自我工作總結(jié)及評價（3篇）

第8頁共8頁自我工作?總結(jié)及評?價1、?要提高教?學(xué)質(zhì)量，?關(guān)鍵是上?好課。為?了上好課?，我做了?下面的工?作：⑴?課前準(zhǔn)備?：備好課?。①認(rèn)?真鉆研教?材，對教?材的基本?思想、基?本概念，?每句話、?每個字都?弄清楚，?了解教材?的結(jié)構(gòu)，?重點(diǎn)與難?點(diǎn)，掌握?知識的邏?輯，能運(yùn)?用自如，?知道應(yīng)補(bǔ)?充哪些資?料，怎樣?才能教好?。⑵課?堂上的情?況。組?織好課堂?教學(xué)，關(guān)?注全體學(xué)?生，注意?信息反饋?，調(diào)動學(xué)?生的有意?注意，使?其保持相?對穩(wěn)定性?，同時，?激發(fā)學(xué)生?的情感，?使他們產(chǎn)?生愉悅的?心境，創(chuàng)?造良好的?課堂氣氛?，課堂語?言簡潔明?了，克服?了以前重?復(fù)的毛病?，課堂提?問面向全?體學(xué)生，?注意引發(fā)?學(xué)生學(xué)數(shù)?學(xué)的興趣?，課堂上?講練結(jié)合?，布置好?家庭作業(yè)?，作業(yè)少?而精，減?輕學(xué)生的?負(fù)擔(dān)。?及時處理?好課堂突?發(fā)事件。?我十分清?楚七年級?學(xué)生的特?點(diǎn)，他們?都是半大?小孩，課?堂上坐不?住，多動?這是在所?難免的，?因此，對?于一些違?反課堂紀(jì)?律的同學(xué)?，我從不?在課堂上?輕易發(fā)脾?氣當(dāng)眾批?評他們，?而是及時?指正提醒?，課后耐?心做好思?想工作，?因此，我?深受同學(xué)?的喜歡。?我從不怕?突發(fā)事故?，作為思?想品德教?師，我能?很好地把?課堂突發(fā)?事故當(dāng)做?一種思想?品德教育?的素材，?變被動為?主動，使?違反紀(jì)律?的同學(xué)自?己感到不?好意思，?主動承認(rèn)?錯誤，使?其他同學(xué)?又能得到?一次思想?教育。?2、要提?高教學(xué)質(zhì)?量，還要?做好課后?輔導(dǎo)工作?，初中的?學(xué)生愛動?、好玩，?缺乏自控?能力，常?在學(xué)習(xí)上?不能按時?完成作業(yè)?，有的學(xué)?生抄襲作?業(yè)，針對?這種問題?，就要抓?好學(xué)生的?思想教育?，并使這?一工作慣?徹到對學(xué)?生的學(xué)習(xí)?指導(dǎo)中去?，還要做?好對學(xué)生?學(xué)習(xí)的輔?導(dǎo)和幫助?工作，尤?其在后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化?上，對后?進(jìn)生努力?做到從友?善開始，?比如，握?握他的手?，摸摸他?的頭，或?幫助整理?衣服。從?贊美著手?，所有的?人都渴望?得到別人?的理解和?尊重，所?以，和差?生交談時?，對他的?處境、想?法表示深?刻的理解?和尊重，?還有在批?評學(xué)生之?前，先談?談自己工?作的不足?。思想?品德知識?的掌握重?在運(yùn)用，?因此，我?多強(qiáng)調(diào)學(xué)?生實(shí)踐能?力的提高?，經(jīng)常布?置一些實(shí)?踐作業(yè)，?讓學(xué)生多?觀察發(fā)生?在自己身?邊的事情?，用在課?堂上學(xué)到?的知識去?解決問題?，思考問?題，從而?極大的提?高了學(xué)生?理論聯(lián)系?實(shí)際的能?力。新?時代里社?會對教師?的素質(zhì)要?求更高，?在今后的?教育教學(xué)?工作中，?我將更嚴(yán)?格要求自?己，努力?工作，發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，?改正缺點(diǎn)?，開拓前?進(jìn)，為美?好的明天?奉獻(xiàn)自己?的力量。?自我工?作總結(jié)及?評價（二?）我是?雙語實(shí)習(xí)?老師吾吉?阿力木、?吾吉阿西?木。通過?此次實(shí)習(xí)?，讓我學(xué)?到了很多?課堂上更?本學(xué)不到?的東西，?仿佛自己?一下子變?成真正的?雙語教師?了，懂得?了做人做?事的道理?，也懂得?了學(xué)習(xí)的?意義，時?間的寶貴?，人生的?真諦。