呼吸道傳染病的預(yù)防 教學(xué)設(shè)計(jì)（表格式） 體育四年級(jí)全冊

呼吸道傳染病的預(yù)防教學(xué)設(shè)計(jì)教師:類型:講授型教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與技能目標(biāo)：了解常見呼吸道傳染病及其對人體的危害。2.過程和方法目標(biāo)：掌握常見呼吸道傳染病的預(yù)防方法。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生與生活習(xí)慣，具有防范意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：呼吸道傳染病及其對人體的危害。教學(xué)難點(diǎn)：常見呼吸道傳染病的預(yù)防。教學(xué)過程教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間新課導(dǎo)入新冠視頻導(dǎo)入設(shè)計(jì)意圖:新冠病毒是近3年貼近生活的呼吸道傳染病，這樣學(xué)生更直觀的理解呼吸道傳染病。1分鐘活動(dòng)一：你患過感冒嗎？感冒的癥狀。呼吸道傳染病有流行性感冒，還有非典、流腦、新冠、麻疹、風(fēng)疹等。設(shè)計(jì)意圖：用第一人稱來自我描述，，這樣很形象，也讓學(xué)生印象深刻。直觀的展示了呼吸道傳染病的可怕，以喚起學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)。1分鐘10秒活動(dòng)二：呼吸道傳染病的傳播途徑呼吸道傳染病的傳播途徑有：飛沫、飛沫核和塵埃傳播。呼吸道傳染病是病原體從人體的鼻腔、咽喉、氣管等呼吸道侵入而引起的傳染性疾病。設(shè)計(jì)意圖：知道傳播途徑有哪些。20秒活動(dòng)三：如何預(yù)防呼吸道傳染病預(yù)防呼吸道傳染病的方法有：按時(shí)接種疫苗。戴口罩出門。避免接觸病人。為了預(yù)防呼吸道傳染病，應(yīng)少去醫(yī)院或商場等人多的地方，避免感染病毒，同時(shí)要盡量防止與呼吸道病人接觸。保持良好的個(gè)人衛(wèi)生。一是外出回家后首先要洗手和漱口；二是飯前便后要洗手。經(jīng)常開窗通風(fēng)。經(jīng)常開窗通風(fēng)使房間有空氣對流的機(jī)會(huì)，保持室內(nèi)空氣新鮮。注意保暖。隨著天氣的變化，要注意隨時(shí)增減衣服，避免身體受涼。合理飲食，充足睡眠。合理均衡飲食，多吃富含維生素C的水果蔬菜和高蛋白的食物；保證充足的睡眠與生活作息的規(guī)律，避免過度疲勞，注意休息，增強(qiáng)身體抗病能力加強(qiáng)體育鍛煉。兒童少年經(jīng)常合理地參加體育鍛煉，可以促進(jìn)身體的正常生長發(fā)育，使身體形態(tài)更加健美，體質(zhì)更加強(qiáng)壯，抗病能力更強(qiáng)。設(shè)計(jì)意圖：這是本課的重難點(diǎn)，學(xué)生知道如何去預(yù)防呼吸道傳染疾病并運(yùn)用到生活中，要學(xué)以致用。1分鐘40秒小結(jié)冬春季節(jié)是急性呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，因其具有傳染性強(qiáng)、傳播速度快等特點(diǎn)，對我們的健康構(gòu)成了威脅。通過學(xué)習(xí)，我們了解了常見呼吸道傳染病的危害和預(yù)防措施。今后一定要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生和生活習(xí)