2023節(jié)約倡議書8篇

2023節(jié)約倡議書8篇2023節(jié)約倡議書篇1

親愛的老師們、同學(xué)們：

在日常生活中，你是否見到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象？也許我們并未意識(shí)到那是在浪費(fèi)，或許我們會(huì)認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么。在每天中午打飯的時(shí)候，你是否有過將只吃幾口的飯菜就倒掉的現(xiàn)象呢？是否不吃就倒掉呢？……我們發(fā)現(xiàn)，每天中午打飯不一會(huì)兒，撞翻的桶就裝滿了飯菜?？催@滿桶滿桶的剩菜剩飯，難道大家就不感到可惜嗎？為此，我們校學(xué)生處舉行了此項(xiàng)節(jié)能系列活動(dòng)，值此，我們提出以下倡議：

一、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費(fèi)。

二、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)可恥。

三、吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。

四、飲食要均衡，不偏食，不挑食。

五、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地來制止，盡力減少浪費(fèi)。

六、做節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋成宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果。

七、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

節(jié)約是一種美德，節(jié)約也是每一位師生品質(zhì)的表現(xiàn)，節(jié)約更是每一位師生的責(zé)任和義務(wù)。讓我們同心協(xié)力，拿出實(shí)際行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，讓節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺，成為習(xí)慣，并把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)一直堅(jiān)持開展下去，為建設(shè)節(jié)約型的校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

倡議人：xxxx

20xx年xx月xx日

2023節(jié)約倡議書篇2

親愛的各位同學(xué)、老師和廣大家長(zhǎng)們：水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)。我們沒注意到節(jié)約用水的重要性，雖然地球上百分之九十五是海水，但是可供我們飲用的淡水只占百分之三。世界有80個(gè)國(guó)家正面臨水的危機(jī)，正在發(fā)展中的國(guó)家約有十億人喝不到干凈的純凈水。17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。

多可怕的數(shù)字啊!為了建設(shè)節(jié)水校園、節(jié)水家庭，我向每個(gè)同學(xué)、老師和家長(zhǎng)們發(fā)出以下倡議：

1.用水時(shí)避免大開水龍頭，減少水的流量。要用盆來洗臉、手，剩下的水來沖廁所。

2.樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕水“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。

3.用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流水的狀況。

4.遇到浪費(fèi)水的情況，及時(shí)制止?？吹接兴堫^或廁所漏水的話，即使向有關(guān)部門反映。

5.常檢測(cè)廁所是否漏水，我向大家介紹一種測(cè)廁所是否漏水的方法：在廁所里滴幾滴食用色素，等20分鐘，看是否有顏色的水出來，有的話就是漏水的。

6.洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

7.家中可以準(zhǔn)備一個(gè)廢水儲(chǔ)存箱，把淘米后的水、洗菜后的水、養(yǎng)魚的廢水……等廢水裝入儲(chǔ)存箱里。一定足夠澆花和沖廁所。

8.用洗衣機(jī)洗衣物，既省力又方便，但也有不足，就是用水要比用手工洗多五分之三。怎樣盡量節(jié)約用水量呢?您不妨堅(jiān)持三件以上的衣物用洗衣機(jī)洗，小的一二件的堅(jiān)持手工洗，特別是要甩凈泡沫后漂洗，這樣漂洗兩遍衣物也就干凈了。這樣做的結(jié)果，可節(jié)約用水三分之一多。

自來水不是“自來的”，水資源也是有限制的。節(jié)約用水不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起。讓“節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)努力構(gòu)建節(jié)約型校園，為學(xué)院的發(fā)展、為現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

實(shí)驗(yàn)小學(xué)林俐

20__年11月14日

2023節(jié)約倡議書篇3

親愛的老師和同學(xué)們：

早上好!

今天演講的主題是節(jié)約用水用電。

我們都知道“水是生命的源泉”，“電是發(fā)展的杠桿”。全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0.8%，全世界50億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面，許多地區(qū)在高峰時(shí)段因電力資源不足拉閘限電。再看我校硬件設(shè)施日趨完善，，健全方便的水電設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)校給我們提供了優(yōu)越的工作環(huán)境，旨在能更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量。但也不難發(fā)現(xiàn)許多浪費(fèi)的現(xiàn)象，嘩嘩的自來水從指尖流走、白白的飯粒從碗中倒掉、外面光線充足教室里依舊燈火輝煌，不能很好的利用水電資源，造成我校水電的開支非常大。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;勤儉辦校更是我校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電，刻不容緩。我們向全校師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、，使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為在我們校園里蔚然成風(fēng):對(duì)此我們努力做到以下幾點(diǎn)：

