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文檔簡介
小學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會6篇小學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會篇1
轉(zhuǎn)眼間,寒假在疫情的包圍下告一段落。不過受疫情擴(kuò)散的影響,各地的學(xué)校都延遲開學(xué)。由此可見,我們停課了,但停課不停學(xué)。這是我們大家第一次通過網(wǎng)絡(luò)各自在家線上學(xué)習(xí),得知用網(wǎng)絡(luò)的上課方式時,心里充滿了期待感。
所謂無規(guī)不成方圓,老媽為了讓我盡快從無序的寒假生活中走出來,有計劃的學(xué)習(xí)。參照學(xué)校發(fā)的學(xué)習(xí)時間表,在勞逸結(jié)合的原則下,加了些體育鍛煉和娛樂時間。這樣既不耽誤學(xué)習(xí),又能強(qiáng)身健體,等正式開學(xué)了也能夠提前適應(yīng)。下面就來分享一下我的停課不停學(xué)計劃吧。
首先,一日之計在于晨。早上起來第一件事就會拿出教材晨讀,晨讀的內(nèi)容都是老師要求打卡的內(nèi)容,每天在晨讀時間會先朗讀一遍。接下來主要就是每日的語數(shù)英線上課,為了不耽誤學(xué)業(yè),各科的老師都很花心思,給我們準(zhǔn)備了一些教學(xué)視頻和復(fù)習(xí)資料。雖然線上課不是我們學(xué)校任課老師錄制的視頻課,不過發(fā)現(xiàn)視頻課里的上課模式和學(xué)校上課一模一樣,下面居然還有學(xué)生,視頻里的老師語速緩慢,繪聲繪色,還邊講邊和下面同學(xué)互動,這樣的課程十分生動,讓我理解和記憶都很深刻。不過線上課上久了,眼睛會很累,所以我們在每節(jié)中間休息時間加入了眼保操環(huán)節(jié),這樣既不耽誤學(xué)習(xí),又不會太傷眼睛。
其次,上午課程結(jié)束,就是午餐和休息時間。以往在學(xué)校午間休息時,我都會和我的好朋友小潘一起聊天。現(xiàn)在我們倆一如既往只是改用微信語音聊天,聊聊每日趣事和最新疫情動態(tài)。
下午主要是完成上午課后作業(yè)和閱讀時間。由于疫情期間,不能下去活動。王老師很注重我們的身體,給我們提供了室內(nèi)泡泡操、足球操還有一些其他運(yùn)動視頻。每天下午我完成作業(yè)后,我們?nèi)視螒B(tài)各異地跟著視頻跳起來。跳的雖然不好,到跳完不但促進(jìn)了全身血液循環(huán)起到了強(qiáng)身健體作用,而且運(yùn)動完,吃晚飯也更食欲大增呢。
最后,晚飯后自然是我的休閑娛樂時間,我們?nèi)易黄鹆牧奶?,有時一起看一部好電影。
雖然呆在家學(xué)習(xí)的生活沒有學(xué)校那么豐富多彩,但在這非常時期,停課不停學(xué),這何嘗不是一種不錯的選擇呢?在保證身體健康的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)也要緊跟其后,在家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不管在家還是在學(xué)校一樣能收貨滿滿的知識。
小學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會篇2
每個人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要我們自己去擔(dān)當(dāng)、去完成。只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時,才能夠把事情做好。就像學(xué)生的責(zé)任主要是好好學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),將來為國家效力;老師的責(zé)任主要是傳授給學(xué)生知識,用自己的青春年華來修剪祖國的花朵;警察的職責(zé)主要是保護(hù)社會人民,維護(hù)社會治安;清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生,為我們留一片凈土。當(dāng)今的社會最需要的是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍胸?zé)任心的人。只有每個人都積極的去承擔(dān)自己的責(zé)任,才能把各項工作做好,我們的社會才會更進(jìn)一步。
一個人想要贏得他人的尊重、他人的信任,就要在他人面前樹立起威信,要講究誠信待人,也就意味著要有擔(dān)當(dāng),要有責(zé)任心。例如:一個班級的班干部想要在班上樹立起威信,想要管理好這個班級,讓這個班級團(tuán)結(jié)向上,那么他自己必須要以身作則,必須要擔(dān)當(dāng)起一個班干部應(yīng)盡的責(zé)任。這樣班級的同學(xué)們才會信任他,佩服他,從而在班級里建立了一個班干部的威信。
有的人認(rèn)為想要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,并一絲不茍地去做,是件難于上青天的事情。其實它并沒有我們想象的那么困難,只是我們不愿意付之于行動上。世上無難事,只要肯登攀。我相信,只要我們一步一個腳印地認(rèn)真去做,必定會成功的!負(fù)責(zé)任是我們每個人都應(yīng)該做的事,而不負(fù)責(zé)任的人,不僅是對他人的不尊重,還是對他人的禍害,甚至還有可能會害了自己。所以這種損人不利己的事是我們堅決要杜絕的。
責(zé)任重于泰山。只有勇于承擔(dān)自己責(zé)任的人才會受他人尊重和愛戴,才會使自己走向成功之路;而一個不負(fù)責(zé)任的人就如人們眼中的沙粒,甚至比沙粒還渺小和悲哀,必定會走向失敗之路!責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是我們每個公民都必須做到的事情,我們每個人都應(yīng)該從小做起、從現(xiàn)在做起,只有我們個人都勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,我們的明天才會變得更加美好!