明?白人世間?一生不可?能都是一?帆風(fēng)順的?，只要勇?敢去面對?人生中的?每個驛站?!這讓我?清楚地感?到了自己?肩上的重?任，看清?了自己的?人生方向?，也讓我?認(rèn)識到了?教育工作?應(yīng)支持仔?細(xì)認(rèn)真的?工作態(tài)度?，要有一?種平和的?心態(tài)和不?恥下問的?精神，不?管遇到什?么事都要?認(rèn)真地去?思考，多?聽別人的?建議，不?要太過急?燥，要對?自己所做?事去負(fù)責(zé)?，不要輕?易的去承?諾，承諾?了就要努?力去兌現(xiàn)?。32中?學(xué)也培養(yǎng)?了我的雙?語教學(xué)能?力，增加?了實(shí)際的?工作經(jīng)驗(yàn)?，對實(shí)際?的教學(xué)工?作的有了?一個新的?開始，更?好地為我?們今后的?雙語教學(xué)?工作積累?經(jīng)驗(yàn)。?我知道工?作是一項(xiàng)?熱情的事?業(yè)，并且?要持之以?恒的品質(zhì)?精神和吃?苦耐勞的?品質(zhì)。我?覺得重要?的是在這?段實(shí)習(xí)期?間里，我?真正的融?入了社會?，在實(shí)踐?中了解社?會掌握了?一些與人?交往的技?能，并且?在次期間?，我注意?觀察了前?輩是怎樣?與上級領(lǐng)?導(dǎo)交往，?怎樣處理?之間的關(guān)?系。利用?這次難得?的機(jī)會，?也打開了?視野，增?長了見識?，為我們?以后進(jìn)一?投入到雙?語教學(xué)實(shí)?踐中打下?了堅實(shí)的?基礎(chǔ)。?實(shí)習(xí)期間?，我從末?出現(xiàn)無故?缺勤。我?勤奮好學(xué)?、謙虛謹(jǐn)?慎，認(rèn)真?聽取指導(dǎo)?教師的意?見，對于?別人提出?的工作建?議虛心聽?取。并能?夠仔細(xì)觀?察、切身?體驗(yàn)、獨(dú)?立思考、?綜合分析?，并努力?把學(xué)到的?知道應(yīng)用?到實(shí)際工?作中，盡?力做到理?論和實(shí)際?相結(jié)合的?最佳狀態(tài)?，培養(yǎng)了?我執(zhí)著的?敬業(yè)精神?和勤奮踏?實(shí)的工作?作風(fēng)。也?培養(yǎng)了我?的耐心和?素質(zhì)。能?夠做到服?從指揮，?與同事友?好相處，?尊重領(lǐng)導(dǎo)?，工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?責(zé)任心強(qiáng)?，能保質(zhì)?保量完成?工作任務(wù)?。并始終?堅持一條?原則：要?么不做，?要做就要?做最好。?實(shí)習(xí)結(jié)?束了，我?在實(shí)習(xí)中?學(xué)到了很?多在課堂?上根本就?學(xué)不到的?知識，收?益非淺.?現(xiàn)在我對?這次的實(shí)?習(xí)做一個?工作小結(jié)?。第一?是要真誠?：你可以?偽裝你的?面孔你的?心，但絕?不可以忽?略真誠的?力量。?第一天去?課室上課?，心里不?可避免的?有些緊張?：不知道?其他怎么?樣怎么樣?，應(yīng)該去?怎么做啊?，要去干?些什么等?等!踏進(jìn)?學(xué)校的辦?公室，只?見幾個陌?生的臉孔?用莫名而?疑惑的眼?神看著我?。我微笑?著和他們?打招呼，?尷尬的局?面立刻得?到了緩解?，大家多?很友善的?微笑歡迎?我的到來?。從那天?起，我養(yǎng)?成了一個?習(xí)慣，每?天早上見?到他們都?要微笑的?說聲：“?老師早”?，那是我?心底真誠?的問候。?我總覺得?，經(jīng)常有?一些細(xì)微?的東西容?易被我們?忽略，比?如輕輕的?一聲問候?，但它卻?表達(dá)了對?老師同事?對朋友的?尊重關(guān)心?，也讓他?人感覺到?被重視與?被關(guān)心。?僅僅幾天?的時間，?我就和老?師們打成?一片，很?好的跟他?們交流溝?通學(xué)習(xí)，?我想，應(yīng)?該是我的?真誠，換?得了老師?的信任。?他們把我?當(dāng)朋友也?愿意指導(dǎo)?我。第?二是溝通?：要想在?短暫的實(shí)?習(xí)時間內(nèi)?，盡可能?多的學(xué)一?些東西，?這就需要?跟老師有?很好的溝?通，加深?彼此的了?解，剛到?會計部，?主任并不?了解你的?工作學(xué)習(xí)?能力，不?清楚你會?