1、從節(jié)約一滴水、一度電開始，重樹勤儉節(jié)約的美德。

2.人離關(guān)水關(guān)電，不論是學(xué)校的還是家里的電燈，不用就要隨手關(guān)掉。

3、用水避免長(zhǎng)流水：洗涮時(shí)，切記不要讓水一直流個(gè)不停。在洗手和沖拖把時(shí)，不要將水龍頭開到最大，用完水，立刻關(guān)緊水龍頭，發(fā)現(xiàn)忘關(guān)的要主動(dòng)關(guān)閉，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的良好習(xí)慣。

4、用電避免晝夜燈，走出教室及時(shí)關(guān)燈、教室光線充足時(shí)，做到能不用電盡量不用，養(yǎng)成隨手關(guān)燈習(xí)慣。

5、發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了，主動(dòng)及時(shí)報(bào)告。

6、積極向家長(zhǎng)向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。同學(xué)們，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)，節(jié)約用水用電，形成“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的良好氛圍。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

2023節(jié)約倡議書篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

二十一世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，人們的生活水平也大大提高，但與此同時(shí)，也出現(xiàn)了越來越多的環(huán)境問題：地球的保護(hù)傘——大氣臭氧層遭到破壞；沙塵暴、龍卷風(fēng)、酸雨等“不速之客”常常驟然而至；地球的綠色外衣——植被面積迅速減少，土地荒漠化嚴(yán)重；污水排放導(dǎo)致許多河流被污染，魚蝦大量死亡……仔細(xì)想想，這一系列生態(tài)環(huán)境的破壞，不都是人類造成的嗎？生態(tài)環(huán)境的優(yōu)劣已經(jīng)嚴(yán)重影響到人類自己的生存。

而今，吉縣人民政府已經(jīng)推行了“禁止污染河流，在馬路兩旁移栽樹木，保護(hù)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境，使用電動(dòng)公交”等多項(xiàng)防止環(huán)境污染的措施，吉縣二中也多次進(jìn)行以“保護(hù)環(huán)境”為主題的教育活動(dòng)。為進(jìn)一步保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園——地球，我在此提出倡議：

1、多了解關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，形成自覺環(huán)保的意識(shí)，并向他人傳播相關(guān)知識(shí)。

2、從自己做起，在校內(nèi)節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，節(jié)約用水，擰緊水龍頭，不惡意破壞水管，讓水流“泛濫成災(zāi)”。

珍惜糧食，不浪費(fèi)營(yíng)養(yǎng)餐，在家或飯店實(shí)行“光盤行動(dòng)”，將“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”牢記心間。

3、學(xué)習(xí)、寫字時(shí)少用圓珠筆，盡量多使用鋼筆。

4、重復(fù)使用紙張，例如用寫完的作業(yè)本的背面當(dāng)作數(shù)學(xué)題的草稿紙等等。

5、在校外出行時(shí)，盡量乘坐電動(dòng)公交或騎自行車。

老師們、同學(xué)們，雖然我們只是地球上的滄海一粟，但既然我們生活在地球上，就有責(zé)任有義務(wù)為保護(hù)地球母親而發(fā)揮自己最大的作用！聽！大雨在不停地下，那是地球母親悲傷的哭泣；看！山石在滑坡，地殼在顫動(dòng)，那是地球母親無聲的顫抖；瞧！狂風(fēng)在呼嘯火山在噴發(fā)，那是地球母親發(fā)出的怒吼，最后一次警告：“無知的人類??！放下手中的電鋸，停止你們的破壞吧！我已承受不住這無休止的折磨了！”

請(qǐng)大家趕快行動(dòng)起來吧！為了保護(hù)地球母親，綠色出行我來做，環(huán)保節(jié)約大家傳！

倡議人：

日期：

2023節(jié)約倡議書篇5

全體教職員工、親愛的同學(xué)們：

水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)。長(zhǎng)期以來，人們認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。事實(shí)上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。

我國(guó)人均水資源擁有量?jī)H為世界平均水平的１/４，屬于水資源緊缺的國(guó)家。目前全國(guó)２/３的大中城市面臨缺水，水危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。水資源不足始終困繞著、無時(shí)不牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。我國(guó)于20xx年1月頒布新水法，明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水”。

為創(chuàng)建節(jié)水型城市，建設(shè)節(jié)約型校園，提高節(jié)水、保水意識(shí)，我們向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議：

一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識(shí)，大力宣傳節(jié)約用水對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性，在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

二、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。

三、用水時(shí)避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。

四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備，鼓勵(lì)職工對(duì)節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，將水耗降至最低。

五、依靠科學(xué)提高對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用率。

六、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，及時(shí)制止；發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時(shí)向有關(guān)部門反映。

老師們、同學(xué)們，節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國(guó)家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動(dòng)起來，時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動(dòng)，保護(hù)好水資源。讓“節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)努力構(gòu)建節(jié)約型校園，為學(xué)校的發(fā)展、為現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

2023節(jié)約倡議書篇6

親愛的同學(xué)們：

你們好!