小學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會篇3
今天是我正式上網(wǎng)課的第二天,看到網(wǎng)絡(luò)上對于網(wǎng)課的討論褒貶不一。
一說是浪費時間精力、效果不明顯,老師和學(xué)生都不太適應(yīng)網(wǎng)上平臺等等。作為一名初中學(xué)生,我對上網(wǎng)課并不抱排斥態(tài)度。
由于疫情的影響,我們都不得不待在家里進(jìn)行自學(xué),那么教育部為應(yīng)對這個問題,較為迅速地提出了解決的方案,一定程度下滿足了人們的需求,我覺得這是非常值得提倡的。畢竟面對問題我們也只能多盡人事,把傷害降低。
至于孩子在家里學(xué)習(xí)沒有在學(xué)校里有狀態(tài),態(tài)度消極諸如此類,這是自身的問題,不能把它加在網(wǎng)課上。僅僅因為無法適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方法而抨擊,不太合理。
我相信很多學(xué)生可能都遇到過不適應(yīng)老師的講課風(fēng)格的問題。
像我,我經(jīng)常碰到某個老師講話帶有一點口音、聲音低沉抑或是聲音較輕(對我而言),每每遇到這樣的情況我也很崩潰,努力去辨認(rèn)他們的口型……我會回家抱怨:“天哪,這個老師也太溫柔了吧!整堂課我聽得好累!”
但是一般來說,只有學(xué)生去適應(yīng)老師,老師不可能適應(yīng)每一個同學(xué)。所幸我聽這個老師一節(jié)課、兩節(jié)課、三節(jié)課……慢慢就適應(yīng)了。
網(wǎng)課這個平臺,“水土不服”的不光是學(xué)生、還有講課的老師啊。
她們平時上課都在講臺前,有些老師對電腦操作不熟練。有一次,我在聽課過程中一切進(jìn)行得都是那么自然,突然老師鼠標(biāo)一點、ppt不翼而飛,這個屏幕界面一片空白,老師的眼神在一剎那變得有些驚恐。很快她調(diào)整狀態(tài),假裝什么都沒有發(fā)生的樣子繼續(xù)講課。
有學(xué)生抱怨這個假期過得不快樂,害,知足吧。老師在家里要備課、做ppt、思考開學(xué)后的講課安排、最后還要被抱怨,太南了。詳情可見釘釘里也有一些老師毫不留情地給了“一星好評”。(想想老師跟我們一起受著折磨,有沒有快樂一點呢?)
