2、滾雪球,
敵人就要來了,我們準備一些打仗的雪球吧!
教師和幼兒一起用廢報紙制作雪球。
三、練一練,打響沖鋒號
(一)、集體活動
敵人來了,我們一起攻打敵人吧!
1、打雪仗:把幼兒分成紅、黃兩隊,相距5——6米,面對面站好,互相投雪球;
2、踢雪球:看誰能把雪球踢到敵人的腳部。
(二)、自由活動
敵人被我們打退了,大家一起來慶祝一下吧!
幼兒選擇自己喜歡的方式玩雪球,可以找伙伴拋接雪球也可以自己仍自己接球玩。
提醒幼兒注意安全,拋雪球的時候要拋在小朋友的腿部以下,以免發(fā)生意外。
四、放松運動,結束活動。
大家一起聽著音樂放松一下吧!
設計意圖:
以小小解放軍的形式,引起幼兒對活動興趣。讓幼兒更加勇敢的參與到活動中來。
做一些有趣的動作,做熱身運動,為下一環(huán)節(jié)做準備。利用廢紙做雪球,為打跑“敵人”做準備。這一部分有點難度,教師要講解好。
以多種方式練習基本技能,使幼兒在游戲中獲得鍛煉。
讓幼兒在輕松的音樂中作放松運動,結束活動。
中班體育活動狼來了教案篇4
一、活動目標:
1、練習鉆的動作,發(fā)展動作的靈敏性與力量。
2、培養(yǎng)幼兒喜歡民間游戲的情趣。
二、活動準備:
蘋果、香蕉的頭飾若干、布置游戲場地(城門、城墻)中間畫一個直徑約5米的圓圈若干個、選擇民樂作活動背景及準備操三、活動過程:
1)開始部分:
2)教師和幼兒騎大馬念民謠,一個個從"城門"鉆過到城里去玩。
3)教師請幼兒兩人一組用手來搭一搭城門并邊念民謠邊學習游戲的開門關門規(guī)則。
4)基本部分:
5)教師請一位幼兒面對墻,搭成拱形城門,其余幼兒依次鉆過城門。
6)教師提出游戲規(guī)則:當念到"瞧一瞧"時,做城門者下蹲放下手關城門,并問被關住的人選擇要"蘋果"還是"香蕉",幼兒選擇好以后,把頭飾掛在脖子上,站到城門的隊伍做城門。
7)幼兒第2次做鉆城門的游戲一次。
8)教師繼續(xù)提出游戲玩法及規(guī)則:"蘋果"和"香蕉"站在場地的一個圓圈內,相互用肩膀、臀部把對方擠出圓圈外,看圓圈外"蘋果"多還是"香蕉"多就哪對勝。
9)幼兒在音樂的伴奏下做游戲一次。
10)增加城門的高度再次游戲。
11)教師游戲并告訴幼兒此游戲是我國的一個民間游戲,以后小朋友可以和家人、鄰居玩。
四、結束部分:做放松活動,帶幼兒回教室。
中班體育活動狼來了教案篇5
教學內容:
1、隊列隊形:立正、稍息、集合、解散;2、游戲;快快集合
三維目標:
1、通過本次課的學習使學生基本掌握整隊的方法和要領。2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢,發(fā)展空間體位感覺。3、培養(yǎng)學生的紀律性,組織性和集體主義精神。
教學過程:
一、準備部分
(一)、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。
(二)、準備活動:1、小游戲;“抓人”2、做二到三節(jié)簡單徒手操。3、專項準備活動。
二、基本部分
1、隊列隊形立正、稍息、集合、解散:重點;挺胸抬頭。難點:腿要伸制直,體要正動作要迅速
2、游戲快快集合
規(guī)則:1、必須按信號散開,集合站隊時要迅速。2、分散和集合隊伍時不準堆人,拉人,沖撞他人。
三、結束本分
1、放松活動:四肢放松、伸懶腰2、總結本課情況3、宣布下課
組織:自由站立
教法:簡述方法,師生同練
要求:動作輕松、自然
中班體育活動狼來了教案篇6
活動目標:
1、了解一些常見的運動項目,知道運動能鍛煉身體。
2、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
3、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。
經驗準備:
活動前經常關注一些常見的運動項目。
物質準備:
1、戶外場地,有各種小型運動項目及其運動員代表的圖片、照片。
2、幼兒收集各種運動項目及其運動員代表的圖片、照片。
3、非競技運動項目的錄像,統(tǒng)計表、筆。
活動重點:
知道一些常見的運動項目,會簡單的介紹。
活動過程:
一、我知道的運動員。
1、幼兒介紹自己知道的運動員,展示自己收集的相關圖片、照片。
2、鼓勵幼兒用較連貫的語言,清楚地介紹這些運動員在進行的運動項目,如:這是自行車運動員,他們每天練習騎自行車,想讓自己騎得快一些。
3、引導將幼兒收集的圖片展示在展示板上,請幼兒在活動結束后與同伴繼續(xù)交流。
二、他們也在運動。
1、出示幼兒沒有談到的其他運動項目的圖片,請幼兒看一看、說一說圖片上的人在干什么。
2、播放一些非競技運動項目的錄象,如放風箏、打太極拳、跳傘、舞劍、水上芭蕾等,使幼兒了解有很多運動項目都能鍛煉身體。
三、我們來做運動員
1、幼兒自由到戶外場地上作準備
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