這幾天的實(shí)驗(yàn)調(diào)查，讓我知道了學(xué)校三個(gè)水龍頭一小時(shí)共流失2880毫升，一天共流失69120毫升。2880毫升=28.8升，69120毫升=69.12升。按升是一時(shí)28.8升，一天是69.12升。還讓我知道了水對(duì)我們的重要性。

我在網(wǎng)上查過：世界上的水只有十分之三的水是轉(zhuǎn)載請(qǐng)著名來自淡水，而且，這些淡水大多數(shù)分布在南極、北極，水被結(jié)成了冰，所以只有很少的水才可以喝。

但是，在我沒有參加這項(xiàng)活動(dòng)之前，我還在洗漱時(shí)浪費(fèi)水，不知道水的可貴。自從參加了這項(xiàng)活動(dòng)后，我深為我以前浪費(fèi)的每一滴水感到后悔。于是，我便開始節(jié)約水，并開始讓別人也節(jié)約水。我們?nèi)绻荒芄?jié)約用水，一昧的去浪費(fèi)水資源。那么持續(xù)不了多久，人類就會(huì)滅亡，世上的所有生靈將會(huì)殘?jiān)鉁缃^，這樣美麗的地球?qū)⒊蔀橐黄瑥U墟。就算有水，那也將是人類的最后一滴眼淚了!在生活中，我們會(huì)浪費(fèi)很多的水，但是如果我們每人都留心一點(diǎn)，不要有意的浪費(fèi)水的話，我想水資源一定不會(huì)太浪費(fèi)的!

我呼吁大家：“我們離不開水，一旦沒有了水，就等于沒有了生命!所以，我們應(yīng)該在生活的一點(diǎn)一滴中做起，比如：洗完臉的水可以沖廁所等。如果你留意生活中一點(diǎn)一滴的節(jié)水習(xí)慣。那你就會(huì)成功節(jié)水!為了我們的世界更美麗，讓我們共同節(jié)水吧!”

2023節(jié)約倡議書篇7

為大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，不斷養(yǎng)成綠色低碳的生活習(xí)慣，在全校倡樹崇尚勤儉節(jié)約、拒絕奢侈浪費(fèi)之風(fēng)，現(xiàn)向全校教職醫(yī)護(hù)員工生發(fā)出開展“厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，減少舌尖浪費(fèi)，接力光盤行動(dòng)”活動(dòng)倡議：

一、節(jié)約用電，拒絕長(zhǎng)明燈，做到人走燈滅，盡量使用節(jié)能燈并減少使用時(shí)間。

二、節(jié)約用水，珍惜水資源，人走水?dāng)嗔鳎苊狻八L(zhǎng)流”現(xiàn)象發(fā)生，看到未擰緊的水龍頭應(yīng)及時(shí)擰緊，漏水的水管及時(shí)報(bào)修。

三、節(jié)約糧食，倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”。在食堂就餐時(shí)按實(shí)際飯量購(gòu)買飯菜，珍惜每一粒糧食，杜絕剩飯剩菜的行為。

四、節(jié)約使用學(xué)習(xí)用品，打印紙、信紙盡量雙面使用，提高利用率，用完的紙制品不隨意扔棄。自帶水杯、餐盒，盡量不使用一次性杯具、一次性餐盒、一次性筷子。

五、愛護(hù)公共財(cái)物，不破壞校園公共設(shè)施，看到損壞的設(shè)施及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告、及時(shí)修理;要有主人翁意識(shí)，看到損壞公物的行為及時(shí)勸告并制止。

老師們、同學(xué)們，勤可補(bǔ)拙，儉以養(yǎng)德，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約更是美德，讓我們共同身先示范，倡樹新風(fēng)，既要做“光盤行動(dòng)”的實(shí)踐者，也要做“光盤行動(dòng)”的示范者，更要做“光盤行動(dòng)”的推動(dòng)者，用實(shí)際行動(dòng)參與光盤行動(dòng)中來，傳遞正能量，營(yíng)造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”、“節(jié)約資源、人人有責(zé)”的良好氛圍，助推“勤儉節(jié)約”成為時(shí)代徽標(biāo)、“儉約生活”成為社會(huì)時(shí)尚，為建成“美麗貴醫(yī)”貢獻(xiàn)自己一份力量!

2023節(jié)約倡議書篇8

親愛的老師和同學(xué)們：

**年以來，隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)校用水、用電量大幅度增加，人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，我校水電浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重。節(jié)約用水、節(jié)約用電，不僅僅是一句口號(hào)，更應(yīng)該從身邊做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源;小而言之，為了維護(hù)學(xué)校和我們自己的利益，我們向全校師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