根據(jù)我上的網(wǎng)課,我發(fā)現(xiàn)幾個特點。
講課圍繞ppt進(jìn)行,像語文我們上的是文化類基礎(chǔ)知識,比如《四書》《五經(jīng)》包括什么。包含的內(nèi)容非常多,而時間有限,老師只能夠走馬觀花,草草讀了一下長長的內(nèi)容。
但是這樣的授課方式很容易讓學(xué)生遺忘學(xué)習(xí)的知識點,最好是邊講解邊輔以例子。問題是這類知識點只能靠背,因此想要掌握也只能勤做筆記或者多看回放的ppt背誦了。
目前英語的網(wǎng)課是教我們寫作文,老師喜歡先破題,講很長時間,我比較性急,先自己大概寫一些點然后拉到范文部分跟范文比較,聽英語網(wǎng)課我希望積累的是生詞和詞組的固定搭配,因為我積累得很少。
教數(shù)學(xué)網(wǎng)課的老師非常適應(yīng)這個平臺,聽他的課很輕松,上著上著他就會發(fā)出鵝鵝鵝的笑聲,大概一個真正喜歡教書的人,當(dāng)他的學(xué)生自然也會被感染。但是由于他講的閑話(沒有不喜歡的意思)太多,后面的真正值得講的題目就像蜻蜓點水般過去了,留下我在屏幕前默默悵惘……
暫時沒有上科學(xué)和歷史與社會的網(wǎng)課,期待老師的精彩表現(xiàn)。
這次也算是全民網(wǎng)課吧,就連一年級的翡翠也下載了釘釘。她的學(xué)校要求要背誦《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》,得知消息的我感到無比震撼,有種心驚之感。
于是我要求跟著妹妹一起背《三字經(jīng)》,這算不算多年之后的啟蒙?我終于“開化”了。我不無欣慰地想。
在家學(xué)習(xí)有了更多自由支配的時間,可以做很多自己喜愛的事,瞥眼望去我的翡翠也在努力地學(xué)習(xí),我突然有了種“老媽媽”的幸福感??傊诩叶紱]有閑著,希望有進(jìn)步。
小學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會篇4
熟悉而陌生的是上網(wǎng)課,因為過去我們上網(wǎng)課都是直接學(xué)習(xí)網(wǎng)課視頻,而現(xiàn)在的網(wǎng)課是老師直播授課,教授我們更加貼近線下授課,沒有了以前網(wǎng)課的呆板,也沒有了以前網(wǎng)課的枯燥,就如同一些主播一樣看著老師直播。
當(dāng)然這對我們來說是一次全新的體驗,對老師同樣也是如此,老師也在適應(yīng)授課過程,在剛開始的幾節(jié)課,我們遇到老師在授課過程鬧烏龍,突然忘記開語音,或者忘記開攝像頭這都讓我們有些上課的尷尬,當(dāng)然也會遇到一些軟件或者設(shè)備不兼容的情況,都給我們上網(wǎng)課帶來了一些困擾讓我們有了不同的開始,是對是錯,都需要一點點的適應(yīng)。
當(dāng)我們在直播授課出現(xiàn)問題的時候,為了不耽誤我們授課,我們老師就會直接切換成過去的視頻課,里面有過去老師授課視頻,避免了時間浪費,讓我可以不斷的完成自己的學(xué)習(xí)過程。這次的上課感覺還是不錯的,至少讓我清楚的知道自己的差距,讓我明白了該如何去做好自己的工作。
不要給自己有壓力,也不要給自己有多少的壓迫感,平靜的去接受工作這就讓我很快的試應(yīng)了網(wǎng)課,有趣也感到好玩,當(dāng)然,不需要靠老師時刻提醒,我也清楚學(xué)習(xí)需要靠自己去把握,每天都要在電腦面前完成課程,感到最大的就是眼睛非常酸,非常的疲憊,電腦的輻射還是很大的,讓原本近視的我可以不戴眼鏡看清楚視頻里面的教學(xué)內(nèi)容。
時間悄然的穿過,我在上網(wǎng)課永遠(yuǎn)都不會忘記學(xué)習(xí)的任務(wù),這不是一次游戲,也不是玩笑,只要完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)就行。每天我都會在上課的時候做好準(zhǔn)備做好別急,筆記做的好讓我可以在下課之后繼續(xù)完成自己的學(xué)習(xí)。我從來不會忘記自己的任務(wù),只要完成自己的工作我就會完成自己的學(xué)業(yè),家那里我都相信我能夠完成上課學(xué)習(xí)。
不需要他人的提醒,也不需要老師的叮囑,照常上課就行,沒有什么不適應(yīng),畢竟已經(jīng)學(xué)習(xí)了好多次,也已經(jīng)有了更好的機(jī)會。上過了這么長時間的網(wǎng)課,不在把網(wǎng)課當(dāng)做一次無聊的看電影,而是完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。老師為了加強(qiáng)我們的互動,給了我們很多的上課提問機(jī)會,就會給我非常親切的感受,不用在繼續(xù)擔(dān)心自己學(xué)的不好。老師一個問題,隨機(jī)點名點到自己的時候,哪怕你走神也會被從天堂拉回來,畢竟沒有老師希望自己的學(xué)生在自己的課堂上走神。