做哪些工?作，不清?楚你想了?解什么樣?的知識，?所以跟主?任建立起?很好的溝?通是很必?要的。同?時我覺得?這也是我?們將來走?上社會的?一把不可?獲缺的鑰?匙。通過?溝通了解?，指導(dǎo)老?師對我有?了大體的?了解，一?邊有針對?性的教我?一些會計?實(shí)際知識?，一邊根?據(jù)我的特?長給予我?更多的指?導(dǎo)與幫助?，在這次?的工作中?，我真正?學(xué)到了漢?語教科書?上所沒有?的知識，?擁有了教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?這才真正?體現(xiàn)了知?識的真正?價值，學(xué)?以致用。?第三是?激情與耐?心：激情?與耐心，?就像火與?冰，看似?兩種完全?不同的東?西，卻能?碰撞出最?美麗的火?花。在中?心時，老?師就跟我?說，想做?會計這一?塊，激情?與耐心必?不可少，?在整理帳?簿這方面?，這一行?業(yè)就像做?新聞工作?，需要你?有耐心去?實(shí)事求是?，而你的?耐心就要?用到不斷?的學(xué)習(xí)新?知識，提?高自己的?專業(yè)水平?當(dāng)中去。?在一些具?體的工作?當(dāng)中也是?這樣的。?后來我又?進(jìn)行了漢?語專業(yè)的?規(guī)范案例?，一遍又?一遍的研?究，自然?有些煩，?但我用我?的熱情與?耐心克服?這些困難?，指導(dǎo)教?師也幫我?用書面的?方式整理?了不少關(guān)?于漢語教?學(xué)的工作?經(jīng)驗(yàn)。這?些在平常?的書本上?僅僅是獲?得感性的?認(rèn)識，而?在這里真?的實(shí)踐了?，才算是?真正的掌?握了，也?讓我認(rèn)識?到了自己?的不足，?告誡自己?，不管做?什么，切?忌眼高手?低，要善?于鉆研。?老師說對?學(xué)生都要?認(rèn)真負(fù)責(zé)?，具有基?本的專業(yè)?素養(yǎng)，因?為認(rèn)真負(fù)?責(zé)是做好?每一件事?情所必備?的基本條?件，基本?的專業(yè)素?養(yǎng)是做好?工作的前?提。為?期短短的?三個月時?間，我學(xué)?會了很多?，雖然累?，但是值?得。我把?這次的雙?語實(shí)習(xí)作?為我人生?新的起點(diǎn)?，在以后?的工作學(xué)?習(xí)中不斷?要求自己?，完善自?己讓自己?成為名副?其實(shí)的雙?語教師。?自我工?作總結(jié)及?評價（三?）我自?____?年取得小?學(xué)高級教?師以來，?以“服務(wù)?學(xué)生，培?養(yǎng)學(xué)生各?有所長”?為工作宗?旨，堅持?理論聯(lián)系?實(shí)際，更?新教育教?學(xué)觀念，?團(tuán)結(jié)教師?，熱愛學(xué)?生，用知?識和智慧?盡心盡責(zé)?奉獻(xiàn)自己?的光和熱?，現(xiàn)將任?現(xiàn)職以來?的專業(yè)技?術(shù)工作總?結(jié)如下。?一、政?治思想、?工作態(tài)度?方面始?終做到忠?誠___?_教育事?業(yè)，遵紀(jì)?守法，認(rèn)?真學(xué)習(xí)國?家有關(guān)教?育的方針?政策，熱?愛教育事?業(yè)，不忘?人民教師?根本職責(zé)?，嚴(yán)于律?己，寬以?待人，以?真摯的事?業(yè)心，務(wù)?實(shí)求真的?態(tài)度，履?行本職工?作，并通?過政治思?想，學(xué)識?水平，教?育教學(xué)能?力等方面?的不斷提?高來塑造?自己的行?為。二?、教育教?學(xué)方面?在教學(xué)中?還注重創(chuàng)?設(shè)生活化?的教學(xué)情?境，以豐?富多彩的?形式展現(xiàn)?給學(xué)生，?激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興?趣。在教?學(xué)中不但?要教書，?還要育人?，經(jīng)常深?入到學(xué)生?去，了解?各種不同?觀念，不?同要求，?不同目的?的學(xué)生，?通過談心?，用我的?行動體現(xiàn)?我熱愛、?信任、關(guān)?心、愛護(hù)?每一個學(xué)?生，讓師?生之間的?關(guān)系處于?一種民主?和諧的狀?態(tài)，建立?起新型的?師生之間?平等、民?主關(guān)系，?把學(xué)生引?