人教版五年級上冊語文期末測試卷(帶答案)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版五年級上冊語文期末測試卷（帶答案）（時(shí)間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、看拼音，寫詞語。àimùēnhuìfángàichíyánjìngjièqīnlüèdīngzhǔhǎodǎixiāohuǐlǎnduò二、請給劃線字選擇正確的讀音。饋贈（guìkuì）踮腳（diàndiǎn）綠林好漢（lùlǜ）腋下（yuèyè）適宜（shèshì）如癡如醉（zhīchī）恰似（shìsì）參差不齊（chācī）三、比一比，再組詞。訊（__________）鞋（__________）穩(wěn)（__________）挽（__________）汛（__________）桂（__________）隱（__________）晚（__________）迅（__________）掛（__________）穗（__________）攙（__________）四、把詞語補(bǔ)充完整，然后歸類。牽（______）掛（______）（______）（______）失色（______）（______）不休（______）（______）不絕得意（______）（______）失（______）落（______）（______）耳（______）聾（______）心（______）血1.帶有人體器官名稱或部位的四字詞語：_____________________________2.描寫人物神態(tài)的四字詞語：_______________________________________3.形容人說話的四字詞語：_________________________________________五、選詞填空。不由自主情不自禁1．“岸英！岸英！”毛主席用食指按著緊鎖的眉頭，（_________）地喃喃著。2．毛主席（_________）地站了起來，仰起頭，望著天花板，強(qiáng)忍著心中的悲痛。即使……也……只有……才……3．這么重的傷勢，（_________）軍人（________）能這樣從容鎮(zhèn)定！4．（________）你做了很大的努力，由于參賽的人多，（________）要有落選的思想準(zhǔn)備。六、按要求完成練習(xí)。1.根據(jù)“麻煩”的不同意思寫句子。①使人費(fèi)事或增加負(fù)擔(dān)：_____________________________②煩瑣，費(fèi)事：_________________________________2.藺相如對秦王說：“如果您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡！”（改為轉(zhuǎn)述句）_________________________________________3.白鷺是一首韻在骨子里的散文詩。（用相同的修辭手法贊美指定事物）路燈是______________________________________4.縱使世界給我珍寶和榮譽(yù)，我也不愿離開我的祖國，因?yàn)榭v使我的祖國在恥辱之中，我還是熱愛、祝福我的祖國。（概括句意）_________________________________________________七、按課文內(nèi)容填空。1．《落花生》這篇文章采用__________的寫作方法，告訴我們要__________的人，不要做______________。2．小明不努力學(xué)習(xí)，整天無所事事，老師用“___________，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵，____________?！眲裾f他珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。3．《己亥雜詩》中表現(xiàn)作者希望社會變革和期待人才輩出的強(qiáng)烈愿望的詩句是：____________，___________。4．美哉，__________，與天不老！壯哉，__________，與國無疆！5．《題臨安邸》中，題的意思是______，詩人看到達(dá)官貴人只顧尋歡作樂而發(fā)出質(zhì)問的詩句是__________，___________？八、課內(nèi)閱讀憶讀書（節(jié)選）一談到讀書，我的話就多了！我會認(rèn)字后不到幾年，就開始讀書。倒不是四歲時(shí)讀母親教給我的國文教科書，而是七歲時(shí)開始自己讀“話說天下大勢，分久必合，合久必分……”的《三國演義》。那時(shí)，我的舅父楊子敬先生每天晚飯后，必給我們幾個(gè)表兄妹講一段《三國演義》，我聽得津津有味，什么“宴桃園豪杰三結(jié)義，斬黃巾英雄首立功”，真是好聽極了。但是他講了半個(gè)鐘頭，就停下去干他的公事了。我只好帶著對故事下文的無限期待，在母親的催促下含淚上床。此后，我決定拿起一本《三國演義》，自己一知半解地讀了起來，居然越看越明白。雖然字音都讀得不對，比如把“凱”念作“豈”，把“諸”念作“者”之類，因?yàn)橹粚W(xué)過那個(gè)字的一半。1．聯(lián)系上下文解釋詞語。一知半解：__________________________________2．從第二段中“含淚上床”你體會到什么？__________________________________________________3．