當(dāng)然我也不會在上課的時候走神,認(rèn)真就行,努力就好,不去考慮自己學(xué)的如何,現(xiàn)在沒有學(xué)好還可以向老師提問做好課后提升。
小學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會篇5
今年由于新冠疫情的原因,所以我們也只能在家里進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過學(xué)校的組織之后,我們也開始在手機(jī)上上起了網(wǎng)課,這是我第一次拿手機(jī)上課,一開始很好奇,也很感興趣,所以對學(xué)習(xí)的熱情也大大的增加了。這對于我來說,是一個好的先兆,因為這證明著我對學(xué)習(xí)有了欲望,也對學(xué)習(xí)有了激情,這是更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)的一個先決條件。
帶著這一份熱情,我開始了自己漫長的網(wǎng)課之旅,準(zhǔn)備好了各種“裝備”之后,我認(rèn)認(rèn)真真的開始學(xué)習(xí)了。因為我們每天上完課之后,老師會在家長群里進(jìn)行總結(jié),讓家長們看到我們一天的學(xué)習(xí)成果,所以我也更加努力了一些,因為我想讓爸媽感到驕傲和欣慰,我也不想浪費這段時間,我應(yīng)該更努力的學(xué)習(xí),爭取以后回到學(xué)校之后不會落后其他的同學(xué)。
所以上網(wǎng)課的那段時間是我最認(rèn)真的一段時間,雖然手機(jī)上有一些東西總是在誘惑著我,但是我還是能夠把持住自己,不去犯規(guī),也不會忘記學(xué)習(xí)這件事情,這一點我也得到了老師和爸媽的表揚(yáng),真的非常開心,也非常的滿足。這次上網(wǎng)課也給了我太多的信心和希望,我也有了一個更好的目的和方向,希望以后進(jìn)入學(xué)校之后,我依舊可以這么充滿熱情,充滿信心。
但我在上網(wǎng)課的過程中,也發(fā)現(xiàn)了一些缺點。比如有時候還是比較容易出神,注意力不太集中??赡苁且驗榄h(huán)境的問題,有時候家里會有一些事情,也對我多多少少有一些影響,所以自己的注意力也會出現(xiàn)跳脫這樣的現(xiàn)象。面對這個問題,我也找出了一些解決的辦法,那就是給自己找一個更加安靜的環(huán)境,然后自己更加專心的學(xué)習(xí)。
我也認(rèn)識到,在學(xué)習(xí)中,首先要把好的習(xí)慣培養(yǎng)起來,之后的學(xué)習(xí)中才會有更大的改變。其次就是要加強(qiáng)自己的自覺性,保持一個更加嚴(yán)肅的態(tài)度,認(rèn)真的對待每一次學(xué)習(xí),也要對自己有一個正確的認(rèn)識,不能太過驕傲,也不能太過自卑。心里要有一個度,也要有一把天平,去讓自己做一個更好的平衡。
學(xué)習(xí)是自己的事情,這次上網(wǎng)課更是讓我清楚了這樣的一個道理。往后的時光還有很長,考驗我的也還有很多,我會把這樣的激情延續(xù)到今后的學(xué)習(xí)中去,我也會繼續(xù)保持自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,好好的學(xué)習(xí),不辜負(fù)愛我的人所給予的期望!
小學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會篇6
在今年寒假期間,在本該闔家歡樂的春節(jié)期間,中國卻出現(xiàn)了一場新型冠狀病毒的爆發(fā)。許多的醫(yī)生,戰(zhàn)士奔赴在一線展開救援,而我們這些學(xué)生也因此改變了上學(xué)的方式,實行了“停課不停學(xué)”的教學(xué)方式。
經(jīng)過了一學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)課堂,先來說說網(wǎng)絡(luò)課堂的好處吧。選擇網(wǎng)絡(luò)課堂,我們可以直接在自己家里面通過電視進(jìn)入云端進(jìn)行學(xué)習(xí)就行了,不用背著書包走半天路跑到教室去上學(xué),這不僅節(jié)約了很多時間,而且更加增強(qiáng)了我們自主學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的精神,讓我們自己自覺學(xué)習(xí),主動尋找問題,這與傳統(tǒng)課堂比起來有所不同。而且,網(wǎng)絡(luò)課堂使得我們主動抓住網(wǎng)上學(xué)習(xí)的資源,對資源進(jìn)行充分的利用,更好地把握網(wǎng)絡(luò)的資源。
當(dāng)然了
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