江蘇專版2023-2024學(xué)年新教材高中物理第五章拋體運(yùn)動2運(yùn)動的合成與分解課件新人教版必修第二冊

第五章

拋體運(yùn)動2

運(yùn)動的合成與分解1教材預(yù)習(xí)·必備知識全過關(guān)2核心要點·能力素養(yǎng)全提升3分層作業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)科核心素養(yǎng)1.通過矢量的合成與分解確定曲線運(yùn)動的位移和速度。2.通過蠟塊的運(yùn)動理解合運(yùn)動、分運(yùn)動的概念，會分析互成角度的兩個分運(yùn)動的合運(yùn)動的運(yùn)動性質(zhì)。3.通過對蠟塊運(yùn)動的分析，體會分析復(fù)雜運(yùn)動的方法，深化對位移、速度、加速度等重要概念的理解。4.運(yùn)用合成與分解的方法將復(fù)雜的物體運(yùn)動轉(zhuǎn)變?yōu)楹唵蔚奈锢韱栴}進(jìn)行分析研究。物理觀念：體驗運(yùn)動的合成與分解是研究復(fù)雜運(yùn)動的一種基本方法的物理觀念。科學(xué)思維：培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決物理問題的科學(xué)思維方法，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維過程以及初步的觀察、分析和概括能力。科學(xué)探究：探究蠟塊的運(yùn)動，學(xué)會建立分析問題的數(shù)學(xué)模型。01教材預(yù)習(xí)·必備知識全過關(guān)一、一個平面運(yùn)動的實例——觀察蠟塊的運(yùn)動

平面直角

水平向右豎直向上

過原點的直線直線二、運(yùn)動的合成與分解1.合運(yùn)動與分運(yùn)動如果物體同時參與了幾個運(yùn)動，那么物體實際發(fā)生的運(yùn)動就是________，同時參與的幾個運(yùn)動就是分運(yùn)動。2.運(yùn)動的合成與分解：由________________的過程，叫作運(yùn)動的合成；由________________的過程，叫作運(yùn)動的分解。3.運(yùn)動的合成與分解遵從__________法則。合運(yùn)動分運(yùn)動求合運(yùn)動

合運(yùn)動求分運(yùn)動矢量運(yùn)算02核心要點·能力素養(yǎng)全提升一、運(yùn)動的合成與分解由已知分運(yùn)動求跟它們等效的合運(yùn)動叫作運(yùn)動的合成；反之，由已知的合運(yùn)動求跟它等效的分運(yùn)動叫作運(yùn)動的分解。1.合運(yùn)動與分運(yùn)動的四個特性等時性各分運(yùn)動與合運(yùn)動同時發(fā)生和結(jié)束，時間相同等效性各分運(yùn)動的共同效果與合運(yùn)動的效果完全相同同體性各分運(yùn)動與合運(yùn)動是同一物體的運(yùn)動獨(dú)立性各分運(yùn)動之間互不相干，彼此獨(dú)立，互不影響2.運(yùn)動合成與分解的原則兩個原則運(yùn)算法則描述運(yùn)動的物理量（位移、速度、加速度等）都是矢量，對它們進(jìn)行合成和分解時可運(yùn)用平行四邊形定則和三角形定則分解原則根據(jù)運(yùn)動的實際效果進(jìn)行分解例題1

[2022江蘇宜興練習(xí)]方老師用裝有水的玻璃管做“觀察蠟塊的運(yùn)動”實驗時，用氣泡代替了蠟塊，將玻璃管迅速倒置后，氣泡沿著玻璃管加速上升，同時將玻璃管緊貼著黑板沿水平方向向右勻速移動，則氣泡的實際運(yùn)動軌跡可能為(

)

BA.&1&

B.&2&

C.&3&

D.&4&

[解析]

由氣泡加速上升，沿水平方向向右勻速移動可知，氣泡所受合力方向豎直向上，其合初速度方向斜向右上方,故B正確，A、C、D錯誤。

BA.&5&

B.&6&

C.&7&

D.&8&

[解析]

合初速度的方向豎直向上，合加速度的方向水平向右，兩者不在同一條直線上，必然做曲線運(yùn)動，根據(jù)軌跡每點的切線方向表示速度的方向，軌跡彎曲的方向大致與合加速度方向一致，即合加速度方向指向軌跡的凹側(cè)。故選B。

B

二、合運(yùn)動性質(zhì)和軌跡的判斷1.合運(yùn)動的性質(zhì)合運(yùn)動的性質(zhì)由加速度決定：加速度為0時物體靜止或做勻速直線運(yùn)動，加速度恒定時物體做勻變速運(yùn)動，加速度變化時物體做變加速運(yùn)動。

3.互成角度的兩個直線運(yùn)動的合運(yùn)動分運(yùn)動合運(yùn)動矢量圖條件兩個勻速直線運(yùn)動勻速直線運(yùn)動一個勻速直線運(yùn)動和一個勻變速直線運(yùn)動勻變速曲線運(yùn)動兩個初速度為0的勻加速直線運(yùn)動初速度為0的勻加速直線運(yùn)動分運(yùn)動合運(yùn)動矢量圖條件兩個初速度不為0的勻加速直線運(yùn)動勻變速直線運(yùn)動勻變速曲線運(yùn)動續(xù)表

52

DA.&13&

B.&14&

C.&15&

D.&16&

A

B

DA.&17&

B.&18&

C.&19&

D.&20&

03分層作業(yè)A級

必備知識基礎(chǔ)練一、運(yùn)動的合成和分解1.[2022江蘇揚(yáng)州調(diào)研]關(guān)于運(yùn)動的合成，下列說法正確的是(

)

AA.兩個分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動，則合運(yùn)動一定是勻速直線運(yùn)動B.兩個分運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動，則合運(yùn)動一定是勻加速直線運(yùn)動C.合運(yùn)動的速度一定比分運(yùn)動的速度大D.合運(yùn)動的時間一定比兩個分運(yùn)動的時間少

B

A

二、合運(yùn)動軌跡和性質(zhì)的判斷

AA.曲線1

B.曲線2

C.直線3

D.曲線4

DA.&21&

B.&22&

C.&23&

D.&24&

6.[2022江蘇丹陽高一期中]某電視臺舉辦了一期群眾娛樂節(jié)目，其中有一個環(huán)節(jié)是讓群眾演員站在一個旋轉(zhuǎn)較快的大平臺邊緣上，向大平臺圓心處的球筐內(nèi)投籃球。如果群眾演員相對平臺靜止，則下面各俯視圖中的籃球可能被投入球筐的是（圖中箭頭指向表示投籃方向）(

)

BA.&25&

B.&26&

C.&27&

D.&28&

D

B級

關(guān)鍵能力提升練

AA.&29&

B.&30&

C.&31&

D.&32&

B

B

為使氣球避開監(jiān)控區(qū)，偵察氣球打開驅(qū)動系統(tǒng)沿某方向獲得穩(wěn)定的驅(qū)動速度，則驅(qū)動速度最小為(

)

D