“一談到讀書，我的話就多了！”這句話在全文中起到怎樣的作用？____________________________________________________4．“越看越明白”的含義是什么？請用自己的話說明。_____________________________________________________5．這部分講的主要內(nèi)容是什么？_____________________________________________________九、閱讀課外短文，完成練習(xí)。童年的回憶如果重年是一幅畫，那它便是美妙絕倫的風(fēng)景畫；如果童年是一杯茶，那它便是回味無窮的上等白茶；如果童年是一朵花，那它便是百花之中最美麗嬌艷的玫瑰。是的，童年是每個(gè)人心里最美的一部分。童年，躲在芳草茵茵的花叢里。小時(shí)候，還未上幼兒園，我喜歡叫上鄰居家的小伙伴一起，到樓下的花叢里捉迷藏，逮螞蟻，玩過家家。我們從來不嫌臟，只顧著用花瓣當(dāng)蘑菇，用小草當(dāng)蔥，用土當(dāng)面粉，我們炒萊，蒸饅頭，煮面湯，有時(shí)還能捉住一兩只蝴蝶，把它們當(dāng)作我們的顧客。小小的游戲，我們卻如此喜歡，如此開心，也許這就是童真童趣吧！童年，就這樣遺失在花叢中了。童年，躲在滿是粉筆畫的樓道里。上幼兒園時(shí)，我和小伙伴們就不能天天那么開心地玩耍了，我們只有周末才能在一起玩。而且，我們不在花叢中玩了，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為自己長大了。這時(shí)，我們就在樓道里畫畫，黑色的石灰地，白色的粉筆頭，畫出的東西格外明顯。我們從一樓畫到七樓，又從七樓畫到一樓，絲毫不覺得累。我們畫小人，畫花草，畫動物，覺得有趣極了！童年，就這樣遺失在樓道中了。童年，躲在旋律優(yōu)美的班歌里。上了小學(xué)，我們要定一首屬于自己的班歌國了，我又激動又興奮。老師讓各個(gè)小組來編創(chuàng)，然后選出一個(gè)最好的。同學(xué)們都十分積極，教室里像炸開了鍋。有的同學(xué)認(rèn)真思索，有的同學(xué)熱烈討論，還有的同學(xué)唱了起來。最后，老師選出了第六小組的《四二歡迎你》，他們用的正是《北京歡迎你》的曲調(diào)，同學(xué)們都很高興。童年，就這樣遺失在美好的旋律中了。童年的回憶，美麗而甜蜜，留在了我們記憶的深處，留在了花叢中、樓道里，還有美妙的音符中……令我們魂?duì)繅艨M。我愛繽紛的童年，愛這童年的回憶。1．聯(lián)系上下文，解釋文中加點(diǎn)的詞語。（1）回味無窮：______________（2）魂?duì)繅艨M；_______________2．文中畫“____”的句子運(yùn)用了________和_______的修辭手法。這樣寫的好處不包括（______）。A．使文章節(jié)奏鮮明，強(qiáng)烈地表達(dá)了作者對童年生活的喜愛B．讀起來朗朗上口，強(qiáng)烈地表現(xiàn)了童年生活在作者的心中是最美好的C．表現(xiàn)作者的童年生活是豐富多彩的D．使作者的童年生動形象具體可感，給人以鮮明、深刻的印象3．本文按作者的成長順序敘述了作者童年時(shí)期的三件趣事，請分別概括。（1）小時(shí)候，還未上幼兒園，______________（2）上幼兒園時(shí)，_______________________（3）上了小學(xué)，___________________________4．文章表達(dá)思想感情的方法是多樣的，有的比較直接，有的比較含蓄。本文的作者直接抒發(fā)了自己的思想感情，如“____________”，就直接表達(dá)了作者對童年的喜愛之情。十、快樂習(xí)作。近年來，我們的祖國日益強(qiáng)盛，我們周圍的環(huán)境在發(fā)生著翻天覆地的變化。再過二十年，我們的學(xué)校會是怎樣的呢？發(fā)揮想象，以“二十年后的學(xué)?！睘轭}，把你想到的寫下來。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案1、愛慕恩惠妨礙遲延境界侵略叮囑好歹銷毀懶惰2、kuìdiǎnlùyèshìchīsìcī3、音訊鞋子安穩(wěn)挽手汛期桂圓隱約晚上迅速掛面麥穗攙扶4、腸肚大驚喋喋滔滔忘形魂魄震欲嘔瀝牽腸掛肚震耳欲聾嘔心瀝血大驚失色得意忘形失魂落魄喋喋不休滔滔不絕5、情不自禁不由自主只有才即使也6、自己能做的事，她決不麻煩別人。這個(gè)問題真麻煩。相如對秦王說，如果秦王不答應(yīng)，他就跟秦王同歸于盡！一個(gè)個(gè)站崗的士兵，為我們的安全保駕護(hù)航。我不會離開我的祖國。7、借物喻人有用的人只講體面而對別人沒有好處的人盛年不重來歲月不待人我勸天公重抖擻不拘一格降人才我少年中國我中國少年題寫、書寫山外青山樓外樓西湖歌舞幾時(shí)休8、1．知道得不全面，理解得也不透徹。2．作者對《三國演義》中的故事極為喜歡，特別著迷。3．引領(lǐng)下文，統(tǒng)領(lǐng)全篇，也表明作者對書的感情。4．隨著讀書，知識的積累，認(rèn)字量的增多，閱讀能力也跟著提高，所以越看越明白。76．主要講的是作者是如何開始讀書的。9、1．比喻事后回憶起來仍然很有意味。文中指童年讓人難以忘懷，回憶起來覺得十分美好。形容思念情切。文中指“我們”非常想念童年生活2．排比比喻C3．“我”和小伙伴一起到樓下的花叢里做游戲“我”和小伙伴在樓道里畫畫。