導(dǎo)到統(tǒng)一?認(rèn)識，對?自己充滿?信心，對?未來充滿?希望，立?志自己成?為有用之?才，所以?必須有一?技之長而?主動學(xué)習(xí)?。經(jīng)過?多番努力?，終于取?得一定的?成就，在?各項(xiàng)技能?比賽中體?現(xiàn)出來。?____?年學(xué)校舉?行的技能?比賽中，?我指導(dǎo)的?0515?班鄧桂云?、黃梅香?分別獲得?電力拖動?交流接觸?器正反轉(zhuǎn)?一等獎和?二等獎;?指導(dǎo)的0?66班黃?光營、王?慧萍分別?獲得日光?燈安裝一?等獎和三?等獎。_?___年?指導(dǎo)07?7班盧樹?全普車實(shí)?操訓(xùn)練，?參加自治?區(qū)中職技?能大賽獲?得普通車?床加工優(yōu)?秀獎;指?導(dǎo)077?班張煥健?數(shù)車實(shí)操?訓(xùn)練，參?加自治區(qū)?中職技能?大賽獲得?數(shù)控車加?工優(yōu)秀獎?。___?_年指導(dǎo)?081班?莫大騰數(shù)?車實(shí)操訓(xùn)?練，參加?自治區(qū)中?職技能大?賽獲得數(shù)?控車床加?工優(yōu)秀獎?;指導(dǎo)0?78班覃?京理、0?84班廖?輝龍數(shù)銑?實(shí)操訓(xùn)練?，參加自?治區(qū)中職?技能大賽?分別獲得?數(shù)控車床?加工一等?獎和三等?獎，指導(dǎo)?082班?謝正模、?李金沙普?車實(shí)操訓(xùn)?練，參加?中職技能?大賽二人?都獲得普?通車床加?工優(yōu)秀獎?。三、?教學(xué)改革?和繼續(xù)教?育方面?我積極參?加校內(nèi)組?織的校本?培訓(xùn)及各?項(xiàng)校本教?研活動，?觀摩多節(jié)?的優(yōu)質(zhì)課?，學(xué)習(xí)先?進(jìn)的教育?理論，經(jīng)?常和優(yōu)秀?教師、教?學(xué)骨干進(jìn)?行面對面?得交流，?在教學(xué)過?程中我能?夠?qū)⒃谂?訓(xùn)中學(xué)到?的新理念?、新方法?運(yùn)用到教?學(xué)中去。?我虛心向?一些經(jīng)驗(yàn)?豐富的老?教師請教?，汲取他?們的經(jīng)驗(yàn)?，在教育?教學(xué)中發(fā)?揮更好的?效果，我?積極參加?教研組的?教研活動?，不論自?己或是他?人的公開?課，我都?參加集體?備課活動?，使教研?組的每一?節(jié)公開課?都上得圓?滿成功，?公開課后?還參加評?課活動，?使我從中?領(lǐng)悟一些?新穎的教?學(xué)方式，?啟迪自己?的課堂教?學(xué)。為了?進(jìn)一步豐?富自己專?業(yè)理論知?識和專業(yè)?技能水平?，我還堅?持進(jìn)修學(xué)?習(xí)，__?__年_?___月?通過高等?教育自學(xué)?考試，取?得大學(xué)專?科畢業(yè)學(xué)?歷，__?__年_?___月?通過高等?教育自學(xué)?考試，取?得大學(xué)本?科畢業(yè)學(xué)?歷，通過?專業(yè)技能?的學(xué)習(xí)和?訓(xùn)練，考?取了多本?技能操作?證，使自?己的教育?教學(xué)水平?不斷提高?，既有知?識上的積?累，也有?教學(xué)技藝?的增長。?四、德?育教育工?作在任?現(xiàn)職以來?，自覺履?行教師職?責(zé)和職業(yè)?道德，教?書育人，?教育學(xué)生?熱愛祖國?，熱愛集?體，分清?是非，使?學(xué)生學(xué)會?學(xué)習(xí)，學(xué)?會做人，?學(xué)會生活?。積極深?入學(xué)生了?解學(xué)生的?思想狀況?，注重學(xué)?生的個性?發(fā)展和能?力培養(yǎng)，?從點(diǎn)滴和?細(xì)節(jié)方面?入手，綜?合評價學(xué)?生，讓學(xué)?生都能成?為一技之?長的有用?之人，還?注重情感?培養(yǎng)和心?理健康教?育，讓學(xué)?生養(yǎng)成嚴(yán)?于律己，?不斷上進(jìn)?的良好習(xí)?慣，對后?進(jìn)生從不?歧視，不?放棄，給?予他們更?多幫助和?關(guān)愛，找?個別談心?，參與他?們的活動?，引導(dǎo)他?們改變厭?學(xué)情緒，?由后進(jìn)變?進(jìn)步，在?班主任工?作中，深?入